<ul>

<li><span style="color: #ff0000;">สวัสดีค่ะครูอ้อย ถ้ามีข่าวรับสมัครการรอรับการประเมิน ฯวิทยฐานะเชียวชาญเมื่อไหร่ <font style="background-color: #ccffcc;">จะรีบแจ้งครูอ้อยทันทีค่ะ</font></span></li>

</ul>

• ครูอ้อยคะ แจ้งให้แล้วนะคะ
• บล็อกล่าสุดที่บันทึก เชียวชาญ 3 ค่ะ
• ขอบคุณค่ะ

สวัสดียามค่ำค่ะ..ครูพี่อ้อย

• วันนี้รู้สึกคิดถึงพี่อ้อยอย่างบอกไม่ถูกค่ะ..เพิ่งกลับจากที่ทำงานมา..รีบเปิดเครื่อง เข้า G2K
• ตั้งใจจะเข้ามาส่งความคิดถึงค่ะ..จึงทราบว่าพี่อ้อยกำลังต้องการความช่วยเหลือ
• เหมือนฟ้าดลใจเชียวค่ะ...
• พี่อ้อยขา..ตั้งแต่วันที่ ๑ -๓๐ เมษายน ๒๕๕๑ ค่ะ..ที่เราสามารถยื่นแบบ วฐ. ๑ ได้..
• พี่อ้อยมีแบบ วฐ.๑ หรือยังคะ..แน่ใจว่าน่ะจะมีแล้วนะคะ
• หลังจากนั้น ประมาณเดือนพฤษภาคม  เขตพื้นที่ก็จะแจ้งให้ผู้ยื่นคำขอรับทราบว่า ..จะต้องเข้ารับการพัฒนา..ใช้เวลา ๖ วันค่ะ..จะเป็นจุดอบรมไหน  วันที่เท่าไหร่นั้น..เขตพื้นที่เป็นผู้กำหนดค่ะ..
• อย่างเช่นเชียงใหม่ เขต ๑ เป็นจุดศูนย์กลาง ก็จะเป็นเจ้าภาพจัดตลอดค่ะ..เขตอื่น ๆ ที่มีผู้ยื่นสมัครไม่มากก็จะส่งคนมาร่วมอบรมด้วยค่ะ..เพราะประหยัดงบประมาณ
• หลังจากอบรมเสร็จแล้ว  สักพักหนึ่ง (อาจประมาณ ๑ เดือนกว่า) เขตพื้นที่ก็จะแจ้งให้ผู้ยื่นคำขอทราบเรื่องการประเมินด้านที่ ๑ และ ๒ ทราบต่อไปค่ะ... 
• สำหรับกรรมการ ๓ ท่านผู้ยื่นคำขอก็เป็นผู้เลือกเอง..โดยคนแรกก็ได้แก่ท่าน ผอ.รร.อีก ๒ ท่านพี่อ้อยอยากได้ท่านใดก็ติดต่อประสานได้ค่ะ ..แล้วแจ้งชื่อไปยังเขตพื้นที่..เขต ฯ ก็จะจัดทำคำสั่งแต่งตั้งกรรมการพร้อมแจ้งทั้งกรรมการและเจ้าตัวผู้ขอรับการประเมินทราบค่ะ
• แบบประเมินต่างๆ คาดว่าพี่อ้อยน่าจะมีแล้วนะคะ
• ดูพี่อ้อยเตรียมตัว..ด้านข้อมูล..หลักฐานร่อยรอยต่างๆ แล้ว..เชื่อมั่น ๑๐๐ %  ค่ะ..ว่าหายห่วง  ..พี่อ้อยคนยอดเก่งอยู่แล้วนะคะ.. 
• ทั้งด้านที่ ๑ คุณธรรม จริยธรรม  และ ด้านที่ ๒ สมรรถนะหลัก และ สมรรถนะประจำสายงาน..ไม่น่าห่วงเลยแม้แต่น้อยนิดค่ะ..
• น้องส่งแรงใจ..มาช่วยค่ะ..อยู่ข้างๆ พี่อ้อยนะคะ
• มีอะไรที่น้องพอจะช่วยเหลือได้อีก..กรุณาบอกได้นะคะ..ผ่านที่บ้านภาษาไทยก็ได้ค่ะ..หรือที่บันทึกของพี่อ้อยก็ได้เช่นกันค่ะ..น้องจะขยันเข้ามาอ่านและคอยดู..นะคะ
• สู้..สู้..ค่ะ..พี่สาวคนเก่ง  ..และรักษาสุขภาพด้วยค่ะ..
• น้องอ้วน

สวัสดียามดึกค่ะ..ครูพี่อ้อย

• ขอโทษพี่อ้อยนะคะ..ที่เมื่อวานนี้ไม่ได้เข้ามาเยี่ยมค่ะ
• พี่อ้อยขา..เหนื่อยไหมคะวันนี้..ได้พักหรือยังคะ..
• น้องขอตอบคำถามพี่อ้อย..เป็นข้อ ๆ นะคะ

ข้อ ๑ กับข้อ ๒ รวมกันนะคะ.....

    กรรมการที่จะประเมินระดับเชี่ยวชาญ  ๓ ท่าน ประกอบด้วย

     คนที่ ๑ ผู้อำนวยการสถานศึกษา

     คนที่ ๒ ผู้ทรงคุณวุฒินอกสถานศึกษา เช่น กรรมการศึกษา (ที่อาจเป็นข้าราชการที่เกษียณแล้ว) หรือข้อ ๑ ของพี่อ้อยข้างบนก็ได้ค่ะ..เพราะอยู่ในเกณฑ์ข้อนี้..ไม่จำเป็นต้องเป็น ระดับ ๙ ก็ได้

     คนที่ ๓ ข้าราชการที่ระดับไม่ต่ำกว่าระดับของผู้ขอ (ภาษาของน้องเองค่ะ..) หมายความว่าข้อนี้ ต้องเป็นข้าราชการอยู่ ณ ปัจจุบัน และ ซี ๙ ขึ้นไปค่ะ  

ข้อ ๓ ระยะเวลาการประเมินด้าน ๑ และ ๒ น่าจะไม่นานเกินไป  หลังจากอบรมแล้วค่ะ   เพราะเป็นขั้นตอนการดำเนินงานของเขตพื้นที่    สพฐ.ไม่ได้กำหนดล็อควันที่ไว้เหมือนการยื่น วฐ.๑ ค่ะ (ขึ้นอยู่กับเขตพื้นที่ และการประสานกับพี่อ้อยนะคะ..พี่อ้อยจะเป็นคนกำหนดวันที่เอง  แต่อยู่ในช่วงเวลาที่เขตพื้นที่กำหนดไว้)   

ข้อ ๔ การประเมินด้านที่ ๑ คุณธรรม  จริยธรรม  กรรมการ ๓ ท่าน ต้องเช็คให้คะแนน ตามแบบ ๑๐๐ ข้ออยู่ค่ะ  (กคศ.จะยกเลิกวิธีการนี้ในเดือนตุลาคม โน่นค่ะ..โดยเป็นเกณฑ์ใหม่)     ดังนั้นพี่อ้อยก็จัดเตรียมหลักฐานร่องรอยใส่แฟ้มไว้  ทั้งด้าน ๑ และ ๒ นะค่ะ  โดยเฉพาะด้านที่ ๒ สมรรถนะหลักและสมรรถนะประจำสายงาน จะมีหัวข้อหมวดหมู่อยู่ชัดเจน  แต่เรื่องคุณธรรม จริยธรรม ก็จะเป็นข้อมูลพื้นฐานของเราอยู่แล้ว   ยังไม่ใช่การเขียนรายงานค่ะ..ในครั้งนี้

      พี่อ้อยจะได้เขียนรายงานผลการปฏิบัติงาน ๒๐ หน้า ( ๒ ปีย้อนหลัง) อยู่ค่ะ..แต่ต้องส่งพร้อมกับผลงานทางวิชาการ ภายใน วันที่ ๓๑  มีนาคม  ๒๕๕๒  นู้นค่ะ   ..รายการนี้ใจเย็นได้ค่ะ.. 

**ที่พี่อ้อยอ่านพบว่า ระดับเชี่ยวชาญพิเศษ ต้องเขียนรายงานนั้นถูกต้องแล้วค่ะ..เพราะเป็นระดับ ๑๐ ค่ะ  แต่ในด้านคุณธรรมจริยธรรมก็ต้องเช็คให้คะแนนเหมือน ระดับ ๙ อยู่ค่ะ (เกณฑ์ปัจจุบัน)

• ครบประเด็นแล้วนะคะ..
• ไม่แน่ใจว่าจะอธิบายชัดเจนตรงใจพี่อ้อยหรือเปล่านะคะ..
• ถ้าอย่างไรแล้วน้องจะเข้ามาเยี่ยมพี่อ้อยอีกนะคะ
• คืนนี้..ราตรีสวัสดิ์ค่ะ 

   สวัสดีค่ะ...คุณครูพี่อ้อยขา

• แบบว่าวิ่งปึ๊ก ๆ มาเลยค่ะ...
• ไม่ได้เข้าระบบค่ะ..เพราะพยายามตั้งแต่ ๗ โมง ๒๐ นาที่ รวม ๔ ครั้ง เว็บหลุดแล้วหลุดอีกค่ะ...
• จึงใช้นวัตกรรมใหม่แบบนี้แหละค่ะ...อุ๊ย..
• ดีใจค่ะ..ที่พี่อ้อยได้เตรียมพร้อมแล้ว สำหรับด้านที่ ๑ และ ๒
• สำหรับคำถามใหม่นะคะ....พี่อ้อยค่อย ๆ คิดและวางแผนไปนะคะ...คงต้องใช้ความละเอียด..รอบคอบ..มากพอสมควรอยู่ค่ะ...

....น้องจะเข้ามาเป็นเพื่อนพี่อ้อย...ตลอดระยะเวลา..ผ่านบันทึกนี้นะคะ...จนกระทั่งงานแล้วเสร็จ..และพร้อมส่ง..ภายในวันที่ ๓๑  มีนาคม  2552  นะคะ...เอาหัวใจรักที่มีต่อพี่อ้อยเป็นประกันค่ะ.....อาจจะเข้ามาช้าบ้างหากน้องมีภาระงาน..แต่จะเข้ามาตลอดค่ะ...

• เพราะผลงานจะได้รับการอนุมัติหรือไม่นั้น...จะอยู่ที่ผลงานด้านที่ ๓ นี้แหละค่ะ...
• คือ ๑)   ผลการปฏิบัติงาน ๒ ปีย้อนหลัง เขียนบรรยาย  ๒๐ หน้าพร้อมแนบเอกสารหลักฐานประกอบ (คือความเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษค่ะ)
• และ ๒) ผลงานทางวิชาการ รวม ๒ รายการ   อาจจะเป็น...รายงานการวิจัย ( ๒ เล่มก็ได้ ) หรือ รายงานการวิจัย ๑ และ รายงานการพัฒนานวัตกรรม อีก ๑...นะคะ
• พี่อ้อยจะขอรับการประเมินเป็น " ครูเชี่ยวชาญ สาขาภาษาอังกฤษ " ใช่ไหมคะ ...
• หากใช่... ผลงานทางวิชาการต้องเป็นภาษาอังกฤษ ทั้ง ๒ รายการค่ะ ...   เพราะกรรมการที่ประเมินก็จะเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษ..นะคะ
• ด้านคุณธรรม..ที่พี่อ้อยกำลังทำอยู่...ควรเอาไปเขียนรวมในด้านความเชี่ยวชาญ  ๒๐ หน้านะคะ
• และผลงานทางวิชาการ...หากเป็นรายงานผลสำเร็จของการทำงานมากกว่า ๒ ปีขึ้นไปจะมีน้ำหนักมากค่ะ...
• กล่าวคือ...หากขอ.. ระดับ ๘ ผลงานก็จะเป็นการวิจัย( Research : R)   ผลงาน ๑ ปี และรวมกับการเผยแพร่...
• หากขอ...ระดับ ๙..ผลงานก็จะเป็น R & D ..(Development ปีที่ ๑ ..D1 ...พัฒนาต่อไปอีกในปีที่ ๒...เป็น D 2...จะทำให้ผลงานมีความน่าเชื่อถือ..มีน้ำหนักค่ะ...แสดงถึงการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง..เห็นกระบวนการทำงานอย่างชัดเจน...)

ในประเด็นนี้เราค่อย ๆ คุยกันไปนะคะ...ใจเย็นได้อยู่..หากพี่อ้อยมีผลงานวิจัยแล้ว...

น้องไม่แน่ใจว่าอธิบายได้ตรงใจพี่อ้อยหรือไม่..นะคะ

สู้..สู้..ค่ะ ..ทาเคชิ...(ยืมของครูตุ๊กแกมาแป๊บหนึ่งนะคะ..เพื่อให้กำลังใจพี่อ้อย)

สวัสดีค่ะ...

สวัสดี ค่ะ คุณครูอ้อย.

• มาเป็นกำลังใจให้..ว่าที่ครูเชี่ยวชาญค่ะ
• มาขออนุญาตนำข้อมูลวิทยานิพนธ์ ที่แอบโหลดมาจากเว็ป รามคำแหง ไปเป็นตัวอย่างในการศึกษา งานวิทยานิพนธ์ ที่แสนจะจบยาก ..เหลือเกิน และเป็นตัวอย่างผลงานทางวิชาการ ที่จำเป็นต้องทำเพราะถ้าไม่ทำจะต้อง ใช้เกณฑ์ใหม่
• ตอนนี้ดาวเต็มหน้าเลยค่ะ.จำเป็นต้องจับปลาสองมือ
• มือข้างซ้ายวิทยานิพนธ์ มือขวาทำผลงาน
• รักษาสุขภาพ นะคะ

• ประเมินงาน ขอให้ผ่านไปด้วยดี
• ประเมินใจ ก็เช่นกัน
• จะได้ยกตำแหน่ง ผู้เชี่ยวชาญใจทรหด ระดับ 3 ให้อีกตำแหน่ง

เรียนครูอ้อย

ช่วยผมหน่อยครับ ผมอยากทราบว่า ถ้าจะส่งผลงานครู คศ.3 แบบเก่าจะเริ่ม

ตรงไหนครับ (ผมสอนภาษาอังกฤษระดับมัธยมปลายครับ)

1. แผนการสอน 2 เทอมต้องส่งทั้งหมดหรืออย่างไร

2. จะวิเคราะห์หลักสูตร อย่างไร

3. จะทำนวัตกรรมต้องทำเพี่อทั้งแผนการสอนทั้งหมดหรือเฉพาะ

หน่วยการเรียนเดียว

4. ช่วยบอกขั้นตอนคร่าวๆ ดัวยครับว่าจะเริ่มและจบการทำผลงานทาง

วิชาการอย่างไร จะต้องส่งเอกสารอะไรบ้าง อย่างละกี่ชุด

ผมผ่านทั้งด้านที่ ๑ คุณธรรม จริยธรรม และ ด้านที่ ๒ สมรรถนะหลัก และ

สมรรถนะประจำสายงานแล้ว แต่ด้าน 3 มึนครับไม่รู้ว่าจะเริ่มอย่างไร

ผมอ่านงานเขียนของครูอ้อยแล้วทำให้มีไฟคุขึ้นมา แต่ก็ไม่รู้ว่าจะเริ่มอย่างไร

ผมจะต้องส่งอะไรบ้าง เห็นเขาว่าต้องมีผู้เชี่ยวชาญ 5 คนมาตรวจดูก่อน

ผู้เชี่ยวชาญ 5 คนนี้หาได้ที่ไหน ครูที่โรงเรียนเป็นได้ไหม

ผมสอนภาษาอังกฤษระดับมัธยมปลาย แต่ไม่ค่อยสนใจในเรื่องการทำผลงานฯ

(ไปอบรมมาแล้ว วิทยากรก็ไม่ได้ให้ความรู้อะไรที่พอจะเป็นแนวทางได้ )แต่ พอได้

อ่านงานเขียนของครูอ้อยแล้ว ทำให้เห็นอะไรมากขึ้น อยากทำครับ อย่างน้อยก็

มีอะไรใหม่ๆ ให้นักเรียนของผมบ้าง ปัจจุบันไฟในการสอนมันไม่ลุกโชนเหมือน

ตอนทำงานวันแรกๆ ทำให้นักเรียนเบื่อ เพราะเรียนไม่สนุก ผมพยายามค้นหา

วิธีการใน internet จนได้มาอ่านที่นี่ ที่เขียนดีมากอ่านแล้ว ได้แนวคิดที่เอาไปใช้ได้

ในห้องเรียน

ครูอ้อยได้เป็นวิทยากรที่ไหนหรือเปล่าครับ วิทยากรที่ผมไปอบรมทำผลงานฯ

มาเทียบกันกับครูอ้อยไม่ได้เลยจริงๆ เทคนิคการสอนบางอย่างของครูอ้อยที่ผมได้

อ่าน ผมได้ทดลองนำไปใช้กับนักเรียนที่ผมสอน ผมเห็นการเปลี่ยนแปลงที่ดีเกิดขึ้น

ไว้มีโอกาสผมจะมาเล่าสู่กันครับ และต้องขออนุญาตย้อนหลังที่ผมไดันำเทคนิคการ

สอนของครูอ้อยมาใช้ครับ

ขอความกรุณาครูอ้อยช่วยตอบคำถามข้างต้นค้วยครับ (ผมจะมาอ่านทุกวัน)

ขอบคุณครับ

ครูอู๊ด

17 พ.ย. 2551