สมัครสมาชิก
เข้าระบบ
กำลังประมวลผล...
ความรู้ในการจัดการสื่อเพื่อเด็ก เยาวชนและครอบครัว
ค้นหา
อาจารย์ อิทธิพล ปรีติประสงค์
เมนูรวม
หน้าแรก
อนุทิน
รายการอนุทินล่าสุด
บล็อก
บันทึกล่าสุด
บันทึกที่ได้รับความคิดเห็นล่าสุด
บันทึกสุ่มแสดง
บล็อกล่าสุด
ไฟล์อัลบั้ม
ไฟล์ล่าสุด
ไฟล์ที่ได้รับความคิดเห็นล่าสุด
ไฟล์สุ่มแสดง
คำถาม
คำถามล่าสุด
คำถามที่ตอบล่าสุด
คำถามที่ได้รับความคิดเห็นล่าสุด
คำถามสุ่มแสดง
แพลนเน็ตล่าสุด
เว็บอ้างอิงล่าสุด
สมาชิกล่าสุด
ความคิดเห็นล่าสุด
สมาชิก
สมัครสมาชิก
เข้าระบบ
เมนูของ archangoh
ศูนย์รวมข้อมูล อาจารย์ อิทธิพล ปรีติประสงค์
บล็อก
ความรู้ในการจัดการสื่อเพื่อเด็ก เยาวชนและครอบครัว
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
การแก้ไขปัญหาเด็กไร้รัฐไร้สัญชาติ
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
เรื่องราวระหว่างทางแห่งความรู้
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
กฎหมาย จรรยาบรรณ สำหรับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
จริยธรรมกับเทคโนโลยีสารสนเทศ
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
การจัดระดับความเหมาะสมของสื่อ (Rating)
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
บันทึกแห่งการเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดการเทคโนโลยีเพื่อสังคม
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
เด็กศึกษา
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
กฎหมาย จรรยาบรรณทางวิชาชีพด้านเทคโนโลยี
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
เด็กหัวใสฉลาดใช้ไอซีที
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
แนวคิดพื้นฐานในการสร้างสรรค์ชุมชนออนไลน์
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
แพลนเน็ต (รวมบล็อก)
การใช้ไอซีทีเพื่อการพัฒนาประเทศไทย
พื้นที่เรียนรู้งานด้านเด็ก
อนุทิน
ไฟล์อัลบั้ม
ถามตอบ
เว็บอ้างอิง
ประวัติ
อีเมลติดต่อ
ความคิดเห็นล่าสุด
ดูความเคลื่อนไหวย้อนหลัง
อาจารย์ อิทธิพล ปรีติประสงค์
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็ก และครอบครัว ม.มหิดล
อีเมลติดต่อ
มีต่อ »
home
/
blog
/
archangoh
/
toc
บันทึกล่าสุด
บันทึกที่ได้รับความคิดเห็นล่าสุด
ข้อมูลบล็อก
สารบัญ
สารบัญ
ชื่อบันทึก
อ่าน
ความคิดเห็น
มองวัฒธรรมผ่านสื่อ กับ สร้างวัฒนธรรมด้านสื่อ สิ่งที่สังคมไทยต้องคิดต่อ
28
0
เกาหลีศึกษา วันสุดท้ายของการทำงานในเกาหลี พบ KADO หน่วยงานที่ลดช่องว่างการใช้ไอซีที และปฏิบัติการแก้ไขปัญหาการติดอินเทอร์เน็ต พบ ฝ่ายอุตสาหกรรมเกมคอมพิวเตอร์ กระทรวงวัฒนธรรม มีเจ้าหน้าที่ ๙ คน แต่อุตสาหกรรมเกมคอมพิวเตอร์มาไกลมาก สะท้อนการจัดการที่ดี ตอนเย
75
3
รายงานผลการทำงาน เกาหลีศึกษา การใช้ไอซีทีเพื่อการพัฒนาสังคมไทย
116
7
ภาพเล่าเรื่อง เกาหลีศึกษา วันที่ 3 ของการเดินทาง แนวคิดในการส่งเสริมอุตสาหกรรเกมคอมพิวเตอร์ การส่งเสริมการเรียนการสอนแบบ E-Learning และ เยี่ยมบริษัท GRAVITY บริษัทแนวหน้าที่พัฒนาเกม Ragnarok ออนไลน์
56
2
เกาหลีศึกษา วันที่ 2 ของการเดินทาง เยี่ยมชมระบบเรตติ้งเกมและสื่อ กับ ระบบการส่งเสริมอุตสาหกรรมเกมคอมพิวเตอร์ในเกาหลี
100
8
ภาพเล่าเรื่อง เกาหลีศึกษา วันแรกในกรุงโซล ชื่นชมการสร้างแรงบันดาลใจด้านไอซีทีให้กับคนเกาหลี
139
6
รายงานการเดินทางเกาหลีศึกษา วันแรกของการเดินทาง
58
2
www.okgame.in.th จัดทำศูนย์ข้อมูลกลางในการให้ความรู้เกี่ยวกับเกมคอมพิวเตอร์
136
3
ข้อเสนอจากชุมชนในการพัฒนาร้านเกมคาเฟ่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ จังหวัดเชียงใหม่
157
0
ร้านเกมคาเฟ่ปลอดภัยสร้างสรรค์ พื้นที่ภาคเหนือ เชียงใหม่และเชียงราย : ตอนที่ ๒ ผลลัพธ์ในการทำงานการเยี่ยมเชิงกัลยาณมิตร
149
1
ร้านเกมคาเฟ่ปลอดภัยสร้างสรรค์ พื้นที่ภาคเหนือ เชียงใหม่และเชียงราย : ตอนที่ ๑ เป้าหมายและกิจกรรมในการเดินทาง
153
0
ต้นแบบหลักสูตรในการเรียนรู้เท่าทันระวังสื่อโทรทัศน์
150
0
เรตติ้งโทรทัศน์กับการเตรียมพร้อมของครอบครัว
205
0
ห้องทดลองเชิงปฏิบัติการเคลื่อนที่ การจัดระดับความเหมาะสมของเกมคอมพิวเตอร์
249
3
เล่าเรื่อง “ความคืบหน้า” ของกรรมการชุมชนที่อุบลราชธานี : กรรมการชุมชนที่อุบลราชธานี เริ่มก่อร่างสร้างรูป
218
0
เล่าเรื่อง “ความคืบหน้า” ของกรรมการชุมชนที่อุบลราชธานี : วันแรกของการประชุม อาหารเช้าเชิงวัฒนธรรม กระชับความสัมพันธ์ของคนทำงานที่ครัวเช้า
198
0
ICT 4 D ตอนที่ ๑ การเดินทางสู่อุบล พื้นที่นำร่องในการทำงานด้านสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์สำหรับเด็ก เด็กไร้สัญชาติ และ เด็กชายแดน
163
1
เยี่ยมอาจารย์วิจารณ์ เล่าเรื่องเรตติ้งแล็บ ทฤษฎีที่มาจากชีวิตจริง :อีกมุมหนึ่งของความพยายามสร้างทฤษฎีรากฐานของชุมชน
232
3
ข้อเสนอแนะเชิงเนื้อหาและเชิงวิธีการในการสนับสนุนรายการเพื่อส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับเด็ก เยาวชนโดยภาครัฐวิสาหกิจ
206
0
ทีวีสาธารณะที่.....
224
0
รักแห่งสยามกับการเรียนรู้เรื่องเพศในสังคมไทย
241
0
ข้อเสนอในการจัดทำวาระสื่อเพื่อส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับเด็ก เยาวชน และครอบครัว
215
0
ข้อเสนอในการจัดทำโครงการส่งเสริมให้เกิดร้านเกมคาเฟ่ ร้านอินเทอร์เน็ตคาเฟ่ปลอดภัยและสร้างสรรค์ เพื่อเสนอต่อคณะรัฐมนตรีในการจัดทำวาระเด็ก เยาวชน
396
0
กรรมการชุมชนที่อุบล กับ การเริ่มต้นทำงานโครงการร้านเกมคาเฟ่ปลอดภัยและสร้างสรรค์
330
2
การประชุมหารือเพื่อพัฒนาร้านเกมคาเฟ่ อินเทอร์เน็ตคาเฟ่ ปลอดภัยและสร้างสรรค์ ตอนที่ ๒ ข้อเสนอในการทำงานและการจัดการ
323
0
การประชุมหารือเพื่อพัฒนาร้านเกมคาเฟ่ อินเทอร์เน็ตคาเฟ่ ปลอดภัยและสร้างสรรค์ ตอนที่ ๑ ทบทวนสถานการ์
411
0
การลงพื้นที่จังหวัดพิษณุโลกเพื่อเตรียมทำงานโครงการร้านอินเทอร์เน็ตคาเฟ่ปลอดภัยและสร้างสรรค์
426
1
แนวทางในการทำงานวิจัยและพัฒนาการจัดการปัญหาความมั่นคงของมนุษย์บนอินเทอร์เน็ต
311
1
เรตติ้งภาคสังคม จะยั่งยืนได้อย่างไร
200
0
จุดประกายความคิด การจัดระดับความเหมาะสมของเว็บไซต์
238
2
ร่าง ข้อกำหนดในการเข้าเป็นสมาชิกโครงการเพื่อรับสิทธิประโยชน์ด้านการส่งเสริมการประกอบการร้านเกมคาฟ่ ร้านเน็ตคาฟ่
252
1
ข้อเสนอแนะที่ ๓ เพื่อการแก้ปัญหา : การจัดระเบียบร้านเกมคาฟ่ ร้านอินเทอร์เน็ตคาเฟ่
272
0
ข้อเสนอแนะที่ ๒ เพื่อการแก้ปัญหา : การจัดระเบียบร้านเกมคาฟ่ ร้านอินเทอร์เน็ตคาเฟ่
221
0
ข้อเสนอแนะที่ ๑ เพื่อการแก้ปัญหา : ร้านเกมคาเฟ่ อินเทอร์เน็ตคาเฟ่
308
0
ร้านเกมคาเฟ่ อินเทอร์เน็ตคาเฟ่ สร้างสรรค์ได้อย่างไร
267
1
ข้อเสนอในการจัดทำร่างพระราชบัญญัติปราบปรามวัตถุย่วยุพฤติกรรมอันตราย พ.ศ.....
339
0
ข้อเสนอในการพัฒนาสำนักงานคณะกรรมการสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์ :
232
0
ชวนตั้งวงเล่าเรื่องความรู้ด้านสื่อ
266
6
อันเนื่องมาจากประมวลกฎหมายอาญา มาตรา ๒๘๗
374
1
กฎหมายความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ผ่าทางตันจริงหรือ
333
1
๖ ยุทธศาสตร์การทำงานเพื่อการปราบปรามสื่อลามกอนาจาร
445
2
ถอดประสบการณ์การทำวิทยานิพนธ์ด้านการจัดการเทคโนโลยีเพื่อสังคมโดยกฎหมาย
305
1
ข้อเสนอในการจัดทำมติคณะรัฐมนตรีในการจัดการสื่อสร้างสรรค์สำหรับเด็ก เยาวชนและครอบครัว
397
2
แนวคิดพื้นฐานในการจัดตั้งกองทุนสื่อสร้างสรรค์สำหรับเด็ก เยาวชนและครอบครัว
400
1
ยุทธศาสตร์การพัฒนาสื่อสร้างสรรค์เพื่อส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับเด็ก เยาวชนและครอบครัว
728
4
รายงานวิจัยและพัฒนาเรื่อง เกณฑ์ในการชี้วดัคุณภาพเนื้อหารายการโทรทัศน์เพื่อส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับเด็ก เยาวชนและครอบครัว
1263
3
รายงานทางวิชาการเรื่อง สถาบันวิจัยและพัฒนารายการโทรทัศน์เพื่อส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับเด็ก เยาวชนและครอบครัว
687
0
ข้อความจริงว่าด้วยความเสี่ยงในชีวิตของเยาวชนเชียงใหม่ : ปัญหาและการจัดการ
587
1
การมีส่วนร่วมของเด็ก เยาวชนและครอบครัว จากทฤษฎีสู่การปรับโครงสร้าง
536
1
แนวคิดในการจัดตั้งสถาบันวิจัยพัฒนารายการโทรทัศน์ (ตอนที่ ๓) ภาระหน้าที่ของสถาบันวิจัยและพัฒนา
396
0
แนวคิดเกี่ยวกับสถาบันวิจัยและพัฒนารายการโทรทัศน์ (ตอนสุดท้าย) ภาระหน้าที่ของสถาบันควรเป็นอย่างไร
386
0
แนวคิดเกี่ยวกับสถาบันวิจัยและพัฒนารายการโทรทัศน์ (ตอนที่ ๒) ความเป็นไปได้ในการจัดตั้ง
349
0
แนวคิดเกี่ยวกับสถาบันวิจัยและพัฒนารายการโทรทัศน์ในสังคมไทย (ตอนที่ ๑) จำเป็นหรือไม่ แล้วมีหรือไม่
584
1
Thailand Perfect Man หมายถึง ....... ???
1180
1
ระบบเรตติ้ง หรือเป็นเพียงแค่สัญลักษณ์
370
0
กรรมการสื่อสร้างสรรค์สังคมไทย กับภารกิจที่ยังไม่ได้ตอบ
234
0
เรตติ้งเชิงความรู้ ๖+๑ จากภาคประชาชนสู่การขยับผังรายการโทรทัศน์ไทย
274
0
ข้อเสนอแนะเชิงเนื้อหาและเชิงวิธีการเพื่อนำไปสู่การจัดทำยุทธศาสตร์การพัฒนาการวัดระดับคุณภาพเนื้อหา (R
254
1
ข้อเสนอแนะในเชิงวิธีการที่เหมาะสมในการจัดการปัญหาเกมคอมพิวเตอร์ในสังคมไทย
645
1
แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการปัญหาการปรากฎตัวของมนุษย์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
239
0
การประทุษร้ายต่อสังคมบนอินเทอร์เน็ต ปรากฏการ์ณเก่าที่เล่าใหม่
229
0
ข้อสรุปงานวิจัยเรื่อง “ธุรกิจนอกระบบ : การประกอบธุรกิจสื่อลามอนาจารบนอินเทอร์เน็ต
684
0
รัฐควรคิดอย่างไรต่อปัญหาเกมคอมพิวเตอร์
480
0
การเบี่ยงเบนทางวัฒนธรรม ผลกระทบจากสื่ออินเทอร์เน็ต
1196
0
เว็บไซต์สื่อทางเพศ ไม่ใช่ไม่มีทางออก แต่ไม่ออกเอง
290
0
๑๕ ข้อความจริงเกี่ยกับเรตติ้ง
859
5
แนวคิดของ TV4Kids เพื่อการพัฒนาโครงสร้างทีวีเพื่อเด็ก
221
1
เพื่อเป็นแหล่งของการแลกเปลี่ยนความรู้เพื่อนำไปสู่การพัฒนาสื่อเพื่อเด็ก เยาวชนและครอบครัว ประกอบด้วยองค์ความรู้ ด้านกฎหมาย และ สังคม สะท้อนมุมมองจากผู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำไปสู่การจัดการความรูเชิงบูรณาการ และเป็นที่ยอมรับได้ของสังคม
ความรู้ในการจัดการสื่อเพื่อเด็ก เยาวชนและครอบครัว
JavaScript Badge:
with
/
without
stylesheet
home
/
blog
/
archangoh
/
toc