• วิธีนี้เกิดจากการที่ครูสร้างสถานการณ์ปัญหาขึ้นมา 
• โดยที่เด็กยังไม่เคยทราบมาก่อน  ดังนั้นภาพที่เห็น
• จึงเป็นการรู้จักแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้อย่างยอดเยี่ยม
• ใช้กับห้องเรียนที่มีทุนทางปัญญา  และทุนทางสังคมอักโข
• มีความรักและมีความสามัคคี สัมพันธภาพระหว่างเพื่อนดี
• และที่สำคัญการยอมรับในตัวตนของกันและกันสูงมากค่ะ...

O[]o"!!!!!

โอ้ววว~ สวัสดีค่ะครูแป๋ม

รูปเต็มๆเลยอ่ะค่ะ -////-"

สงสัยทีหลังหนูต้องตรวจเช็คความเรียบร้อยในแฟล็ชไดส์ก่อนซะแล้ว

5555+

หนึ่งเป็นคนที่ขยันและมีความมุ่งมั่นสูงค่ะ

ไม่เพียงแต่เค้าจะตั้งใจจริงแล้ว

เค้ายังพยายามช่วยเหลือและผลักดันเพื่อนๆคนรอบข้างด้วย

และหนูก็เป็นคนนึงที่ต้องขอบคุณหนึ่งเช่นกันค่ะ^^

ยังไงก็ขอขอบคุณครูแป๋มที่กรุณาห้อง 6/6 ทุกคนนะคะ

หนูและเพื่อนๆรู้สึกถึงอะไรที่เปลี่ยนไปในห้องมากมายเลยล่ะค่ะ

เป็นสิ่งดีๆที่ทุกคนรู้อยู่แก่ใจค่ะ^-^

ปล.หนูว่าเห็นรูป เอิ่ม..หมวยข้างบนนั่น คงได้เจริญอาหารจริงๆล่ะค่ะ

นึกถึง คากิ 55+

• สวัสดียามดึกจ้า bebiemind
• อิอิ...แหมรูปตัวเองน่ารักปานนี้
• ใครจะอดใจไหว...ต้องเอาลง
• ให้ประชาชีได้เห็น 5555...
• การเรียนรู้ต้องเกิดจากความร่วมมือ
• ของทุกคนทั้งครูและนักเรียนทุกคน
• บรรทัดสุดท้าย..อ่านแล้ว...อิอิ..555...เอิ๊ก..

มาดูรูปแล้วหายเหนื่อย เยยย.... TT^TT

เพิ่งสังเกตว่าเพื่อนตั้งใจฟังกันขนาดนี้ ซึ้งๆๆๆๆๆๆๆ

คุนหัวหน้าห้อง จดแลกดชอร์กันละเอียดยิบเชียว เหอะๆ ซึ้งค่ะเพื่อนๆขา...

• นุคนิค
• เป็นเทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนค่ะ
• ทุกคนร่วมมือกันดีมากๆ  ปลื้มค่ะ..ปลื้มมาก.

• วันนี้มีสอนห้องเจ็ด  กับห้องแปดน๊า.....
• จะมีอะไรมาเซอร์ไพรส์กันนะ...อยากรู้ๆๆๆๆๆ
•   

ขอบคุณค่ะ หนึ่ง

ที่จริงเขาไม่ใช่คนที่ขวนขวายขนาดนั้นหรอก

แต่ด้วยความอยากรู้อยากเห็นน่ะ

หนึ่งเอง ก็เก่งนะ...เก่งมากด้วย

ไม่เคยรู้จักสนิทกัน แต่เขาได้ยินชื่อเสียงหนึ่งนะ

ก็เคยเห็นหน้าหนึ่งเหมือนกัน แต่ไม่รู้ว่าชื่ออะไร

รู้จักแต่นุคนิคนะ แต่ไม่ได้รู้จักใครอีกเลย ยินดีที่รู้จักคะ

• แหม...โรงเรียนกว้างเนอะ...
• เพื่อนม.6ไม่รู้จักกัน..อิอิ...
• ครูหยอกเล่นเน้อ..ห้ามโกรธล่ะ
• ทุกคนทั้งหนึ่ง..นุกนิก..บุ๋มบิ๋ม
• ทั้งสวย..น่ารัก..และเก่งเสมอ
• ในสายตาของครูแป๋มเลยนะจ๊ะ
• ภูมิใจจังที่มีลูกศิษย์คิดดีทำดี....

สวัสดีค่ะครูแป๋ม...

รู้สึกว่าช่วงนี้มีเรื่อง

ให้ครูไม่สบายใจมากมายT_T

ก็สู้ๆๆนะค่ะ

ดูแลสุขภาพด้วยนะค่ะครู

• อ่านจดหมายน้องแล้วชื่นชมทั้งครูทั้งลูกศิษย์ครับ
• เก่งกันจริงๆ
• เพื่อนสอนเพื่อนนี่ประทับใจสุดๆครับ
• ขอให้มันส์ และสนุกสนานกับชีวิตครับ

• bety
• ช่วงนี้มีเรื่องให้ครูไม่สบายใจมากมายT_T
• อืม...เรื่องอะไรบ้างล่ะ  นี่ฟังนะจ๊ะ...
• เราอย่าไปถือว่าความไม่สบายใจของครูแป๋มเป็นจุด output
• เรื่องให้ครูไม่สบายใจ ครูแป๋มถือเป็น input
• ที่จะทำให้เกิด process อันเป็นเส้นทางที่แต่ละคน
• design ออกมาเป็นแบบเฉพาะของตนเพื่อแก้ไขปัญหา
• ในสถานการณ์เดียวกัน....
• ดูรึ..สถานการณ์เดียวกัน การแก้ไขปัญหายังต่างกันเลย..
• ครูแป๋มตัดสินใจสู้ๆ นับตั้งแต่การตัดสินใจเป็นครูแล้วจ๊ะ
• กับการผจญปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นอาจมีเสียใจน้อยใจบ้าง
• ตามที่มนุษย์ปุถุชนเขาเป็นกัน แต่อย่าให้นานเกินไป
• จงลุกขึ้นใหม่หาทางแก้ไขด้วย"ใจ"ที่แข็งแกร่ง อดทน...

•  สวัสดีค่ะ คุณ ตาเหลิม
• ขอบคุณค่ะที่มาชื่นชม
• เด็กๆคงดีใจที่ผู้ใหญ่ชื่นชมเขา
• ที่จริงเด็กมีความเก่งในตัวเขาอยู่แล้ว
• ขึ้นอยู่ที่ว่าครูเรานั้นจะมองเห็นหรือไม่
• เปิดโอกาสให้เขาได้แสดงศักยภาพ
• ชื่นชม เสริมแรงใจให้เขาตามสมควร
• จงเชื่อเด็กไทยเราไม่ด้อยกว่าชาติใดในโลก
• แต่การได้รับโอกาสแสดงความสามารถ
• แต่ละชาติมีไม่เท่ากัน...แม้ที่ไทยที่เดียว
• ก็ยังไม่เท่ากันเป็นความเหลื่อมล้ำทางปัญญา
• ที่ต้นเหตุของปัญหาอยู่ไม่ไกล..แค่ปลายจมูก..แค่นี้เองค่ะ.

ตาเหลิม ขอบคุณมากนะคะที่เข้ามาเยี่ยมชม และยังให้คำชมอีกด้วย ^^

เราชาว 6/6 ช่วยเหลือกันเสมออย่างงี้แหละค่ะ

ถ้าเมื่อไรที่เรียนแล้วเพื่อนยังไม่ get ก็มักจะมีกิจกรรมแบบนี้เสมอๆ แหละค่ะ

.................................

ช่วงนี้ดูครูแป๋มยังไม่ค่อยสบายใจเท่าไรนัก

ยังไงก็ดูแลรักษาสุขภาพแล้วทำจิตใจให้สบายไว้นะคะ

ช่วงนี้ยิ่งอากาศเปลี่ยนแปลงบ่อยเดี๋ยวจะพลอยไม่สบายเอา

แล้วใครจะมาสอนชีวะ ล่ะคะ ?????

• แหม..ว่าแต่ครูแป๋มดูไม่สบายใจ
• ตัวเองใช่ย่อยซะเมื่อไหร่จริงไหมนุกนิค
• เอกลักษณ์ของห้องหกคือความสามัคคี
• การยอมรับความสามารถกันและกัน
• ความอ่อนโยนแห่งจิตใจของทุกคน
• ก่อให้เกิดภาพประทับใจแบบนี้..
• นิคเองภาระก็มากยังอุตส่าห์ใช้เวลา
• ติวให้เพื่อน..ครูแป๋มขอให้ความดีนี้
• ดลบันดาลให้นิคประสบความสำเร็จนะจ๊ะ

การอุทิศตนเพื่อเด็ก  เป็นสิ่งที่น่ายกย่องครับ  เก่งนะครับขอชมจากใจ

• สวัสดีค่ะ คุณพชร
• ขอบคุณค่ะที่เข้าใจแป๋ม
• การอุทิศตนเพื่อเด็กนั้น
• เป็นหน้าที่ของผู้เป็นครู
• อาจดูมากไปบ้างแต่สุขใจดี
• ขอบคุณค่ะที่มาให้กำลังใจแป๋ม.

ทำไงดี น้อ จะสอบ mid term แล้ว ยังไม่ค่อยมีความรู้เท่าไรเลย

•  smith&wesson
• เอาเวลาที่บ่นมาอ่านหนังสือดีกว่านะจ๊ะ
• ด้วยความรักและหวังดีอีหลีเด้อหล่า...555....

สวัสดีคร่าครูแป๋ม

หนูเข้ามาดูบ่อยเลยล่ะค่ะ

แต่ไม่ได้มาพูดคุยกับครูแป๋มสักที

ช่วงนี้ครูแป๋มก็มีเรื่องที่ไม่ค่อยสบายใจ

คงจะทำให้ครูแป๋มเครียดพอสมควร

ยางไงก็ขอเป็นกำลางใจให้ครูแป๋มละกานนะคะ

ถึงจะไม่ค่อยได้พูดคุยกับครูแป๋มมากมายแต่ก็รับรู้ได้ค่ะว่าครูแป๋มต้องการสื่อให้นักเรียน

เรียนรู้ด้วยตนเองให้มากๆๆ

ยางไงก็พร้อมที่จะเรียนรู้ในแบบฉบับของครูแป๋มเสมอคร่า...

ปล.เวลาเรียนหนูมักจะทำให้สงสัยเสมอคร่าเหมือนไม่ค่อยเข้าใจ แต่จริงๆๆก็พอรู้นะคะ...

• peckat  แน่นอนเธอรู้ว่าเรื่องอะไร..เป็นสถานการณ์ปัญหา
• เพื่อให้นักเรียนรู้จักแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าโดยเราไม่คาดคิด
• มาก่อน.เป็นอีกทักษะที่จำเป็นสำหรับนักเรียนม.6..
• ที่ควรจะพัฒนามากกว่าน้องม.ต้นที่ครูต้องป้อนข้อมูลก่อน..
• ม.4 ปูพื้นฐานเนื้อหา..ม.5 หัดคิดเอง(โครงงาน)..
• ม.6 เราผ่านจุดนั้นมาแล้วการแก้ปัญหาด้วยปัญญา
• อย่างเป็นระบบเป็นสิ่งที่ต้องเรียนรู้ก่อนน้องๆอยู่แล้ว
• หากใช้วิธีการบรรยายความรู้หน้าชั้นเรียนถึงเวลาเอาชีสต์มาให้
• สอนเนื้อหาตามนั้น(อย่างเร่งด่วนเนื้อหาเยอะมาก)
• ไม่รู้จักแก้ไขปัญหาซึ่งวิธีการย่อมต่างกันแน่นอน..
• มัวแต่นิ่งงานการไม่ส่งไม่มีคะแนนอย่างห้องอื่นพอหมดเขต
• ก็พาลเพราะครูแป๋มไม่ใช่คนจะมาลงคะแนนให้เด็กโดยพลการ
• เป็นการสร้างวินัยให้เกิดก่อนออกไปสู่โลกภายนอก
• เห็นไหมสถานการณ์เดียวกันแต่การแก้ปัญหาต่างกันสุดขั้ว
• หากครูเป็นคนมักง่ายสอนไปวันๆเติมคะแนนให้ฟรีๆสบายดี
• คงไม่มากังวลเพราะเป็นห่วงพวกเธอแบบนี้..ครูทำเพื่อพวกเรา
• เคยสงสัยไหมการอ่านและการวิเคราะห์พวกเราเป็นยังไง
• ไม่มีใครอยากให้คนอื่นมาโกรธหรือเกลียดหรอกนะ
• รักวัวให้ผูกรักลูกให้ตียังใช้ได้ดีเสมอ  มาตรฐานการศึกษาไทย
• ระบุให้เด็กไทยแต่ละช่วงชั้นมีคุณสมบัติอย่างไร สิ่งที่เป็นงาน
• ชิ้นหนึ่งคือให้ไปลอกบทความระบบการศึกษาไทยที่เป็นปัญหา
• อยู่ในปัจจุบัน  คือเด็กไทยไม่รู้จักการแสวงหาความรู้ 
• ขาดทักษะการแก้ไขปัญหาฯลฯครูช่วยให้บรรลุจุดประสงค์นั้น
• เธอเรียนวิทย์การสังเกตและตั้งปัญหาเป็นวิธีการทางวิทย์
• ข้อแรกมิใช่หรือ..ถ้าทุกวิชาเรียนเหมือนกันจะแยกกันไม????  

ใช่ครับผม ครูแป๋มสอนให้รู้จักการวิเคราะห์ ให้รู้จักกับสถานการณ์ที่เราไม่เคยเผชิญ

ให้รู้จักแก้ปัญหาด้วยตนเอง เรียนด้วยตนเอง หรือ อื่น ๆ อันเป็นประโยชน์ทั้งสิ้น

แต่บางครั้ง นักเรียนบางคนที่ยังต้องการความช่วยเหลือ แต่ไม่กล้าแสดงออกยังมีอีกมากมาย รวมทั้งผมด้วย ทุกอย่างอาจเป็นเพราะเวลา ความไม่เอาใจใส่ หรือ ความรู้พื้นฐานที่ยังมีอยู่ในตัวไม่เพียงพอ หากเป็นไปได้ว่า เวลามีมากเพียงพอที่จะฟื้นคืน มันก็เป็นประโยชน์มาก แต่เราจะทำกันอย่างไรหล่ะ ? ผมไม่ได้เก่งอะไรมาก แต่ผมก็ปราถนาที่เราทุกคนจะไปพร้อม ๆ กันได้ แต่ทำไม นักเรียนเหล่านั้น จึงไม่กล้าที่จะลุกขึ้นมาและถามครูแป๋มว่าอะไรคืออะไร ผมคิดว่า หนึ่งเลยคือ เวลาขณะถาม อาจมีน้อยมาก เพราะห้องพวกเรานี้อาจเรียนนานพอสมควร คือมีเวลาว่างเพียงตอนพักเที่ยง ก็ไม่กี่นาที ส่วนตอนเย็นแทบจะไม่มีเลย เพราะพวกเราต้องเรียนคาบ 8-9-10 สองถ้าถามแล้วไม่เข้าใจเราก็เกรงใจและจะทำให้คนอื่นที่ต้องการถามจริง ๆ อดถาม และสามแย่งกันถาม

แต่ความเป็นจริงแล้ว นักเรียนส่วนใหญ่ที่เรียนไม่รู้เรื่อง ไม่ได้เกิดจากการถามไม่ถาม

แต่เกิดจาก การไม่ได้อ่านหนังสือมาก่อน หรืออ่านแล้วแต่ยังไม่เข้าใจ แล้วไม่มีการสืบเนี่องจากของเดิม และประเภทสุดท้ายไม่รู้ว่าตัวเองจะอ่านไปทำไม.

ความคิดผมคิดว่าเราสามารถแบ่งนักเรียนออกเป็นแต่ละประเภท

คือ 1. ประเภทไม่รู้อะไรมาก่อนเลย

2. ประเภทรู้บ้างไม่รู้บ้าง

3. ประเภทรู้แต่ไม่กระจ่าง

4. ประเภทกระจ่างแล้ว

5. ประเภทเข้าใจอย่างถ่องแท้ชำนาญ

6. ประเภทรู้ไปทำไม

ประเภทที่หนึ่งนี้ส่วนมากแล้วจะไม่ค่อยเปิดเผยตัวเองสักเท่าไรพอเพื่อน ๆ สอนก็จะพยักหน้า ว่าตัวเองเข้าใจ กลุ่มนี้ส่วนมากจะมีปัญหาเกี่ยวกับทางด้านภาษาอังกฤษ และจะไม่ค่อยมีกำลังใจในการเรียนครับ

ประเภทที่สองนี้ เป็นประเภทที่พยายาม จะศึกษา เป็นคนตั้งใจแต่เพราะเหตุที่ตัวเอง ไม่มีความรู้พื้นฐานมาก่อนเลย บางครั้งคนกลุ่มนี้มักจะเป็นผู้สอนแก่กลุ่มที่หนึ่งได้ดี

ประเภทที่สาม รู้แต่ไม่กระจ่าง มักเป็นคน อ่านบ้าง ไม่อ่านบ้าง เมื่ออ่านเข้าใจมักจะไม่ถามเป็นคน ที่ไม่กล้าแสดงออก มักจะกลับเป็นประเภทที่สอง บ่อย ๆ

ประเภทที่สี่ เป็นคนที่ชอบอ่านหนังสือ ขวักไขว่ แบ่งเวลา ให้พอดีเหมาะสมไม่มากไม่น้อย กลุ่มนี้มักจะสอนคนได้ดี กล้าที่จะพูดและสามารถสื่อแก่ผู้อื่นให้เข้าใจได้ บางครั้งและบางคน

ประเภทที่ห้า ประเภทนี้ เป็นประเภทที่สูงสุด สามารถที่จะเป็นผู้สอนที่ดีได้ แต่ส่วนมากบางครั้ง กลุ่มนี้จะสอน ให้กับประเภทหนึ่งสอง ไม่เข้าใจมากนัก แต่สามารถทำให้ประเภท สามขึ้นไป สามารถเข้าใจได้อย่างเต็มที่

ส่วนประเภทสุดท้าย ประเภทนี้มักจะไม่สนใจ แต่อีกนัยหนึ่งแล้ว พวกเขาเหล่านี้ก็ต้องการที่จะเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กัน เหมือนเรา แต่เพียงแต่เขาไม่สนใจเอง กลุ่มคนประเภทนี้สามารถบังคับได้ หากประณีประนอม

ทั้งหมดที่กล่าวมานี้ผมคิดว่า เป็นการคิดวิเคราะห์ อันเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ที่ครูแป๋มต้องการ ผมไม่รู้ว่าข้อความนี้จะมีคนใดเชื่อตามผม แต่สิ่งที่ผมเอาออกมานี้เป็นสิ่งที่ผมวิเคราะห์ด้วยตัวของผมเองครับ

• เจมส์ 6/6
• โอว...เธอเยี่ยมมากเลยค่ะ
• เป็นการวิเคราะห์เชิงเหตุผล
• ที่ดีมากๆ..เป็นการวิเคราะห์
• ในฐานะที่ร่วมอยู่ในเหตุการณ์
• แล้วประเมินสถานการณืออกมา
• เป็นภาพลักษณ์ที่เป็นรูปธรรม
• แจ้งเกิดแล้วล่ะนายเจมส์
• ปลื้มใจจังเลยค่ะ.........

สวัสดีค่ะครูแป๋ม

ครูแป๋มค่ะ

ไม่ได้มาดูตั้งนาน

พอได้มาเองเมลล์ตัวเองขึ้นนี้

ก็เขินค่ะ แค่คิดว่าส่งพูดคุยกับครูแป๋ม

ไปๆ มาๆ ขึ้นหน้าเวปซะงั้น ..เหอะๆ ได้อ่าน และดูภาพเพื่อนๆ ตั้งใจกัน

ก็รู้สึกสุขใจนะค่ะ หนูว่าครูแป๋มสุขใจกว่าพวกหนูซะอีกนะค่ะ

เหอะๆ แต่ว่ามันก็เพิ่งเริ่มต้น หนทางของพวกหนูนั้นยังอีกยาวไกลนะซิค่ะ สู้ๆๆ ^^

........

ไม่ได้เข้ามาดูตั้งนาน หนูหายไปพอควรเลย

อ่ะ..

บุ๋มบิ๋ม ยินดีที่ได้รู้จักเช่นกันจ๊ะ

(โทษทีน้าตอบช้าไปนิดนึง ^^)

.........

~~ปลื้มใจ~~

เพื่อนเจมส์ ..เธอเยื่ยมมากเลย

เธอวิเคราะห์ได้ดีมากๆ

เรารู้ว่าเธอตั้งใจนะ สู้ๆ เราก็สู้เหมือนกัน

หนูหนึ่ง

• แหม...รู้ใจ..รู้ว่าครูแป๋มปลื้มอีกแน่ะ..ก็จริงๆจ๊ะ
• การทำดีแบบนี้  และนักเรียนประเมินแล้วพบว่ามันดี
• ทำไมต้องหยุดทำล่ะจ๊ะ  แบบนี้ต้องเสริมว่าที่ดีกว่าต้องอย่างไร
• สิ่งไหนประเมินว่าไม่ดีก็หาวิธีแก้ไข จนมันดีก็หาวิธีพัฒนาต่อไป
• ทั้งหนูหนึ่ง บุ๋มบิ๋ม เจมส์และผองเพื่อนต่างเป็นศิษย์ที่ครูแป๋ม...
• ภาคภูมิใจจ๊ะ...เอ..ครูห่วงมรุต..ทำไมไม่มาสอบวันนี้...
• เพื่อนไม่สบายรึ..อาการหนักมากไหม..ครูก็มาคุมม.5/6อาคาร2
• อยู่คนละตึกเลย แทบไม่ได้ปะกันเลยเนาะ ตรวจข้อสอบเลยรู้
• อยากให้เกรด 4 ทุกคนและตั้งไว้แล้วขึ้นอยู่กับใครจะบั่นขา
• เป็นเกรด 4 ขาหักก็ว่ากันไปเด้อ..รอลุ้น...นะๆๆๆ..

                ฝนตกรักษาสุขภาพด้วยจ๊ะ

มรุต ได้ข่าวว่าป่วยเป็นไข้หวัดใหญ่อ่ะค่ะ

ไม่ใช่ไข้หวัด 2009 นะค่ะ

ช่วงนี้เพื่อนๆ ก็เป็นห่วงมรุตเหมือนกันค่ะ

ไงเดี๋ยวหนู จะบอกมรุตให้นะค่ะ ว่า..

เมื่อเค้าหายป่วยแล้ว ก็ให้รีบมาสอบเลยค่ะ

แล้วก็ดูช่วงนี้เค้าจะป่วยค่อยข้างบ่อย

...

อาจเป็นเพราะอากาศเปลี่ยนแปลงบ่อยมั่งค่ะ

ครูแป๋มก็ดูแลสุขภาพด้วยนะค่ะ ^^

หนูหนึ่ง ห้องหก

• จะว่าไปครูแป๋มก็มีอาการคล้ายกับมรุตนะ
• วันคุมสอบใส่ mask ตลอดเลยเว้นยามหม่ำๆน่ะ
• วันนี้ไปว่ายน้ำมา  แต่ก็ยังหนาวอยู่เลยจ๊ะ
• หนูหนึ่งก็ดูแลสุขภาพด้วยนะ

แต่ผมว่าเราไม่ควรประมาทครับ  อยากให้ไปเช็คให้ดีว่าใช่หรือไม่

(ไข้หวัด 2009)  จะได้สบายใจครับผม

• ไปมาแล้วค่ะ
• ไม่มีอะไรหนักหนาช่วงนี้
• ขอบคุณค่ะ

สวัสดีค่ะครูแป๋ม หนูลูกอาจารย์อรรถเอง 5555+

(ต้องพูดงี้ ถึงจะนึกหน้าออก ^[]^)

ถ้า... คุณเรียน 'ถาปัตย์... คุณจะรู้ว่า

>---->นาฬิกาปลุกบอกเวลาไปนอน ไม่ใช่ตื่น

>

>---->ไม่อายที่จะหลับน้ำลายยืดในชั้นเรียน โดยเฉพาะวิชาคอน.

>

>---->รู้ว่ายู้ฮูกับพริตต์รสเป็นอย่างไร

>

>---->คุณเฉลิมฉลองให้กับ space

>

>---->กาแฟกับกระทิงแดงไม่ใช่เครื่องดื่ม แต่เป็นอุปกรณ์

>

>---->คุณตกใจเมื่อเห็นตึกใหม่ในมหาลัย

>

>---->คุณคิดว่าการสร้าง space เป็นไปได้

>

>---->หลับติดต่อกันมากกว่า 20 ชั่วโมงในวันเสาร์-อาทิตย์

>

>---->ทะเลาะกับสิ่งไม่มีชีวิต

>

>---->ผลอยหลับในห้องน้ำ

>

>---->น้องชายหรือน้องสาวของคุณคิดว่าตัวเองเป็นลูกคนเดียว

>

>---->ฟังซีดีทั้งหมดในเวลาไม่ถึง 48 ชั่วโมง

>

>---->ไม่ค่อยมีคนเห็นคุณในที่สาธารณะ

>

>---->ทำกุญแจบ้านหายแต่ไม่รู้ตัวเป็นอาทิตย์

>

>---->อาบน้ำ แปรงฟันในห้องน้ำข้างๆสตูดิโอ

>

>---->คุณพบประโยชน์ของการมีผมสั้นหรือผมเกรียน แล้วก็เริ่มจะชอบหัวล้านๆ

>

>---->ใช้ฟิลม์หมดม้วนถ่ายทางเดินอย่างเดียว

>

>---->รู้ว่าเครื่องขายของอัตโนมัติเติมของกี่โมง

>

>---->พกยาระงับกลิ่นตัวอยู่ตลอด

>

>---->ตอนทำโมเดลจะรีไซเคิลของเก่งมาก

>

>---->เวลาคุยกับคนอื่นเหมือนกับว่าจะพยายามร้องอะไรงึมๆงำๆ

>

>---->ลุกขึ้นมาเต้นอย่างเมามันตอนตีสาม ทั้งๆที่ไม่ได้กินเหล้าซักหยด

>

>---->เขียนโน๊ตด้วยปากกาเขียนแบบหรือโยเคน

>

>---->คุณรวมอาหารสามมื้อเป็นมื้อเดียว

>

>---->วันหยุดเป็นวันนอนเพิ่ม

>

>---->คุณมีรูปถ่ายตึกมากกว่าคน

>

>---->เอาแฟนไปเที่ยวที่ไซท์ก่อสร้าง

>

>---->สามารถมีชีวิตอยู่ได้โดยไม่ต้องติดต่อกับคนอื่น กินอาหาร หรือโดนแสงอาทิตย์ แต่ถ้างานปรินท์ไม่ออกนี่ขอตายดีกว่า

>

>---->ใช้โฟโต้ชอป อิลลัสเตรเตอร์และทำเวบได้อย่างคล่องแคล่ว แต่ใช้ Excel ไม่เป็น

>

>---->เรียกชื่อจริงของสถาปนิกผู้ยิ่งใหญ่อย่างกับว่าเป็นเพื่อน (ฟิลลิป สตรัก...)

>

>---->ซื้อ Art4D room daybed หรือ บ้านและสวนทุกเดือนแต่ยังไม่ได้อ่านกว่าครึ่ง

>

>---->ค่าใช้จ่ายกว่า50%จะหมดไปกับการเรียน+ทำงาน

>

>---->ท่านมักจะไม่ค่อยมีเงินกินข้าว แต่สามารถหาเงินมากินเหล้าได้

>

>---->สิ่งที่ทำกันเป็นปกติ จะเป็นเรื่องผิดปกติสำหรับคนนอก

>

>---->บุหรี่หมดเร็วมาก โดยเฉพาะช่วงที่คิดแบบไม่ออก...อ้าวชิบหายแล้วบุหรี่กูไปไหนวะเนี่ย?

>

>---->เวลาคนบอก ดื่มน้ำสิงห์ คุณนึกถึงเหล้ามากกว่าน้ำเปล่า

>

>---->ตีสองตีสามเป็นเวลาปกติ แต่บ่ายสองบ่ายสามนี่มีอยู่บนโลกด้วยฤา?

>

>---->เปลี่ยนแนวไปฟังลูกทุ่งมากขึ้น หลังจากฟังซีดีทั้งหมดแล้วตอนเที่ยงคืน

>

>---->แบรนด์เนมของพี่สาวคือ แอร์เมส พราด้า ดีเคเอ็นวาย แบรนด์เนมของคุณคือ โคปิก มาสเท็ก สเต็ดเล่อร์

>

>---->คนอื่นพูดว่า "โล่งจัง" คุณพูดว่า "สเปซเยอะจัง"

>

>---->คณะอื่นเรียน2-3วิชา ในครึ่งวัน แต่คุณเรียน2วิชาจนถึงเย็น

>

>---->การไม่อาบน้ำ2-3วันเป็นเรื่องปกติ

>

>---->ยิ่งขึ้นปีสูงยิ่งเริ่มปัญญาอ่อน

>

>---->เมื่อถึงจุดหนึ่งคุณจะสรรหาเพลงเก่ามาฟังมากกว่าการหาเพลงใหม่ฟัง

>

>---->วิทยุเป็นเพื่อนที่ดีที่สุด

>

>---->น้ำประปาดื่มได้

>

>---->อาหารเหลือกินได้

>

>---->เสื้อเหม็น รองเท้าเหม็น กางเกงเหม็น ใส่ได้

>

>---->เชื้อราในร่มผ้า เหมือนเครื่องแสดงความเป็นคนจริง

>

>---->วิชาที่ต้องอ่านหนังสือ ที่มีตัวหนังสือเกินครึ่งหน้า จะถูกพิจารณาในการอ่านหลังสุด ทั้งๆที่อ่านหนังสือนิยาย ได้เป็นเล่มๆ

>

>---->7/11 เพื่อนคู่ใจในยามดึก

>

>------>เวลานอนสำคัญกว่าแฟน................โดนทิ้งในเวลาต่อมา

>

>------>ไม่กล้ามีแฟน เพราะไม่มีใครพอจะรับได้

ดีจ้า หนู ป้าอั๋นหัวฟู ....

• บอกแค่ชื่อก็พอจะตะหงิดๆๆแต่บอกเป็นลูกอ.อรรถ
• อิอิ..อ.อรรถ ปราบริปูตลุง  ละก็ ชัวร์ป๊าป...
• เฮ้อ..สอนลูกอ.ที่เคยสอนเราช่วงมัธยมรู้สึกว่า...
• เกรงใจนิดส์..นึงง่ะ..(นอกนั้นกลัวค่า 555"")
• ดีนะ..เรื่องยาวดีจ้า แต่ก็อ่านจบน๊าขอบอก..
• ว่าแต่..ที่ส่งมาเนี่ย..จงใจจะบอกอะไรครูแป๋มนะ
• ว่าแต่ข้อสุดท้ายเนี่ย...เค๊าเปล่าน๊า..เอิ๊กๆๆๆ

          
               คงไม่ต้องบอกนะคะคนไหน...อิอิ..น่ารักจริงๆค่ะ

วุ๋ยจารย์~ พ่อก็ส่วนพ่อ หนูก็ส่วนหนู วันนี้หนูเรียกอาจารย์ว่าอาจารย์ อาจารย์ก็มีสิทธิ์สอนสั่ง ดุด่าได้ ถ้าหนูทำไรผิดหรือยังไม่ดีพอ เอิ่ม....แล้วก็ที่พิมพ์มายืดยาวเนี่ย ไม่ได้คิดเองหรอกคะ ไปก็อปเค้ามา เห็นมันตรงกะเราดี ประมาณ 85% ช่วงนี้ยังไร้สาระไปพลางๆ ก่อน เพราะปิดสองอาทิตย์การบ้านเยอะมากกกกกกก........!!! สมองจึงยังไม่มีประสิทธิภาพพอที่ร้อยเรียงปัญหาที่อยู่ในส่วนลึกของจิตใจได้ (พูดแล้วเศร้า) หนูก็จะพยายามมาเยี่ยมเยียนอาจารย์ในเว็ปบ่อยๆนะคะ มีสาระบ้างไร้สาระบ้าง (ทนกันไป) 555+

ปล.หวังว่าอาจารย์ เพื่อนๆ แล้วหนูเองจะมีความสุขกับอวัยวะที่มีอยู่ในช่วงปิดหลายวันนี้ รักษาสุขภาพกันทุกคนนะจ๊ะ ^^

อ๋าย..จุ๊ๆๆๆ

• เบาๆ เดี๋ยวอ.อรรถได้ยิน
• เหอๆๆๆ...ครูแป๋มก็ว่างั้นแหละ
• ไม่ได้คิดเอง..แหง..เลย
• ไงก็แลชีวะบ้างเด้อ...เอ้อ..
• พอดีแหละต่างคนต่างทนเนอะ

เออ..สงสัยว่า  ตรงปล.น่ะ..หมายฟามว่าไงยะ...เค๊ายิ่งคิดมากอยู่..งั่กๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ

               แปลงร่างดีฝ่า...อิอิ...

จารย์... ที่เยอะที่สุดเนี่ย ชีวะอ่าแหละ ทำมาหลายคืนแล้วยังไม่เสร็จเลย - - นี่ขนาดก่อนปิดทำมาตั้งเยอะแล้วนะเนี่ยยยย

สุดท้ายนี้ก่อนไปเรียนพิเศษอยากฝากสิ่งหนึ่งไว้กับครูแป๋ม

"พวกเราอาจเป็นลูกนกที่เคยชินกับการที่แม่จะเอาอาหารมาป้อนให้ แต่...แม่นกตัวนี้ ที่ไม่เคยป้อนอาหาร แต่สอนวิธีการล่า...จะทำให้ลูกนกฝูงนี้หาอาหารเองเป็น...ซักวันหนึ่ง"

ปล. จากใจเลยค่ะ (อันนี้คิดเองจริงๆ) ค่ำๆ เจอกันค่ะจารย์

ดีจ้า ป้าอั๋นหัวฟู

• ดีใจจริงที่ลูกศิษย์ยันขันแข็ง คนเป็นครูก็ปลื้มมั่กๆๆค่า
• ขยันวันนี้  รับรองวันหน้าสบายค่ะ   

                   รักน๊า....ขอบอก...

ป้าอั๋นหัวฟู

• ครูแป๋มเคยพูดไว้คงจำกันได้ว่า.....
• ใครก็ตามที่ทำให้พ่อแม่บูรพาจารย์น้ำตาตก
• คนๆนั้นบาปหนา ต้องตกนรกหมกไหม้ชั่วกัปชั่วกัลป์
• หากแต่น้ำตาครูแป๋มเวลานี้หาใช่น้ำตาแห่งความร้าวราญ
• ตรงข้ามกลับเป็นน้ำตาแห่งความปลื้มปิติที่เราเข้าใจครู
• เข้าใจในกิจกรรมที่ครูแป๋มคัดสรรมาจัดการเรียนรู้ให้พวกเรา
• วันแล้ววันเล่าที่ต้องทนกับความไม่เข้าใจของเด็กและเพื่อนครู
• แต่ครูเชื่อ..เชื่อในความสามารถของพวกเราต้องทำได้ 
• เราไม่ได้ด้อยกว่าเด็กโรงเรียนอื่น..มากกว่าด้วยซ้ำ..ครูรู้..
• ขอบใจทุกถ้อยคำที่บอกซึ่งเป็นสิ่งที่ครูรอมาตลอด
• อยากให้นักเรียนเข้าใจครูแป๋มว่าครูทำเพื่ออะไร????

 อยากฝากสิ่งหนึ่งไว้กับครูแป๋ม

"พวกเราอาจเป็นลูกนกที่เคยชินกับการที่แม่จะเอาอาหารมาป้อนให้ แต่...แม่นกตัวนี้ ที่ไม่เคยป้อนอาหาร แต่สอนวิธีการล่า...จะทำให้ลูกนกฝูงนี้หาอาหารเองเป็น...ซักวันหนึ่ง"

อธิษฐานขอให้ลูกปีกกล้าแกร่ง 

สู้กับแรงทานต่อลมสมศักดิ์ศรี

รู้จักเลือกและมุ่งทำแต่ความดี

เพียงเท่านี้แม่คงสุขทั้งน้ำตา.

ชื่นใจแทนนะครับ ที่นักเรียนกับครูเข้าใจกันแบบนี้ ทุกถ้อยคำผมเห็นแล้วสะท้อนใจครับ

อยากฝากสิ่งหนึ่งไว้กับครูแป๋ม

"พวกเราอาจเป็นลูกนกที่เคยชินกับการที่แม่จะเอาอาหารมาป้อนให้ แต่...แม่นกตัวนี้ ที่ไม่เคยป้อนอาหาร แต่สอนวิธีการล่า...จะทำให้ลูกนกฝูงนี้หาอาหารเองเป็น...ซักวันหนึ่ง"

ยินดีกับน้องสาวคนนี้  ที่ทำงานหนักเพื่อเด็กนักเรียนมาตลอด สู้ครับ

สวัสดีค่ะ พี่Tanawit

• วันข้างหน้ายังไม่รู้จะเจออะไรอีก  หากระบบยังเป็นเช่นนี้
• การหลิ่วตาตามของแป๋มต้องมีเหตุผลค่ะหากมันไม่ใช่และ...
• ฝืนปฏิบัติตามเขาทั้งที่รู้มันควรมีวิธีดีกว่านี้ก็ได้บอกเล่าไป
• กลับเห็นว่าเป็นเรื่องไกลตัว ปิดกั้นความสามารถของเด็ก
• โดยที่เด็กยังรู้ได้แบบนี้ก็ต้องพิสูจน์ให้เขาเห็นจริงว่าดี
• ดีต่อตัวพวกเขา..ต้องใช้เวลาเป็นเทอมเป็นปีแป๋มจะอดทนค่ะ
• ทุกสิ่งไม่ใช่จะได้มาง่ายๆเราต้องไม่ย่อท้ออยากให้พวกเขาได้ดี
• ซาบซึ้งใจในคำกล่าวของศิษย์รัก เป็นแรงใจให้สู้ต่อไปค่ะ

อยากฝากสิ่งหนึ่งไว้กับครูแป๋ม

"พวกเราอาจเป็นลูกนกที่เคยชินกับการที่แม่จะเอาอาหารมาป้อนให้ แต่...แม่นกตัวนี้ ที่ไม่เคยป้อนอาหาร แต่สอนวิธีการล่า...จะทำให้ลูกนกฝูงนี้หาอาหารเองเป็น...ซักวันหนึ่ง"

นุคนิคเป็นคนที่เก่ง แล้วก็ใจเย็น นุคนิคเป็นเหมือนครูอีกคนหนึ่ง นุคนิคไม่เพียงจะฉลาดแต่ยังมีความขยันอีกด้วยคะ ส่วนปอร์เช่อยู่ในห้องจะดูนิ่งๆเหมือนคนไม่รู้อะไรแต่ที่จริงพกความรู้มาเพียบ ครูหลายคนเคยตั้งความหวังกับห้องหนูแต่แล้วก็ผิดหวังกันไป เพราะห้องหนูเปรียบเสมือนห้องจับฉ่าย จับคนหลายๆกลุ่มมารวมกัน นั่นจึงทำให้ห้องหนูมีผลคะแนนสอบออกมาทั้งสูงสุดและต่ำสุดในห้องเดียวกันคะ เพื่อนที่เรียนเก่งหลายคนพยายามจะช่วยฉุดเพื่อนที่ไม่ค่อยเก่งขึ้นมา บางคนก็สนองความต้องการของผู้ที่ช่วยเหลือ แต่บางคนแม้เพื่อนจะยายามช่วยแค่ไหนก็ไม่ตอบสนอง เห็นแล้วก็เหนื่อยใจเหมือนกันคะ แต่หนูเชื่อว่าสักวันหนึ่งพวกเพื่อนเหล่านั้นจะเห็นคุณค่าของมัน...

สวัสดีค่ะ  หนูจินตนา

• นักเรียนทุกคนมีศักยภาพในตัวเอง มีความถนัดชำนาญไม่เหมือนกัน  ดังนั้นการตัดสินคนว่าเก่งจากผลการสอบอย่างเดียวดูไม่ยุติธรรมนักนะครูว่า...
• จินตนาเองเธอก็เก่งนะ จำได้ว่าเราเคยคุยกันตอนเย็นที่ม้าหินอ่อนก่อนกลับบ้าน เธอบอกครูว่าสอบได้ที่ 1 แผนการเรียนภาษา  แต่มีบางสิ่งที่ทำให้ต้องมาเลือกเรียนวิทย์ แถมเป็นห้องในโครงการ IP (Intensive program)อีกด้วย
• ชีวิตเป็นของเขาเอง  หากยังไม่รักก็ต้องแล้วแต่เขา  แต่อาจจะมีเหตุผลส่วนตัวของตนก็ได้  แต่เราทำตัวเราให้ดีก็พอนะ  อย่าไปคิดแทนเขาเลยจ๊ะ
• ความห่วงใยของครูที่มีต่อเธอยังเหมือนเดิมนะ..รู้ไหม??

สวัสดีค่ะครูแป๋ม

เหอะๆครูแป๋มตัดผมใหม่ฮิ้วววว น่ารักดีค่ะ ^^

ไม่ได้เข้ามานานแล้ว เลยแวะเข้ามาดูหน่อยแบบว่าคิดถึงงง....

นี่ก็เป็นเทคนคหนึ่งในการเรียนของนุคนิคค่ะ คือจะพยายามสอนพื่อนเป็นการทบทวนความร้ของตัวเอง ซึงทุกๆครั้งเพื่อนๆก็มักจะมีปัญหาแปลกมาถามนิคอยู่เรื่อยทำให้ต้องไปค้นคว้ามาเพิ่มเอมาตอบเพื่อนให้ได้ ก็ดีค่ะ นอกจากเราจะได้ความรู้เพิ่มแล้วเรายังได้ฝึกทักษะการอธิบาย ได้ฝึกนำความรู้ที่มีมาประยุกต์ทำให้เรียนเรื่องต่างๆได้เข้าใจมากยิ่งขึ้น เพราะฉะนั้นเวลาเพื่อนๆขอให้สอนให้นุคนิคก็จะไม่อิดออดเลย ถือเป็นความสุขด้วยซ้ำที่เพื่อนไว้ใจให้เราสอนเค้าค่ะ ^^

ครูแป๋มขา เครียดจัง!!!!

จะไปแข่งแล้วแต่ยังไม่ค่อยมั่นใจเลย ไม่อยากทำให้ครูๆ ต้องผิดหว้งค่ะ เฮ้อ.....

ดีจ้า  หนูนุคนิค

• การสอนเพื่อนเป็นการแบ่งปันความรู้ที่น่ายกย่องจ๊ะ
• ต่างฝ่ายต่างได้ประโยชน์ และครูชอบที่นุคนิคมีน้ำใจ
• ปกติเด็กที่เรียนเก่ง(มาก)มักจะมีท่าทีหยิ่งๆไม่ค่อยมีน้ำใจ
• นุคนิคกลับตรงข้ามแถมยังอ่อนน้อมถ่อมตนมีน้ำใจกับครูอาจารย์  ขอบใจนุคนิคที่ทำให้ครูแป๋มมีกำลังใจที่จะเป็นครู
• กับวิธีการแสวงหาความรู้ของเราครูไม่ค่อยจะห่วงและมีความหวังว่าจะได้เข้ารอบ  เพราะครูได้สังเกตการณ์ที่ครูเป็นหนึ่งติว
• จงทำให้ดีที่สุด การที่เราทำได้ดีที่สุดแล้ว ผลจะเป็นอย่างไร
• ก็ช่างเถอะนะ อย่างน้อยก็เป็นการฝึกขั้นตอนการก้าวสู่ดวงดาว

ทำให้ดีที่สุดแล้วทุกอย่างจะดีเองจ้า

อย่างนุกนิคต้องเป็นจารย์หมอ เชื่อดิ ^[]^b

สวัสดีค่ะ   ป้าอั๋นหัวฟู

• อาจารย์ใหญ่รึเปล่า...?????

เรียงความ วันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ

วันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ

วันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ เป็นวันสำคัญของไทยและมีความสำคัญต่อวงการวิทยาศาสตร์และดาราศาสตร์ไทย กำหนดให้ตรงกับวันที่ 18 สิงหาคม ของทุกปี ซึ่งเป็นวันที่พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวได้ทอดพระเนตรสุริยุปราคาเต็มดวงเมื่อ พ.ศ. 2411 ปัจจุบันมีการจัดงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์ขึ้นเป็นประจำทุกปี

ประวัติ

พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงฉายภาพร่วมกับเจ้าเมืองสิงคโปร์และแขกต่างประเทศ ณ ค่ายหลวงหว้ากอ

รัฐบาลไทยกำหนดให้วันที่ 18 สิงหาคม เป็นวันวิทยาศาสตร์แห่งชาติเนื่องจากวันที่ 18 สิงหาคม พ.ศ. 2411 พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ได้เสด็จพระราชดำเนินชลมารคและสถลมารค ทอดพระเนตรสุริยุปราคาเต็มดวงที่ทรงคำนวณพยากรณ์ไว้ล่วงหน้า 2 ปี ว่าจะเกิดในวันอังคาร ขึ้น 1 ค่ำ เดือน 10 ปีมะโรง สัมฤทธิศก จุลศักราช 1230 โดยจะเห็นหมดดวงที่หว้ากอ จ.ประจวบคีรีขันธ์ ตรงเกาะจานขึ้นไปถึงปราณบุรี และลงไปถึง จ.ชุมพร จึงโปรดฯ ให้เจ้าพระยาศรีสุริยวงศ์ (ช่วง บุนนาค) ไปสร้างค่ายหลวงและพลับพลาที่ประทับ มีคณะนักดาราศาสตร์จากประเทศฝรั่งเศส และเซอร์แฮรี ออด เจ้าเมืองสิงคโปร์เดินทางมาเข้าเฝ้าฯ และร่วมในการสังเกตการณ์

ผลการคำนวณของพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวแม่นยำมาก เซอร์แฮรี ออด บันทึกเหตุการณ์ไว้ซึ่งต่อมาหม่อมหลวงปิ่น มาลากุล ได้แปลเป็นภาษาไทยในงานหว้ากอรำลึก [...]

Tags: กลอนวันวิทยาศาสตร์, ประวัติวันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ, เรียงความวันวิทยาศาตร์แห่งชาติ

สวัสดีค่ะ  ด.ช จิรพล สมิตานนท์

• ดีมากลูก  ขอบใจจ๊ะที่นำความรู้มาฝากเพื่อนๆค่ะ

สวัสดีคะ เป็นห่วงคุณครูจัง พักผ่อนบ้างนะคะ คุณครูเล่นไม่นอนเลย สุขภาพจะแย่นะคะ ยังมีคนที่รักครูอยู่หลายอีกหลายๆคนนะคะ

                                                                        เป็นห่วงคะ

หนูจินตนา

• ขอบใจนะคะที่ห่วงครู
• ณ วันนี้ เวลานี้ ต้องทนก่อน
• ดีจังกับเรื่องจากเมลล์หนู
• ทุกคนพอพูดถึงคุ๊กกี้ หาใช่ใครไม่
• จินตนา ห้องหกนั่นเอง อิอิ...

O[]O!!!

ปล.จารย์ใหญ่หนูก็เปนได้จารย์ - -*

ไม่ขอผิดสัญญาค่ะจารย์ ที่หนูบอกอาจารย์เมื่อวันจันทร์ว่าตอนนั้นว่า "มีมดแดงไฟสายพันธุ์ใหม่แล้ว กัดแล้วตายกันเลยทีเดียว(ไม่แน่ใจ ว่าจริงรึเปล่า)"

ฟังข่าวเมื่อหลายวันก่อนอ่าค่ะตั้งแต่สัปดาห์ที่แล้ว เอาแบบที่หนูจับใจความได้แล้วกัน ไม่อยากไปก็อปเค้ามา อิอิ เห็นเค้าว่ากันว่าเจ้ามดตัวเนี่ยมันชื่อว่า "อิวิตต้า" มีถิ่นกำเนิดมาจากประเทศแอฟริกาใต้ แล้วรังมดปกติจะมีมดอาศัยอยู่ประมาณหมื่นกว่าตัว แต่มดชนิดนี้ถ้ามันอาศัยอยู่เป็นเวลานานๆ ประชากรมดในรังก็จะมีจำนวนเกือบห้าแสนตัวเลยทีเดียว วิธีสังเกตุง่ายๆ นะคะ รังมดชนิดนี้จะมีลักษณะเหมือนมูลดินขึ้นมา วิธีการกำจัดก็คือ เมื่อเห็นรังมดที่มีลักษณะแบบนี้ให้ขุดรังมันขึ้นมาแล้วราดด้วยยาฆ่าหญ้า แต่ทางที่ดีถ้าไม่อยากให้มันกัดตายน่าจะแจ้งเจ้าหน้าที่หรือผู้เชี่ยวชาญมาจำกัดให้น่าจะปลอดภัยที่สุดค่ะ แล้วที่บอกว่าอันตรายก็คือเหล็กนัยน์ของมันน่ะค่ะ แค่มดแดงไฟสิวๆ ที่อยู่ตามบ้านเราก็คันสามวันสามคืนแล้ว แต่เจ้ามดพันธุ์นี้มันจะมีเหล็กนัยน์ พอมันต่อยแล้ว คนที่มีอาการแพ้ผิวก็จะไหม้แล้วก็มีตุ๋มหนองขาวๆ ขึ้น (ต้องไปหาดูรูปอ่ะอาจารย์ น่าสยดสยองมาก สงสัยเค้าตายเพราะทนดูบาดแผลไม่ไหวมั้ง 555) แล้วที่เค้าให้ระวังว่ามดชนิดนี้อาจเค้ามาในประเทศไทยของเราได้ ก็เพราะมันจะเดินทางมากับเรือส่งสินค้าของประเทศจีน(ตามซอก รังไม้ขนสินค้า) เห็นว่ามันไปถึงจีนแล้วแต่ข่าวเพิ่งจะมาบูมกันตอนนี้ และมันคงจะชอบประเทศไทยน่าดูเพราะอากาศประเทศเราก็คล้ายกับบ้านเกิดของมันเลย หึหึหึ สนุกแน่คราวนี้

- http://www.dek-d.com/board/view.php?id=1414438

ลองเข้าไปตามเว็ปดูนะคะ ถ้าใครสนใจ หนูอาจจะอธิบายได้ไม่ค่อยละเอียดนัก และเชื่อว่าเว็ปอื่นๆ ก็อาจมีข้อมูลที่มากกว่านี้ด้วย (หนูยังไม่เจอรูปคนที่ถูกมดพันธุ์นี้ต่อยเลยอ่ะ แต่น่าเกลียดน่ากลัวจริงๆ ช่วงนี้ก็ยังไม่ต้องวิตกอะไรนะคะ แค่มองรอบๆตัว และสังเกตุสังกามากขึ้นก็พอ)

ปล.ทำการบ้านต่อแหละจารย์ อย่านอนดึกนะคะ ราตรีสวัสดิ์ ^*^

สวัสดีจ้า  ป้าอั๋นหัวฟู

• ขอบใจเรื่องราวที่นำมาขยายผลนะจ๊ะ  ป้าอั๋น...อิอิ

กรี๊ดดดดดดดดดดดดดดดดดดดๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ................ ๐O๐"

จริงหรือนี่ป้า  ตายหละหว่า อย่างนี้น่าจะเกิดจากการแปรผันทางพันธุ์กรรมของสิ่งมีชีวิตรึเปล่าคะอาจจะเป็นผลมาจากโลกร้อนก็ได้นะ น่ากลัวจัง

• อืม..น่าคิดนะกับคำกล่าวของหนูจินตนา
• เอ่อ...อะไรจะกรี๊ดยาวปานนั้น...โอย..ลุ้นซะเหนื่อย...อิอิ
• ขอบใจป้าอั๋นมากๆค่ะ  ที่นำเรื่องราวดีดีมาร่วมแจม

สวัสดีคะครูแป๋ม หนูเข้าบอร์ดหน้านู้นหน้านี้ ด้วยความสนใจมากเลยคะ ไม่ค่อยแสดงตนเท่าไหร่ แต่หนูก็อยู่ห้อง 6/6 นี้แหละคะ พอมาเจอบอร์ดนี้ปุ๊บ ค้าง...หนึ่ง 6/6 เพื่อนหนูนี้นา เลยเข้ามาดู ขอพูดถึงเพื่อนหน่อยนะคะ

หนึ่งเป็นคนมีเหตุผลเสมอคะ คอยให้คำปรึกษาต่างๆ สอนเรื่องเรียนได้อีก เป็นเพื่อนที่ดีมากเลยคะ แต่ก่อนเคยมีเรื่องทะเลาะกับหนึ่งมาก่อน แต่พอมาคุยกันก็กลับจำเรื่องทะเลาะนั้นไม่ได้เลยว่าทะเลาะเพราะเรื่องอะไร อิอิ เดี๋ยวนี้ไม่มีหรอกคะ คุยกันได้ทุกเรื่องเลย อะไรติดขัด แบบว่า ตกลงกันไม่ได้ หนึ่งก็จะมีทฤษฎีต่างๆมาอธิบายให้เลยเข้าใจดีมากเลยคะตอนนี้

นุกนิคก็เป็นอีกคนที่เก่งมากๆ น่ารัก ร่าเริงสดใส แต่บางทีนุกนิคก็ดูเศร้า เราเองที่เป็นเพื่อนก็รู้สึกเศร้าไปด้วย แต่พอเข้าไปถามนุกนิคก็ตอบว่าไม่ได้เป็นอะไรเสมอเลย แต่สีหน้าไม่ใช่นะตัวเอง นุกนิคมีเรื่องไม่สบายใจก็บอกกันหน่อยเตอะนะ...ห่วงอ่า

อีกคนที่อาจารย์ลงไว้ คือ ปอร์เช่

แต่ก่อนไม่ค่อยได้คุยด้วยเลย แต่ตอนนี้ก็เริ่มพูดคุยกันมากขึ้น ปอร์เช่สามารถสอนพวกวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตได้เป็นอย่างดี เป็นกำลังสำคัญของห้องอีกคนที่สามารถทำให้เพื่อนๆผู้ชายในห้องกระตือรือร้นที่จะช่วยทำงานห้องกันได้

ยังไงซะ...ถ้าไม่มีเพื่อนๆทุกคนเราก็คงมาไม่ถึงจุดนี้ได้

อีกทั้งครูแป๋มที่คอยเป็นกำลังใจให้อีกด้วย...ที่เป็นแม่นกของพวกเรา

เราก็ต้องทำให้ท่านดีใจ ภูมิใจ และหายห่วงกับเรา เราต้องทำให้คุณแม่ของเรามีความสุข เพราะฉะนั้นเราต้องทำให้เต็มที่กับการเรียน การอยู่ร่วมสังคม สรุปคือ การใช้ชีวิตนะเอง

ครูแป๋มเองก็ต้องรักษาสุขภาพ กินให้อิ่มนอนให้พอ ให้เหล่าลูกเจี๊ยบสบายใจ นะคะ

รอดูความสำเร็จของลูกเจี๊ยบที่กำลังจะออกบินด้วยนะคะ

พวกเราทุกคนต้องทำได้แน่นอนคะ เพราะฉะนั้นเชื่อมั่นในลูกเจี๊ยบของครูแป๋มนะคะ

สวัสดีค่ะ  ลูกเจี๊ยบแอม

• จ๊ะ แม่แป๋มจะรอดูความสำเร็จของลูกๆนะคะ
• แม่แป๋มเชื่อมั่นในลูกเจี๊ยบของแม่จ้า

เบื้องหลังความสำเร็จทุกอย่างจะต้องมีครู

ขอบคุณคุณครูนะคะช่วยช่วยประสาทวิชาให้กับพวกเรา

ขอบคุณจริงๆคะ เมื่อวันนั้นวันที่พวกเราเป็นนกที่เติบใหญ่สมบูรณ์มาถึง พวกเราจะกลับมาหาแม่นกที่เลี้ยงดูพวกเราเมื่อครั้งที่พวกเรายังแบเบาะคะ

จ๊ะ..ครูแป๋มเชื่อ..ว่าพวกเราจะกลับมาหาครู..

ดีใจกับน้องๆที่มีครูดีใส่ใจเด็กด้วยหัวใจจริงๆ ยุคนี้หายากมากครับ

คงมีอีกเยอะค่ะ  เพียงแต่เราไม่ทราบเท่านั้นค่ะ  คุณพชร

สวัสดีคะ วันนี้เรียนกับคุณครู ไม่มีโอกาสได้พูดคุยกับคุณครูสักเท่าไร...

วันนี้เครียดมากเลยคะ ทั้งเรื่องเรียน และงานกีฬาของคณะสีที่จะมาถึง

วันศุกร์นี้แล้ว อะไรๆก็ยังไม่พร้อมสักอย่าง แต่ไม่ว่าอะไรจะเกิดก็ตาม

งานที่คั่งค้างจะต้องสำเร็จให้ได้ วันนี้ป้าอั๋นเครียดมากเลยคะ เพราะงานนี้

(หมายถึงเรื่องการทำสแตนอะคะ)ป้าแกเป็นหัวเรือใหญ่เลยหละคะ

เห็นใจแกเหมือนกัน สิ่งใดช่วยได้หนูทำ สู้ตายค๊าาาาาาาาาาาาาา ^0^

ดีจ้า  หนูจินตนา

• พยายามอย่าเครียดจ๊ะ  เดี๋ยวการณ์สีย
• ปลอบใจ  ให้กำลังใจ  ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน
• กีฬาเขาสร้างให้เรารู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย
• อย่าให้มันมาทำลายเรานะ มีอะไรให้ช่วยกันจ๊ะ

วันนี้มีชาวออสซี่มาเยี่ยมโรงเรียนอะคะ

เค้าเป็นนักบิน+ทหารช่าง

มีแต่คนหล่อๆ+น่ารัก+สวยทั้งนั้นเลยคะ

ได้ใช้ทักษะการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างเต็มที่

แม้ว่าบางคำ บางประโยคจะฟังไม่ค่อยเข้าใจ

แต่ก็ผ่านพ้นได้ด้วยดี

หนูขออีเมลล์เค้าไว้ด้วยคะ

ไม่ฝึกการใช้ภาษา แล้วก็ได้เพื่อนใหม่ด้วย

เพราะอายุเราห่างกันแค่ปีเดียวเอง

มีความสุขที่ได้Speak Englishคะ

ดีมากจ๊ะ  วันนี้มีห้องหกเข้าด้วยเหรอจ๊ะ เห็นคุณครูสมปอง  มาขอคาบสอนชีววิทยา ห้องแปดกับครูแป๋มห้องเดียว (คาบ 6 ) ดีใจด้วยจ๊ะที่ได้ฝึกการใช้ภาษาอังกฤษจ๊ะ

ปล.เพิ่มเติมค่ะ จากที่แอมได้พูดข้างต้นแล้ว

(กระซิบ : เห็นปอเช่เขาวิชาการอย่างงั้น รู้จักกันนานๆ จะรู้ว่ามันต๊องค่ะจารย์ 555 โยงทุกเรื่องเข้าฟิสิกส์ได้หมด - -* เอิ่ม...เป็นช่างเปนความสามารถพิเศษที่น่าชื่นชมและใครต่างก็พากัน(ไม่อยาก)ลอกเลียนแบบกันเลยทีเดียว สุดท้ายจริงๆ อาจารย์ ปอเช่เขาบ้าหนังสงคราม หรือไม่ก็หนังเกาหลีที่มันวางแผนกันสลับซับซ้อน บีบกันให้จนมุม เรื่องแบบนี้ล่ะชอบบบบ คุยกันได้ทั้งวัน และที่แอมกับปอเช่คุยกันได้เพราะเขาอ่านสามก๊กกันเนี่ยแหละค่ะ มีช่วงหนึ่งคุยกันได้ไม่หยุด ไม่รู้เช่เค้าอ่านครบสามรอบรึยัง ถ้าครบก็คงคบกับเขาไม่ได้แระ 555)

ไม่มีอะไรมากหรอกค่ะจารย์แค่อยากจะบรรยายแนวความคิดของหนูว่าความรู้ ประสบการณ์ หรือการรู้เล่ห์คน บางเรื่องหนังสือเรียนก็ไม่เขียนบอกไว้ แต่ถ้าเรา "รู้จัก" ใช้สื่อรอบๆ ตัวมาคัดกรองสาระ ใจความ แน่นอนมันย่อมให้สิ่งที่ดีกว่าความบันเทิงอยู่แล้ว หนังเกาหลีเราอาจมองว่าไร้สาระโดยภาพรวมแต่หลายเรื่องก็สอนให้เรา "ใช้ความคิด มากกว่าการใช้กำลัง" ในการแก้ปัญหา อย่างรวมชอมที่สุดซึ่งอันนี้ต้องเลือกดูนะคะ)

หนูเหมือนเด็กไร้สาระมากเลยใช่มั้ยเนี่ยย ="= ---> ยอมละกัน หนูมันเด็กปรัชญา ชอบเอาหลายๆ อย่างมารวมกัน เอิ้กๆ

คำเตือน : ห้ามดูเกินสัปดาห์ละสี่ชั่วโมง เพราะจะเป็นอุปสรรคต่อการทบทวนบทเรียน

ดีจ้า คุณนายอั๋น (ปากดี)

• โอว..โนว...เปล่าเลย..เยี่ยมสุดๆ 
• ว่าแล้วเชียวนายเช่ดูสุขุมนุ่มลึก..ลึกมั่กๆ
• รู้ลีก..รู้รอบ..แบบนี้เชื่อว่าการแยกแยะ
• ความถูกต้องและความไม่ถูกต้องไม่น่าห่วง
• ส่วนคุณเธอก็ใช่ย่อย..ผลงาน(ในอนาคตกาล)
• ที่รวมคุณหนึ่ง และคุณเร(บ้า)..ทำไมต้องให้ครูเรียกแบบนี้..
• มารวมหัว..เอ๊ย!!รวมตัวกันเรื่อง evoluation ก็หยอกซะ..
• อิอิ...จะรอชมจ๊ะ..ครูละทึ่งพวกเธอจริงๆเลย..เก่งง่ะ!!!!

วันนี้ครูแป๋มไม่สบายเหรอคะ พวกหนูว่าจะส่งชิ้นงาน แป้วววว..เลย พวกหนูเตือนแล้วว่าอาจารย์อย่านอนดึก ก็ไม่เชื่อ... 555+ (ครูผิดเหรอเนี่ย - -il)

รักษาสุขภาพนะคะจารย์ พวกหนูอยากให้อาจารย์มาทันกีฬาสีจังเลย ปีนี้นุกนิก เจ๊มายด์แล้วก็ใหม่(ภัทรพร) เค้ามีเซอร์ไพร์นะคะ ห้ามพลาดเด็ดขาด ยังมีอีกหลายสิ่งที่อาจารย์ยังรู้ว่าเด็กหน้าเหี่ยนๆ เซื่องๆ อย่างพวกหนูทำได้ 55555+ (กระตุ้นๆ)

พลาดแล้วพลาดเลยนะเค๊อะ! โฮ๊ะโฮ๊ะ โฮ๊ะ โฮ๊ะ

สวัสดีจ้า ป้าอั๋น..(หัวฟู)

• วันนี้พอพยุงกายขึ้นมาได้ 
• ด้วยกำลังใจจากเด็กๆที่ประชุมสาย
• โทรมาให้กำลังใจครูของพวกเขา
• ผ่านเรื่องราวร้ายๆไปซะที
• พรุ่งนี้จะพยุงกายไปไหวไหมหนอ...
• อยากเห็นภาพที่สร้างความเซอร์ไพรส์
• โฆษณาซะ....อืม...

เอิ่ม... ต้องฝากขอโทษอาจารย์เป็นหนึ่งด้วยที่สีของเรากวาดถ้วยมาได้แค่นี้ แม้แต่สแตนเราก็ทำเต็มที่แล้ว อาจเรียกได้ว่า เป็นงานชิ้นใหญ่ชิ้นแรกที่ "ไม่มีใคร ไม่ช่วยกันทำ" ธีภพยังช่วยทำอ่ะจารย์... ปลื้มมากกก ดีใจมากที่น้องๆ มาให้กำลังใจพวกพี่ตอนทำสแตนนะคะ ถึงพวกพี่จะไม่ได้รางวัลพวกพี่ก็สุขใจกับปีสุดท้ายใต้ชายคาหลังนี้แล้ว

พวกเราทำมันดีที่สุดแล้วคะ ถึงไม่ชนะใจกรรมการ จะด้วยเหตุผลใดก็ตาม แต่ชนะใจหลายๆคน รวมทั้งพวกเราม.6/6 และคณะสีม่วงคะ

ป้าอั๋นหัวฟู

• อึ่ง...เอ๊ย...อึ่ม...ครูเป็นหนึ่งฝากบอกว่าม่ายเป็งไรเยย...เย้.ๆๆ
• ส่วนครูแป๋มยินดีนะที่ได้ยินการบอกเล่าจากหนูอั๋นว่า...
• "ไม่มีใคร ไม่ช่วยกันทำ" ธีภพยังช่วยทำอ่ะ
• ดีใจมากที่น้องๆ มาให้กำลังใจพวกพี่
• ถึงพวกพี่จะไม่ได้รางวัลพวกพี่ก็สุขใจ
• ลองคิดกลับมามองว่าเป็นคำพูดที่ครูกล่าวถึงนักเรียนบ้าง
• ครูสองคนนี้จะสุขใจเพียงใดหนอ......

ถูกต้องจ๊ะ  จินตนา  เป็นแนวคิดที่ดีทีเดียว..

พอลองคิดกลับกันแล้ว.. มันไม่สามารถบอกได้ว่าหนู "เข้าใจ" อาจารย์มากแค่ไหน แต่วันนี้... หนูได้ "รู้จัก" อาจารย์ของหนูมากขึ้น (อารมณ์มันขรึมๆ แบบนี้นี่เอง...เอิ่ม ..ออกแนวจุกนิดๆ)

ปล. สุขแบบจุกๆ นี่ เอ่อออ.... d =. .= .... ต้องขอยาลดกรดซักซอง

ครูแป๋มขา วันนั้น Austrarian Air force มา รร เราอะค่ะ

ได้ลายเซ็นต์ด้วยค่ะ 5555555+ ^^ พอดีครูสมปองเค้าส่งๆไป

เป็นล่าม(โซ๋) แป่วๆๆ ได้ไง ก็ไม่รู้นะคะ 55555+ แอบ งงอยู่เหมือนกัน

พูดถูกไม่ถูกบ้าง ก็ว่ากันไป สนุกดีค่ะ ถามนู่นนี่ซ๊อกแซ๊กไปเรื่อย

บางทีเราก็รับรู้ได้นะคะว่าเค้าเองก็คงเบื่อๆๆกับการที่เราถามๆๆๆอะไรนักหนา

หนูกลองถามๆๆเค้าดูว่าเค้าเบื่อไม๊(ใครจะกล้าบอกจริงไม๊คะ ฮ่าๆๆๆๆ)

โชคดีนะคที่หนูน่ารัก ฮ่าๆๆๆๆ ......ไม่เห็นครูแป๋มหลายวันแล้วอะค่ะ

ก่อนวันกีฬาจะไปหาครู แต่เห็นประชุม(น่าจะใช่นะคะเลยไม่เข้าไปดีกว่า - -* แป่วววว วว ว .....(ครูแอบดีใจรึป่าวคะที่นานๆๆทีเด็กคนนี้จะไปหา 55555+)

แหะๆ วันนี้แวะมาทักทายค่ะเท่านี้ค่ะครูแป๋ม....สวัสดีค่าาาาา !!!!

หนูอั๋น...

• อึ่ม..ประมาณว่า...(ทำหน้าซีเรียส..นิดๆ)
• "ไม่มีใคร ไม่ช่วยกันทำ" ธีภพยังช่วยทำอ่ะ
• "ไม่มีใคร ไม่ช่วยกันบอกเล่า" ....ยังช่วยบอกอ่ะ
• ดีใจมากที่น้องๆ มาให้กำลังใจพวกพี่
• ดีใจที่นักเรียนมาให้กำลังใจครูแป๋มครูเป็นหนึ่ง
• ถึงพวกพี่จะไม่ได้รางวัลพวกพี่ก็สุขใจ
• ถึงพวกครูจะไม่ได้รับคำชมเชยแต่พวกครูก็สุขใจ

หนูปนัดดา

• ดีใจด้วยนะที่ได้เป็นล่าม
• ที่หายไปเพราะครูป่วย
• มีเรื่องอยากขอให้ใครบางคนชี้แจง
• ขอบใจที่จะมาหาในช่วงเวลาที่ครูไม่สบายใจ

ขอให้มีความสุขมากๆนะ

สิ่งเหล่านี้แหละค่ะอาจารย์ ที่หนูกล่าวไว้ข้างต้นว่า...

ทำให้หนู "รู้จัก" อาจารย์ของหนูมากขึ้น ^^

ปล.ท่าสะดุ้งอาจารย์เนี่ย...น่ารักมากเลยนะเนี่ย 555+

STEP 1

(!!>[]< ว๋ายย.. โตะใจ )

STEP 2

(TTwTT งืออออ....)

STEP 3

(^[]^ ) <------ (-"- ) กลับมาฝอยกลับนักเรียนได้ตามเดิม

สำหรับท่านผู้ที่สนใจ เอิ่ม...ลองถามเจ้าตัวดูนะคะว่ามันเกิดอะไรขึ้น เราเล่าเองมันจะแลดูแบว่า.... โฮะๆๆๆๆ

รักดอกจึงหยอกเล่น

ดีจ้า...ยัยอั๋น....

• ทำไม...ทำไม....ทำไม....และ..ทำไม
• ทำไมถึงต้องเป็นครูแป๋ม...เหอ...เหอ...อิอิ...555..เอิ๊ก...อุ๊บ!!!!
• ว๊าย..กรี๊ด....ฮือ..ฮือ...อีกแระ.
• โดนนักเรียนแกล้งง่ะ..(คล้ายจะรู้ตัวก่อนนะ..)...แต่.....
• ชอบน่ะ...ชอบ...ก็บอกว่าชอบไง
• ม่ายงั้น..เค๊าไม่บีบ..บีบ...แล้วก็บีบหรอก...อิอิ
• กว่าจะเรียกสติกลับมาได้...เล่นเอา...เกือบ...เสื้อใครขาดไม่รุ๊?

รู้น๊า...พวกตะเอง..ร๊าก.เค๊าง่ะ...มาดิๆๆๆๆๆๆๆ...(อดแกล้งครูเป็นหนึ่งเยย..)

สุดท้ายวันนี้ อาจารย์เป็นหนึ่งก็ไม่รอด 5555+

555....อดเห็นเลย

สวัสดีคะ ครูแป๋ม อาจารย์จำหนูได้เปล่าคะ รุ่น 8 คะ ไม่ค่อยได้เข้ามาเว็ปของโรงเรียนเลยคะ เป็นครั้งแรกที่เปิดแล้วมาเจอ อาจารย์ รุ่นเก่าๆ ไม่ค่อยมีเข้มาทักทายกันเลยนะคะ อาจารย์ก็ยังเหมือนเดิมไม่เปลี่ยนแต่ลูกศิษย์หน้าจะแก่กว่าอยู่แล้วคะ ขอให้อาจารย์สุขภาพแข็งแรง เป็นที่รักของนักเรียนทุกคนนะคะ เอ๋

ครูขา อุปกรณ์ที่พวกมันแกล้งครูอะคะ

เจ้งแล้ว +5555 สงสารครูมากเลยตอนโดนแกล้ง

ก่อนที่ครูจะโดน พวกหนูโดนมาหมดแล้วค่า

เจ็บจี๊ดๆๆๆๆๆๆๆๆ ฮาดี เพิ่งเห็นครูตกใจมากกกกกกกกก

ก็วันนี้หละค่า..^O^

แวะมาเยี่ยมนะคะ..สบายดีไหมคะ

อย่างที่พี่ๆ รุ่นเก่าๆ เค้าว่าแหละค่ะอาจารย์ พวกหนูก็รู้ว่าอาจารย์ทำงานหนักเพื่อพวกหนู แต่สิ่งที่สำคัญไม่ยิ่งหย่อนไปกว่ากันนั่นก็คือสุขภาพอนามัยของอาจารย์ ตอนนี้ครูภาษาไทยของหนูก็นอนอยู่โรงพยาบาลไปคนนึงแล้ว เราเอง...ก็ไม่สามารถรับการถ่ายทอดวิชาความรู้จากอาจารย์ได้อีกแล้ว เพราะฉะนั้น ถนอมร่างกายให้แข็งแรงนะคะจารย์ ทุกคนเค้าห่วงอาจารย์จริงๆ

ปล.อุปกรณ์ที่ใช้แกล้งคุณครูกำลังให้อาจารย์ประสิทธิ์หาวิธีซ่อมอยู่ค่ะ 5555 เล่นกันไม่เลิก หวังว่าคงได้เอามาแกล้งคนอื่นๆ ต่อไปในเร็ววัน

• ขอบใจจ๊ะเอ๋  ที่ห่วงใยครู (แป๋ม)
• ที่สุรธรรมมีครูแป๋ม 2 คน
• ครูจิราภรณ์ อย่างน้อย 4 คน
• ครูแป๋มคนนี้ย้ายมาที่นี่ต้นปีการศึกษา 2552
• ขอบใจนะจ๊ะที่แวะมาคุยจ๊ะ

หนูจินตนา  โนนทะเสน

• ฮ่วย...++ โดนกันหมดแล้วเหรอนี่
• นี่ขนาดรู้ตัวมาก่อนบ้างนะ..ม่ายงั้น...น่ากลัวกว่านี้อีก..555
• ครูก็สงสารนักเรียนเหมือนกัน  ท้องแข็งกันน่าดู..อิอิ....

สวัสดีค่ะ  พี่add

• ดีใจจังที่แวะมาทักทายน้องนะคะ
• หายหน้าหายตาจาก(บล็อก)น้องไปนาน
• กลับมาหนนี้ มาเยี่ยมเด็กๆ
• และเป็นกำลังใจให้น้องบ่อยๆด้วยนะคะ

• ขอบใจยัยป้าอั๋นที่ห่วงครูแป๋ม 
• เห็นคุณครูสุวรรณาก็ให้นึกสะท้อนใจ
• ควรใส่ใจสุขภาพให้มากขึ้น
• ที่อ.ประสิทธิ์ซ่อมน่ะ...อ.เขาโดนรึยัง...
• คงน่าดูชมมากเลยนิ...ระวังเน้อ....
• แกล้งครูบาอาจารย์บาปเน้อ...เห็นในสิ่งไม่ควรเห็น...น้ำตาครู..อิอิ.. 

ถ้าเป็นน้ำตาแห่งความสุขของคุณครู ก็คงไม่ว่ากันนะคะ

ทำไมสังคมของเราถึงเป็นกันแบบนี้คะอาจารย์ คำถามมันล่องลอยและเคว้งคว้าง หมุนไปเวียนมาอยู่ในหัวทุกครั้ง ที่เห็นคนที่เรารัก...คนที่เราเอ็นดูมาตลอดมองเราด้วยหางตา และทำทุกสิ่งทุกอย่างเพื่อให้ได้มาซึ่งเกียรติยศชั่วนิรันดร์ โดยไม่สนใจซึ่งวิธีการที่ได้มา ในหัวหนูมีแต่ความว่างเปล่า มันมีแต่คำว่าผิดหวังและเสียใจ ที่สุด ถึงที่สุด ซึ่งพวกเขาไม่มีวันรู้หรอก

ในขณะเดียวกัน มันก็เป็นปีที่ห้องของเรารวมกันเป็นหนึ่ง ช่วยกันสานต่อและถักทอผลงานชิ้นสุดท้ายให้แก่โรงเรียนนี้ และหมู่คณะของเราอย่างละเมียดละมัยที่สุดเท่าที่เด็กไม่เอาไหนอย่างพวกหนูจะทำได้ คงจะดี...ถ้ามันสามารถเป็นแรงบันดาลใจให้น้องๆ รุ่นถัดไปได้

หนูยอมรับว่าหนูเป็นเด็กเจ้าอารมณ์ จริงจังกับงานมาก มากจนเหมือนคนที่ตั้งความหวังอะไรกับตัวเองไว้สูงเกินไป เพราะที่ผ่านมาไม่ว่าจะเป็นงานใหญ่น้อย หนูก็ไม่เคยที่จะไต่ไปสู่จุดสูงสุดของสิ่งนั้นได้ จนวันนี้...หนูถึงได้รู้ว่าตัวเองโง่มาตลอด เพราะหนูไม่ตั้งใจไว้ตั้งแต่แรกแล้วว่างานที่ออกมาจะต้องเป็นที่หนึ่ง สิ่งที่มันมีค่ายิ่งกว่าคือการได้รับรู้ถึงคุณค่าของความอดทน เพียรพยายาม และก้าวไปพร้อมๆ กันกับเพื่อนของเรา

ที่ที่หนูนั่งอยู่ตรงนี้...เป็นยอดเขาที่หนูใฝ่ฝันมาตลอดชีวิต ความสำเร็จก้าวแรกในชีวิตที่ไม่เคยเข้าใจว่ามันคืออะไร หากมองดีๆ คุณจะรู้ว่ามันอยู่ใต้ฝ่าเท้าของเรานี่เอง

ปล.ออกแนวเพี้ยนๆ อีกแระเรา 555+ หากพวกหนูจบออกไปแล้ว หนูฝากน้องๆ กับอาจารย์ด้วยนะคะ ช่วยสอนให้พวกเขาเป็นคนดี และเป็นที่รักของทุกคนด้วย

หนูอยากได้น้องๆ ของหนูกลับคืนมา...

ไม่ว่ากันนิ หนูจิน เพราะครูเองก็ชอบจ้า...ก็มันขำนี่เนอะ นำตาไหลเลย..อิอิ..

• หนูอั๋น...ครูแป๋มอยากให้หนูมองถึงข้อดีของวิกฤติครั้งนี้ให้มากๆ
• เป็นปีที่ห้องของเรารวมกันเป็นหนึ่ง ช่วยกันสานต่อและถักทอ
• ผลงานชิ้นสุดท้ายให้แก่โรงเรียนนี้ และหมู่คณะของเราอย่าง
• ละเมียดละมัยที่สุด.....หรือ..
• สิ่งที่มันมีค่ายิ่งกว่าคือการได้รับรู้ถึงคุณค่าของความอดทน
• เพียรพยายาม และก้าวไปพร้อมๆ กันกับเพื่อนของเรา
• เป็นระบบวิธีคิดที่ยอดมากสำหรับนักเรียนมัธยมที่อายุยังน้อย 
• หนูอั๋นคิดสร้างสรรค์ฉลาดในการออกไอเดียที่ไม่เหมือนใคร..
• มีน้ำใจห่วงใยจริงใจทำอะไรจะมีความมุ่งมั่นและสำเร็จงดงาม
• หนูฝากน้องๆ กับอาจารย์ด้วยนะคะ ช่วยสอนให้พวกเขา
• เป็นคนดี และเป็นที่รักของทุกคนด้วย
• หนูอยากได้น้องๆ ของหนูกลับคืนมา...
• จ๊ะ ครูรับปาก จะทำเต็มที่ด้วยจิตวิญญานแห่งครู  แม้ว่า....

ขอโทษนะคะที่หายหน้าหายตาไปเป็นอาทิตย์ ตอนนี้สภาพจิตใจดีขึ้นและกลับมาเป็นปกติแล้ว ต้องขอบคุณคุณครูและเพื่อนๆ ทุกท่านทุกคนที่ให้กำลังใจมาตลอด

ปล.ว่างๆ หนูว่าจะเริ่มสร้างบล็อกของตัวเองดูน่ะคะอาจารย์ แต่ว่ามันก็คงเป็นแบบสไตล์หนูนิดๆ เนี่ยแหละคะ คงใช้เวลาเยอะมาก ถ้าจะให้เขียนออกมาดีๆ คาดว่าคงจะได้ทำหลังสอบโน่นแหละ ไม่แน่ใจเหมือนกัน สุดแต่แรงจูงใจและแรงผลักดัน คงไม่พ้นเรื่องปรัชญาและศาสนาหรอก (มันเป็นเรื่องที่พูดไม่รู้จบรู้สิ้นสำหรับหนู) ไว้หนูเขียนเสร็จแล้วจะมาให้อาจารย์เข้าไปทำพิธีเปิดคนแรกเลย อิอิ

ป้าอั๋นหัวฟู

• ยินดีด้วยที่กลับมาอีกครั้ง  จะรอดูฝีมือจ๊ะ

ค่ะ ตามที่สัญญาคะนะครูแป๋ม ช่วงนี้ต้องขอเก็บตัวไปฟิตอ่านชีวะก่อน คะแนนปลายภาคจะได้เป็นที่น่าภูมิใจ อิอิ ระหว่างนี้ หนูไปเจอข้อสอบเอ็นซ์ทรานย้อนหลังวิชาชีวะมา ก็อยากจะแบ่งให้ทุกคนไปลองทำดูเป็นการเปิดโลกกว้าง เอิ่มม... ตั้งแต่ปี 39 - 48 เลยทีเดียว มีหลายวิชานะคะ สำหรับใครที่สนใจ เป็นข้อสอบจับเวลาด้วย เฉลยพร้อม ว่างๆ ลองแวะไปทำดูนะคะ

>

>

>

>

http://www.tlcthai.com/webboard/view_topic.php?table_id=1&cate_id=107&post_id=48752

>

>

> ตามลิงค์นี้ไปเล้ยยยยย

หนูอั๋น..

• ขอบใจจ๊ะกับการแบ่งปันความรู้ ที่มีรูปแบบหลากหลาย และมักจะอยู่ในกลุ่มเริ่มต้นเสมอๆ
• ทั้ง สื่อการเรียน"รายการจากผู้หญิ๊ง...ผู้หญิง" ตอน "เรื่องเล่า..วิวัฒนาการ"
• แล้วยังมาแบ่งปันความรู้เกี่ยวกับการแนะนำแหล่งเรียนรู้ให้เพื่อนๆ
• ขอให้ได้บุญเยอะๆ สอบได้คะแนนชีวะแยะๆ นะเจ้าข้าเอ้ย.....ก๊อง!!!(เสียงฆ้องจ๊ะ)

อาจารย์ เมื่อวานหนูขับรถไปส่งจินแถวๆ คลัง ...จินมันขอโทษหนูด้วยแหละ พอมันลงจากรถ ...หนูก็ร้องไห้เลยอ่ะ (ในที่สุดเพื่อนก็คิดได้ TT^TT) มันบอกว่ามันรู้สึกผิดกะจารย์มาก O..O (อาจารย์ทำได้ไงเนี่ย ... ค่อดเทพ) เราเป็นเพื่อนกัน มีเรื่องกระทบกระทั่งกันบ้าง บางเรื่องเราก็ต้องปลดเปลื้องมันไปเพื่อคงความสัมพันธ์อันดีไว้ ซึ่งภายในลึกๆ แล้ว เราก็อยากให้เพื่อนได้เรียนรู้อะไรหลายๆ ที่นี่ ก่อนจะต้องออกไปสู่โลกภายนอก มาถึง จุดๆนี้...หนูต้องขอบคุณอาจารย์มากจริงๆ ที่สอนให้เค้าให้เรียนรู้ในสิ่งที่ผิดพลาด แม้แต่หนูเองก็ยอมรับมันเหมือนกันว่าเป็นคนที่มีอารมณ์รุนแรงมากๆ (เวลาโกรธ) เหมือนพ่อยังไงยังงั้น เอ่ออ... อย่าทำให้โกรธนะ รู้จักมั้ย E = mc สแคว (555+) แต่เมื่อเรามาอยู่รวมกับคนในสังคมซึ่งมีทั้งดีและเลวคละเคล้ากันไป เราก็ต้องเรียนรู้ที่จะอดทนอดกลั้นเป็นอย่างมาก หนูจะไม่ขอให้อาจารย์อดทนเพราะทุกวันนี้หนูเห็นความอดทน และมุมานะของอาจารย์ทั้ง 2 ท่านแล้ว... ท่ามกลางความกดดันที่รุมเร้าเข้ามา เหนือสิ่งอื่นใดที่หนูสัมผัสได้ คือ ความตั้งใจและปณิธานอันแน่วแน่ ซึ่งไม่ว่าใครก็ไม่สามารถเอาไปได้ ขอบคุณที่ทำให้หนูรู้ว่าแท้จริงแล้ว หนูชอบอะไรและควรเดินทางไปในทิศทางไหน วันนี้หนูมีจุดมุ่งหมายอันแน่วแน่เป็นของตนเองแล้ว แม้จะรู้ว่ามันใกล้เกินเอื้อม สุดที่จะไขว้คว้า แต่ความดันทุรัง.... ทำให้หนูไม่สามารถหยุดรั้งความปรารถนาที่จะไปอยู่จุดๆ ได้ ไม่รู้เป็นเพราะอะไร..ที่หนูลืมสิ้นทั้งความหวั่นกลัว ความไม่มั่นใจ หรือแม้แต่ความผิดหวังที่จะต้องตามมา

... ที่อยู่ตรงหน้า แม้จะเห็นแสงไฟเพียงริบหรี่ ก็หยุดไม่ได้ที่จะตะเกียดตะกายไปให้ถึง .. แม้แผ่นดินที่ยืนอยู่จะพังทลาย ก็ไม่อาจฉุดรังร่างกายเราไว้ได้เลย ...

ตอนนี้อาจารย์รู้สึกเหมือนหนูรึเปล่า ???

หนูอั๋น นักครีเอทฯ

• มันเป็นหน้าที่ที่ผู้เป็นครูพึงกระทำให้ทุกคนเข้าใจกันจ๊ะ คนเราอยู่ร่วมกันต้องเอาใจเขามาใส่ใจเราด้วย
• เนื้อแท้ครูรู้เจ้าจินเป็นคนดีนะ แต่ความที่เป็นคนคิดมาก คิดทุกอย่าง แม้แต่เรื่องคนอื่นยังเก็บมาคิด
• แถมไปคิดล่วงหน้าแทนคนอื่น..ส่วนใหญ่จะเป็นด้านลบสิ...อืม..บอกแล้วไงว่าครูแป๋มทำการบ้านนะ
• ทำSDQที่ละเอียดมากถึงมากที่สุดเพื่อจะได้รู้จักนักเรียนที่ครูแป๋มรักทุกๆคน
• ดังนั้นการถ่ายทอดความรู้ วิธีการช่วยแก้ปัญหาของนักเรียนแต่ละคน ครูแป๋มเชื่อว่าจะให้มีการพลาดน้อยที่สุดจ๊ะ
• ดีใจจังที่มีนักเรียนเข้าใจในสภาพที่ครูได้เจอและผจญอยู่ แต่ไม่อยากให้มันสำคัญไปกว่าการพัฒนานักเรียน ครูจะอดทนจ๊ะ
• ครูแป๋มรู้สึกเช่นเดียวกับหนูอั๋นราวกับเป็นคนๆเดียวกันเลยนะเนี่ย..อิอิ..จริงๆจ๊ะ 

อาจารย์ก๊าบบบบบ......!!!!!!!!! ^[]^ ตรวจข้อสอบรึยางง

ลุ้นจังเลย รอบนี้หนูตั้งใจมากกก... ไม่เคยตั้งใจอะไรขนาดนี้

เป็นครั้งแรกในชีวิตที่อ่านหนังสือเรียนจบเล่ม 555+

( ^ [ ] ^ ) << < พรของอาจารย์ขลังนะเนี่ยยย

(>.____.< ) ว๊ายยยย!!!

ตรวจแล้วจ้า... ป้าอั๋นติดท๊อปเท็นนะเนี่ย...ว๊าว!!!....เก่งๆๆๆๆ....มากค่า...

ง่า.... อยากรู้จังว่าผิดข้อไหน วันศุกร์จารย์มารึเปล่าคะ เดี๋ยวสอบเสร็จหนูจะไปแว๊บๆ ไปหานะค๊า ^ ^

ปล. ท็อปวิชาเดียว ที่เหลือล่วงระนาว 55555+

[โอ๋ๆๆ หนูล้อเล่นนน]

• หนู(ป้า)อั๋น  เป็นอะไรที่มหัศจรรย์พันลึกสำหรับครูแป๋มมากนะรู้ไหม...
• เป็นบุคคลที่จัดว่าเป็นนักครีเอทีฟสุดๆ ยากจะหาผู้ใดเทียมทัน
• มีอะไรมาให้ครูแป๋มเซอร์ไพรส์ตลอดจนจบการเรียนการสอน จนกระทั่งการสอบ
• อิอิ...เซอร์ไพรส์มากมายจ๊ะ...สร้างสรรค์สุดๆ

แฮ่ๆๆ...

แอบแว๊บเค้ามาเห็นชื่อเราด้วยอะ

จริงๆว่าตอนนี้ หนูรู้สึกละอายมากเลยคะ

หนูไม่ค่อยกล้าไปคุยกับคุณครูเหมือนเมื่อก่อนแล้วอะคะ

ตั้งแต่เกิดเรื่องวันนั้นTT^TT

หลายๆคนก็พูดทำนองเดียวกันกับคุณครูเลยคะ

ทำให้หนูด้รู้แล้วคะว่า หนูต้องปรับปรุงตัว

แต่คงต้องใช้เวลาเหมือนกัน

เพราะบางทีก็ลืมตัวเหมือนกัน>.<

นึกถึงเรื่องวันนั้นทีไรก็รู้สึกผิด

จะร้องไห้ทุกที

ขอโทษจริงๆนะคะคุณครู

แต่ถึงจะขอโทษยังไงก็คงไม่สาสมกับสิ่งที่หนูได้ทำไปแล้ว

ขอโทษๆๆๆๆๆๆๆๆๆคะ

ต่อไปนี้ลูกศิษย์คนนี้จะไม่ทำแบบนั้นอีกแล้วคะ

จินตนา  เจ้าเอย...

• เหตุการณ์วันนั้นไม่มีใครผิดหรอกนะจ๊ะ..
• ลองเอาใจเขามาใส่ใจเรา  ครูว่า..เราเท่านั้นจะรู้ดีที่สุดว่าควรทำอย่างไร
• และการสำนึกได้ พร้อมกับการเข้ามาแสดงการขอโทษครูนั้น..ลูกทำถูกต้องที่สุด
• แน่นอน..ผู้เป็นครูย่อมต้องให้อภัยลูกศิษย์เสมอ..อย่าคิดมากเลยนะคะ..
• สิ่งที่ผ่านไปก็ขอให้มันผ่านเลยไปซะ...ทำเวลานับจากนี้ให้ดีที่สุดก็พอ...ดีไหมเอ่ย..

ครูขา... มีอะไรจะบอกคะ

หนูรักครูค๊า..

แหม....หนูจินก็..

เล่นมาบอกกลางรายการแบบนี้.... ครูแป๋มเขิลแย่...แงๆๆๆๆ...หน้าแดงๆๆๆๆ....ชื่นใจๆๆๆๆๆ...จ้า..เย้ๆๆๆ..

วันนี้แม่ผ่าตัดมือแล้วนะคะ

สงสารแม่จังคะ แม่สีหน้าไม่ค่อยดีเลย

เห็นบ่นว่าปวดแผลอะคะ

วันนี้ก็เลยไม่ได้ไปโรงเรียนต้องอยู่ดูแม่คะ

ไม่ว่ากันนะคะคุณครู

หนูจิน

• หากเป็นเช่นนั้นครูแป๋มเข้าใจจ๊ะ ที่ไม่ได้มาโรงเรียน
• ความกตัญญูต่อบุพการีต้องมาก่อนสิ่งอื่นใดเสมอ ดังที่จินเคยถามครูแป๋มมาแล้ว
• อย่าให้เกิดเหตุการณ์ซ้ำสองขึ้นอีก... การบอกกล่าวผู้ใหญ่ให้รู้ต้นสายปลายเหตุสำคัญมากนะคะ
• ไม่ใช่ไม่ไว้ใจ แต่การหายไปโดยไม่บอกกล่าว หรือมาสายโดยไม่ได้บอกใครมาก่อน ก็อาจทำให้เกิดการเข้าใจผิดกันได้
• ทางผู้ใหญ่ก็ห่วงแสนห่วงเกรงจะเกิดอันตรายเพราะไม่ทราบข้อมูล ขณะที่วัยรุ่นกลับคิดไปว่าไม่ไว้ใจเรารึไง
• อยากให้พูดจากัน พบกันคนละครึ่งทาง ไปไหนมาไหน มีอะไรขอให้บอก ทุกอย่างจะผ่านไปด้วยดีแน่นอนจ๊ะ... ใช้ได้ทั้งที่บ้านและที่โรงเรียนเลยน๊า...

อยากบอกว่าคิดถึงนะ.. รู้ไหมจิน..

มันเริ่มต้นด้วยวันที่ 3 ครับ เป็นวันที่ทางโรงเรียนได้พานักเรียนไปทัศนศึกษาที่ ศูนย์วิทยาศาสตร์รังสิต วันนั้นเป็นวันที่ผมคิดที่จะทำการหานักแสดง (แต่ก่อนดำเนินการเอง) ซึ่งผมเริ่มหาหลังจากที่พักกลางวันหลังจากดูท้องฟ้าจำลองเสร็จ ผมเดินไปหลาย ๆ โต๊ะ ผมถามว่า สนใจมาร่วมทำหนังด้วยกันไหม คำพูดคนก็มักจะถามว่าอะไร ผมก็อธิบายให้แต่ละคนฟัง ทุก ๆ คนต่างตอบว่าได้กันทั้งนั้น

และต่อมาก็มักจะพูดว่า "เค้าไม่ว่างวันนี้นะ" "เค้าเรียนพิเศษวันนี้" น่านไม่ใช่ปัญหาอะไรสำหรับผมหรอก ผมเพียงแค่ต้องการนักแสดงหลังจากนี้ไปเพื่อจะมาแสดงช่วงปิดเทอม ผมเดินเข้าไปหาบางคนที่เค้่าอาจสนใจถามว่า "เอิ่ม..แกว่างป่ะ ? คือว่าเข้าจะทำหนังอ่ะ อยากให้แกมาแสดงละครด้วย" เขาตอบว่า "ให้แสดงเป็นอะไรหรอ" "โอ้ยจะมีบทอะไรตรงกับเค้าม่าง" แล้วเค้าถามคำนี้ "แล้วมีใครแสดงม่างอ่ะ" ผมก็เอารายชื่อให้ดูปรากฏว่ามีห้องผมและห้องอื่น ๆ อยู่ด้วย ผมไม่รุ้เหมือนกันว่าเขามีปัญหาอะไรรึเปล่า เค้ามองหน้ากัน แล้วก็ส่ายหน้า

โอ้โห เค้าทำเหมือนว่าเค้าเป็นพระเจ้า คือเค้าไม่สนใจและปฏิเสธหน้าตาเฉย ด้วยกัน ส่ายหน้าและทำปาก มิมิ

หลายคนมักจะคิดว่าการทำงานนี้เป็นแค่ธรรมดา ๆ เอากล้องวีดีโอ มาถ่าย ๆ ก็จบ.

แต่สำหรับผม ผมว่ามันไม่ใช่ ต่อให้ผมล้มเหลวขนาดไหนผมก็ไม่ทำแบบพอแล้วๆ หรอกครับ

วันนั้นจำได้กลับมาได้ 30 คน ดีใจ แหม เราก็ดำเนินการต่อครับ มีำำกำลังใจขึ้นมา แล้วยังไงหล่ะครับ ผมไปหาเพื่อนอยู่หนองไผ่

บ้านตาม (เพื่อนเก่า ถ้าเขาอยู่ ปัจจุบันเขาจะอยู่ 6/5) เพื่อประชุมและหารือเรื่องนี้แหละ ครับ เราก็คุย ๆกันโออย่างดีก่อนวันที่ 16

พอถึงวันที่ 16 ครับ โอโห ผมประกาศชื่อทุก ๆ คน ปรากฎว่าไม่มีใครมา ยกเว้น คนที่บอกโดยปากเปล่าเท่านั้น

หลังจากนั้นเองผมก็เริ่มเขียนบทขึ้น มา เรื่อยๆ กรอง ไปทิ้งไป เรื่อยๆ เรือ่งที่ผมแต่งคือ เรื่องเกี่ยงกับผี (ตอนนี้ตัดทิ้งไป )

เลยเรื่องใหม่มาแทนโดยเพื่อนผมแต่ง ส่วนดรามาป้าอั๋นคนแต่งครับ ซิสคอม หนุ่ย ครับ ดอกคิว. ก็ช่วย ๆั กันครับ

การที่ตั้งอะไรไว้มากเนี่ย มันเป็นสิ่งที่โอเคมากเลยครับ ผมมั่นใจว่าทำแป๊บเดียวก็เสร็จ เพราะมันเป็นกึ่งหนังสั้น

ผมประชุมหลายครั้ง (ไม่ได้ถ่ายรูปสักที)

แต่เป็นการประชุมที่ติดดิน เพราะไม่ได้ประชุมในห้องแอร์ันั่งเก้าอี้ โอว์ จะว่าไงดีล่ะ การทำงานเนี่ย มันมีปัญหาอย่างไรหรือ

ผมโทษตัวเองเป็นอันดับแรก เพราะวางผังงานไม่ดี จริง ๆ ถ่ายหนังแบบเด็ก ๆ ก็ใช้คนแค่น้อย ๆ ไม่ต้องเอามาให้มากวุ่นวาย

แต่ทำไมผมอยากให้เขามาเพราะ ผมต้องการให้งานเป็นระบบ

ฝ่ายนี้เวลานี้ทำอะไร เอ๊ะ ฝ่ายนี้ต้องทำอะไร

อาว ฝ่ายลำดับฉาก ว่ามาซิ ฝ่ายศิลป์จัดการ เคลียร์พื้นที่ให้เรียบร้อยเ็ก็บขยะออกไป เดี๋ยวออกมาไม่สวย ... อะไรประมาณนี้

คืออย่างงี้ครับ

ในการถ่ายเี่นี่ยมันจะต้องมีฝ่าย

ฝ่ายเทคนิค คอยดึงรันกล้อง บริหารเรื่องแสง ที่เข้าตัวละคร ถ้าออกมางี้แล้วตัวละครจะหน้าดำ เอาเฟสมาทำให้ขาว...

ฝ่ายภาพ ดูแลภาพไป มุมกล้อง ตามคำสั่งผู้กำกับ ดูแลระบบกล้อง เรื่องคุณภาพของงานจากการสั่นไหว

ฝ่ายนักแสดง หัวหน้านักแสดงดูแลนักแสดง ให้คำปรึกษา (เสมือนกับผู้กำกับนักแสดง)

ฯลฯ

อะไรประมาณนี้ครับ

การแบ่งงาน มันจะมี 3 ช่วง

ช่วงแรก ก็ทำงานในห้องไปก่อนคือผม และเพื่อน ๆ เช่น เตรียม ซาวด์ เอฟเอ็กซ์ เตรียมซาวด์แทรก เตรียมบท อุปกรณ์ฉาก อุปกรณ์เทคนิค เรียก ช่วง พรีโพรดักชัน

ช่วง สอง ช่วงโพรดักชัน ก็จะเอางานส่วนแรก มาใช้ในงาน คือเริ่มถ่ายละคร ส่วนที่เพิ่มคือนักแสดงอะไรประมาณนี้

แล้วทำการแสดงให้ดีที่สุด รักษาจำนวนเทค

ช่วงสาม ช่วงโพส โพรดักชัน ก็ไอช่วง 2 มาทำการลงเสียงตัดต่อ สื่อออกมาให้มีอารมณ์ที่สุงที่สุด

แต่ทุกอย่างจะออกมาหรือไม่ดีมันขึ้นอยู่กับ การแสดง และความร่วมมือ และความรัก ความเอาใจใ่ส่ของคนที่มาร่วมงาน

นี่แหละครับ

ปัญหาขณะนี้คือ นักแสดง มีมาก แต่ ดำเนินการยังไม่ได้เพราะการบริหารของผมคงยังไ่ม่ดีพอ ยังไม่เข้าใจกัน

พวกเขาเหล่านั้นจึงมีความคืบหน้า พวกเขามักจะมาถามผม แต่จริงๆ แล้วผมให้อำนาจเขาเหล่านั้นเต็มที่ ก็เพราะงานของเรานี่นา

ปัญหาสอง การถ่ายทำ เข้าสู่ช่วงของการเรียน (มีเวลาเพียงเสาร์อาทิตย์ ) ในเวลาเรียนนทำได้ม่ะ ?

ก็ได้ครับ แต่ ไม่สะดวก สถานที่ในการใช้มันต้องเป็นไปตามบท ใช่อยากถ่ายที่ไหน ก็ถ่าย

ปัญหาที่สาม ความเกรงใจและความใจดีของผมนี่แหละ คนที่มักจะพูดไม่มาก ไม่ค่อยทำให้คนอื่นเสียความรู้สึก

พยายามสื่ออกมาโดยวิธีทางอื่น และรักษาน้ำใจ ทำให้ไม่มีความเกรงใจ จึงรู้สึกเฉย ๆ

และปัญหาเล็ก ๆ

การแก้ไข คืออะไร หรือ ดูเหมือนทั้งหมดที่กล่าวมานี้ มันอาจหายไปได้เลยเพราะ

ช่วงนี้ไม่ได้เป็นช่วงแห่งการสอบแล้ว พวกเขาเหล่านั้นมีเวลาว่างเพียงพอ

จบครับง่วงมาก ๆ เลย.....ครับ

ก็ขอขอบพระคุณครูแป๋มนะครับที่ทำให้ผมได้ทำงานนี้เพราะเป็นงานที่ผมชอบและรักด้วย และผมก็หวังว่าจะมีคนร่วมอุดมการณ์เหมือนผมด้วย

บางครั้งผมอาจพูดผิด ไอเรื่องวันนี้ที่งานอดิเรก หรือ อะไรน่านอ่ะ คือผมคิดไม่ออกจะพูดยังไง ผมประมวลไม่ทัน

(พูดไม่เก่ง) (สังเกต ถ้ามี เอิ่ม บ่อย ๆ อ่ะครับ)

ครับผม คนที่คิดไม่ถึง เขาก็ต้องมีหน้ามือและหลังมือ กลาง ๆ ไว้จะดีกว่าครับผม

เดี๋ยวผมมีความคืบหน้าอะไรเดี๋ยวผมมาลงใหม่นะครับ

ขอบพระคุณคุณครูแป๋มมากครับ

ลิงค์ เว็บบอร์ดครับ http://jmstudio.ob.tc ครับ

สวัสดีจ๊ะ นายเจมส์ คนดีที่หนึ่ง

• โอว.. เล่ามายาวเชียว  นี่ขนาดได้พูดคุยกับครูแป๋มแล้วที่โรงเรียนนะเนี่ย...
• ครูดีใจนะที่เจมส์มีแนวคิดที่จะทำหนังสั้นออกมา เป็นอะไรที่คิดสร้างสรรค์มากจ๊ะ
• ดูจากพล็อตเรื่องแต่ละเรื่องแล้ว หากทำสำเร็จจะเป็นตัวแบบให้น้องๆได้ศึกษา
• รวมทั้งอาจนำไปต่อยอดได้ช่วงที่เรียนมหาวิทยาลัย... แต่สิ่งหนึ่งที่ครูแป๋มอยาก
  บอกเจมส์...
• การทำงานกับคนหมู่มาก แน่นอนหนทางย่อมจักไม่ราบเรียบดังใจ ขอให้อดทน
• วางแผนบริหารจัดการให้รอบคอบ มอบหมายงานให้เพื่อนตามความถนัด "มองคนออก บอกคนได้ ใช้คนเป็น"
• หากจำเป็นต้องเข้มบ้างบางครา กับเพื่อนบางคนที่ความรับผิดชอบยังน้อย เพื่อให้เขาได้คิด อย่าใจดีมากไป บางคนเขาเรียกว่า "เหลิง"
• ยังไงก็แล้วแต่.. ครูแป๋มเชื่อมั่นศักยภาพของเจมส์จ๊ะ ว่าต้องทำสำเร็จ จงอย่าท้อ
• ครูแป๋มจะเป็นกำลังใจ และยินดีให้คำแนะนำจ๊ะ..

ครับ สวัสดีครัึบครูแป๋ม

คือว่า วันจันทร์ผมยังไม่กลับมาจากค่าย น.ศ.ท. เลยครับ

ก็เลยจะขอลา ครับ ก็มีประมาณ 6 - 7 คนครับที่ไป

ขอบพระคุณ ครูแป๋มนะครับ ที่ให้คำแนะนำครับ และเม้นต์

สวัสดีครับ !

• ได้สิเจมส์  ไม่ต้องกังวลนะ มีหน้าที่ก็ต้องทำตามหน้าที่ตนเองไป
• กลับมาก็ตามงานให้ทันด้วยล่ะ ฝากบอกเพื่อนๆ นศท.ทุกนายด้วยนะจ๊ะ

เอ้า..ครูให้ เห็นที่บ้านเจมส์มีต้นด้วยล่ะ...

หนูก็เป็นหนึ่งที่รับปากเต็มใจจะช่วยเจมส์คะ

แต่หนูก็ทำไม่ได้เต็มที่ เพราะติดเรียนจริงๆ

ก็ได้แต่บอกเจมส์ว่ามีอะไรให้ช่วยก็บอกเราได้นะ

เราจะช่วยได้เท่าที่จะช่วยทำ

แต่ขอโทษเจมส์จริงๆนะ

ตั้งแต่อาทิตย์นี้ถึงสิ้นปี

ยังไงถ้าเป็นช่วงเสาร์-อาทิตย์

ว่างทั้งวัน ยกเว้นเสาร์ตอนเย็นจร้า

ดีจ้า  หนูจิน

• มีอะไรก็บอกกันดีแล้ว  ครูคิดว่าเจมส์คงเข้าใจ(มากๆ)
• ทุกอย่างหากบอกกล่าวกันให้รู้ล่วงหน้า ให้รู้ก่อนจะได้คิดแผนใหม่
• งานไม่เสีย ได้ใจเพื่อน เห็นใจกัน เห็นไหม..มีแต่สิ่งดีดีทั้งนั้นเลย.. 

สวัสดีคะคุณครู...

หนูกลับมาแล้วนะคะ

หลังจากที่หายไป 1 อาทิตย์เต็ม

พอดีว่าอินเตอร์เน็ตใช้ไม่ได้

ตอนนี้กลับมาเหมือนเดิมล้วคะ

ช่วงนี้อากาศหนาวมากกกกกกกกกเลย

ดูแลรักษาสุขภาพด้วยนะคะ

หนูเองก็ตื้อๆมึนๆที่หัวเหมือนกัน

เหมือนจะเป็นหวัด แต่ไม่ใช่หวัด 2009 นะคะ

พอดีหายไปนานมีอะไรดีๆมาเพียบเลย

ขอแว๊บ.......ไปดูก่อนนะคะ

หวังว่าครูจะสบายดีนะคะ จะได้ได้พบกันพรุ่งนี้คะ^^

ดีจ้า..หนูจิน

• สักครู่ว่าจะเอารูปไปลงให้บันทึกล่าสุดเป็นของห้องเจ็ดน่ะจ๊ะ
• โครงการสองเขาทำเสร็จแล้ว ว่างก็ไปชื่นชมยินดีหน่อยก็แล้วกัน
• แล้วเจอกันจ๊ะ

แวะมาทักทายคะ หวัดดีคะครูสบายดีไหมคะ ไม่ได้เจอครูตั้งนานเป็นไงบ้างคะ รักษาสุขภาพด้วยนะคะ

สวัสดีจ้า หนูวันเพ็ญ

• ครูแป๋มสบายดีจ๊ะ
• และหวังว่าเธอเองก็คงสบายดี
• จะรักษาสุขภาพตามที่เธอบอกนะจ๊ะ

จบแล้ว ๆ 2553

ยินดีกับเพื่อน ๆ ม.6/6

แล้วก็ คุณครูแป๋มด้วยนะครับ

สวัสดีจ๊ะ เจมส์ พึ่งอาศัย

ขอบใจเจมส์ที่แวะมาทักทายครูแป๋มจ้า.

^^

สวัสดีค่ะ คุณไม่แสดงตน

• **^_^**

สวัสดีจ้า  หนูหนึ่ง  อัญชิสา

• ก่อนอื่นครูแป๋มขอแสดงความยินดี
• กับว่าที่คุณหมอในอนาคตนะคะ
• หวังว่านิสิตคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์คนนี้
• คงจะไม่ลืมเพื่อนพ้องน้องพี่ครูอาจารย์ชาวสุรธรรมฯเด้อ
• กลับมาเยี่ยมพบปะน้องๆมาเป็นแรงบันดาลใจให้น้องๆ
• ส่วนครูและคุณครูท่านอื่นๆก็คงจะสอนน้องๆอยู่ที่นี่ ว่างก็มาเยี่ยมนะคะ.

สวัดดีครับครูแป๋ม ๆ ผม เสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น ม.4/7 เลขที่ 8

เเวะมา ศึกษาข้อมูล ครับผม ! รูป ครูส๊วยสวยย ย ครับ ๆ

ฮ่า ๆ ;D

สวัสดีค่ะ คุณเสฏฐวุฒิ สารบรรณ ม.๔/๗

• ดีมากจ๊ะ ที่มาศึกษาข้อมูล
• ที่รุ่นพี่ที่เป็นศิษย์เก่าเขาทำเอาไว้
• หวังใจว่าจะดูพี่เป็นแบบอย่าง
• และเดินตามรอยความฝันแบบรุ่นพี่
• ที่ค้นพบตัวเองและก้าวไปหาฝันจนสำเร็จ
• แล้วพบกันอีกนะคะ... **^_^**

ครูแป๋มคะหนูมารายงานตัวแล้วคะ

รูปครูสวยมากคะ พี่หนึ่งคงจะเรียนเก่งมากเลยนะคะ

หนูชื่อ รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่ 41

สวัสดีค่ะ....คุณครูแป๋ม

หนูได้แวะเข้ามาเยี่ยมชมเว็บไซต์ของคุณครูแล้วค่ะ...ได้เห็นภาพกิจกรรมต่างๆที่มีสาระ ได้เห็นกิจกรรมการเรียนของพี่ๆม ม.6

ถ้ามีโอกาสหนูจะเข้ามาชมเว็บไซต์ของคุณครูอีกนะค่ะ...

ไปก่อนนะค่ะ.......สวัสดี

bye bye.............have a good day

สวัสดีค่ะ

หนูเข้ามาชม web page ของครูแล้วนะค่ะ.....ได้อ่านข้อความข้างต้นแล้วค่ะ พี่เข้าเขียนได้ร่าเริงดีค่ะทำให้รู้สึกว่าอยากจะอ่าน...อ่านแล้วไม่เบื่อค่ะ

ไปก่อนนะค่ะคุณครูสุดสวยย..^^

สวัสดีคร่ะครูแป๋ม

หนูได้เรียนกะครูเเล้วสนุกมากคร่ะ หนูเข้ามาชมแล้วนะคร่ะ

ถ้ามีเวลาจะเข้ามาอีกนะคร่ะ :)

สวัสดีค่ะ ครูแป๋ม =D

หนูมารายงายตัวแล้วน้ะค้ะ ,

ยังไม่ได้เรียนจริงจังกับครูซักทีเลย 55'

แต่พอได้เจอครูแล้ว ได้เจอคาบแรกก็มีความสุขแล้ว

ครูเป็นคนน่ารัก พูดตลก หนูชอบค่ะ ๆ ^^'

เดี๋ยวหนูจะมาศึกษาในเว็บของครูบ่อย ๆ เลยค่ะ ,,

หนูไปก่อนน้ะค้ะ สวัสดีค่ะ ฝันดีน้ะค้ะคุณครูเป๋ม :D

สวัสดีค่ะ หนูรัตนาภรณ์  ม.4/7

• อืม.. สวยและเก่งมักจะมาคู่กัน.. อิอิ (เกี่ยวไหมนี่..)
• ทุกคนสามารถเรียนเก่งได้ เพียงแค่ค้นหาตัวเองให้เจอ
• ฝันดีนะคะ..

สวัสดีค่ะ หนูชฎาพร  ม.4/7

• ขอบใจจ๊ะที่เข้ามาเยี่ยมชมบันทึกของครูแป๋ม
• แวะมาชมมาคุยบ่อยๆก็ได้นะคะ แลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน
• ฝันดีค่ะ..

สวัสดีค่ะ หนูกนกวรรณ ม.4/8

• อยากให้หนูเป็นผู้เขียนแบบพี่เขาบ้าง คงดีไม่น้อย
• ดีใจนะที่เข้ามาเยี่ยมครู  ฝันดีจ๊ะ.

สวัสดีค่ะ หนูภัณฑิรา 

• ห้องไหนหนอ.. (บอกหน่อยก็ดีนะจ๊ะ)
• ดีใจที่ชอบการสอนของครูแป๋ม
• ฝันดีจ้า..

สวัสดีค่ะ หนูภัทรวรรณ ม.4/7

• แน่นอนค่ะ เพราะครูสอนม.6 นี่คะ เลยผ่านกันไปผ่านกันมาอยู่นี่แหละ
• ปีนี้ม.4 ใช้หลักสูตรใหม่ ครูแป๋มก็เลยได้รับความไว้วางใจจากทางโรงเรียน
• ให้มาสอนพวกหนูนี่ไงจ๊ะ
• "แต่พอได้เจอครูแล้ว ได้เจอคาบแรกก็มีความสุขแล้ว
• ครูเป็นคนน่ารัก พูดตลก หนูชอบค่ะ ๆ ^^'"
• อย่าเอาแต่ขำ (เดี๋ยวกรามค้าง) ตั้งใจเรียนด้วยนะจะบอกให้..

สวัดดีครับครูแป๋ม >> ขอบคุณ สำหรับ คำแนะนำ ที่ได้กล่้าวในคอมเม้นข้างบนนะครับ

อาทิตหน้า ครูจะสอน เรื่องอะไรเหรอครับ ? จะได้ เตรียมตัวมาถูก ^^

วันหลัง จะเเวะ มา เยี่ยมชมไหม่นะครับ บ๊ายบาย ย >:<

เสฏฐวุฒิ สารบรรณ ม.๔/๗

สวัสดีคะครู แป๋ม วันนี้หนูเรียนเคมี

เรียนไม่ค่อยรู้เรื่องเลยคะ ตารางธาตุมีเยอะมากเลยคะ

แต่เรียนกับครูก็สนุกดีคะ แล้วจะแวะมาใหม่นะคะ บ๊ายบาย

ฝันดีนะคะ

รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่41

สวัสดีค่ะ ครูแป๋ม ^^'

ขำนี่แหละค่ะหนูว่าดีแล้ว หนูจะได้ไม่เครียด 55'

กรามค้างไม่เป็นไรค่ะ ได้ขำ ได้หัวเราะยังดีกว่าห้อง 4/7 ,,

เงียบยังกับป่าช้า ครูว่าจริงใม๊ค้ะ ? : D

ค่ะ ๆ หนูจะตั้งใจเรียนตามที่ครูแป๋มบอก,

หนูไปก่อน ฝันดีน้ะค้ะ ( :

สวัสดีค่ะ คุณเสฏฐวุฒิ สารบรรณ ม.๔/๗

• ยินดีที่จะให้คำแนะนำจ๊ะ
• ขอบข่ายเนื้อหาที่จะสอน
• ขั้นต้นนี้ดูได้ที่ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
• และ..สมุดที่ส่งครูตรวจเสร็จแล้ว
• ควรจะไปเอามาแจกกันก่อนกลับบ้าน
• จะได้เอาไปทบทวนความรู้ที่เลกเชอร์กันไป
• แล้วพบกันใหม่นะคะ. 

สวัสดีค่ะ คุณรัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่41

• การเรียนหากไม่เข้าใจให้สอบถามอาจารย์ผู้สอนเขา
• ใช้ได้กับทุกรายวิชาเพราะ "อายครูบ่รู้วิชา.." นะขอเตือน
• อย่าเลือกชอบวิชาใดเพียงแค่ความสนุกอย่างเดียว
• แต่ให้มองหลายๆด้าน แล้วต่อไปก็จะได้ยินว่า..
• "หนูชอบทุกวิชาเลยค่ะ" จริงไหม????..

สวัสดีค่ะ คุณภัทรวรรณ ครามจะโปะ ม.4/7 เลขที่ 26

• เหรอ.. กรามค้างก็ยอมเหรอ.. งั้นเตรียมตัว.. อิอิ
• นั่นสิ เงียบแล้วดูน่ากลัว ยิ่งถ้ามีกระจกด้วยแล้ว.. บรื๊อ!!!!!
• ดีมากค่ะที่จะตั้งใจเรียน..

สวัสดีค่ะ ครูแป๋ม :)

หนูแวะมาทักทายน้ะค่ะ ^^

กินข้าว ๆ ด้วนน้ะค่ะ !

จะได้สุขภาพแข็งแรงเหมือนหนู - - อิอิ .

.

.

หนูชื่อ นส.ฐิติมา ปันจัตุรัส ม. 4/7 เลขที่ 7 น้ะค่ะ !

ฝากเนื้อ ฝากตัวด้วยน้ะค่ะครูแป๋มสุดสวย :DD '

สวัสดีค่ะ นส.ฐิติมา ปันจัตุรัส ม. 4/7 เลขที่ 7

• ขอบใจนะที่แวะมาทักทายครูแป๋ม
• เรื่องกินไม่ต้องห่วง สบายมาก แข็งแรงแน่นอน
• ยินดีรับฝากเนื้อฝากตัว.. ไม่รับฝากฝังนะจ๊ะ.. อิอิ

หนูชอบครูมากเลยค่ะ

ได้หัวเราะตลอดเวลา

ว่าง ๆ จะมาอีกนะค่ะ :)

สวัสดีค่ะ คุณภัณฑิรา กุลจันทร์เพ็ง ม.4/7 เลขที่ 25

• "หนูชอบครูมากเลยค่ะ
• ได้หัวเราะตลอดเวลา"
• ระวังขากรรไกรค้าง
• ไปโรงพยาบาลไม่ทัน
• เสียว..!!!!!

สวัสดีคะ คุณครูแป๋ม

หนูชอบวิธีการสอนของครูมากนะคะ

เพราะเรียนแล้วทำให้ไม่น่าเบื่อสนุกสนานน่าค้นหา!!!

เดี่ยวเจอกัลที่โรงเรียนนะคะ

กินข้าวด้วยนะคะ

หลับฝันดีนะคะ

หนูชื่อน.ส.สุภิญญา ทองสุวรรณ์ ชั้นม.4/7 เลขที่ 27 นะคะ

สวัสดีค่ะ หนูสุภิญญา  ทองสุวรรณ์ ม.๔/๗ เลขที่ ๒๗

• ขอบใจจ๊ะ ที่ชอบวิธีสอนของครูแป๋ม
• สนุกสนาน น่าค้นหา (หาให้เจอนะ..ขอบอก..อิอิ)
• อยากหม่ำข้าวด้วยกันแล้วสิ
• คงมีอะไรมาเม้าส์เยอะแยะ
• แล้วพบกันจ๊ะ..

สวัสดีคะครูแป๋ม

ค่ะเดี๋ยวหนูจะค้นหาครูให้ได้คะ

หมำข้าวด้วยนะคะ

เจอกัลใหม่ในพุ่งนี้นะคะ

บายยยยยยย!!!

หนูชื่อน.ส.สุภิญญา ทองสุวรรณ์ ชั้นม.4/7 เลขที่ 27 นะคะ

สวัสดีค่ะ น.ส.สุภิญญา ทองสุวรรณ์ ชั้นม.4/7 เลขที่ 27 

• ดีมากจ๊ะ
• อยากรู้วิธีการค้นหาของหนูจัง
• แล้ว..เจอกันพรุ่งนี้ค่ะ

สวัสดีคะครูแป๋มวันนี้หนูหางานเคมี

แต่หนูไม่หาไม่เจอก้เลยขี้เกลียดหาแล้วคะ

เรื่องโลกและดาราศาสตร์ขอบงครูสมศักดิ์

ฝันดีนะคะ

นางสาว รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่ 41

สวัสดีค่ะ  นางสาว รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่ 41

• ที่บอกเนี่ยจะให้ครูสรรเสริญรึไง... ฮึ
• ล้อเล่นน่า.. อิอิ  คิดดังจังเนอะ
• อ้าว.. โลกและดาราศาสตร์เป็นวิชาเคมีแล้วเหรอ???
• แบบนี้ต้องให้ครูสมศักดิ์ตีก้นซะแล้ว...

สวัสดีค่ะ ครูแป๋ม,,

พรุ่งนี้ก็ได้เรียนกับครูแล้ว เอิ๊ก ๆ !

จะเงียบใม๊น้าาาาาา. 5555 :D

.

.

.

ไปก่อนน้ะค้ะ สวัสดีค่ะ

ครูแป๋มคะวันพรุ่งนี้หนูมีเรียนกับครูคะ

ครูจะสอนอะไรคะครูพาไปห้องสมุดนะคะ

ฝันดีนะคะครู

นางสาว รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่ 41

สวัสดีค่ะ คุณภัทรวรรณ ครามจะโปะ ม.4/7 เลขที่ 26

• จริงสิ  ชั่วโมงแรกเสียด้วย
• เดี๋ยวรู้ผล.. อิอิ

สวัสดีค่ะ  นางสาว รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่ 41

• จ้า  ชั่วโมงแรก
• ห้องสมุดจะไปเมื่อจำเป็น อาคาร 3 ไม่มีห้องเรียนว่าง
• เพราะห้องlab bio (314)ยังซ่อมแซมอยู่
• โดยมากตารางครูแป๋มเป็นห้องนี้เสียด้วย
• การเข้าห้องสมุดจึงเป็นการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าไปก่อน
• ครูอนุชาคงดีใจที่ได้บริการแอร์เย็นๆ..ฮ่าๆๆๆ..
• แล้วเจอกันจ๊ะ.

สวัสดีค่ะ ครู แป๋ม วันนี้หนูมีเรียนกับครูด้วยค่ะ

หนูอยากทราบวิธีการเรียน คณิตศาสตร์ให้รู้เรื่องหน่อยค่ะ

พอดี เวลา อาจารย์สอนหนูไม่ค่อยรู้เรื่องค่ะ เวลาบอกอาจารย์ อาจารย์เค้าก้มักจะพูดแต่แบบเดิม

แบบที่หนูไม่เข้าใจอ่ะค่ะ แร้วหนูก้ไม่รู้เรื่องอยู่ดี หนูจะทำไงดีค่ะ

ฝันดีน่ะค่ะ ครูแป๋ม

หนูเชื่อ น.ส. อารยา ทีรวม ม.4/7 เลขที่ 40

สวัสดีค่ะ หนูขวัญ

• จ๊ะวันนี้เจอกันแน่ๆ
• ถามเทคนิคการเรียนคณิตศาสตร์
• จากครูสอนวิทยาศาสตร์..
• ก็ขอแนะนำว่าควรศึกษาเนื้อหากว้างๆไปก่อนล่วงหน้า(อ่านก่อน)
• ตั้งใจเรียนในชั่วโมง  และสอบถามคุณครูทันทีที่สงสัย
• ให้เพื่อนที่เข้าใจช่วยอธิบายให้ฟังบ้าง 
• จากนั้นกลับบ้านทบทวนบทเรียนให้สม่ำเสมอ
• ใช้ได้กับทุกวิชานะคะ..

สวัสดีคะครูแป๋ม

วันนี้หนูเรียนเคมีกีบครูดวงใจคะ

เรียนไม่ค่อยรู้เลยคะ

ครูสอนวนไปวนมาแล้วก็ไม่เหมือนเดิมเลยคะ

หนูจะทำยังไงให้หนูเรียนรู้เรื่องคะ

น.ส. รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม. 4/7 เลขที่ 41

สวัสดีค่ะ  คุณมายด์

• การเล่าเรียนทุกรายวิชา
• ต้องร่วมมือกันระหว่างครูนักเรียน
• มิใช่ภาระของใครฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง
• ครูมีหน้าที่สรรหาคิดค้นกลวิธีการจัดการเรียนรู้
• ส่วนนักเรียนก็ต้องศึกษาเนื้อหามาล่วงหน้า ตั้งใจเรียนในคาบ รู้จักทบทวน
• ครูไม่เห็นด้วยกับการมากล่าวถึงครูผู้สอนในเชิงตำหนิเช่นนี้
• ควรหันมาพิจารณาตนเองด้วย ไม่ใช่ไปโทษครูเขาฝ่ายเดียว ครูเขาจะเสียใจแค่ไหน..
• ธรรมชาติของแต่ละวิชามีความยากง่ายต่างกัน ศักยภาพในการรับรู้ของคนเราก็เช่นกัน
• อยากให้ปรับตัวปรับใจ กับรายวิชาใหม่ๆในระดับชั้นม.ปลาย หากต้องการคำแนะนำเพิ่มเติม ปรึกษาครูแป๋มได้โดยตรงที่โรงเรียน
• หวังว่าต่อไปลูกคงจะมีความสุขในการศึกษาเล่าเรียนนะคะ.

สวัสดีคะครูเเป๋ม

การค้นหาของหนูก็ยังไม่ปรากฏเลยคะ

ครูอย่าลืมหมำข้าวด้วยนะคะ

วันจันเจอกัลที่โรงเรียนนะคะ

น.ส.สุภิญญา ทองสุวรรณ์ เลขที่ 17 ชั้นม. 4/7

สวัสดีค่ะ  น.ส.สุภิญญา ทองสุวรรณ์ เลขที่ 17 ชั้นม. 4/7

• ลูกค้นหาอะไรคะ????
• ขึ้นต้นมาแบบนี้ครูแป๋มงง..งง...งง
• เคลียร์หน่อยก็ดีนะจ๊ะ..
• จำได้ไหมที่ครูแป๋มเคยบอกว่า..
• "ทักษะการสื่อสาร" จำเป็นมากๆต่อชีวิต
• เอาใหม่นะคะ.. **^_^**

สวัสดีค่ะครูแป๋ม :)

วันนี้เรียนกับครูแป๋ม, ครูแป๋มสั่งให้ทำงานตามเลขคู่ และคี

โจทย์ยาวมาก 555

เพื่อนหนูหัวเลาะแบบว่า เหมือนกับกินยาไม่เขย่าขวด 555

หนูได้อ่านข้อความที่พวกพี่ๆ 6/6 คอมเม้นแล้วแบบว่า เราต้องสู้ได้แบบพี่เขา

อะไรทำนองนี้ 55

อยู่มอสี่แล้วงานเยอะเป็นบ้าเล่นเลยค่ะ เหนื่อยด้วย = ='

แต่ก็ต้องสู้และอดทน!! เพื่ออนาคตที่ดี คิคิ

หนูไปทำการบ้านก่อนนะค่ะ ,

sweet dream mak mak ka.

by ม.4/6 เลขที่ 23

สวัสดีค่ะ คุณIBSUNMOOL

• ดีมากค่ะ
• เป็นการทบทวนงานด้วย
• โจทย์สั้นมากหากเทียบกับพี่ม.๖ที่ครูแป๋มเคยสอน
• เอ่อ.. เพื่อนที่หัวเราะ(ไฝ) จะรู้ชะตาชีวิต(คะแนน)ไหมหนอ..ล้อเล่น..
• เส้นทางแห่งฝันต้องฝ่าฟันอีกมาก
• นี่แค่การเริ่มต้น
• อดทน เพื่ออนาคตที่ดีกันนะคะ.

ครูคะครูมีวิธีไหนที่จะจำตารางธาตุ

ให้แม้นๆบ้างคะ

ช่วยบอกหนูหน่อยคะ

และวิธีไหนที่จะเรียนให้รู้เรื่องง่ายขึ้น

ฝันดีนะคะคูณครูแป๋ม

น.ส. รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม. 4/7 เลขที่ 41

สวัสดีค่ะ คุณรัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร

• ทั้งสองคำถามนี้
• ครูอยากให้หนูลองคิดดูก่อน
• ไม่มีใครจะรู้ดีเท่ากับตัวเรานะคะ
• ที่สำคัญข้อมูลพื้นฐานต้องได้ก่อน
• ไม่ใช่ไม่เคยอ่านไม่เคยทบทวน
• แล้วอยากจะแม่นในเรื่องทั้งสองนี้
• ทำตามที่ครูบอกก่อน..ลองดูนะคะ.

คะครูแล้วหนูจะทำวิธีที่ครูบอกนะคะ

แล้วก็จะตั้งใจเรียนให้มากที่สุด

น.ส. รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่41

สวัสดีค่ะ น.ส. รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่41

• ดีมากค่ะ
• ครูแป๋มเชื่อนะ..
• เชื่อว่าหนูต้องทำได้ค่ะ.

สวัสดีค่ะครูแป๋ม เรียนกับครูสนุกดีค่ะ นั่งฮาทั้งชั่วโมง เรื่องเรียนก็โอเคน่ะค่ะ เรียนแบบไม่เครียดดี หนูชอบ

ชื่อ น.ส ปาริฉัตร ฉาไธสง ชั้นม.4/5 เลขที่20

สวัสดีค่ะ น.ส ปาริฉัตร ฉาไธสง ชั้นม.4/5 เลขที่20

• ที่จริงไม่ได้ตั้งใจให้ฮามากขนาดนี้
• อยากจะซีเรียสนิดนึง ไหงกลายเป็นฮากันทั้งชั่วโมง
• แต่จากผลการประเมินคะแนนดูแล้ว
• โอ้โฮ.. คะแนนเยี่ยมๆกันทั้งนั้น
• อืม.. การเรียนแบบนี้นักเรียนมีความสุข
• คะแนนก็โอเค  แบบนี้ครูแป๋มก็ยิ้มแก้มปริละสิ..อิอิ

ครูแป๋มค๊าฟฟ

วันนั้นคอมเม้นผิดที่ วันนี้หวังว่าคงจะไม่ผิดอีกแล้วน๊า 555.

วันนี้นั่งเรียนแบบเพลียๆยังไงชอบกล แถมวันนี้ครูแป๋มฮาน้อยมากกว่าทุกวัน

แต่แปลกๆวันนี้ทำไมเวลามันหมดเร็วจังกำลังสนุกๆเลย แต่เดี๋ยวคงได้เจอกันอีกวันพุธ

ครูดูแลสุขภาพด้วยนะคร๊าฟ เอ๊ะ!จะติดหวัดเราไหมเปล่า?

สวัสดีคะครูแป๋ม^-^

หนูชอบเรียนวิชาครูมากกก..คะ

หนูชอบชุมนุมครูด้วยคะ

หนูมีความคิดอยากทำโปเจ็ก

เกี่ยวกับการรณรงค์อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมคะ

ไปแล้วนะคะ.....สวัสดีคะ............

สวัสดีค่ะ หัวหน้ากฤษณศักดิ์ มงคล 4/6

• ไม่ผิดแน่ ถ้าครูตอบ.. ฮ่า..ฮ่า
• เธอเพลียแน่ ก็ไม่สบายปิดหน้าใส่หน้ากากปานนั้น
• วันนี้สอบนะ จะให้ฮาเหมือนทุกวันคงไม่ดีแน่.. ต้องเข้มหน่อยจ้า
• ครูแป๋มก็รู้สึกว่าเวลาผ่านไปเร็วเหมือนกัน
• แล้วยังไงเจอกันอีกครั้งวันพุธค่ะ.

สวัสดีค่ะ น.ส.กนกวรรณ เปสันเทียะชั้นม.4/8เลขที่28

• เอ..วิชาครู ชุมนุมครูมีด้วยเหรอนี่
• มีแต่วิชาชีววิทยา
• กับชุมนุมพัฒนาอัจฉริยภาพฯเด้อค่า
• อยากทำโปรเจกท์ฯมาหาครูได้นะคะ.

ครูแป๋ม ครับ >:<

ผม อยาก ทราบ ว่า งานสิ่งเเวดล้อม เนี่ย

ผมจะส่งใน เว็บได้เลยไหมครับ หรือ ถ้าไม่ได้ ผมจะขออธิบาย ปากเปล่า ต่อหน้าครู อะครับผม

^^

ครูแป๋มครับ ๆ

ขอ e-mail ครู หน่อย ได้ไหมครับผม ??

สวัสดีค่ะ คุณเสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น 4/7 เลขที่ 8

• อาจศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
• แล้วพรีเซนท์หน้าชั้นเรียน
• เพื่อเป็นประเด็นในการอภิปราย
• คงจะเป็นประโยชน์ไม่น้อยเลย
• เมลล์ครูแป๋ม... [email protected] ค่ะ

สวัสดีค่ะ ครูแป๋ม

วันพรุ่งนี้ก็จะได้เรียนกับครู คาบที่ 7 ดีใจจัง

เราจะไปเรียนตรงไหนดีค่ะ .....

สวัสดีค่ะ น.ส.อัญชณา บุญจันทร์ ม.4/8 เลขที่ 15

• แหม.. อะไรจะปานนั้น
• ลุ้นรอเรียนกับครูแป๋มจริงอ่ะ..
• งั้น.. มาลุ้นกันพรุ่งนี้ดีไหม.. อิอิ

ครูครับ วันนี้ ผม พรีเซนเป็นอย่างไงบ้่างครับ ??

ช่วยคอมเม้น หน่อยครับ ^^

คุณเสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น 4/7 เลขที่ 8

• เยี่ยมมากๆค่ะ..
• เสฏรู้จักที่จะนำสาระที่ไปค้นคว้า
• มาขยายผลให้กับเพื่อนๆได้รับรู้
• แถมยังมีการเปรียบเทียบสิ่งแวดล้อมกับหัวใจ
• แบบลงตัวพอดิบพอดี
• ครูแป๋มได้นำไปเล่าเป็นตัวอย่างห้องอื่นด้วยจ๊ะ
• ผลของการตอบรับและคะแนน
• เสียงปรบมือและรอยยิ้มปนความประหลาดใจของเพื่อนๆ
• คงจะเป็นคำตอบได้ดีทีเดียว..
• ยินดีด้วยนะคะ.. ขอให้ทำดีต่อๆไปค่ะ.. **^_^**

สวัสดีค่ะครูแป๋ม พรุ้งนี้หนูมีเรียนกับครูด้วยค่ะ อยากรู้จังว่าพรุ้งนี้จะได้เรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไร เเละคงเรียนนกันอย่างมีความสุขแน่ค่ะ

สวัสดีค่ะ นางสาว จุุฑารัตน์ สูตรสุข

• ครูแป๋มก็หวังใจไว้เช่นนั้นเหมือนกัน
• เรียนแบบสร้างสรรค์กันนะคะ
• พรุ่งนี้เจอกันค่ะ

สวัดดีค่ะ ครูแป๋ม

เราต้องทำอย่างไรค่ะ เราถึงจะมีความคิดสร้างสรรค์

ช่วยหน่อยนะค่ะ ขอบคุณค่ะ

สวัสดีค่ะ นางสาว อัญชณา บุจันทร์ 4/8 เลขที่ 15

• กับคำถามที่ว่า..
• "เราต้องทำอย่างไรค่ะ
• เราถึงจะมีความคิดสร้างสรรค์"
• คำตอบก็คือ..
• เราต้องกล้าที่จะคิดก่อน
• พยายามสืบค้นข้อมูลพื้นฐาน
• ให้พอเป็นทุนเดิมอยู้บ้าง
• จากนั้นนำมาเชื่อมกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ใหม่ๆ
• เกิดเป็นความคิดใหม่ๆต่อเนื่องกันไป
• อย่างหลากหลายและแปลกไปจากเดิมค่ะ
• ดังนั้นในคาบสอนครูแป๋มมักจะมีคำถามชวนคิด
• ขอให้คิดหาคำตอบที่ไม่ต้องกลัวผิดเพราะปลายเปิดอยู่แล้ว
• และไม่ต้องกลัวการหักคะแนนหรอกนะคะ อย่ากังวลไปเลย
• แต่คำตอบขอให้บอกเหตุผล มุมมองที่ทำให้เราคิดเช่นนั้นได้
• ลองดูนะคะ.. แบบค่อยเป็นค่อยไปก็ได้
• ครูแป๋มเป็นกำลังใจให้ค่ะ.

สวัดดีครับครูแป๋ม,,, เมลที่ ครูไห้มา ไม่เห็นว่า จะ ออนไล สักครั้งเลยครับ ^^

ขอขอบคุณ สำหรับ กำลัง ใจที่ ครู ได้ คอมเม้นไห้ผม ในครั้งก่อน ๆ

ผมไม่ได้เข้ามาเยี่ยมชมบอร์ดนานพอสมควร วันนี้มีโอกาดเลยมาเยี่ยมชมอะครับ

ตอนนี้ งานที่เหลือ ก็น่า ก็ จะเป็น โครงการ ที่ ห้องผมได้เลือก เดี่ยวอีกไม่นาน ห้องผมก็คงจะเอาแบบงานที่จะทำไปให้คุณครูดูนะครับ

>> ถึงจะเป็น จักรยาน แต่ก็ใช่ว่า จะแพ้ มอเตอร์ไซด์หรือรถอื่นๆ เสมอนะครับ <<

สวัสดีค่ะ นาย เสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น ม.4/7 เลขที่ 8

• อ๋อ.. เมลล์ที่ให้ไม่ได้ออนไลน์นานแล้วค่ะ
• เพราะโดยมากจะตอบออกหน้าจอ
• หรือตอบกลับไปยังเมลล์ของผู้ส่งมาโดยตรง
• ต้องขออภัยด้วยนะคะ
• ดีมากค่ะที่รายงานความคืบหน้า
• ม.4/5 ประชุมเลือกประธาน และคณะกรรมการเลือกกิจกรรมแล้ว
• ม.4/6 กรรมการดำเนินงานนำร่างโครงการ บันทึกขออนุญาตมาให้ครูตอนเย็นแล้ว
• ม.4/8 เลือกประธานและกรรมการ และระบุหน้าที่ของทุกคนในห้องให้ครูทราบแล้ว อยู่ในช่วงประชุมเลือกกิจกรรมเสนอครู 
• จ๊ะ.. ครูเชื่อเสฏ ทุกสิ่งมีดีเสมอรวมทั้ง "จักรยาน" ที่เสฏกล่าวมาด้วย
• ครูแป๋มเป็นกำลังใจให้นะคะ.

สวัดดีครับครูแป๋ม:P

เรื่องโครงการที่เสนอไปเมื่อวานไปยังไงบ้างครับ !

ครูครับ :: ผมยังไม่ได้ ส่งสมุดครูเลย ครับ

ถ้าเคียลงาน ไป ส่ง ครู จะตรวจให้ไหมครับ ???????

สวัสดีค่ะ นาย เสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น ม.4/7 เลขที่ 8

• การเสนอโครงการของห้องม.๔/๗
• "โครงการต้นกล้าเศรษฐกิจพอเพียง ปี๒"
• เป็นกิจกรรมที่สองของโครงการแล้ว
• ครูแป๋มบอกได้คำเดียวว่า "ยอดเยี่ยม"ค่ะ
• ปล.โดยเฉพาะตากล้อง เท่ห์ๆๆๆๆๆๆ.. **^_^**

ตากล้อง"เสฎ"ตั้งใจมากค่ะ..

โอ้ว ขอบคุณมากครับ ^^

ครูยังไม่ตอบผม เรื่อง สมุดเลยครับ ๆ

ถ้าผม เคียลงานไป ส่ง ครู จะตรวจไหมครับผม???

สวัสดีค่ะ นาย เสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น ม.4/7 เลขที่ 8

• ตรวจค่ะ
• โอเคไหม??

โอเคร ครับผม

ขอบคุณครู นะครับ :P

เเต่ ผมขอส่งเป็นอาทิตหน้าได้ บ่ ?

เพราะ ยังเคียลไม่เสดเลยอะครับ ๆ

^^

• ได้สิจ๊ะ..
• อ๋อเหรอ ได้ๆๆๆ
• ดีม๊ย..???

ดีมากเลยครับ เปิดโอกาดไห้เด็กได้ทำคะเเนน''

ถ้าผมได้ทำโครงการเหมือนห้อง4/6

อย่างเเรกที่ทำ ผม จะอาสา ล้างรถครูเลย

555555555555555555 ;P

สวัสดีค่ะ นาย เสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น ม.4/7 เลขที่ 8

• แหะ.. ดีใจใช่ไหมล่ะ
• โครงการห้องเสฐก็โอเคนะ
• ดูรึ..จะมาล้างรถให้ครูแป๋ม
• คนจะเข้าใจว่าครูแป๋ม.. แบบ..เอ่อ
• ไม่รักความสะอาดไหมน๊อ????
• อิอิ คิดมากเด้อ ฮ่าๆๆๆ

ดูรึ..ออกจะสะอาด เช็ดถู (เอง) แทบทุกวันเลยนะเนี่ย..

สวัสดีค่ะ ครู แป๋ม

หนู น.ส. อารยา ทีรวม เลขที่ 40 ม.4/7 ค่ะ

บล็อคข้างบนห้องหนูเองค่ะ

เยี่ยมไหมค่ะ

ครู แป๋มค่ะ

วันนี้หนูเรียนกับครูด้วยค่ะ

หนูยังไม่ค่อยเข้าใจโจทย์นี้เท่าไหร่เลยค่ะ

เอาั่ถั่วเมล็ดกลมผสมกันเอง ได้ถั่วเมล็ดขรุขระออกมาเล็กน้อยในรุ่น F1

ที่มีลักษณะเหมือนพ่อ แม่ มาผสมกันเอง ลูกจะมีลักษณะเหมือนพ่อแม่ทั้งหมด จงหาจีโนไทป์ของถั่วรุ่น P2

โจทย์นี้แหล่ะค่ะ หนูยังไม่ค่อยเข้าใจเลยค่ะ

ครู แป๋มช่วยอธิบายหน่อยน่ะค่ะ

ขอบคุณค่ะ

สวัสดีค่ะ น.ส. อารยา ทีรวม เลขที่ 40 ม.4/7

• เยี่ยมมากจ๊ะ.. ทุกคนทำได้ดีในภาพรวม
• เป็นอย่างไรบ้างล่ะ โจทย์ข้อใหม่ทั้งสิบข้อ
• ลองทำดูแล้วนำมาส่งให้ครูแป๋มตรวจดูนะคะ
• สำหรับโจทย์ที่ถามครูแป๋มมา
• ขอให้กลับไปตรวจสอบว่าจดมาถูกต้องหรือไม่
• ไม่แปลกหรอกที่หนูจะไม่เข้าใจ บางทีการเพิ่มความรอบคอบขึ้นสักนิด
• น่าจะคลี่คลายปัญหาที่หนูยังคาใจอยู่ก็ได้
• ครูแป๋มจะยังไม่บอกวิธีการ แต่อยากให้คิดหาวิธีตรวจสอบว่า..
• ทำอย่างไรจะรู้ว่าโจทย์เราจดมาถูกต้องหรือไม่
• ทั้งห้องมีเราจดบันทึกโจทย์ข้อเดียวกันนี้คนเดียวหรือเปล่า
• ได้ผลแล้วค่อยมาคุยกันนะคะ.

ครูแป๋มค่ะ!!

มีโจทย์พันธุศาสตร์มาฝากเพื่อนๆ

** ถ้าพ่อและแม่เป็นเด่นพันทางทั้งคู่และมีผมตรง ลูกที่เกิดมาจะมีโอกาสเป็นผมหยิกคิเเป็นกี่เปอร์เซนต์??

สวัสดีค่ะ คุณกุลธิดา รัศมี ม.4/5 เลขที่ 12

• ขอบใจจ๊ะ ที่มีน้ำใจฝึกคิดโจทย์มาฝากเพื่อนๆ
• ครูแป๋มขอให้หลักคิด และการสังเกตนิดหนึ่งนะคะ
• ลักษณะของผมจะเป็นการแสดงออกแบบ Incomplete Dominance
• มีฟีโนไทป์ ๓ แบบ ได้แก่ ผมหยิก ผมเหยียด และผมหยักศก
• นั่นคือ หากมีจีโนไทป์เป็นแบบ Heterozygous ฟีโนไทป์จะเป็นผมหยักศก
• ซึ่งต่างจากกลุ่มที่มีจีโนไทป์แบบ Complete Dominance
• ดังนั้น ครูแป๋มอยากให้ลองทบทวนอีกที คราวนี้คงได้โจทย์เจ๋งๆมาฝากเพื่อนๆแน่เลย.. เป็นกำลังใจให้นะคะ.

ขอบคุณค่ะ

เดี๋ยวหนูจะ กลับไปดูโจทย์กับเพื่อนๆน่ะค่ะ

ฝันดีค่ะ

ครูแป๋ม^^

สวัสดีค่ะ น.ส. อารยา ทีรวม ม.4/7 เลขที่ 40

• ไม่เป็นไรจ๊ะ
• ไปดูโจทย์กับเพื่อนๆ
• หรือที่ไวท์บอร์ดห้อง ๓๑๔ ก็ได้
• โจทย์ทุกข้อยังอยู่ครบค่ะ.

ทักทยาค่ะ!!

เรามีอะไรจะบอกเพื่อนๆนิสนึ่งนะ

เราขอแก้โจทย์ที่ฝากไว้หน่อยนะ **ขอโทษด้วยถ้าหากผู้ได้ทำแล้ว**

โจทย์ใหม่น่ะจ้ะ **ถ้าพ่อแม่มีจีโนไทป์เป็นเฮเทอร์โรไซกัส โคมิแนนส์ แต่งงานกันลูกที่เกิดมามีโอกาสผมหยิกกี่เปอรืเซ็นต์**

สวัสดีค่ะ คุณกุลธิดา รัศมี ม.4/5 เลขที่ 12

• โจทย์ที่ตั้งมาถือว่าพอใช้ได้
• แต่ผู้อ่านต้องมีพื้นความรู้พันธุศาสตร์มาบ้าง
• ไม่เช่นนั้นก็คงจะงงเกี่ยวกับศัพท์เฉพาะน่ะจ๊ะ
• ต้องขอบใจอีกครั้งที่มีน้ำใจอยากตั้งโจทย์ให้เพื่อนๆได้ทำกัน

ปล.ครูแป๋มขอแนะนำนิดหนึ่งกับเรื่องของการสะกดคำให้ถูกต้องก่อนบันทึก จุดนี้ใช้วัดความรอบคอบได้นะคะ.. (ครูแป๋มก็เคยเหมือนกันแต่จะให้ผิดพลาดน้อยที่สุด.. มาช่วยกันรักษ์ภาษากันนะคะ.. **^_^**)

สวัดดีครับครูแป๋ม

ฮัลเเน่ ,,, กำลังสอนอยุ่ละสิครับ ฮ่า ๆ

ผมเพิ่งกลับมาจากค่าย รด. ผมเช็คเเล้วนะครับงานที่ค้างครูปแป๋มตอนนี้

เหลืิอ รายงานเรื่องพันธุกรรม กับ สมุด นิสหน่อย

เเต่งานเก่า ๆผมเคียลส่งครูหมดเเล้วนะครับ ,, เอ่อถ้าผมลืมอันไหนก็บอกๆหน่อยก็ได้นะครับ

กลับมาจาก ค่าย รด ดำมากขึ้นเลยครู 12วัน ผมได้กินเเต่ไก่ อาทิ กระเพราไก่,ไก่ยอ,ต้มไก่,ต้มข่าไก่

ตอนอยู่ที่นู้้นผมคิดถึง โรงเรียนมากเลยครับ อยากเรียนหนังสือมาก 555555 ;)

วันนี้ครูสอนห้องผม 2 คาบ ,,,ตั้งใจสอนนะครับ คุณครูแป๋ม ;^^

สวัสดีค่ะ เสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น 4/7 เลขที่ 8

• ฮึ่ม!!!!...
• ไหนว่าอยากมาเรียน คิดถึงโรงเรียน
• แต่ไฉนใยไม่เห็นหน้าเลยหือ ระวังเด้อ..
• ขนาดแพรวกับหัวหน้าไม่สบายก็ยังมาเรียน
• แบบนี้งานไหนๆก็ช่วยเหลือไม่ได้นะจะบอกให้
• พิจารณาด้วยนะคะ.. ด้วยความปรารถนาดี.

อ่อ ที่ว่าไม่มาเรียนนี้ ผมมีเหตูผลครับครู !!!!

คือว่า ตอน วันที่ 12 กันยา ผมเป็นผื้นขึ้นเต็มเลย เเล้วเข้า รพ.

เเล้วกับไป ฝึก อีก มันก็ยังไม่หาย ที่ ผมไม่ไป นี้คือ ฉีดยาเเล้วหมอไห้นอนพักรักษาตัวที่บ้านอะครับ ๆ

ตอนนี้ ผื้นก็ยังไม่หายเลย วันเสานี้ผมจะไปหาหมออีกอะครับ ถ้าเมื่อวานผมได้เล่น เเล้วเห็นเม้น ผมจะเดินไปหาครูเเล้วเปิดหลังไห้ดูเลยครับผม ;)

ถ้าครูไม่เชื่อ ถาม สถาปัต กองเมืองปัก ได้ครับ เค้าเป็นคน เอาตัวผม ไป ส่งไห้ครูฝึกเเล้วพาไป รพ. ตอน เที่ยงคืนนู้นครับ ๆ

เรื่องงาน เดี่ยวผม จะพยายามตามไห้ทันนะครับ ขอครูพิจารณา ด้วยนะครับ ^^

สวัสดีครับ คุณครูแป๋ม แวะเข้ามาทักทายนะครับ

สวัสดีค่ะ คุณเสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น 4/7 เลขที่ 8

• รับทราบจ้า
• แหม..ก็เนอะ..
• ไม่มาเรียน ไม่ลา แต่มีเม้นท์ถึงครูแป๋ม
• ก็เลยคิดแบบที่คิด (งงไหม..)
• วันนี้ครูเห็นเสฏแว๊บๆข้างหน้าต่าง
• สวัสดีครูด้วยสิ.. (หลอนรึเปล่า.. อิอิ)
• ไงก็พักผ่อนให้มาก
• จะได้มาเรียนสัปดาห์ก่อนสอบได้เต็มที่
• ฝันดีค่ะ.

สวัสดีค่ะ นาย ศิกวัส แสงกระจ่าง ม.4/7 เลขที่1

• จ้า..
• ขอบใจนะที่แวะมาทักทายครูแป๋ม
• วันนี้ตรวจสมุดของศิก..
• งานสุดท้ายทำได้ดีทีเดียว
• สำนวนไม่ธรรมดา.. ชื่นชมค่ะ.

สวัสดีค่ะครูแป๋ม

ครูแป๋มกำลังทำอะไรอยู่นะ

หนูแวะเข้ามาทักทายก่อนนอนให้ครูตกใจเล่นๆๆ อิอิ 555

ZZZzzz

น.ส.รัชนีกร แววคุ้ม เลขที่ 34 ชั้น ม.4/7

สวัสดีค่ะ น.ส.รัชนีกร แววคุ้ม เลขที่ 34 ชั้น ม.4/7

• อ๋อ.. ดูจากเวลาที่หนูแวะมาทักทายครูแป๋ม
• เอ่อ.. ครูแป๋มหลับแล้วจ๊ะ
• เมื่อวานเหนื่อยมาก ไปราชการทั้งวัน
• แถมช่วงบ่ายแก่ๆได้เข้าร่วมพิธีมุทิตาจิต
• อาจารย์แม่ รองศาสตราจารย์สุพรรณี ภู่งาม
• ผู้เป็นครูดีในดวงใจของครูแป๋มเสมอมาเลยจ๊ะ
• เพิ่งมาตกใจตอนเช้าได้ไหม.. อิอิ

ขอบพระคุณครูมากครับ ;)

ที่ยังเข้าใจผม

เดี่ยวเรื่องงาน ผมจะถามเพื่อนเอาละกันนะครับ ๆ

เห็นเพื่อนบอกว่า ส่งสมุดกันด้วย เเต่เดี่ยวผมไปถามเนื้อหาจากเพื่อนก็ได้ครับผม ;

ครูแป๋มก็พักผ่อน ๆมากๆ นะครับ สอนมากเดี่ยวป่วยไม่ได้รับ ป.เอก กันพอดี ๆ

ฝันดีครับผม ^^

สวัสดีค่ะ คุณเสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น 4/7 เลขที่ 8

• เรื่องของการส่งงานส่งสมุด
• เป็นเรื่องที่เป็นปกติวิสัย
• ที่ต้องส่งเป็นประจำอยู่แล้ว
• ไม่ใช่มาส่งครั้งเดียวตอนจะสอบ
• ความล่าช้าเป็นบ่อเกิดแห่งความประมาท
• บางคนบอกว่าทำมาทุกอย่างแต่ไม่เคยส่งเลย
• ครูจะเอาคะแนนสมุดและชิ้นงานไหนให้
• ดูไปก็ไม่ต่างจากผู้ที่ตั้งใจไม่ส่งนะคะ..ว่าไหม??
• การสอนมากเป็นเรื่องที่ครูแป๋มปรารถนาจะให้ศิษย์ได้ดี
• คงไม่ถึงกับทำให้ครูแป๋มป่วยอะไรมากมาย
• จะว่าไปป่วยกายรักษาได้ แป๊บเดียวก็หาย
• แต่ว่าป่วยใจนี่สิ.. หลายคนน่าเป็นห่วง ดูแลตัวเองเด้อ.. อิอิ.

สวัสดีค่ะครูแป๋ม

วันนี้ฝกตกอีกแล้ว ตอนเย็นๆๆ

พรุ่งนี้มีเรียนกับครูแป๋มด้วย แล้วเจอกันค่ะ

พักผ่อนมากๆนะค่ะ

ฝันดีค่ะ ZZZzzzz

น.ส.รัชนีกร แววคุ้ม ชั้น ม.4/7 เลขที่34

ครูแป๋มค่ะ สวัสดีค่ะ

หนูแวะมาทักทายก่อนนอนค่ะ

พรุ่งนี้คาบแรกมีเรียนกับครูแป๋มด้วย อิอิ

ฝันดีค่ะ *****

น.ส.สมฤดี ม่านโคกสูง เลขที่ 33 ชั้น ม.4/7

สวัสดีค่ะ น.ส.รัชนีกร แววคุ้ม ชั้น ม.4/7 เลขที่34 และ น.ส.สมฤดี ม่านโคกสูง เลขที่ 33 ชั้น ม.4/7

• วันนี้ครูแป๋มไม่สบาย
• ไม่ได้ไปโรงเรียนจ๊ะ
• เป็นลมพิษและมีไข้
• หมอให้หยุดพรุ่งนี้อีกวัน
• แต่ยังไงก็ให้เข้าเรียนตามปกติ
• เพราะครูแป๋มฝากคาบอาจารย์เขาไว้แล้ว
• ตอนนี้ไข้ลดลงนิดนึงแต่ผื่นก็ยังทรงอยู่
• อดไม่ได้ต้องแวะมาที่นี่ก่อนนอน คิดว่าจะนอนแต่วัน
• เพราะหมอขู่เอาไว้.. คะแนนวิชาครูแป๋มเก็บเรียบร้อย
• ยังไงก็อ่านหนังสือทบทวนทุ่มเทให้มากกับการสอบครั้งนี้นะคะ.

ทักทายคะครูแป๋ม

พรุ่งนี้หนูมีเรียนกับคุณครูคาบแรกคะ

ฝันดีนะคะครูแป๋ม

ทักทายคะครูแป๋ม

พรุ่งนี้หนูมีเรียนคาบแรกกับครูคะ

ฝันดีนะคะครูแป๋ม

นางสาว รัตนาภรณ์  อิทธิอภิบวร  ม.4/7  เลขที่ 41

สวัสดีค่ะ นางสาว รัตนาภรณ์  อิทธิอภิบวร  ม.4/7  เลขที่ 41

• ใช่จ๊ะ..
• พรุ่งนี้มีวิชาครูแป๋มชั่วโมงแรก
• อาจได้เจอกันหากอาการดีขึ้น
• ฝันดีค่ะ.

สวัสดีค่ะครูแป๋ม

หายดีแล้วใช่ไหมค่ะ

พักผ่อนมากๆด้วยค่ะ เป็นห่วง ;)

วันนี้อดเรียนกับครูแป๋มเลย

เซ้ง อิอิ

กลับมาเร็วๆนะค่ะ คิดถึง 55+

น.ส.รัชนีกร แววคุ้ม ชั้นม.4/7 เลขที่34

สวัสดีค่ะ น.ส.รัชนีกร แววคุ้ม ชั้นม.4/7 เลขที่34

• สองวันมานี้นอนแซ่วบนเตียงตลอด
• พอลุกขึ้นก็หน้ามืดจะล้มเสียให้ได้
• ช่วงเย็นพอลุกนั่งได้
• ครูแป๋มก็รีบขอคุณพ่อเปิดคอมทันที
• ไม่อยากนอนเฉยๆเป็นคนป่วยที่น่าสงสาร
• ไม่ว่าจะเป็นอย่างไร พรุ่งนี้ครูแป๋มไปโรงเรียนแน่ๆ
• ร่องรอยลมพิษยังพอมีบ้างแต่อาการไข้ดีแล้ว
• ไม่ค่อยปวดหัวเหมือนวันแรกที่เป็นเลย
• ห่วงพวกเรามากนะคะ.. พรุ่งนี้ต้องเข้าสอน
• เตรียมตัวสอบจุดประสงค์ด้วยล่ะ..ทุกห้อง
• ถ้าขับรถไปเองไม่ไหวคงให้พ่อครูแป๋มไปส่ง
• ยังไงต้องเจอกันแน่ที่โรงเรียนวันพรุ่งนี้..สัญญาค่ะ.

โหว วว ผมบอกเเล้วไห้พักผ่อน มาก ๆ

ป่วยนอน รพ.สะเเล้วครูแป๋ม ๆ

ยังไงก็หายเร็วๆ นะครับ ลูกศิษย์รอเรียนกันอยุ่ ;)

ฝันหวานครับผม ^^

สวัสดีค่ะ คุณเสฏฐวุฒิ สารบรรณ ชั้น 4/7 เลขที่ 8

• นานๆทีป่วยน่ะกอล์ฟ
• วันนี้ทนนอนเฉยๆต่อไปไม่ได้แล้ว
• ได้เจอครูแป๋มแน่ที่โรงเรียน
• สภาพไหนไปรอลุ้นเองนะ..

ทักทาย คะครูแป๋ม

ทานข้าวทานยายังคะ

ถ้ายังทานก็รีบทานนะคะจะได้หายเร็วๆ

ดูแลสุขภาพด้วยนะคะครูแป๋ม

ฝันดีนะคะ ^_^

ทักทาย คะครูแป๋ม

ทานข้าวทานยายังคะ

ถ้ายังทานก็รีบทานนะคะจะได้หายเร็วๆ

ดูแลสุขภาพด้วยนะคะครูแป๋ม ฝันดีนะคะ ^_^

นาวสาว รัตนาภรณ์   อิทธิอภิบวร  ม.4/7   เลขที่ 41

สวัสดีค่ะครูแป๋ม

กินข้าวยังค่ะ

ตอนนี้หนูกำลังกินอยู่ค่ะ

55 5555

พุ่งครูมีสอนห้องหนูนะคะอย่าลืม^^

ฝันดีค่ะ

สวัสดีค่ะ นางสาว รัตนาภรณ์   อิทธิอภิบวร  ม.4/7   เลขที่ 41

• ตื่นขึ้นมาเลยแวะมานิดนึง
• การทานยาและอาหารนั้น
• ต้องปฏิบัติอย่างเคร่งครัด
• เพราะอยากหายยังไงล่ะคะ
• พบกันพร้อมกับการสอบเก็บคะแนน
• ในชั่วโมงที่เราจะพบกันล่าสุดค่ะ.

สวัสดีค่ะ คุณอารยา ทีรวม

• หนูทานข้าวดึกจังเลย
• ดูจากเวลาประมาณ22:51น.
• ซึ่งสมควรเป็นเวลานอนแล้ว
• ไม่ควรทำบ่อยๆนะคะเพื่อสุขภาพที่ดี
• พรุ่งนี้พบกันพร้อมกับการสอบเก็บคะแนนค่ะ.
  

สวัสดีค่ะครูแป๋ม

เหอะๆๆ วันนั้นเรียนกับครูแป๋ม

นั่งสมาธิก็ได้คะแนนด้วย อิอิ น่ารัก

ครูแป๋มกินข้าวยังค่ะ?????

ครูแป๋มค่ะ

ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้นหนูจะทำข้อเขียนของครูแป๋มให้ได้

55555555

น.ส.รัชนีกร แววคุ้ม ชั้น ม.4/7 เลขที่ 34

สวัสดีค่ะ น.ส.รัชนีกร แววคุ้ม ชั้น ม.4/7 เลขที่ 34

• ครูแป๋มกลับจากงานเลี้ยงครูเออร์รีที่โรงเรียน
• เหนื่อยนิดหน่อยจ๊ะ
• ดีใจนะที่เห็นเรามีความพยายาม
• และให้คำมั่นว่าจะแก้ปัญหาโจทย์ให้ได้
• ใจเราสู้ก็กำชัยชนะไว้แล้วมากกว่าครึ่ง
• "ตนเป็นที่พึ่งแห่งตน"นะคะจำไว้..

สวัสดีค่ะครูแป๋ม

วันนี้ครูแป๋มทำอะไรบ้างค่ะ

ครูแป๋มค่ะ ข้อสอบออกประมาณไหน

40ข้อ ใช่ไหมค่ะ ???

น.ส.รัชนีกร แววคุ้ม ชั้น ม.4/7 เลขที่ 34

สวัสดีค่ะ น.ส.รัชนีกร แววคุ้ม ชั้น ม.4/7 เลขที่ 34

• วันนี้ครูแป๋มคุมสอบม.ต้น
• พรุ่งนี้ก็คุมม.ปลาย ม.๖/๘
• ข้อสอบครูแป๋มออกตามหลักสูตร
• ทุกข้อต้องทำความเข้าใจพิจารณาให้รอบคอบ
• ขอให้หนูโชคโชคดีในการสอบนะคะ.

สวัสดีค่ะ ครูแป๋ม

วันพรุ่งนี้หนูมีสอบ วิชาครูด้วยค่ะ

อย่าออกยากมากน่ะึค่ะ

เดี๋ยวหนูจะสอบไม่ได้

55 555 5

หนูจะตั้งใจสอบค่ะ

จะอ่านหนังสือเยอะ ๆค่ะ

หยูขอตัวไปอ่านหนังสือก่อนนะคะ

อวยพรด้วยนะคะ

คืนนี้ขอให้ครูแป๋ม หลับฝันดีคะ

บายคะ!

น.ส. อารยา ทีรวม ม4/7 เลขที่40

สวัสดีค่ะ น.ส. อารยา ทีรวม ม.4/7 เลขที่ 40

• ใช่ค่ะ..
• สอบวันสุดท้ายวิชาสุดท้ายด้วย
• คะแนนทั้งหมดเป็นไปด้วยความบริสุทธิ์ยุติธรรม
• คะแนนที่เก็บสะสมมาทั้งหมดขึ้นอยู่กับตัวใครตัวท่าน
• ที่ขยันทำงานส่งและรู้จักคิดสังเคราะห์งานในแบบฉบับของตนเองมาส่ง
• มิใช่จะรอฟังเฉพาะงานที่ครูสั่งเท่านั้น
• ใครทำได้เช่นนี้บวกกับคะแนนสอบปลายภาคเฮือกสุดท้าย
• ก็ไม่น่าจะทำให้ผิดหวัง.. ขอให้ทุกคนโชคดีนะคะ.

สวัสดีค่ะ ครูแป๋ม

วันนี้สอบวิชาครูค่ะ

หนูอาจจะเขียนข้อสอบไม่ค่อยรู้เรื่องน่ะค่ะ

เพราะมีเวลาสอบน้อย

และหนูก็ไม่รอบคอบด้วยค่ะ

ไม่อยากจะเล่า

อายค่ะ

อยากรู้คะแนนเร็วๆ จังเลยค่ะ

อย่าลืมกินข้าวเย็นน่ะค่ะ

น.ส.อารยา ทีรวม ม.4/7 เลขที่ 40

สวัสดีค่ะ น.ส. อารยา ทีรวม ม.4/7 เลขที่ 40

• "วันนี้สอบวิชาครูค่ะ"
• เอ๊ะ!!!.. วิชาครู เป็นวิชาใหม่เหรอนี่
• ทำไมครูแป๋มไม่เคยได้ยินล่ะ.. (ฮ่า ฮ่า ..ล้อเล่น..)
• การทำข้อสอบนั้นควรรู้จักการแบ่งช่วงเวลาให้เหมาะสม
• เมื่อได้รับข้อสอบต้องสำรวจว่าข้อสอบมีกี่ตอน ตอนละกี่ข้อ
• วางแผนการใช้เวลาทำแต่ละตอนเอาไว้ในใจแล้วทำตามนั้น
• ข้อสอบตรวจเสร็จหมดแล้วค่ะ ที่หนูประเมินตนเองมามีส่วนถูกทีเดียว
• ดังนั้นการคาดเดาคะแนนสอบของตนเองก็น่าจะพอมองออกกระมัง..

ครูแป๋ม สวัสดีค่ะ

หนูมีเรื่องจะบอกค่ะ

คือว่า หนู ..หนู...

อาจจะเขียนข้อเขียนไม่รู้เรื่อง

แต่หนูก็พยายามเต็มที่ ตอนที่จะทำข้อเขียน

ครูเขาก็พูดว่า นักเรียนค่ะ อีก 20 นาที ตอนนั้นหนูคิดอะไร

ไม่ออก คิดแค่ว่า ......จะทันไม่เนี่ย 55555 โจทย์ยาวมาก

สรุป คือ เทอมหน้า ขอเวลาเพิ่มอีกประมาณ 30 นาทีนะค่ะ

555 5.

น.ส. รัชนีกร แววคุ้ม ชั้น ม.4/7 เลขที่34

สวัสดีค่ะ น.ส. รัชนีกร แววคุ้ม ชั้น ม.4/7 เลขที่34

• ข้อเขียนเพียงข้อเดียว
• ใช้เวลาตั้ง 20 นาทีเชียวเหรอคะ
• ครูแป๋มว่าตัวแปรสำคัญ
• ไม่ใช่เรื่องของเวลาดอกนะคะ
• การตั้งสติอ่านโจทย์ให้จบตีโจทย์ให้แตก
• นี่ต่างหากที่จะทำให้การทำข้อสอบลุล่วง
• ซึ่งถ้าไร้คุณสมบัติข้างต้นต่อให้เพิ่มเวลาเพียงใด
• ผลลัพธ์ก็ไม่ต่างกันอยู่ดีจริงไหมคะ
• เพื่อนเราแต่ละห้องเท่าที่สอบถามดู
• จะรู้สึกพอใจกับเวลาและจำนวนข้อสอบนะคะ
• คราวหน้าลองหัดวางแผนการทำข้อสอบใหม่
• สำรวจข้อสอบว่ามีกี่ตอนกี่ข้อแล้วคำนวณดูกำหนดเวลา
• ว่าควรจะใช้ในแต่ละตอนเท่าใดแล้วพยายามทำตามนั้น
• ฝึกไว้ก่อนที่จะต้องออกสู่โลกภายนอกที่เราเองไม่มีโอกาสได้เลือก
• แต่ต้องบริหารจัดการตามกำหนดเงื่อนไขที่ได้รับมาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
• ลองดูนะคะ..ครูแป๋มเป็นกำลังใจให้ค่ะ.

สวัสดีค่ะครูแป๋ม

ใกล้เที่ยงแล้วอย่าลืมกินข้าวนะค่ะ

ค่ะเดาไม่ผิดเลยที่เดียว 555 5555

คะแนนที่ครูแป๋มบอกเมื่อวาน

ยังไม่หารใช่ไหมค่ะ

เมื่อวานไปช่วย ม.4/5 ขัดน้ำพุ่สนุกแล้วก้เมื้อยมากค่ะ 555

เหม็นด้วย 555 5 แต่ก้ดีค่ะ ดีกว่านั่งอยู่เฉย ๆได้ช่วยเพื่อนสนุกดี

เมื่อวานครูแป๋มบอกคะแนน

หนูฉี่เกือบแตกเลยค่ะ 55555 ตื่นเต้น

น.ส. อารยา ทีรวม ม.4/7 เลขที่ 40

สวัสดีค่ะ น.ส. อารยา ทีรวม ม.4/7 เลขที่ 40

• คะแนนที่ทราบหวังว่าคงเป็นที่น่าพอใจ
• แล้วตกลงหลังจากทราบแล้วอาการดังกล่าวหายรึยังจ๊ะ..อิอิ
• ดีมากที่ไปช่วยเพื่อนเพราะ"ดีกว่านั่งเฉยๆ" เนอะ
• ครูแป๋มแอบดูการทำงานของทุกคนแล้วบอกคำเดียว.."ปลื้ม"
• เป็นที่เอ็นดูของผู้ใหญ่เป็นตัวอย่างที่ดีให้กับพี่น้องสุรธรรมฯ
• เยี่ยมมากค่ะ.

ค่ะครู แป๋ม

ขอคุณค่ะที่ชม

เขิน ๆๆ

พรุ่งนี้ต้องไปฟังผลสอบ

เฮ้อ! กลัวจังค่ะ

กลัวว่าคะแนนจะออกมาแย่กว่าที่หนูคิด

เอาหล่ะค่ะ

ยังงัยก้้

ฝันดีน่ะค่ะคืนนี้

บ๊ายบ่ายค่ะ

น.ส.อารยา ทีรวม ม.4/7 เลขที่ 40

สวัสดีค่ะ น.ส. อารยา ทีรวม ม.4/7 เลขที่ 40

• เชื่อไหมว่า..
• เส้นทางการดำเนินชีวิตของคนเรา
• จะแสดงออกมาในรูปแบบใดนั้น
• ล้วนเกิดจากกระบวนการวิธีคิดของคนๆนั้นเอง
• ส่วนใหญ่ก็จะคิดไปในทางลบไว้ก่อน
• "กลัวว่าคะแนนจะออกมาแย่กว่าที่หนูคิด"
• ลองเปลี่ยนวิธีคิดเป็นทางบวกดูสิ
• แล้วเราจะรู้สึกรักตัวเองเห็นคุณค่าของตัวเอง
• ซึ่งจะส่งผลดีต่อจิตใจการทำงานก็จะมีคุณภาพ
• ขอให้หนูโชคดีเกรดสี่ทุกวิชา..
• โดนเฉพาะวิชาของครูแป๋ม..ลุ้นค่ะลุ้น..**^_^**

สวัสดีปีใหม่คะครูแป๋ม

ขอให้ครูแป๋มมีสุขภาพที่แข็งแรง

มีความสุขตลอดทั้งปีนะคะ

ถึงข้อความจะส่งช้าแต่จิงใจนะคะ

น.ส.รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่41

สวัสดีปีใหม่ค่ะ น.ส.รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่41

• ขอบใจที่มาอวยพรให้ครูแป๋มแข็งแรง มีความสุข
• ขอให้พรนี้เกิดกับหนูเช่นกันจ๊ะ
• เอ้าเอากระต่ายน้อยสองตัวนี้ไปเลี้ยงด้วย ดูแลดีๆนะ..

ทักทายคะครู

ครูแป๋มทำอะไรอยู่คะ

วันนี้อากาศค่อนข้างจะเย็น

ดูแลสุขภาพตัวเองด้วยนะคะ

น.ส.รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่41

สวัสดีค่ะ น.ส.รัตนาภรณ์ อิทธิอภิบวร ม.4/7 เลขที่41

• ขอบใจที่มาทักทายครู และห่วงใยยามอากาศเย็น
• ทุกครั้งที่แวะมาเราสามารถทำได้มากกว่าคำทักทายได้นะคะ
• อาทิเช่น เล่าบรรยากาศกีฬาจังหวัด หน้าที่ในการเป็นกองเชียร์ พิธีปิด ฯลฯ
• หรือไม่ก็แวะไปที่บันทึกใดบันทึกหนึ่งพร้อมแสดงความคิดเห็นของตนเองอย่างสร้างสรรค์
• ก็จะทำให้การเข้ามาที่โกทูโนว์มีคุณค่ามีการแบ่งปัน เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างแท้จริง
• ลองอ่านบันทึกนี้สิคะ เห็นด้วยหรือไม่ อย่างไรบ้าง??
• http://gotoknow.org/blog/kfstd/419316  หรือที่นี่ก็ได้...
• http://gotoknow.org/blog/kfstd/417664

(ภาพโดย..นส.ศุภากร บุญหลักคำ ม.๔/๘ เลขที่ ๔๑)

สวัสดีค่ะครุแป๋ม...

นี่เป็นการเม้นมาครั้งแรกของหนูค่ะ...

พอดีเน็ตที่บ้านมันเล่นไม่ค่อยได้ค่ะ...

4/7 อยากๆๆๆๆๆๆๆๆเรียนชีวะกับครูแป๋มมากๆๆๆๆๆๆๆเลย*****

ถึงโลกนี้ไม่มีครู....

ลูกศิษย์ทุกคนต่างรู้ พระคุณครูนั้นยิ่งใหญ่...

ที่เติบโตมาได้ เป็นคนดีมีวินัย...

เพราะมีครูชี้ทางสดใสให้เราเดินตาม...

อาจกล่าวถึงพระคุณครูได้ไม่หมด...

และไม่มีทางที่จะแทนทด พระคุณที่สาม...

แต่สัญญาว่าจะมีอนาคตที่ดีงาม...

เส้นที่ครูขีดไว้ให้เราเดินตาม...

เราจะละลึกด้วยความภาคภูมิใจ... *******

สวัสดีค่ะ น.ส.พรรณทิพย์ภา พุทธชาลี ม.4/7.เลขที่31

• ค่ะ..รับทราบว่ามาเม้นท์ครั้งแรก
• เพราะว่ามีสาเหตุจำเป็นที่พอรับฟังได้..อิอิ
• "4/7 อยากๆๆๆๆๆๆๆๆเรียนชีวะกับครูแป๋มมากๆๆๆๆๆๆๆเลย*****"
• ก็..รับทราบอีกนั่นแหละ และขอขอบใจที่อยากเรียนกับครูแป๋มนะคะ
• ครูแป๋มเองก็คิดถึงพวกเราทุกคนมากๆเลยจ๊ะ.
• นี่ค่ะการ์ดฝีมือเพื่อนเราแทนความคิดถึง.

(นายสถาปัตย์ กองเมืองปัก ม.๔/๘ เลขที่ ๓)

สวัสดีอีกครั้งค่ะ น.ส.พรรณทิพย์ภา พุทธชาลี ม.4/7.เลขที่31

• ขอบใจจริงๆที่นำบทร้อยกรองเพราะๆมาฝากครูแป๋ม
• "อาจกล่าวถึงพระคุณครูได้ไม่หมด...
• และไม่มีทางที่จะแทนทด พระคุณที่สาม...
• แต่สัญญาว่าจะมีอนาคตที่ดีงาม..."
• ขอให้หนูมีอนาคตที่งดงามค่ะ..:)

(ภาพจากอินเทอร์เน็ต)

สวัสดีค่ะครูแป๋ม วันนี้ไปเที่ยวสนุกมั้ยคะ

ตอนนี้ก๊ดึกมากแล้วขอให้ครูแป๋มนอนหลับฝันดีนะคะ :))