สวัสดีครับชาว Blog และ ลูกศิษย์ กฟภ.
สวัสดีครับ ชาว Blog และลูกศิษย์ กฟภ.
ผมยินดีมากที่วันนี้ได้เดินทางมาที่ จังหวัดอุดรธานี เพื่อทำการเรียนรู้เรื่อง Learning Organization ให้กับ กฟภ.รุ่นที่ 3 และผมหวังว่าลูกศิษย์ทั้งสองรุ่นจะเข้ามาร่วม Share ความรู้กันนะครับ
ขอบคุณครับ
จีระ หงส์ลดารมภ์












เมนูของ chiraacademy
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:08
588181 [ลบ]
นายพิพัฒน์ สดใส หฝ.ฟฟ. กฟจ. สกลนคร
1. ควรมีการจัดตั้งงบประมาณประจำปีในการดำเนินการเกี่ยวกับห้องสมุดประจำ กฟฟ.
2. ได้รับทราบวิธีการเรียนรู้และรู้จักนำมาใช้งานและประยุกต์ใช้กับองค์กร
3. เปิดโอกาสให้แสดงความคิดเห็นที่เป็นการสร้างบรรยากาศที่เป็นกันเอง
4. แนวความคิดของสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ทฤษฎี 4L’s, 8 K’s เป็นหนทางที่จะนำมาประยุกต์ใช้งาน และใช้กับชีวิตประจำวัน
5. ต้องการให้ กฟภ. จัดพนักงานที่ทำหน้าที่เกี่ยวกับองค์กรการเรียนรู้โดยเฉพาะไม่ใช่เป็นงานฝาก (ทุกจุดรวมงานควจะมี)
6. การเรียนรู้ที่ดีควรจะเริ่มจากครอบครัวเป็นอันดับแรก
7. การเรียนรู้จะต้องทำกันอย่างต่อเนื่องและมีการพัฒนา
8. ช่องทางในการเรียนรู้ควรเข้าถึงได้อย่างสะดวก
9. การเรียนรู้ควรมีการจุดประกายแนวความคิดเพื่อให้เปลี่ยนพฤติกรรมมาเกิดการเรียนรู้
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:09
588184 [ลบ]
นายศักดิ์ชัย พิมพ์รรค์ หผ.วต. กฟจ.ขก.
ได้ความรู้ในการอบรมสัมมนา ครั้งนี้ ซึ่ง กฟภ. ไม่เคยจัดส่งวิทยากรระดับ แนวหน้าของระดับประเทศมาให้ความรู้กับพนักงานชั้นล่างถึงเวลาในอบรมสัมมนาจะมีเพียงแค่ 1 คน ก็สามารถที่จะเก็บความรู้มาใช้ในการปฏิบัติงาน และยังสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างดี
ข้อฝากจะนำเสนอ อ.จีระฯ
1. การทำธุรกิจเสริม กฟภ. ควรจะพิจารณาแรงจูงใจให้กับพนักงานเพิ่มขึ้นไม่ว่าจะเป็นเรื่องเปอร์เซ็นต์ในการทำธุรกิจเสริม การเพิ่มเปอร์เซ็นต์เงินเดือนให้พนักงานหรือทีมงานหรือหน่วยงานที่หารายได้เสริมให้กับ กฟภ.
2. งานขยายเขตจำหน่ายให้กับผู้ใช้ไฟเฉพาะราย (เพราะปัจจุบันมีบริษัท เอกชนเข้ามาแข่งกับหน่วยงาน กฟภ. อย่างรุนแรง)
ถ้าหากพนักงานหรือทีมงาน กฟภ. ใดสามารถทำรายได้จากงานเป็นเงินจำนวนมาก ผู้บริหารควรเพิ่มแรงจูงใจไม่ว่าจะเป็นเปอร์เซ็นต์ของรายได้หรือเปอร์เซ็นต์เงินเดือนให้กับเขาเหล่านั้น
3. ธุรกิจป้ายโฆษณา (ป้ายโฆษณาตามเสาไฟฟ้า, กล่อง Light Box ในสำนักงาน ก็ควรจะมีแรงจูงใจเหมือนข้อ 1. บ้าง)
4. ฝากอาจารย์นำเสนอผู้บริหารเกี่ยวกับระเบียบนโยบายของ กฟภ.ให้เอื้อเพื่อการแข่งขันกับบริษัทเอกชนที่เข้ามาแย่งงาน กฟภ. ที่อยู่ส่วนภูมิภาคจะได้แข่งขันเอกชนได้
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:19
588193 [ลบ]
ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม
จากการประชุมโครงการ Learning Organization Awareness
ได้บทเรียนหลายประการดังนี้
1. ปัจจุบันโลกมีการเปลี่ยนแปลงเร็วมากและไม่สามารถพยากรณ์ได้
2. คนเราจะมีการศึกษาหาความรู้อยู่ตลอดเวลาโดยเฉพาะจากวิธีการอ่าน
3. การรับฟังจากบุคคลอื่นไม่สู้การปฏิบัติเอง
4. การเรียนรู้พื้นฐานต้องมาจากครอบครัว คือเป็นแบบอย่างให้กับลูก ๆ
5. เป็นการจุดไฟกับผู้เข้าร่วมประชุมเพื่อที่จะศึกษาหาความรู้อยู่ตลอดเวลา ปกติทำงานประจำก็เหนื่อยแล้ว
6. ได้รับทราบแหล่งความรู้จากระบบ Electronics หรือในระบบ Internet หรือ Intranet ด้วย
7. ได้รับทราบแนวการจัดคุณความรู้ เช่น ทฤษฎี 4L’s หรือ 8K’s และ ทฤษฎีของ Peter Senge
8. ได้รู้จักกับ ศ.ดร.จีระฯ คนดังแห่งวงการศึกษาของไทย
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:28
588203 [ลบ]
นายทวีชัย มาตราช กฟส. มัญจาคีรี
อบรมวันนี้ได้ความรู้ จาก ดร.จีระฯ
1. ได้ข้อคิดวิธีการหาความรู้แบบต่าง ๆ เช่น เรียนรู้จากหนังสือ, ค้นคว้าด้วยตนเอง, ฝึกอบรม
2. ได้เปิดหูเปิดตาให้กว้างขึ้นจากหน่วยงานตัวเองที่แคบเมื่อได้มาอบรมเสริมความรู้ครั้งแรกก็รู้ว่าความรู้ไม่มีสิ้นสุดมีพัฒนาการอย่างต่อเนื่อง
3. ได้แง่คิดพัฒนาตนเอง พัฒนาครอบครัวตนเองให้ดีขึ้นในการเรียนรู้, พัฒนางาน กฟภ. ต่อไปไม่ต้องรออีกต่อไป
4. มีตัวอย่างของผู้ประสบความสำเร็จได้ประสบการณ์แต่ละคนไม่เหมือนกันทำให้เราคิดนำในสิ่งที่ดีของแต่ละคนมาประยุกต์กับตนเองและกับหน่วยงานได้
5. มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและได้แสดงออกทำให้โลกกว้างขึ้น
ข้อเสนอแนะ
1. ตัวอย่างที่ยกมามีแต่ประสบความสำเร็จที่สูง ไกลกับความจริงของตัวเองและผู้อื่น
2. ควรหาผู้ที่ล้มเหลวไม่สบผลสำเร็จมาเป็นตัวอย่างบ้าง คือทำอย่างไรได้อย่างไรหรือทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่วทำให้มองเห็นภาพได้จะไม่เกิดความท้อแท้ในการใฝ่เรียนรู้
3. คนเราต้องขัยนอย่าขี้เกียจอยากรู้อยากเห็นกล้าถามและอย่ายอมแพ้ และใครดูถูกเรา อย่าโกรธเขาในทางกลับกันต้องขอบคุณเขามากและจะเกิดการต่อสู้เกิดแรงบันดาลใจต่อสู้ในวิธีการต่าง ๆ เพื่อเอาชนะคำดูถูกเขาโดยการใฝ่รู้ เรียนรู้จุดอ่อนของตนเองเพื่อสร้างโอกาสให้ตัวเองมีจุดแข็ง เก่งเอาตัวรอดไปในทางที่ดีขึ้น เกิดการพัฒนาเรียนรู้ต่อตนเองได้และต่อผู้อื่นด้วย
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:32
588207 [ลบ]
นายเกรียงศักดิ์
หผ.ปบ.กฟล.นพ.
เรียน ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์
ในการอบรมการเรียนรู้ครั้งนี้ผมได้ความรู้ไปปฏิบัติในการทำงานมาก ขอเสนอแนะให้ผู้บริหารระดับแผนกอบรมอย่างต่อเนื่องศึกษาดูงานในประเทศ และต่างประเทศเพื่อให้ทันต่อโลก เพื่อจะได้มาพัฒนาการไฟฟ้าส่วนภูมิภาคของเราให้ก้าวหน้าทัดเทียมกับหน่วยงานอื่นๆ ท่านผู้ว่าการเดินมาถูกทางแล้ว(หลักสูตรการเรียนรู้) ตามที่ท่านให้ไปดูงานที่ประเทศจีนผมสนับสนุนโครงการนี้ อย่างน้อยพวกผมจะมีประสบการณ์ใหม่เพิ่ม
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:33
588209 [ลบ]
นางศรันยา หผ.บป.กฟอ.
20 มี.ค 51
ในการรับฟัง คำบรรยาย " L.A.O "
ได้รับความรู้ความเข้าใจว่าในการปฏิบัติงานให้ได้ดีบรรลุเป้าหมายนั้น ตัวเราเองจะต้องใฝ่หาความรู้ให้กับตนเองให้มากที่สุดทั้งความรู้ในการปฏิบัติงานและความรู้ทั่วไป นำความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดให้เพื่อนพนักงานผู้ใต้บังคับบัญชา ทราบถึงความสำคัญในการแสวงหาความรู้ อันเป็นพื้นฐานในการปฏิบัติงานเพื่อมีจุดมุ่งหมายเดียวกันถ้านำมาประยุกต์ในการปฏิบัติงานก็คือ จะทำอย่างไรให้การไฟฟ้าได้กำไรให้มากที่สุด ซึ่งการปฏิบัติงานจะบรรลุได้ด้วยความร่วมมือการทำงานแบบเป็นทีม ทำให้เห็นว่า ทุกๆคนในหน่วยงานเดียวกันมีความสำคัญหมด ไม่ว่าจะอยู่ตำแหน่งใดๆ หากช่วยกันทำงานสร้างกำไรให้ กฟภ.ได้มากเท่าไหร่ ผลตอบแทนก็จะกลับมาสู่ตนเองมากเท่านั้น การใฝ่หาเรียนรู้จะอยู่คู่กับตัวเราตลอดไป
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:34
588211 [ลบ]
ผู้ไม่ประสงค์ออกนาม
จากการรับฟังวิทยากรบรรยายในเรื่ององค์กรแห่งการเรียนรุ้ ซึ่งวิทยากรได้เน้นให้ผู้ร่วมรับฟังมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็น ในแง่ต่างๆแต่อยากจะให้วิทยากรช่วยแก้ปัญหาในองค์กร ซึ่งเป็นข้อเท็จจริงที่อยู่คู่กับหน่วยงานต่างๆมานาน(ประมาณ 80 เปอร์เซ็น) คือพนักงาน กฟภ.บางหน่วยงานมีพัฒนาการเชื่องช้าสาเหตุจากผู้บริหาร ใช้วิธีการบริหารแบบเบ็ดเสร็จ โดยเอาความคิดของตนไปครอบงำความคิดของพนักงาน ไม่เปิดโอกาสให้พนักงานได้ใช้การแก้ปัญหาและนำวิธีการใหม่ๆมาใช้ในการปฏิบัติงาน ไม่เปิดโอกาสให้พนักงานได้รับการเรียนรู้หรืออบรมนอกจากเด็กของผู้บริหาร ซึ่งวิธีการนี้มีอยู่คู่กับหน่วยงานมานานอันจะเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนา กฟภ. ให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ อีกประการหนึ่งคือ พนักงานที่ได้ไปรับการอบรม และได้รับมอบหมายให้เป็นผู้ขยายผลต่อพนักงานผู้อื่นแต่ปรากฏว่าไม่มีการถ่ายทอดความรู้แก่ผู้อื่น ต้องให้ไปอ้อนวอนให้สอนความรู้ให้จึงเกิดความท้อแท้ ปฏิบัติงานไปอย่างขอไปที ดังนั้นจึงได้ขอให้วิทยากรช่วยนำปัญหานี้เสนอกับผู้บริหารเพื่อหาทางแก้ไขต่อไป
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:34
588212 [ลบ]
นางลมัย หผ.บง.กฟส.อ.น้ำพอง
21 มี.ค. 51
กราบเรียน ท่านอาจารย์จีระ หงส์ลดารมภ์
จากการได้ฟังท่านบรรยายแล้วในวันนี้ ทำให้ได้รับความรู้อีกระดับหนึ่งที่จะนำไปพัฒนางานพัฒนาบุคคลากรในหน่าวยงาน หรือใช้ในชีวิตประจำวันเพื่ออบรมลูกหลายที่บ้าน ท่านได้รับชื่อเสียง ได้เงินใช้ กฟภ.มีความเจริญก้าวหน้า ประเทศชาติมีความเจริญรุ่งเรือง จากการที่ได้รับฟังท่านบรรยายในวันนี้ แล้วนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในหน่วยงาน อีกส่วนหนึ่งคือท่านได้รับบุญจากการบรรยาย เพราะทำให้ท่านมีความสุข และคนฟังไม่รู้เบื่อเพราะสังเกตุจากหลายๆท่านไม่ง่วงนอน การเรียนรู้แบบนี้ยังไม่เคยได้รับฟังที่ไหนมาก่อน ขอปรบมือให้ท่านดังๆด้วยคะ และขอให้ท่านมีสุขภาพแข็งแรงมีอายุยืนยาว เพื่อจะได้นำความรู้เหล่านี้มาเผยแพร่ต่อไป
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:36
588217 [ลบ]
นายสุรัท บุณยแต่ง
เรียน ท่านอาจารย์จีระ
จากการสัมมนาในครั้งนี้กระผมได้รับความรู้ในการเรียนรู้จากสิ่งต่างๆ จากทฤษฎีต่างๆทำให้รู้ว่าตัวเราเองมีการเรียนรู้อยู่เหมือนกันแต่มองไม่ออกเท่านั้น หลักทฤษฎี 4L's ของอาจารย์นั้นผมชอบมากๆ ชอบตรงที่มีเหตุผลมีที่มาที่ไปทำให้ตระหนักได้ว่าการที่จะให้ผู้ใต้บังคับบัญชามีการเรียนรู้ได้ดีนั้นต้องมาวิเคราะห์ 4L's และกฎของ Peter Sange ในขณะเดียวกันต้องใช้ทฤษฎี 2R's คือ มองความจรงและต้องตรงประเด็นเพื่อนำไปแก้ไขปัญหาให้กับองค์กรอย่างแท้จริงและนำไปพัฒนาการทำงานการบริหารกับประชาชน
ควรจะให้ความรู้กับพนักงานโดยให้มีวิธีการเรียนรู้ , บรรยากาศการเรียนรู้, โอกาสการเรียนรู้, ชุมชนแห่งการเรียนรู้ การเรียนรู้มีมากมายจากหนังสือ ประสบการณ์ IT การยอมรับฟังความคิดเห็นใหม่ของทุกคนนำไปปรับปรุงใช้อย่างจริงจัง โดยเฉพาะการเศรษฐกิจพอเพียงขององค์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
หากเราหยุดอยู่กับที่เท่ากับเราถอยหลัง หากเราไม่เดินเท่ากับเราหยุดอยู่กับที่ หากเราวิ่งเท่ากับเราทันโลก ความรู้ที่ไม่หยุดนิ่งย่อมไม่ทอดทิ้งให้บุคคลล้าหลัง
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:37
588219 [ลบ]
นายพิชัย ลือฤทธิพงษ์
วิเคราะห์ ดร.จีระ
- เป็นวิทยากร ถ่ายทอดความรู้ด้านวิชาการได้เป็นอย่างดี
- ข้อมูลประกอบการนำเสนอและได้รับความรู้ได้ดี
- ผู้เข้ารับการอบรมให้รู้ถึงเบื้องต้นแห่งการเรียนรู้ และสามารถนำไปถ่ายทอดให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาได้
- ปัญหาใหญ่ๆเหมือนกับท่าน ดร.จีระพูดถึง คือ คนไทยส่วนใหญ่ไม่ค่อยชอบอ่านหนังสือ ทำให้เป็นปัญหาในการพัฒนาการเรียนรู้ แต่อย่างไรก็ตาม จะกลับไปพัฒนารณรงค์ให้ผู้ใต้บังคับบัญชา รักการอ่านให้มากขึ้นกว่านี้ให้ได้ครับ
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 14:44
588232 [ลบ]
ศ.ดร. จีระ หงส์ลดารมภ์
ผมขอแสดงความยินดีกับการไฟฟ้าส่วนภูมิภาคที่จังหวัดอุดรธานีกว่า 100 คนที่แสดงความสนใจทำให้ผมเองและทีมงานมีความหวังมากขึ้นที่จะทำงานให้เป็นประโยชน์ต่อไปและครั้งต่อไปก็จะจัดที่จังหวัดอยุธยา และจะนำเรื่องเสนอผู้ใหญ่
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 17:29
588517 [ลบ]
กลุ่มที่ 5
1) ทั้งสองคนมีการเรียนรู้อย่างไร
2) ทั้งสองคนมีความเหมือนและต่างกันอย่างไร
3) นำประโยชน์มาใช้กับ กฟภ. 3 หัวข้อ
ตอบข้อ1 โป๊ะเช๊ะ โดนใจ
- เรียนรู้จากการอ่าน ศึกษา ค้นคว้า ด้วยตัวเอง
- เรียนรู้จากสถาบันครอบครัว
ตอบข้อ2 เหมือนกัน
1.1 มีสถาบันครอบครัวเป็นแบบอย่างที่ดี พ่อ - แม่ รักการอ่าน, สนับสนุนลูก
1.2 ชอบอ่าน และศึกษาด้วยตนเองตลอดเวลา สนุกในการอ่าน - เรียน
1.3 ทำงานไม่ยึดติดกับตำแหน่ง, เงิน
1.4 เขียนหนังสือ
1.5 เข้าใจและปรับเปลี่ยนแนวคิดตามการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นต้องศึกษา
1.6 รักอาชีพที่ตนเองชอบ ต่าง
- การประกอบอาชีพ
- ดร.ปุระชัย อ่านหนังสือชีวประวัติ ประวัติศาสตร์(แบบอย่างบุคคลในอดีต)
- ดร.จีระ อ่าน สงคราม การเมือง ผู้นำ (ค้นคว้าด้วยตนเอง)
- ดร.ปุระชัย มีการเตรียมพร้อมก่อนแต่งงาน
ตอบข้อ3
ทุกคนสามารถจะหาความรู้ เรียนรู้ได้ตลอด โดยไม่จำเป็นต้องศึกษาสูงๆ หากรักการอ่าน-เรียนรู้ สามารถประสบความสำเร็จได้แล้วนำความรู้ที่ได้มาประยุกต์ใช้ ทั้งนี้ต้องมีจิตสำนึกที่ดี-มีเมตตานำพาองค์กรไปสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน และมีความสุขในการทำงานซึ่งวิธีการทำให้เกิดองค์กรแห่งการเรียนรู้ ของ กฟภ.ดังนี้
1) ทำการวิจัย โดยนำทฤษฎีพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว 4L, 8K, 5K
- ขนาดองค์กร ใหญ่ หรือ เล็กเกินไป
- พนักงาน - 1. สิทธิ - 3. ส่งเสริมการเรียนรู้
- 2. การคัดเลือกบุคลากร
- การบริการ
2) ห้องสมุด กฟภ. ควรมีหนังสือชีวประวัติของผู้ประสบความสำเร็จในชีวิต นักวิทยาศาสตร์ เพื่อให้พนักงาน กฟภ.
2.1 คิดเป็น เข้าใจสถานะขององค์กร
2.2 เราจะขับเคลื่อนองค์กรไปทิศทางใด
- ป้องกันคู่แข่ง
- อยู่ได้ในปัจจุบัน
- อยู่ได้ในอนาคต
2.3 วิเคราะห์ - แก้ไขปัญหา
ข้อคิดที่น่าคิด
- 99% เกิดจากหยาดเหงื่อแรงงาน 1% เกิดจากพรสวรรค์
- การถือศีล 5 จะเกิดธรรมะในจิตใจ
- ไม่ควรเก็บสิ่งไม่ดีไว้ในใจ
- สถาบันครอบครัวเป็นสถาบันที่สำคัญอย่างยิ่ง
- ประสบการณ์ที่ล้มเหลวเป็นสิ่งที่เจ็บปวด
· แต่สิ่งที่ล้มเหลวกับเป็นครู / ประสบการณ์ของชีวิต
· ทุกคนให้หมดกำลังใจได้ แต่อย่าท้อแท้
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 17:41
588529 [ลบ]
นายไชยยา รักษ์พงษ์สิริ วฝก.7 กฟจ.นครพนม
21 มี.ค. 51 / 15.00 น.
เรียนท่าน อาจารย์ ศ.ดร.จีระ ที่เคารพ
1) เนื่องจากในช่วงที่ผ่านมา กฟภ.ขาดแคลนวัสดุอุปกรณ์ในการก่อสร้างระบบไฟฟ้า กฟภ.น่าจะตั้งโรงงานผลิต Hard Ware จำพวก Bolt ต่างๆเพราะ กฟภ.ใช้มากที่สุดไม่ต้องผลิตให้ใคร ทำเหมือนการตั้งโรงผลิตภัณฑ์คอนกรีต
2) การเช่ารถยนต์มาใช้งานในการไฟฟ้าฯ เป็นเรื่องที่ดีแต่อยากขอให้มาเช่ารถยนต์แก้กระแสไฟฟ้าขัดข้องจะดีกว่า และ กฟภ.น่าจะได้ใช้ประโยชน์คุ้มค่ากว่าการเช่ารถยนต์ประเภทอื่นๆ
3) ค่าไฟฟ้าสาธารณะเพื่อสังคม ควรจะผลักดันให้ กฟผ. เป็นผู้รับผิดชอบค่าหน่วยการใช้ไฟฟ้าทั้งหมดเพราะถือว่าเป็นผู้ผลิต
4) ปัจจุบันมีข่าวการขโมยสิ่งของของทางราชการไปขายที่ร้านรับซื้อของเก่าเป็นจำนวนมากส่วนหนึ่งมาจากทีมงานก่อสร้างของ กฟภ. และผู้รับจ้างเหมาค่าแรงก่อสร้างระบบจำหน่าย เห็นควรมาตราการ และการตรวจสอบเรียกคืนจากผู้ควบคุมงานและผู้รับจ้างอย่างจริงจังและเด็ดขาดจะทำให้ กฟภ.มีวัสดุอุปกรณ์คืนเข้าคลังจำนวนมากและงานก่อสร้างที่ปัจจุบันขาดอุปกรณ์อยู่จะได้เดินหน้าได้
เมื่อ พฤ. 27 มี.ค. 2551 @ 17:42
588530 [ลบ]
นายประมาณ อินทรสำราญ ผจก. กฟภ. อ. นายูง จ.อุดรธานี
ศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ หลักสูตร พัฒนาบุคลิก