ปัญหาใหญ่ของการจัดการบริหารองค์กร


 

 

 

 

          การพัฒนาบุคลากรในองค์กรต่างๆ ไม่ได้อยู่ที่ประสิทธิภาพของเครื่องมือ หรือวิธีการที่นำมาใช้ในการพัฒนาเท่านั้น แต่ขึ้นอยู่กับว่าองค์กรได้พัฒนาบุคลากรที่ถูกวัตถุประสงค์ตามที่ต้องการหรือไม่

 

         หลายองค์กรได้นำเอาเครื่องมือการบริหารจัดการที่ทันสมัยจากต่างประเทศเข้ามาใช้ แต่ก็ไม่สามารถแก้ไขปัญหาการบริหารคน ปัญหายังคงมีอยู่  เพราะบุคคลากรขาดประสิทธิภาพ


         มักมีคำถามว่า เราจะมีแนวทางหรือวิธีการอย่างไรบ้าง ในการสำรวจ ค้นหา และประเมินปัญหาในการบริหารคนขององค์กร ได้อย่างมีประสิทธิภาพ หลายองค์กรนิยมใช้ในการประเมินปัญหาคือ การสนทนา การสอบถาม การสำรวจโดยใช้แบบสอบถาม การใช้กล่องรับความคิดเห็น ฯลฯ แต่สุดท้าย ผู้บริหารองค์กรก็ยังรู้สึกว่า ปัญหาที่ได้มามันไม่ใช่ปัญหาที่แท้จริง เพราะมันไม่ตรงกับข้อเท็จจริงของตัวผู้บริหารเอง หรือไม่ก็ไม่สามารถนำไปแก้ไขปัญหาได้


       หลายองค์กรเริ่มหันกลับมามองที่การค้นหาปัญหา มากกว่าการหาเครื่องมือมาแก้ไขปัญหา น่าจะเป็นจุดเปลี่ยนที่ดีขององค์กรในปัจจุบันและอนาคต ตราบใดที่เรายังไม่รู้ว่า ปัญหาที่แท้จริงในการบริหารคนของเราคืออะไร ต่อให้ใช้เงินลงทุนไปมากเท่าไหร่ ต่อให้ใช้เครื่องมือการบริการจัดการคนสมัยใหม่อย่างไร ก็คงจะไม่ได้ผล แถมยังเสียเงินเสียเวลาไปแบบไม่คุ้มค่าอีกต่างหาก

      คุณเห็นเรื่องนี้อย่างไรคะ


หมายเลขบันทึก: 354385เขียนเมื่อ 27 เมษายน 2010 12:31 น. ()แก้ไขเมื่อ 22 มิถุนายน 2012 14:42 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (25)

สวัสดีค่ะ

มาเรียนรู้ด้วยคนค่ะ

นำเครื่องมือ "ดอกอะไร dialogue"  มาใช้จะดีมั้ยคะ

สวัสดีครับ  มาเยี่ยมครับ...

คุณ ชาดา ~natadee คะ

การนัดคุยกันอย่างไม่เป็นทางการ เป็นการประชุมแบบไม่มีวาระการประชุม
ไม่มีใครถูกไม่มีใครผิด สนทนาในทุก ๆ เรื่องที่ค้างคาใจ ซักถามกันให้เข้าใจถ่องแท้ 
นับได้ว่าเป็นสุนทรียสนทนา (Diglogue) ที่สร้างพลังความรู้ให้เกิดขึ้นอย่างมากมาย

แตกต่างจากการประชุมอย่างเป็นทางการ บรรยากาศการประชุม ทุกอย่างดูเคร่งเครียด เอาจริงเอาจัง 
บรรยากาศการประชุมเป็นแบบที่เรียกว่า "การรายงานผลการปฏิบัติงาน"
มากกว่าการพูดคุยเพื่อระดมสมองที่จะใช้ในการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาองค์กร

วิธีการดังกล่าวเป็นวิธีการหนึ่งที่ได้มาของข้อมูลเบื้องต้นในการวิเคราะห์ต่อไป
ผู้ดำเนินการสนทนาหรือผู้นำจะต้องวางแนวทางและทางเลือกในการแก้ไขปัญหาด้านการบริหารคน
ด้วยทางเลือกในการค้นหาปัญหาด้านการบริหารคนร่วมกันคะ

ยินดีรู้จักคะคุณ หนุ่ม กร~natadee
ขอบคุณมากนะคะที่แวะมาเยี่ยมเยียน

สวัสดียามใกล้เทียงครับ...

สวัสดีครับ

แวะมาเยี่ยมเยียนทักทายครับ

สวัสดีคะ
แหม..ยกไก่ย่างมาโชว์พร้อมเตาเรียกน้ำย่อยเวลาเที่ยงวัน
ไก่ย่างคือของโปรดคะ คุณ หนุ่ม กร~natadee
ขอบคุณนะคะ

 

สวัสดีคะ คุณหนานเกียรติ
ไปแวะเยี่ยมอ่านบันทึกคุณมาแล้วคะ
ยินดีที่ได้รู้จักคะ

สวัสดีค่ะ

เห็นด้วยนะค่ะในการที่จะบริหารองค์

บางทีการใช้ Modelต่างๆ ก็ไม่สามารถช่วยอะไรได้

สำหรับแป้งแล้ว...การบริหารด้วยสามัญสำนึก

นี่แหละค่ะ

เป็นสิ่งที่องค์กรสมัยนี้ด้วยการ

ขอบุณสำหรับเรื่องราวดีๆค่ะ

_PangJung_

สวัสดีคะคุณ ~*_PangJung_*~

ขอบคุณนะคะที่แวะมาเยี่ยม แต่เดิมการบริหารองค์กรมักยึดติดกับการหาเครื่องมือการบริหารจัดการที่ทันสมัยอยู่เสมอ
โดยมองข้ามการบริหารบุคคลในองค์กรหรือไม่ให้การใส่ใจการพัฒนาคนในองค์กรเป็นปัญหาหลัก
การพัฒนาคนในองค์กร จะต้องมีแนวทางในการสำรวจ ค้นหาและการแก้ไขปัญหา และต้องทำอย่างเป็นระบบคะ

ขอบคุณมากนะคะ

 

ปัญหาใหญ่ขององค์กร คือ เจ้าองค์Ku ครับ

สวัสดีค่ะ คล้ายๆการศึกษาไทยค่ะ ทำหลักสูตร ทำแล้วทำอีก หลักสูตรใหม่ทุกปีเลย เด็กก็ไม่เก่งขึ้นซักทีค่ะ..ปัญหาอยู่ที่อะไร...ก็ไม่คิดแก้กันค่ะ ให้ครูทำหลักสูตรไปเรื่อยๆค่ะ

สบายดีน่ะค่ะ

สวัสดีครับ

  • ครูจ่อยขอบคุณมากๆสำหรับมิตรภาพ
  • โชคดีนะครับ

สวัสดีค่ะ

แวะมาเยี่ยมชมค่ะ

ขอบคุณสำหรับบันทึกนี้นะคะ

^__^

  • สวัสดีค่ะ
  • แวะมาทักทายในวันหยุดนักขัตฤกษ์  สบายดีนะค่ะ
  • วันนี้บุษราได้นำภาพสายน้ำเย็น ๆ มาฝากกันค่ะ         

                                                                              

สวัสดีคะท่านอาจารย์ JJ

ความเห็นสั้นแต่ครอบคลุมหัวใจขององค์กรนะคะ
ปัญหาที่แท้จริงอยู่ที่แต่ละคนในองค์กร
การทำงานในองค์กรจะต้องสลัดตัวตนของแต่ละคนออก ให้นึกถึงทุกคนมีความสำคัญต่อองค์กร
ปัญหาสำคัญอย่าทำงานคนเดียว ต้องทำงานเป็นทีม มีการประสานงาน มีเป้าหมายเดียวกันที่ชัดเจน แบ่งงานให้ตรงความสามารถคะ

การวิเคราะห์ตนเอง การวางแนวทางเพื่อปรับปรุงตนเอง เป็นสิ่งที่ทุกคนพึงกระทำคะ
คนเราโดนธรรมชาติแล้วมักจะมองว่าตนเองดีเสมอไม่ต้องปรับปรุงอะไรชอบที่จะให้ผู้อื่นปรับเข้าหาตัวเอง

ขอบคุณมากคะ

 

สวัสดีคะคุณครู New.ครูบันเทิง

ปัญหาการศึกษาไทยไม่สันทัดคะ คงอยู่ที่การเมืองและผลประโยชน์ของกลุ่มการเมืองกระมังคะ

ให้กำลังใจคุณครูทุกท่านคะ

ขอบคุณมากนะคะ

 

สวัสดีคะครู KRUJOY (ครูจ่อย)

- มิตรภาพยั่งยืนถ้าหมั่นเยี่ยมเยือนคะ
- KRUJOY ประพันธกลอนได้ไพเราะนะคะ
- ขอบคุณมากคะที่มาแวะอ่าน

สวัสดีคะคุณต้นเฟิร์น
ดีใจคะที่บันทึกนี้เป็นที่สนใจของคุณ
หวังว่าสักวันคงจะได้มีโอกาสต้อนรับคุณอีกครั้งนะคะ

สวัสดีครับ คุณปาริชาติ

  • แบบฉบับของหลักการบริหารจัดการแบบไทยแท้และสำเร็จรูปไม่เคยมี
  • บุคคลากรขาดประสิทธิภาพ นอกจากนั้นน่าจะมีประเด็นอื่นๆ อีกที่ทำให้การแก้ปัญหาไม่บรรลุวัตถุประสงค์
  • การคัดลอกต่างชาติมาทั้งหมด หาได้ดูบริบทไม่ คงไม่สามารถแก้ปัญาได้ทั้งหมด
  • ขอบพระคุณที่กรุณาแวะไปทักทาย
  • และยินดีที่ได้รู้จักครับ

สวัสดีคะคุณบุษรา

มารับคำทักทายในวันหยุดที่กรุงเทพยังมีกลิ่นควันจางๆลอยตัวอยู่ย่านใจกลางพระนคร
น้ำตกสายน้ำสวยชื่นใจจัง
ขอบคุณน้ำใจที่แบ่งปันคะ

สวัสดีคะคุณไทบ้านผำ

  • เห็นด้วยนะคะว่า แบบฉบับของหลักการบริหารจัดการแบบไทยแท้และสำเร็จรูปไม่เคยมี ข้อสำคัญยังขึ้นกับการพัฒนาบุคคลากรในองค์กรที่พึงประสงค์ด้วยนะคะ
  • ใช่คะ บุคคลากรขาดประสิทธิภาพ เป็นประเด็นสำคัญในการแก้ไขปัญหาขององค์กร ทำอย่างไรจึงจะได้บุคคลากรที่มีความสามารถตรงกับความต้องการขององค์กรคะ
  • ยินดีรู้จักเช่นกันคะ
  • ขอบคุณมากนะคะ

สวัสดีค่ะ

 

เรามักจะนำหลักการบริหารจากนักบริหารต่างประเทศมาใช้ และจะต้องใช้ให้เหมือนเขา คาดหวังว่าผลลัพภ์ต้องเป็นเหมือนทฤษฎีของเขา  ปรับเปลี่ยนแบบรีบเร่งจนเกินไป

แต่ เราลืมนึกถึงบริบทของเราเอง  ลืมคิดถึงวัฒนธรรมการทำงาน ระบบงานที่ฝังแน่นในองค์กร... ซึ่งต้องใช้กลยุทธุ์มากมายที่จะต้องค่อยๆ ปรับเปลี่ยน ให้ค่อยๆ ซับซับวัฒนธรรมใหม่ อย่าให้เกิดแรงต้าน และความขัดแย้ง

ขอบคุณมากค่ะ

 

  • เห็นด้วยอย่างยิ่งคะคุณครูใจดี บริบททางสังคม วัฒนธรรมสังคมและวัฒนธรรมองค์กรมีอิทธพลต่อความนึกคิดในการปรับขบวนคิดตามแนวคิดทางตะวันตก ผู้นำจะต้องมีทั้งศาสตร์และศิลป์ในการปรับกระบวนทัศน์ของทรัพยากรมนุษย์ในองค์กรคะ
  • เข้าไปอ่านบันทึกล่าสุดของคุณครูใจดีแล้วชอบคะ ทั้งน้องนุ๊กและน้องเน คุณครูใจดีเขียนได้ละเอียดมากทั้ง ม.ศิลปากร และ มช. เหมือนคุณครูใจดีเป็นอาจารย์ที่นั่นเลยนะคะ
  • ชื่นชมมากๆคะที่คุณครูใจดีรักและดูแลเอาใจใส่ลูกเป็นอย่างดีจริงๆ

 

  • สวัสดีวันหยุดครับ
  • ใกล้เที่ยงแล้ว ขอให้ทานอาหารอย่างมีความสุขนะครับ
  • ขอบคุณที่เข้าไปทักทาย
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท