ทบทวนความรู้จากผู้ถาม : ที่มาและหลักการอ่าน รร (2)

      เป็นเวลา๑๐ ปีที่ครูภาทิพ ทำเว็บห้องเรียนสีชมพู ซึ่งเริ่มจากการนำเสนอผลงานนักเรียน  บันทึกข้อค้นพบในห้องเรียน และนำเสนอเนื้อหาจากวรรณคดีและหลักภาษาเพื่อเผยแพร่ช่วยเหลือผู้อื่น  สิ่งที่ตามมาให้รั... มีต่อ »

สร้างเด็กไทยให้อ่านเก่ง อ่านเร็ว : หลักการย่อความและสรุปความ (0)

                                    หลักการย่อความและสรุปความ ... มีต่อ »

สร้างเด็กไทยให้อ่านเก่ง อ่านเร็ว : การอ่านข้อเขียนเพื่อค้นหาข้อความสำคัญประเภทต่างๆ (0)

            สิ่งสำคัญในการอ่านข้อเขียนแต่ละข้อความในเบื้องต้น  คือ  ผู้อ่านต้องจับประเด็นสำคัญของเรื่องนั้นให้ได้    การค้นหาใจความสำคัญของเรื่อง   ... มีต่อ »

สร้างเด็กไทยให้อ่านเก่ง อ่านเร็ว : ประเภทของวิธีอ่าน (0)

            การมุ่งให้นักเรียนประสบผลสำเร็จในการอ่านนั้น  นักเรียนต้องฝึกปฏิบัติมาแล้วจนเกิดทักษะการอ่านในแต่ละวิธี  ซึ่งแบ่งประเภทของวิธีอ่านได้  ๕  วิธี  ได้... มีต่อ »

สร้างเด็กไทยให้อ่านเก่ง อ่านเร็ว : การค้นหาใจความสำคัญ (0)

            ใจความอาจไม่ปรากฏให้เห็นชัดเจน  นักเรียนซึ่งเป็นผู้อ่านต้องอาศัยการสังเกตจึงจะสามารถจับใจความเรื่องที่อ่านได้ถูกต้อง  การสังเกตดังกล่าวต้องอาศัยหลักการคิดขั้นเข้า... มีต่อ »

ภาทิพ : ภาษาไทยวิทยาทาน » ค่ายบูรณาการสานสัมพันธ์กันแบบไทย กิ๊ฟภาษาไทย ร่วมเรียนรู้กับ นักเรียนโครงการเพชรชมพู (0) ^[C]

ค่ายบูรณาการสานสัมพันธ์กันแบบไทย  ของนักเรียนกิ๊ฟภาษาไทยและนักเรียนโครงการเพชรชมพู   กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย  โรงเรียนสุราษฎร์ธานี ๑-๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๓ ณ อนาวิลลา  ตังเก รีสอร์ท  ขนอม  นครศรีธรรมราช ... มีต่อ »

ภาทิพ : ภาษาไทยวิทยาทาน » หลากหลายกิจกรรมในการเรียนรู้เรื่องกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า (4)

        ในการเรียนการสอนเรื่องการกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า  ครูภาทิพได้มอบหมายให้นักเรียนทำกิจกรรมหลากหลายรูปแบบด้วยกัน  กิจกรรมที่มอบหมายคำนึงถึงระดับความามารถของนักเรียน     &n... มีต่อ »

บันไดร้อยกรอง ๑๓ คำไวพจน์ (0) ^[C]

        คำไวพจน์คือคำพ้องความหมายหรือมีความหมายเช่นเดียวกัน   เราจะพบเห็นคำไวพจน์ได้จากภาษาในวรรณคดีไทย เช่น  คำที่หมายถึงเมือง  ได้แก่  พารา  ธานี   นคร  นครา  ... มีต่อ »

บันไดร้อยกรอง ๑๑ คำคู่ในกาพย์ฉบัง ๑๖ (0) ^[C]

                                         ... มีต่อ »

ภาทิพ : ภาษาไทยวิทยาทาน » บันไดร้อยกรอง ๑๐ เสียงวรรณยุกต์ท้ายวรรคของกลอนสุภาพ (0) ^[C]

               ความไพเราะของกลอนสุภาพ ส่วนหนึ่งมาจากการลงเสียงวรรณยุกต์ท้ายวรรคด้วย   เสียงวรรณยุกต์ที่ลงตามประเพณีนิยม จะทำให้กลอนไพเราะ     &n... มีต่อ »