ทนอีกปี สองปี ครูศรช. จะดีขึ้นเป็นลำดับ
ในสภาพปัจจุบันกศน.จ้างครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน หรือครูศรช. ด้วยเงินอุดหนุนเป็นค่าใช้จ่ายรายหัว ซึ่งก็ต้องถัวใช้กับค่าใช้จ่ายในการบริหารงานอื่น ๆ
อีกทำให้ครูศรช.ต้องรับผิดชอบผู้เรียนไม่ต่ำกว่า ๘๐ คน บางคนก็รับผิดชอบเป็นร้อย ซึ่งเป็นความรับผิดชอบจัดการเรียนการสอนที่ไม่ธรรมดา ยิ่งบนเส้นทางของการแสวงหาว่าคุณภาพการศึกษาจะเป็นอย่างไร ยิ่งทำให้มีความยากเย็น แต่ก็เห็นช่องทางที่เป็นจุดเปลี่ยนปรับให้มีความรับผิดชอบผู้เรียนให้น้อยลงได้เมื่อได้รับเงินอุดหนุนค่าใช้จ่ายรายหัวมากขึ้น ซึ่งรัฐบาลก็ได้ผ่านกาพิจารณาแล้วว่าให้เพิ่มค่าหัวร้อยเปอร์เซนต์ภายในสามปี มีอัตราเพิ่มขึ้นแบบก้าวหน้าตามลำดับเมื่อได้รับเงินค่าหัวเพิ่มขึ้นก็สามารถยืนหยัดจัดให้ครูศรช ๑ คน รับผิดชอบผู้เรียน ๔๐ คนได้ เส้นทางการจัดการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพคงจะง่ายยื่งขี้น ฉะนั้นในการยืนหยัดของครูศรช.ขอให้ทนไปอีกปี สองปี ก็จะดีขึ้นเป็นลำดับ สำหรับในปีนี้ สำนักบริหารงานกศน.จะเน้นที่การพัฒนาบุคลากรกลุ่ม ครูอาสา และครูศรชในสามเรื่อง คือ การเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Change Agent) ในการนำสินค้าและบริการกศน.ไปสู่ชุมชน การเป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ (Facilitator) และ ความชำนาญในเนื้อหาสาระที่มีพื้นฐาน ขอให้เตรียมรอรับการพัฒนาอีกไม่ช้าคงได้รับการนำสู่ปฏิบัติ ศูนย์กศน.จังหวัดชลบุรีจะจัดเตรียมการสานต่อพัฒนาอย่างไม่รอช้า ปีนี้ต้องเร่งพัฒนาศักยภาพครูเป็นสำคัญ สำหรับการสร้างขวัญก็จะพยายามเสริมกันต่อไปขอให้มั่นใจและรออีกนิดเพื่อชีวิตที่ดีขึ้น
ความเห็น (102)
เตรียมพร้อมรับการพัฒนาเพื่อเพิ่มศักยภาพครูทั้งสามเรื่องค่ะ
สวัสดีค่ะ ผอ.ดิศกุล
มาเป็นกำลังใจให้ครู กศน.ทุกท่านค่ะ........
ขณะนี้ได้รับทราบว่าทางกระทรวงมหาดไทยให้เทศบาลและอบต.ทุกแห่งสำรวจข้อมูลเกี่ยวกับระดับการศึกษาและความต้องการพัฒนาอาชีพของประชาชน และจัดหาสถานที่ดำเนินงานศูนย์การเรียนชุมชน ศบอ.ทุกแห่งควรให้ครู ศรช.ประสานงานกับเทศบาลหรืออบต.ดูว่าจะมีแนวทางดำเนินงานร่วมกันอย่างไรต่อไปในฐานะภาคีเครือข่าย
ขอบคุณ คุณหทัยทิพย์ครับสวัสดีครับ
ครูหญ้าบัว
ขอบคุณครับสำหรับกำลังใจแก่ครูศรช.
ขอบคุณ
ผอ.อนุชา สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมครับ
ขอบคุณทุกท่านทุกความเห็นครับ
ขอบคุณท่านผอ.ที่ให้กำลังใจและพร้อมที่รัการพัฒนาทั้ง3 เรื่องครับ
เห็นด้วยนะค่ะ
ดีใจที่ได้ผอ.คนใหม่ไฟแรงทำให้มีกำลังใจในการทำงานมากขึ้น
ขอบคุณ ที่ได้ผอ. คนใหม่ที่มีวิสัยทัศที่กว้างไกลในการบริหารงาน กศน. ครู ศรช. ทุกคนขอฝากความหวังอาชีพครู ศรช. ที่มั่นคงไว้กับ ผอ. ด้วยนะคะ
ดีใจคะ..ที่ได้ร่วมงานกับท่านผอ.ซึ่งมีวิสัยทัศน์ในการดำเนินงานที่ดีมาก ทำให้มีกำลังใจในการปฏิบัติงานต่อไปก็จะอดทนและพยามทำงานในหน้าที่ให้ดีที่สุดคะ...
ขอบคุณค่ะ...ที่ให้กำลังใจกับ ครูศรช.จะได้มีกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่และจะทำให้ดีที่สุด เท่าที่จะทำได้
เพื่ออนาคตที่ดีขึ้น
จะตั้งใจรอการพัฒนาปรับปรุงที่ดีขึ้น และพร้อมที่จะปฏิบัติตามนโยบายของผู้นำอย่างเต็มความสามารถ
เป็นสิ่งที่ดีมากค่ะ ขอบคุณค่ะที่ให้ข่าวสาร
รู้สึกดีขึ้นทุกครั้งที่ได้รับข่าวว่า กศน. จะมีอะไรดีดี จริงๆ แล้ว จะเป็นอย่างไรก็ไม่สำคัญ เพราะชอบงานกศน.ค่ะ มีประโยชน์ต่อสังคม มีโอกาสให้ได้มากกว่าอาชีพอื่นที่เคยทำ
ขอบคุณที่ผู้ใหญ่ของกศนทุกท่าน.เห็นความสำคัญของครู ศรช.อย่างพวกเราและหวังว่าอนาคตทางการศึกษาของนักศึกษาในการดูแลของพวกเราจะมีคุณภาพมากขึ้นและพวกเราก็มีขวัญกำลังใจในการทำงานมากขึ้น ขอบคุณมากค่ะ
พร้อมแล้วคะที่จะเป็นผู้นำความเปลี่ยนแปลง
เป็นกำลังใจที่ดีมากเลยค่ะ ถึงแม้ว่านานแต่ก็จะรอนะค่ะ เพราะว่ามั่นใจในผู้ใหญ่ที่ใจดี ที่จะดำเนินการต่อไป และจะรออีกนิดเพื่อชีวิตที่ดีขึ้นค่ะ
ดีใจค่ะ ที่ครู ศรช. จะได้รับสิ่งดีๆ ขอบคุณนะค่ะสำหรับกำลังใจที่มีให้
ความฝันที่เคยวาดหวังคงใกล้ความจริงแล้วใช่ไหมคะ หนูจะรออยู่ที่ กศน.ศรีราชาเพื่อวันข้างหน้าจะได้เป็นพนักงานราชการกับเขาซะที ขอบคุณนะคะที่ทำให้ครูศรช.ทุกคนมีกำลังใจทำงานต่อไป
หิ่งห้อยยังมีแสง ศบอ.ศรีราชายังมีแรงจะทนไหว ถึงแม้ว่าวันข้างหน้าอีกยาวไกล แต่ความหวังวันนั้นยังคงมี
เมื่ออ่านข้อความทนอีกสองปี ก็ทำให้มีกำลังใจในการทำงานในตำแหน่งครู ศรช. เพิ่มขึ้น
ได้อ่านข้อความของผอ.ดิศกุล แล้วรู้สึกมีกำลังใจในการทำงาน
จะพยายามทนต่อไปให้ได้นานที่สุด ขอบคุญมากค่ะสำหรับข่าวดีและคำพูดที่ให้ความหวังและกำลังใจครูศรช.ทุกคนค่ะ
หากสามารถสานต่อจนนำมาสู่การปฏิบัติได้จริง ก็จะดีมาก สามารถยกระดับคุณภาพของกศน.ได้ดียิ่งขึ้น ขอให้ทำได้จริงและมาถึงเร็วๆ
ได้รับนโยบายจากท่าน ผอ. ดิศกุล รู้สึกดีขึ้น
ได้อ่านข้อความแล้วอยากให้1ปีผ่านไปเร็วไวๆ
ได้อ่านข้อความของท่าน ผอ. ดิศกุล แล้วพวกเราครู ศรช.จะตั้งใจทำงานให้เต็มที่ จะได้มีวันที่ดีในอนาคต พวกเราจะรอวันนั้นที่จะมาถึง ขอบคุณครับ
จากการอ่านข้อความทนอีกสองปีทำให้มีกำลังใจในการทำงานของครู ศรช. ต่อไป
ขอให้ ผอ.นำครู ศรช.ทุกคนทั้งจังหวัด ได้เป็นข้าราชการนะครับ
จากอ่านข้อความทนอีกปีสองปีของผอ.แล้วรู้สึกมีขวัญและกำลังใจเพิ่มมากขึ้นคะ
ขอให้กำลังใจกับเพื่อนครูศรช.ทุกคนที่กำลังท้อแท้ด้วยบทกลอนบทนี้
แม้วันนี้เหนื่อยนักจงพักก่อน
ล้มตัวนอนเก็บฝันอันสดใส
วันพรุ่งนี้จะเข้มแข็งด้วยแรงใจ
ก้าวต่อไปให้ถึงซึ่งปลายทาง
ขอให้ทุกคนอดทนและตั้งใจทำงานให้เต็มความสามารถของตนเองและสมกับเป็นแม่-พ่อพิมพ์ของชาติเป็นประชาชนที่ดีของพ่อหลวงของเรา
อ่านจากบันทึกผอ.ทนอีก2ปีครูศรช.จะดีขึ้นครูศรช.จะรอต่อไปและขอแสดงความดีใจกับน้อง ๆศรช.ล่วงหน้าค่ะ
จะรอจนกว่าจะถึงวันนั้น สู้ สู้ ค่ะ
อยากจะให้เป็นไปตามข้อความนั้นจริงๆ เพราะทุกวันนี้รู้สึกไม่มั่นคงในการทำงานเลย ขอบคุณครับ
จากสิ่งที่เราได้รู้ข่าวสารเกี่ยวกับครูศรช.นั้น
เป็นสิ่งที่เราจะสร้างขวัญกำลังใจให้กับครูศรช.ให้มากขึ้น
จากตรงนี้ทำให้เรานึกถึงคำสุภาษิตของไทยคือ ความพยายามอยู่ไหนความสำเร็จอยู่ที่นั่นนะคะขอให้ครูทุกคนตั้งใจทำงานนะคะ
รู้สึกดีใจ อยากให้วันนั้นมาถึงเร็วๆ
วันนี้เพียงได้รับข้อคิดและกำลังใจจากท่านผอ.ศนจ.ชลบุรีก็รู้สึกดีใจแล้ว
ขอบคุณครูทุกท่านครับ เราจะช่วยกันสร้างงานบนพื้นฐานของความสุขและอยู่อย่างมีความหวังครับ
นรินทิพย์ ศบอ.พานทอง ชลบุรี
พวกเราครูศรช.ก็หวังว่าจะเป็นอย่างนั้นจริงๆ จะสู้ๆๆ ต่อไปนะคะ และจะพัฒนาตนเองเสมอ
ขอให้สิ่งรอคอยเป็นจริงภายในอีก 2 ปี ให้เกิดขึ้นจริงๆ นะครับ ครูศรช.จะมีขวัญและกำลังใจเพิ่มขึ้นครับ
Thachama11
ครูศรช.พนัสนิคม รับทราบนโยบายจากผอ.ศนจ.ชลบุรีแล้วครับ แต่ว่าระยะทางพิสูจน์ม้า กาลเวลาพิสูจน์คน
ในอนาคตอันใกล้ หวังว่า ครู ศรช.คงใด้ปรับตำแหน่งเป็น พนักงานราชการ หากผู้บริหารระดับสูง มองเห็นความสำคัญของการพัฒนาการคึกษานอกระบบอย่างแท้จริง...
ดีใจด้วยครับ
ดีใจกับครูศรช.ด้วยครับ
ขอบคุณทุกท่านครับ
ผอ.ค่ะ นู๋อยากทราบว่าทำไมครู ศรช.ถึงลาคลอดบุตรแล้วไม่ได้เงินเดือนค่ะ แล้วเมื่อไหร่ผอ. จะมีนโยบายช่วยเหลือคนท้องให้มีสวัสดิการดีขึ้นกว่านี้เพราะป่วยไม่สามารถทำงานได้แล้วยังไม่มีเงินซื้อนมให้ลูกกินรบกวนผอ. ช่วยหาคำตอบให้ด้วยนะค่ะ (ปล. ตอนนี้ใกล้คลอดแล้วค่ะ)
ชูวิทย์ ศบอ.บางปะกง
ครู ศรช.สัตหีบ
คุณ Wonsopa ครับ
ครูศรช.ได้รับเงินอุดหนุนรายเดือนตามเงื่อนไขที่กำหนดตามจำนวนนักศึกษา จริง ๆ แล้วไม่สามารถลาคลอดบุตรได้ เพราะไม่มีกฏหมายให้ถือปฏิบัติในลักษณะลูกจ้างของส่วนราชการเช่นครูอาสาที่สถานภาพเป็นพนักงานราชการ แต่การหยุดงานจากการคลอดบุตรก็สามารถได้รับเงินชดเชยจากประกันสังคมน่าจะประมาณเดือนครึ่ง ซึ่งก็เหมือนกับได้รับเงินเดือนชดเชยในช่วงหยุดงานครับ ถ้าจำไม่ผิด ครับ
ขอบคุณ คุณชูวิทย์ คุณโกโก้ และคุณครูศรช.สัตหีบครับ
ครู ศรช.บางละมุง
หน้าที่ของครู ศรช. ต้องทำทุกอย่างเลยหรือครับ ทั้งสอน ทั้งลงชุมชนทั้งเข้าสำนักงาน รวมถึงการอบรมและประชุมอื่น ๆ อีกมากมายเงินเดือนก็น้อยแต่ต้องทำทุกอย่างเลย ขอความเห็นใจจาก ผอ. ช่วยจัดระเบียบการทำงานด้วยนะครับ เพราะทุกวันนี้ไม่รู้ว่าหน้าที่ที่แท้จริงคืออะไรทั้งงานราชและงานหลวงเต็มไปหมด ขอบคุณครับ
ครู ศรช.บางละมุง
ผอ.คะหนูเป็นครู ศรช.คนหนึ่งที่ปฏิบัติงานอยากเต็มกำลัง...
แต่ในองค์กรของหนูการบริหารจัดการมันเป็นไปในทางที่หนูไม่เคยพบเจอ.....
ครูศรช.เปรียบเหมือนอยู่ใต้ถุนบ้าน
ครูอาสาอยู่ เรือนชานบ้าน
เจ้าหน้าที่บรรณารักษ์ อยู่ในบ้าน
และ ผอ.อยู่บนหลังคา
ความแบ่งแยกแตกต่างมันเป็นขนาดนี้
ผอ.คะ แต่เวลาหนูเข้ามาในนี้อ่านข้อคิดของผอ. หนูรู้สึกว่ามันเป็นระบบ
และเป็นขวัญกำลังใจหนึ่งของครู ศรช.คะ
คุณ ฉันก้อเป็น แค่ ครู ศรช คนหนึ่ง ครับ
ผมเคารพในศักดิ์ศรีของทุกคน และมองว่าทุกคนมีความสำคัญต่อองค์การ แม้แต่ละคนจะมีตำแหน่งต่างกันแต่ทุกคนทุกงานนั้นมีความสำคัญ มีโอกาสที่จะหยิบยื่นสวัสดิภาพที่ดีให้ก็จะไม่ละทิ้งโอกาส ครับ ขอให้ตั้งใจทำหน้าที่ให้ดีที่สุดครับบางทีการอยู่ในถิ่นที่เหมาะสมก็มีความสำคัญครับ ในวิถีราชการส่วนใหญ่เราจะเลือกเพื่อนร่วมงาน หรือผู้บังคับบัญชาก็ไม่ได้ซะด้วย
ครูกศน.ภาคเหนือ
ผมไม่เข้าใจระบบการบริหารงานกศน.
1.ทำไม่กศน.อำเภอมีข้าราชการคนเดียว เปรียบเทียบกับหน่วยงานอื่นเช่น เกษตรอำเภอ พัฒนาชุมชน มีขรก. 3-5 คน ดูชีวิตครอบครัวมีความมั่นคง
2.ทำไม่ครูศรช.ไม่มีสิทธิ์ลาใดๆ ไม่ระเบียบ กฎหมายที่จะรองรับการทำงาน
แล้วทำไมพอครูศรช.มีนักศึกษาที่ขาดสอบ แล้วยังโดนกล่าวหาว่าเป็นนักศึกษาผี ครูศรช.มีความผิดต่างๆนาๆ แถมจะให้คืนเงินที่ทำงานมา..? ไหนบอกว่าไม่มีระเบียบ กฎหมายรองรับไงครับ
3.กฎหมายดีมีประโยชน์ที่จะยกระดับครูศรช.ไม่มีใช่ไหมครับ มีแต่โทษทางอาญาใช่ไหมครับที่มอบให้
4.ผมป่วยไม่สบาย โรงยาบาลไม่ส่งตัวผมไปรับการรักษาพยาบาลในสถานที่ดีเพราะเข้าติดที่ค่ายาแพงเลยไม่ส่ง เพราะผมใช้ประกันสังคม เป็นข้าราชการไปได้ตั้งวันแรกที่มาพบหมอ...?
5.ครูกศน.เกิดภาวะสมองไหล สอบติด อบต.สพฐ.กทม.กันเยอะเข้าบอกว่าครูกศน.ไม่มีความมั่นคงในอาชีพ เบิกค่ารักษาพยาบาลก็ไม้ได้ เงินเดือนก็น้อย
6.ช่วยตอบด้วยท่านครับ
คุณครูกศน.ภาคเหนือครับ
ขอตอบคำถามครับ
กศน.อำเภอตั้งมาโดยมีเงื่อนไขไม่ผูกพีนกับการขอเพิ่มอัตรากำลังข้าราชการ จึงไม่มีอัตราเพิ่มและอยู่กันอย่างนี้มาหลายปีแล้ว
ครู ศรช.ตามความเห็นของผมแล้วจะให้มั่นคงก็ต้องมีการปรับเป็นพนักงานราชการจึงจะมีกฏหมายรองรับเกิดสิทธิประโยชน์ที่มั่นคงขึ้น และจะลดปัญหานี้ไปได้ แต่เรื่องนี้เกินขอบเขตอำนาจหน้าที่ ๆ ผมจะไปเปลี่ยนแปลงได้ ต้องฝากความหวังไว้กับสำนักงานกศน.ส่วนกลาง และกระทรวงศึกษาฯครับ
การที่ครูศรช.ถูกโทษทางอาญาที่คุณบอกมานั้น ผมไม่สามารถวิเคราะห์ได้เพราะไม่ทราบรายละเอียดเหตุการณ์ครับ แต่ที่ชลบุรี ไม่ปรากฏปัญหาทำนองนี้ ครับ
ยังมีการเปลี่ยนครูศรช.บ่อยในทุกจังหวัดครับหากได้งานที่มั่นคงกว่าเช่นไปสอบเป็นพนักงานราชการได้ก็น่าส่งเสริมครับ เพราะตอนนี้กศน.ยังติดขัดในการสร้างความมั่นคงอย่างทั่วถึงอยู่
เป็นแค่ฝันลมๆแล้งๆ ของผู้ใหญ่ในกศน.ยิ่งปรับปรุงยิ่งถอยหลังเข้าคลอง ครูศรช.อย่า...ริ...ได้หวังเลย โถดูหลักสูตร2551 ไม่รู้ใครคิดออกมาได้อย่างไร แต่ละวิชาไม่น่าทำเป็นหลักสูตรเลย นศ.กศน.นะไม่ใช่เด็กมหาลัย เขาทำประชาวิจารณ์แล้วว่าไม่เข้าท่า ผู้ใหญ่ในกศน.ยังดื้อรั้นจะทำหลักสูตรออกมา ผลเป็นไงมีปัญหาแล้วแก้ไม่ได้ ครูและนักศึกษารับกรรมกันไป สาธุ......ท่านดร.ทั้งหลายที่คิดหลักสูตร ท่านคิดท่านต้องสอนด้วยจะได้รู้
จากครู ศรช. 8 ปี
ดร.ค่ะ คือดิฉันเรียน ป.โทด้านศึกษาศาสตร์ และกำลังจะสอบครู ศรช.อยากจะทราบหน้าที่ของครู ศรช.อย่างละเอียดคะ ดร.ช่วยตอบคำถามด้วยนะค่ะ เพระหาข้อมูลจาก Intetnet อ่านแล้วเหมือนมีข้อมูลไม่ค่อยละเอียดคะ
ผมขออนุญาตตอบ แทนท่าน ผอ.ดร.ดิศกุล ก่อนนะครับ ท่านมีงานมาก คงไม่มีเวลาให้ข้อมูลหน้าที่ครู ศรช. อย่างละเอียด ( ท่านอาจเพิ่มเติมภายหลัง )
บทบาทหน้าที่ของครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน
ก. ด้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ มีดังนี้
1. การประชาสัมพันธ์/การแนะแนว, การปฐมนิเทศ, การวิเคราะห์หลักสูตรและจัดทำหลักสูตรท้องถิ่น
2. การวางแผนการจัดการเรียนรู้
3. การจัดกระบวนการเรียนรู้ (การพบกลุ่ม,การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต่อเนื่อง, การทำโครงงาน, การสอนเสริม, กิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต), การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ (แบบทดสอบย่อย)
ข. ภารกิจของครูศรช.ในด้านการบริหารจัดการ มีดังนี้
1. สำรวจความต้องของประชาชน ชุมชน เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ในศรช. และเก็บรวบรวมหลักฐาน ข้อมูลความต้องการการจัดกิจกรรม กศน.และกิจกรรมอื่น ๆ ของประชาชน,
2. ประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในศรช.,
3. จัดทำข้อมูลชุมชนและจัดเก็บอย่างเป็นระบบพร้อมที่จะให้บริการ,
4. จัดทำแผนงานและโครงการเพื่อเสนอเข้าแผนพัฒนาตำบล-อบต., ประสานงานกับบุคคลและหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภาครัฐและเอกชนเพื่อเป็นเครือข่ายการเรียนรู้งาน กศน.,
5. ให้บริการวัสดุอุปกรณ์และสื่อต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการเรียนรู้ใน ศรช. เพื่อใช้ศึกษาด้วยตนเองของประชาชนอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต,
6. จัดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างชุมชนให้เข้มแข็งขึ้น (ได้แก่ การส่งเสริมการรู้หนังสือให้ประชาชนอย่างต่อเนื่อง การจัดกิจกรรมชุมชนปลอดยาเสพติด การจัดการแข่งขันกีฬา การส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม การพัฒนาสิ่งแวดล้อม เป็นต้น โดยการประสานงานอาศัยความร่วมมือของบุคลากรในชุมชน นักศึกษา กศน. เป็นผู้ช่วยดำเนินการ),
7. เก็บรวบรวมหลักฐานที่เป็นกิจกรรมการศึกษาของนักศึกษา กศน. ของประชาชนในชุมชน
8. จัดทำและตรวจสอบความถูกต้องของเอกสารหลักฐานการดำเนินงานเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด
9. จัดทำสรุปผลการดำเนินงานของ ศรช. รายงานต่อ ศบอ. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และส่วนต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องอย่างสม่ำเสมอ,
10. ดำเนินงานธุรการใน ศรช. (เช่น การรับสมัครนักศึกษา แนะนำให้คำปรึกษา ตรวจสอบหลักฐานการขึ้นทะเบียนนักศึกษา การลงทะเบียนเรียน จัดทำแผนการเรียนการสอน การสอนเสริมและการพบกลุ่ม),
11. สรุปและรายงานผลการปฏิบัติต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง,
12. ให้ความร่วมมือระหว่างเครือข่ายในท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมและพัฒนาชุมชน (โดยประสานเครือข่ายชุมชนให้มีส่วนร่วม ได้แก่ ผู้รู้ ผู้มีประสบการณ์ ภูมิปัญญาท้องถิ่น สถาบันศาสนา/สถานประกอบการ ทั้งภาครัฐและเอกชน เป็นต้น)
ค. ด้านการส่งเสริมสนับสนุน มีดังนี้
1. การประชาสัมพันธ์ (จัดทำป้ายประชาสัมพันธ์ กระดานข่าว ป้ายนิเทศ เสียงตามสาย หอกระจายข่าว
2. ประชาสัมพันธ์เคลื่อนที่ ใช้สื่อบุคคล เช่น นักศึกษา ประชาชน องค์กรท้องถิ่น หน่วยงานเครือข่าย หนังสือพิมพ์ท้องถิ่น),
3. การแนะแนว (การให้คำปรึกษาและแนะแนวก่อนเรียน – ระหว่างเรียน และหลังจบการศึกษา), การกระจายและการหมุนเวียนสื่อ,
4. การปฏิบัติงานธุรการ, การนิเทศการติดตามผลและรายงานผล
ขอบคุณ อ.เอกครับ ช่วยตอบคำถามของคุณฟ้าใสให้แล้ว
พอดีผมกำลังจะสอบครู ศรช. อยากถามว่าครูศรช.มีสิทธิลากิจได้ไหมครับ ถ้าลาได้แล้วจะหักเงินเดือนไหมครับ
สมมุติว่าผมลากิจไปรับปริญญาครับ ผมสามารถลาได้ไหมครับ
ผมกำลังจะไปสอบครู ศรช. แต่ยังไม่ทราบหลักเกณฑ์และวิธีการในการทำงานถ้าผมสอบได้จะต้องทำงานอย่างไร และการรับผิดชอบนักศึกษาจะมีหลักเกณฑ์หรือปฏิบัติอย่างไร อัตราเงินเดือนหรือค่าตอบแทนจะได้รับยังไงมีเกณฑ์การรับยังไง และครูศรช.จะมีสิทธิ์ได้รับการบรรจุเป็นข้าราชการหรือพนักงานราชการในอนาคตข้างหน้าไหมครับ
คุณรักชุมชนครับ
ครู ศรช. ลากิจได้ครับ การไปรับปริญญา ทางกศน.อำเภอก็ต้องให้ความอนุเคราะห์อยุ่แล้วครับไม่ต้องเป็นห่วง ปกติจะไม่หักเงินครับ
คุณบอยครับ
ดูหน้าที่ครูศรช.ได้จากผู้ให้ความเห็นรายที่ 77. คือ
เอกชัย กศน.ผักไห่ ข้างบนครับ การได้รับเงินเดือนระดับปริญญาตรีครับ และทาง กศน.จะพยายามให้เป็นพนักงานราชการต่อไปครับ
ครูแดง บรรพตพิสัยครับ
เรียนถามท่านผู้รู้ครับ
กระผมขอสอบถามดังนี้ครับ
รั1. ครู ศรช. ต้องรับผิดชอบนักศึกษาแต่ละตำบลมีโอกาสเป็นพนักงานราชการไหมครับ จากการสอบ หรือการบรรจุครับ
2. ครู ศรช จะมีสิทธิ์เป็น ผอ กศน ตำบลไหมครับ เพราะมีแค่ตำบลละคน
3. ถ้าปรับเปลี่ยนบทบาทของกศน เป็นสำนักงานการเรียนรู้ตลอดชีวิต พวกเราน่าจะดีขึ้นไหมครับ
ผมจบเอกภาษาอังกฤษ มีอุดมการณ์แรงกล้า อยากพัฒนาท้องถิ่นให้เจริญ เพราะวันรับปริญญา ได้น้อมรับพระราชกระแสรับสั่งให้นำความรู้ที่ได้ศึกษาเล่าเรียน มาพัฒนาบ้านเกิด ท้องถิ่นให้เจริญรุ่งเรืองต่อไป เสียละทั้งแรงกาย แรงใจ สติปัญญา ครับ
ถึงแม้ไม่มีอะไรดีขึ้น ผมก็จะยืนหยัด พัฒนาต่อไปอย่างสุดความสามารถครับ
ครูแดง ครับ
กศน.พยายามใช้ กศน.ตำบล นำทางในการสร้างงานเพื่อขอให้ ครู ศรช.ได้เป็นพนักงานราชการครับ การจะเป็นโดยต้องสอบหรือบรรจุเลยยังตอบไม่ได้ครับ
ตอนนี้ก็แต่งตั้งครู ศรช.เป็นหัวหน้า กศน.ตำบลแล้วครับ การจะเป็นผอ.กศน.ตำบลเป็นเรื่องอีกไกลแต่ก็มีความเป็นไปได้เหมือนกัน
การที่ กศน.เป็น กศ.ตลอดชีวิต ภารกิจจะใหญ่ขึ้นน่าจะมีพลังในการจัดหางบประมาณสนับสนุนเราได้มากขึ้นในการทำงานครับ
ครูแดง บรรพตพิสัย
เรียนท่านผอ ครับ ถ้าเป็นอย่างนี้ พวกเราจะดีขึ้นไหมครับ
นาย เฉลียว อยู่สีมารักษ์ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวถึงการผลักดันให้สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย (กศน.) เป็นองค์กรบริหารหลักของ ศธ.ว่า จริงๆ แล้วความคิดเรื่องที่จะให้ กศน.เป็นองค์กรบริหารหลักใน ศธ.มีมาตั้งแต่สมัยเริ่มต้นปฏิรูปการศึกษาใหม่ๆ แต่ยังไม่เป็นผล กระทั่งนายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ เข้ามาเป็นรัฐมนตรีว่าการ ศธ. ได้เห็นความสำคัญของการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ซึ่งเป็นการศึกษาอีก 2 รูปแบบที่กำหนดไว้ใน พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ตนจึงเห็นด้วยอย่างมากถ้า กศน.จะเป็นอีกองค์กรหลักของ ศธ. เพราะ กศน.เข้าถึงประชาชน และมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมการรู้หนังสือของประชาชน
ด้าน นายธงทอง จันทรางศุ เลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) กล่าวว่า ถ้า ศธ.มีนโยบายที่จะปรับฐานะของ กศน.ให้เข้มแข็งขึ้นก็สามารถทำได้โดยแก้กฎหมายที่เกี่ยวข้อง เช่น ร่าง พ.ร.บ.ส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิต ที่สำนักงานปลัด ศธ.ยกร่างมาให้ทาง สกศ.ทำการศึกษา ได้ให้ กศน.มีฐานะเป็นกรม ภายใต้การกำกับดูแลของสำนักงานปลัด ศธ. มีหัวหน้าหน่วยงานเป็นระดับอธิบดีหรือเทียบเท่า และจากการสอบถามนอกรอบไปยังสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.) และสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ (ก.พ.ร.) ก็เห็นด้วยตามแนวทางที่สำนักงานปลัด ศธ.เสนอ ดังนั้น จึงต้องมีการยกร่าง พ.ร.บ.ส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิตขึ้นมาใหม่ โดยให้ กศน.ขึ้นตรงต่อรัฐมนตรีว่าการ ศธ. แต่ทั้งนี้ ไม่ว่าจะให้ กศน.มีฐานะเป็นกรมภายใต้สำนักงานปลัด ศธ. หรือเป็นหน่วยงานที่ขึ้นตรงกับรัฐมนตรีว่าการ ศธ.ก็ต้องขึ้นอยู่กับนโยบายของรัฐมนตรีว่าการ ศธ.
ประสบการณ์เตยทำงานมาพอประมาณค่ะ แต่เมื่อเข้ามา กศน. แล้วรู้สึกว่าเป็นงานที่ยากมาก ต้องทำทุกอย่าง เหนื่อยเหมือนกัน
แต่ก็รู้สึกผูกพันกับ กศน.มาก งานจะหนักจะเหนื่อยขนาดไหนดิฉันทำได้ และตั้งใจจะทำให้ดี แต่.............ที่ดิฉันรู้สึกท้อมากก็คือเพื่อนร่วมงานที่เป็นพนักงานราชการคือปรึกษา ประสานงานกันไม่รู้เรื่องเลย อาศัยก็ไม่ได้ ดิฉันก็ครู ศรช.ใหม่ทำอะไรรู้บ้างไม่รู้บ้างแต่ก็มีความตั้งใจและเสียสละเสมอ แต่เขาเอาแต่ดูถูกไม่รู้ว่าจะใช้คำพูดว่าอะไรดีมันอึดอัดสุดๆๆๆๆๆๆๆๆๆ ทำไมไม่มีใครจัดการอะไรเลย ใคร ๆๆก็รู้ว่าเธอเป็นไง ช่วยด้ายค่ะ
ครูแดงครับ
ก็หวังว่าจะดีขึ้นครับ ซึ่งต้องอาศัยกฏหมายเป็นตัวนำ หากเราสามารถทำอะไรได้คล่องตัว การพิจารณาสนับสนุนหน่วยปฏิบัติการก็น่าจะดีขึ้นครับ
คุณกุ๊กกิ๊ก ครับ
เห็นใจในความตั้งใจ แต่งงานทุอย่างไม่ได้โรยด้วยกลีบกุหลาบ เจอ คนใกล้ตัวทำให้อึดอัด ทำอะไรให้ดีที่สุดก็ ok ครับ บางอย่างเหนือการควบคุมของเราก็ต้องให้คนที่มีอำนาจดำเนินการได้ไปจัดการ
เรียนท่านผอ.ค่ะ
ครูศรช.จะมีอนาคตไปทางไหนค่ะ ทุกวันนี้งานเยอะและยากมาก ให้ทำงานแต่ไม่มีงบ ให้เปิด กศน.ตำบล งบก็ไม่ให้อาคารสถานที่ก็ให้ขอเค้า วัสดุอุปกรณ์ก็ให้ขอจากสังคม คนไม่ลงพื้นที่ไม่รู้หรอกว่าลำบากใจขนาดไหน บ้างครั้งก็ท้อใจ เจอคนเข้าใจก็ดีไปแต่เจอคนไม่เข้าใจก็มองไม่ดีอีก รบกวนถามหน่อยค่ะว่า ท่านผู้ใหญ่เค้าทำหนังสือส่งไปยังหน่วยงานท้องถิ่นหรือป่าวค่ะเกี่ยวกับการทำงานของ กศน.ทุกวันนี้ เพราะดูเหมือนว่า หน่วยงานในท้องถิ่นไม่เข้าใจการทำงานของเราเท่าที่ควร ขนาดเอาเอกสารไปแจกประชาสัมพันธ์ก็แล้ว อธิบายก็แล้ว ก็ไม่เข้าใจ
เรียนท่านผอ.
รบกวนถามอีกครั้งค่ะ ครูศรช.มีระเบียบการลาหยุดว่าอย่างไรค่ะ ลา หยุดได้หรือเปล่าค่ะ ขอบคุณค่ะ
ตอนนี้ดิฉันกำลังจะสอบ ครู ศรช.แต่ไม่รู้จะหาหนังสือจากที่ไหน โหลดหาในเน็ตก็ไม่รู้ว่าจะหาเรื่องอะไร เพราะว่าโหลดหาจะคำว่า"ครู กศน.หรือ ครู ศรช."ก็หาไม่พบ อยากรู้มากๆ เพราะเคยสอบมาครั้งนึงแล้ว พอจะรู้แนวมาบ้าง คำถามก็จะประมาณว่า ภารกิจของครู ครช.ทำงานอย่างน้อยกี่วันในหนึ่งอาทิตย์ ไม่ทราบว่าความรู้ประมาณนี้จะหาจากที่ไหน หนังสือเล่มไหน โหลดหาจากคำว่าอะไร ช่วยแนะนำหน่อยได้ไหมค่ะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ
คุณเพลงพิณครับ
กศน.อำเภอ จะต้องประสานกับท้องถิ่นในการทำงานด้วยครับ การจัดพิธีเปิดกศน.ตำบล ก็ต้องเชิญมาร่วมเพื่อทราบด้วย จึงจะมีความเข้าใจและให้การสนับสนุนต่อไป
ผมเข้าใจครับว่าพวกเราทำงานด้วยความยากลำบาก แต่ด้วยข้อจำกัดก็ต้องทำงานบนพื้นฐานของความขาดแคลนครับ
คุณไม่แสดงตนครับ ดูเกี่ยวกับครู ศรช ได้ที่เว็บนี้ครับ
ผอ.ครับเจ้าหน้าที่ห้องสมุดหรือบรรณารักษ์อัตราจ้างไม่มีความหวังอะไรบ้างเหรอครับทำงานมาก็หลายปีแล้ว..เห็นเน้นแต่ครูศรช.
จนท.ห้องสมุดอัตราจ้าง ผมให้คำตอบยังไม่ได้ถึงทิศทางอนาคตครับ ว่าจะมีวิธีการช่วยให้ก้าหน้าในหน้าที่การงานอย่างไร แต่มีทางเลือกหนึ่งที่น่าจะเป็นไปได้คือการสอบบรรจุเป็นบรรณารักษ์ ซึ่งมีคนที่รู้จักแต่เดิมเป็นบรรณารักษ์อัตราจ้างห้องสมุดประชาชนจังหวัดฉะเชิงเทรา ปัจจุบันได้สอบขึ้นบัญชีไว้ได้เป็นข้าราชการตำแหน่งบรรณารักษ์ ที่ห้องสมุดประชาชนอำเภอแห่งหนึ่งครับ
จนท.ห้องสมุดอัตราจ้าง ผมให้คำตอบยังไม่ได้ถึงทิศทางอนาคตครับ ว่าจะมีวิธีการช่วยให้ก้าวหน้าในหน้าที่การงานอย่างไร แต่มีทางเลือกหนึ่งที่น่าจะเป็นไปได้คือการสอบบรรจุเป็นบรรณารักษ์ ซึ่งมีคนที่รู้จักแต่เดิมเป็นบรรณารักษ์อัตราจ้างห้องสมุดประชาชนจังหวัดฉะเชิงเทรา ปัจจุบันได้สอบขึ้นบัญชีไว้ได้เป็นข้าราชการตำแหน่งบรรณารักษ์ ที่ห้องสมุดประชาชนอำเภอแห่งหนึ่งครับ
ต้องขอบคุณ ท่าน ผอ.ดิศกุล ที่เข้ามาตอบคำถามมากเลยนะครับคือว่าผมไม่ได้จบเอก บรรณารักษ์มาครับโอกาสคงเป็นไปได้ยาก
แต่รักในงานบริการประชนเป็นอย่างมากแต่ก็จะรอต่อไปครับ ขอบคุณครับ
ขอให้มีความสุขกับการทำงานบริการครับ
ผอ.มีหลักในการทำงานและใช้ชีวตอย่างไรให้ประสบความสำเร็จครับ..เผื่อผมจะได้นำไปปฏิบัติตามบ้างครับ ขอบคุณครับ
คุณเรียนถามครับ
เข้าไปดูหลักการทำงานของผมได้คลิกไปที่ http://gotoknow.org/blog/disakul/285539 ครับ
ขอให้ครู ศรช.ได้ปรับเป็นพนักงานราชการทุกคน จะได้มีความมั่นคงระดับหนึ่งไม่ต้องเปลี่ยนครู ศรช.บ่อยๆ น่าเห็นใจมาก
ครู ศรช.จะต้องจ่ายค่าน้ำมันรถ ค่าโทรศัพท์ ในการติดต่อประสานงาน บางคนก็ต้องจ่ายค่าเช่าที่พักอีกต้องอยู่แบบประหยัด
จึงจะอยู่ได้โดยไม่มีหนี้
ขอบคุณ อ.วิมลมาศ ครับ