เห็นครับ เห็น...

สายตาเราเชื่อมิได้เสมอไปครับ

ภาพเดียวกัน การรับรู้ในระยะที่ต่างๆ ความหมายเปลี่ยนไป กระทั่งตรงข้ามได้

สนุก ๆ เอาอีก ๆ

....

แหะ แหะ ตอบเร็ว ๆ ไปก่อน คืนนี้กลับไปนอนคิดต่อครับ

โหย...พี่หนานมาเร็วกว่า

อ๋อ................ เข้าใจแล้วค่ะ สิ่งที่เห็น ไม่ใช่สิ่งที่เป็นเสมอไปค่ะ

• สวัสดีค่ะ อ.ชิว
• แม้...ว่า อายุที่มากขึ้นของป้าแดง แต่สายตาไม่ได้ยาวขึ้นเลย เมื่อออกห่างไปเรื่อยก็กลับจะมองไม่เห็น ไม่ชัด
• แต่..สิ่งหนึ่ง ที่ป้าแดง สัมผัสได้คือ หน้าตาที่ทำเฉย มองจากที่ไกลเหมือนสีหน้าจะเกิดริ้วรอยยับยู่ยี้ แต่สีหน้าที่ยับยู้ยี้กลับเป็นสีหน้าที่มีรอยยิ้มหวาน
• สิ่งที่เห็นไม่ได้เป็นสิ่งที่เห็นเสมอไป อย่างน้องพอลล่าว่า
• เพราะฉะนั้น มองคนต้องมองนานๆๆๆ :-))))
• ขอบคุณค่ะ

การมองภาพ ใกล้ ไกล มีผลต่อการรับรู้ในมุมมองที่แตกต่างกัน "สัจธรรมของชีวิต" อย่าพึ่งด่วนสรุปถ้ายังไม่ชัดเจนค่ะ

สวัสดีค่ะ พี่ชิว

อะ อ่า ... คำถามใหม่ ...ความคิดแรกก็ใครหน่อช่างคิด ช่างวาด ช่างหาเทคนิคมาทำให้เป็นเช่นนี้ได้

คุณเห็นอะไร?
มอง 30 ซม.  รูปแรก เป็นผู้หญิง สวย
                   รูปถัดไปเป็น ผู้ชายหน้าตา โกรธ คล้าย แด็กกูล่า

มองห่างไปเรื่อยๆ  เริ่มแปลกพักตร์ไปเรื่อยๆ (เป็นไปได้งั้ยเนี้ย)  จนห่างได้ที

                   รูปแรกก็เป็น ผู้ชายหน้าตา โกรธ คล้าย แด็กกูล่า

                   รูปถัดไปก็คล้าย เป็นผู้หญิง สวยไปเสียนี่

ทำไม??       นั่นซินะ ทำไม... ตอบแบบคิดไปเองอีกแล้วค่ะ ว่า จริงๆ ภาพสองภาพถูกซ้อนกันไว้อยู่แล้ว แต่มีเทคนิคหรืออะไรซักอย่าง (ที่ไม่ใช่ไสยศาสตร์) ทำให้มีผลต่อการมองเห็นที่แตกต่างกัน ในระยะการมองที่ต่างกัน

โจทย์ข้อนี้มีอะไรเกี่ยวกับการเรียนรู้ของคนเราไหม???  เป็นคำถามสุดท้ายแระ อิอิอึม  เอางั้ยดี ... ฮาา ยิ่งไม่ค่อยฉลาดอยู่ค่ะ พี่ชิว ตอบยากมากเลย ...

ภาพ 2 ภาพนี้ก็สอนหนูว่า ประเด็นสำคัญไม่ได้อยู่ที่รูปจะมีเทคนิค หรืออย่างไร แต่อยู่ที่ระยะการมองของเราเองต่างหาก  เมื่อเราอยู่ในจุดที่แตกต่างกัน การมองเห็น การรับรู้ย่อมแตกต่างกันด้วย

ฮาาา ตอบเสร็จแล้วแบบคิดไปเอง พี่ชิว

สวัสดีค่ะอาจารย์

ตอนนี้พี่กำลังอ่านหนังสือ "ไอน์สไตน์ 1 ศตวรรษแห่งปีมหัศจรรย์" ของอาจารย์อยู่ค่ะ พอเห็นภาพนี้ ก็เลยต้องพยายามคิดอย่างนักวิทยาศาสตร์ (แต่ไม่ถนัดทางฟิสิกส์) ว่า แสง และเงา มีผลต่อการมองเห็นของคน ดังนั้น หากจะจุดประกาย หรือ กระตุ้นให้นักเรียน หรือ เด็กๆ หันมาสนใจทางด้านวิทยาศาสตร์นั้น เราต้องสร้างโจทย์ ให้เขาคิดและอยากจะหาคำตอบ อย่างเช่น เมื่อ ไอน์สไตน์ได้รับเข็มทิศจากคุณพ่อ เมื่ออายุ 4-5 ขวบ ซึ่งทำให้เขาทึ่งว่า ทำไมเข็มทิศจึงชี้ทิศเหนือตลอดเวลา...และเกิดเป็นโจทย์ที่ทำให้เขาอยากหาคำตอบ และมุ่งมั่นหาสัจจะแห่งธรรมชาติมาตลอดชีวิตของเขา...เป็นข้อมูลจากหนังสือ"ไอน์สไตน์ 1 ศตวรรษแห่งปีมหัศจรรย์" ค่ะ

ขอคิดไปถึงเรื่อง rod cell, cone cell ของจอภาพในลูกตา. และระยะโฟกัส

อ้อ เรื่องสีของริ้วรอยของภาพด้วยว่า มีส่วนในโจทย์ข้อนี้

ฮื้อ เคยเห็นภาพแบบนี้ในศูนย์วิทยาศาสตร์มาแล้วนะคะ ยังจำไม่ได้เลยค่ะ

ยอมแพ้ รอดูคำเฉลย ค่ะ คุณชิว

  มารอบทเรียน จากโจทย์ ค่ะ พี่ชิว   ดูสายตานักเรียนแต่ละคนค่ะ       

นิราศวัดเจ้าฟ้า :สุนทรภู่

ถึงบางพรมพรหมมีอยู่สี่พักตร์
คนรู้จักแจ้งจิตทุกทิศา
ทุกวันนี้มีมนุษย์อยุธยา
เป็นร้อยหน้าพันหน้ายิ่งกว่าพรหม

ก็คงประมาณนี้ล่ะค่ะ

มาตอบโจทย์ค่ะ..เห็นภาพแรกเป็นชานระยะ 1 เมตร ภาพ ชายหน้าแก่จะเป็นหญิงค่ะ ริ้งรอยหายไปได้ไงค่ะ..งง..งง..งง..หลักการวิทย์อธิบายยากจัง..รอฟังจาก ดร.บัญชา

เห็นความน่ากลัวของมนุษย์ครับ "รู้หน้า ไม่รู้ใจ" ;)

หนูไม่ยอมบันทึกผิดมากขอแก้ว่า..ชายค่ะ..และริ้วรอยค่ะ..มาตามอาจารย์Wasawat Deemarn

อีกครั้งค่ะ..บางท่านนะรู้ใจแต่..ไม่ให้รู้หน้าค๊าๆๆๆ..แม่นก่อเจ้าจ๋าน..วส..

ภาพลวงตาค่ะคุณซิว..ยิ่งถอยไปไกลปิดตาข้างหนึ่งภาพก็เปลี่ยนไปอิอิน่ากลัวมันเทียบได้กับภาษิตโบราณ"ตีสองหน้า"  หรือมากกว่านั้นเป็น18มงกุฏไปเลยอย่าเชื่อในสิ่งที่เห็นทำนองนั้นหรือไม่...

คุณหนานเกียรติครับ

       ถ้าแม้แต่สายตาเราเองยังเชื่อไม่ได้ 100% แล้วเราจะเชื่ออะไรดีน้อ.... ;-)

       จริงด้วยครับ ถึงขนาดกลับเป็นสิ่งตรงกันข้ามได้นี่ ต้องมีอะไรผิดปกติแน่ๆ (อ้ะเปล่า?)

       เอ้า! กลับไปนอนคิดต่ออีก 2 คืน...อิอิ

น้องพรหล้า...เอ้ย! Paula

        นั่นนะสิ...อย่างนี้สิ่งที่เป็นจะเป็นสิ่งที่เป็นเสมอไปไหม...ถามให้เง็งๆ เล่นซะงั้น :-P

คิดทั้งวันเลยครับอาจารย์

กำลังเขียนคำตอบอยู่ครับ

ป้าแดง สวัสดีครับ

        มองคนนานๆ ถ้ารู้จักกันอยู่แล้วเขาอาจจะสงสัยว่าเราเป็นอะไรไป ไม่เคยเห็นคนสวย (หล่อ) เรอะ...อิอิ

        แต่มองคนนานๆ ถ้าไม่รู้จัก...อาจจะมีเรื่องได้ครับ...แหะ..แหะ

        บันทึกนี้ผมขอตอบป่วนๆ ทุกคนก็แล้วกัน จะได้เสมอภาค (เอ้า! ใครจะโกรธยกมือขึ้น...อิอิ)

โอ้ยโหย...คุณหนานเกียรติโผล่มาไม่ให้สุ้มให้เสียง (ธูปก็ไม่ได้จุดเรียก...อิอิ)

       ตกลงคิดแค่กลางคืนไม่พอ ต่อด้วยกลางวันหรือครับนี่

       เดี๋ยวก็ยิงโจทย์ข้อ 3 ซะเลย...แต่ยั้งไว้ก่อน (ฮาฮา)

พี่ไก่..กัญญา สวัสดีครับ

         จริงด้วยครับ บางกรณีเราอาจจะสรุปสัจธรรมได้ไม่ยากนัก แต่หลายกรณี อาจจะสรุปไม่ได้เลยก็เป็นได้นะครับ...เพราะเจอ "สัจธรรม" จากมุมต่างๆ เยอะไปหมด ;-)

Hello หนุ่ย เซียนเมฆคอนเทรล

       พี่อาจจะใช้ไสยศาสตร์ก็ได้นะครับ ก่อนขึ้นบันทึกนี้นั่งภาวนาเรียกกุมารทอง กุมารเงิน กุมารตะกั่ว ฯลฯ มาหลายตัวทีเดียว มาช่วยกันหลอก (ตา) พวกเรา...ฮาฮา

ครายแอบตามผมมาเนี่ย อูยยย สยองหลังคร้าบ ;)

                                        บอกใบ้....เพิ่มเติม

                                (เข้าเรื่องเป็นวิทยาศาสตร์หน่อย)

                  นอกจาก "ระยะทาง" ในการมองแล้ว ลองทำแบบนี้สิครับ

                                           - หรี่ตามอง...

                 - มองหน้าจอที่ระยะ 30 ซม. เหมือนกัน แต่มองเฉียงๆ จากด้านข้าง...

                       - หาถุงพลาสติกสีขาวขุ่นๆ มาปิดหน้าจอ แล้วมอง...

                     เอ้า! ใครอยากเจอฤทธิ์กุมารทองของผม ก็ลองดูหน่อย!

                                                  ^__^

พี่แป๋ว สวัสดีครับ

        เย้! พี่แป๋วอ่านไอน์สไตน์ด้วย เล่มนั้นจริงๆ แล้วเขียนกัน 3 คนครับ แต่ผมเขียนมากว่าอาจารย์อีก 2 ท่านนิดหน่อย ก็เลยขึ้นชื่อแรก (อิอิ)

       ไอน์สไตน์นี่มีเรื่องสนุกๆ เพียบเลย พี่แป๋วลองทำแบบทดสอบท้ายเล่มหรือยังครับ?

สวัสดีครับ พี่หมอภูสุภา

        เป็นความจริงครับเรื่องริ้วรอยมีผลต่อการมองเห็น ตรงนี้มีคณิตศาสตร์เข้าไปจับเป็นเรื่องเป็นราวทีเดียว (นักคณิตศาสตร์เรียกว่า Fourier Transform)

        เดี๋ยวรอดูท่านอื่นๆ โดยเฉพาะคุณหนานเกียรติว่าจะคิดยังไงต่อครับ!

หนุ่ยเป็นนักเรียนคนไหนในภาพพวกนี้ล่ะครับ...อิอิ

คุณมณีวาจคะ...เอ้ย! ครับ ;-)

        คนมีหลายหน้า....กับ....คนลิ้นมีหลายแฉก

               อย่างไหนน่าคบกว่ากันครับ? (อิอิ)

คุณรินดาครับ

       จริงด้วยครับ บางคนนี่ยอมให้รู้ความคิด (บางอย่าง) แต่ไม่ยอมให้เรารู้หน้า...

       อย่างผมไงครับ เห็นเป็นแค่เป็ดน้อย...อิอิ

อ.เสือ ครับ

        นั่งทำงานคนเดียวดึกๆ ดื่นๆ ระวังกุมารทองของผมไปหลอกเอานา....ฮาฮา

อ้าว!!! มาไม่ทันบอกใบ้

ไม่เป็นไรนะครับ ขอตอบก่อน

ส่งการบ้าน ข้อ (๒) ดร.บัญชา ธนบุญสมบัติ

สวัสดีครับ คุณนุส ณ อุดร

        อันนี้นอกจากจะตีสองหน้า ยังตีสองอารมณ์ด้วยครับ

        เดี๋ยวจะมีอีกภาพมาฝาก!

โห อาจารย์ชิวคะ......คำถามข้อนี้ยากกว่าข้อที่แล้วอีก แถมคุณหนานเกียรติส่งการบ้านไปแบบยาวเหยียดแล้ว (ไปแอบดูมาแล้ว อิอิ)

ขอตอบแบบไม่อ้างอิงวิทยาศาสตร์นะคะ เพราะไม่สันทัดด้านนี้ แถมความรู้ด้านวิทยาศาสตร์เก็บเข้ากรุลิ้นชักในรอยหยักสมอง จำไม่ได้ว่าเอาไว้ในลิ้นชักไหน ดึกๆ อย่างนี้หาไม่เจอด้วย

 ภาพที่เห็นขึ้นกับรอยเส้นและแสงเงา ระยะทางของการมอง รวมทั้งการรับภาพของระบบประสาทตา และการตีความของสมองค่ะ ส่วนตัวคิดว่าบอกไม่ได้ว่าเพศหญิงหรือชาย เพราะเพศแยกยากจากการดูโดยหน้าตา...(เดี๋ยวนี้ศัลยกรรมมีเยอะ อิอิ คนในภาพอาจจะเป็นเกย์หรือกระเทยก็ได้) ส่วนสีหน้าและอารมณ์ของคนในภาพก็อาจจะไม่ได้เป็นอย่างที่เราคิด เพราะสิ่งที่เราคิดมักจะเกิดจากการเรียนรู้จากประสบการณ์ เช่น เราเห็นคนหน้าบูด คิ้วย่น ก็คิดว่าเขาต้องมีอารมณ์โกรธ หรือหงุดหงิด แต่จริงๆเค้าอาจจะแสดงสีหน้าโดยไม่ได้สัมพันธ์กับอารมณ์ของเขาก็ได้....มนุษย์เรามีหลายหน้าจะตาย...จริงไหมคะ?

สวัสดีครับ

• ภาพนี้สอนให้รู้ว่า "กายกับใจ" ไม่ใช่ของเรา เดี๋ยวดี เดี๋ยวร้าย เราห้ามไม่ได้
• เราควรมีเมตตา กรุณา ให้ทั้งผู้อื่น และตนเอง
• ขอบคุณครับ

ขอผสมผสานวิทยาศาสตร์กับพระพุทธศาสนาสักหน่อยนะ

กาลามสูตร 10 ข้อ อย่าเชื่อ...

ขอบคุณhttp://www.easyinsurance4u.com/buddha4u/kalamasutta.htm

คุณหมอดาวฟ้า (blue star) ครับ

       จริงด้วยครับ เดี๋ยวนี้มองไม่ค่อยออก อย่างภาพ อองซานซูจีล่าสุดบนปก นิตยสารสารคดีนี่ ดูเหมือนพี่เบิร์ดเอามั่กๆ เดี๋ยวจะหามาให้ชมก้นครับ

       การเก็บสีหน้าที่แท้จริงให้ฝืนอารมณ์นี่ทำได้ครับ แต่ยากทีเดียว ไม่เชื่อคุณหมอดาวลองยิ้ม พร้อมๆ กับพูดว่า "ฉันเกลียดแก" สิครับ! (ฮาฮา)

       เดี๋ยวจะไปท้าให้ลอง! (อิอิ)

อาจารย์ชิวคะ....ไม่ต้องท้าหรอกค่ะ เพราะทำไม่ได้แน่นอน ฮาฮา! เพราะฉะนั้นไม่รับคำท้าค่ะ

ดาวไม่เก่งเหมือนนักแสดงหรือนักการเมืองที่มีใบหน้ายิ้มแย้มแจ่มใสเป็นนิจ แต่ในใจคิดอะไรอยู่ เดาไม่ออก....ฮุฮุ

เย้! ในที่สุด ก็(แอบ)ทำจนได้ สนุกดีเหมือนกันนะครับ ;-P

• คุณบัญชาคะ เห็นโจทย์ข้อนี้แล้วคิดถึงตอนเรียนวิชาจิตวิทยาตอน ป. ตรีค่ะ มีรูปแบบนี้มาให้ดู เพียบ ว่ากันไปทางวิทยาศาสตร์ แบบว่าอะไรเป๊ะๆ ข้าพเจ้าไม่อาจตอบได้ ความจำสั้น รักฉันยาวค่ะ ฮาฮา
• ขอตอบข้อสุดท้าย  ก่อนสรุปว่าอะไรเป็นอะไร คิด หาสาเหตุ หาข้อถูกข้อผิด พลิกได้ให้พลิก จับได้ให้จับ ตรวจพิสูจน์ได้ให้ทำ และเมื่อสรุปว่าอย่างไรให้เหลือส่วนหนึ่งไว้เผื่อสำหรับการพิสูจน์ภายหลังที่อาจลบล้างเรื่องที่เราสรุปไว้เสมอๆ

*-* สวัสดีค่ะ อ.ดร.ชิว

กานต์ กะ กร มาดูรูป

เด็กทั้งสองหัวเราะใหญ่เลย

กานต์บอก มีการซ้อนกันอยู่ของภาพ ทำให้มองเห็นแตกต่างกัน

กรบอก เขาทำให้มันเป็นอย่างนั้น ก็เลยมองเห็นอย่างนั้น

แม่เลยสรุปได้ว่า มองด้านไหน ก็ได้ด้านนั้น

ถ้ามองบวก ได้ บวก ถ้ามอง ลบได้ ลบ เหรียญมีสองด้าน

คนก็มีสองทาง ใช้ใจมอง ใช้ตามอง ใช้ประสบการณ์มอง ก็จะแตกต่างกันค่ะ

คุณวันเพ็ญครับ

      "เมื่อสรุปว่าอย่างไรให้เหลือส่วนหนึ่งไว้เผื่อสำหรับการพิสูจน์ภายหลังที่อาจลบล้างเรื่องที่เราสรุปไว้เสมอๆ"

       นี่เลย! สรุปได้เป็นวิทยาศาสตร์มากๆ ครับ เพราะวิทยาศาสตร์มักจะเป็นเช่นนี้เสมอ!

       แจ๋วไปเลย....เย้! ^__^

คุณนู๋ฏวงครับ

         ทั้งกานต์ & กร ตอบถูกทั้งคู่เลยครับ ส่วนคุณแม่สรุปได้เยี่ยมครับ ขยายความคิดออกไปได้เป็นอย่างดี ^__^

         เอาล่ะ....ได้เวลาวิชาการแล้ว อ่านบทความที่ผมเคยเขียนไว้นานแล้วนี่สิครับ

                    ภาพแปรพักตร์ - หลอกตาเราได้อย่างไร?