ความสุขในวันครูงานที่ทำกับงานที่ชอบ : ความสุขในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้


สำหรับผมแล้วการทำหน้าที่ครูให้แก่ทุกโรงเรียนเท่าที่จะมีโอกาสได้ไปไม่ว่าแห่งหนตำบลใดมันคือภารกิจงานที่ผมเลือกทำและต้องทำเพราะผมมองว่าคือหน้าที่ และวันนี้เป็นอีกวันครับที่ผมได้มีโอกาสไปเป็นวิทยากรติวเข้มการสอบ O-NET ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ซึ่งจัดโดยโรงเรียนศาสนูปถัมภ์ (บานา) อ.เมือง จ.ปัตตานี

         

ภาพแห่งความประทับใจ...ภาพแห่งกำลังใจที่ทำให้ผมกล้าก้าวเดินต่อไปในพื้นที่ฯ

สรุป...ผมมีความสุขทุกครั้งที่ได้ทำและที่ผมเลือกทำเพราะผมมีความสุข

ผมมองว่าการศึกษาในพื้นที่แห่งนี้ยังคงรอคอยผู้คนมาร่วมขับเคลื่อนอย่าจริงๆจังๆสักที เพราะทุกเวทีที่เลือกไปบอกได้เลยครับว่า...

ต้องรื้อฟื้นพื้นฐานการใหม่อย่างที่ไม่ควรจะเป็น

อะไรคือปัญหา...อะไรคือคำตอบ...ใคร ใคร ใครช่วยตอบผมที (พร่ำหลายรอบแล้วครับ)


...

   เสร็จจากความสุขที่เลือกทำเมื่อเช้าผมรีบบึ่งรถกลับเข้า ม.อ. เพื่อเข้าร่วมงาน "มหกรรมสันติภาพจังหวัดชายแดนภาคใต้" พอดีสนใจในการสานเสวนาในวันนี้และพรุ่งนี้ของช่วงบ่ายทั้งสองวัน เข้าไปก็งงครับเพราะตัวเองเข้าห้องไปช้าแล้วพอเข้าไปก็เจอกบการแสดงของน้องๆเยาวชนในพื้นที่ก็งงว่ามาถูกงานถูกห้องหรือเปล่าหันไปไหนก็เจอแต่น้องๆจากโรงเรียนตาดีกาเต็มไปหมดและพี่น้องคนพื้นที่บ้าง(ไม่เจอนักวิชาการเลยครับทั้งๆที่ประเด็นการเสวนาของงานน่าสนใจมากครับก็หันไปเห็น ดร.มารค ตามไท อ.ซากีย์  พิทักษ์คุ้มพล  อ.อับดุลซูโกร์  ดินอะ  อ.อิบรอเฮม  ยานยา และ อ.ประสิทธิ์  เมฆสุวรรณ (ประธานสมาพันธ์ครูจังหวัดชายแดนภาคใต้) ก็เลยอุ่นใจว่ามาไม่ผิดงานแน่

...

    บางครั้งเรื่องบางเรื่องทำไมคนพื้นที่ถึงกล้าพูดแต่รัฐกลับไม่ได้ยินเพื่อทำความเข้าใจ

โดยเฉพาะประเด็นวันนี้ "ปอเนาะ ตาดีกา วาทกรรมแห่งการซ่องซุมการแบ่งแยกดินแดน"  หรือว่าได้ยินแต่ไม่เข้าใจ หรือว่า... หรือ... การเข้าใจ เข้าถึง มันตรงข้ามเลยไม่เกิดการพัฒนา

...

    หรือว่าผมเองที่ไม่เข้าใจ(รัฐ) อิอิ

 

 

 

หมายเลขบันทึก: 328567เขียนเมื่อ 16 มกราคม 2010 20:09 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 22:15 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (10)

สวัสดีค่ะ

  • พี่คิมว่า...รัฐไม่มีความจริงใจต่อการจัดการศึกษาค่ะ
  • วันนี้ดูรายการติวเตอร์ ฯ รัฐบาลตอบปัญหาความต้องการของเด็กบ้านนอกที่เขียนจดหมายไปถามยังไม่ชัดเจนว่าจะมีรายการนี้ไปอีกแค่ไหน
  •  วันนี้พี่คิมเตรียมงาน ส่วนตัวเพราะพี่คิมสร้างพระประธานพระพุทธชินราชไว้ค่ะ เพื่อเป็นกุศลแก่บรรพบุรุษและเป็นอานิสงส์
  • จะนำไปถวายที่วัดป่าเขาน้อย (วัดของหลวงปู่จันทา)  ที่อำเภอวังทรายพูน พิจิตรในวันพรุ่งนี้
  • ตอนไปรับองค์พระ  ได้ไปเห็นองค์พระจากโรงหล่อ  สวยมาก ขนลุกไปทั้งตัว ไม่คิดว่าตัวเองจะสามารถทำได้ค่ะ
  • จะออกจากบ้านแต่เช้าพร้อมกับครอบครัวของน้องครูนิน  งานนี้ไม่ได้เชื้อเชิญใครตั้งใจทำแบบเงียบ ๆ ค่ะ
  • ขอให้น้องฟูอ๊าดมีความสุขมาก ๆ สู้  ๆ ๆ ๆ ๆ นะคะ
  • เมื่อไม่กี่วันมานี้ผมได้อ่านหนังสือจิตวิทยาการศึกษาของคนอาหรับ เขากล่าวน่าคิดมากว่า จิตวิทยาหรือการศึกษาที่เราใช้ในประเทศอาหรับเรานี้ เป็นการปฏิบัติใช้ตามทฤษฎีของคนขาว ... ผมว่าก็เหมือนๆกับประเทศไทย
  • ก่อนหน้านี้เคยมีงานวิจัยเกี่ยวกับการศึกษาบ้านเรา(สามจังหวัด) แต่พอผมอ่านแล้วรู้สึกว่าไม่ตรงตามที่ผมประสบเลย ... คนวิจัยไปเก็บมูลจริงหรือเปล่า
  • เอาทฤษฎีตะวันตกมาใช้กับพวกเรา...???
  • กำหนดหลักสูตรและวิธีการจากส่วนกลาง แล้วมาบังคับใช้กับพวกเรา...???
  • หลักสูตรกำหนดเอง.. แต่ไปบังคับให้สอนข้อสอบส่วนกลาง...???
  • สอนให้รู้... ให้ฉลาด... ให้อยู่อย่างมีความสุข.. หรือว่าสอนให้มีงานทำดีๆ (เห็นแก่ได้)
  • งง ครับ

สวัสดีคะ ขอกราบสวัสดีคุณครู เสียงเล็ก เสียงเล็กๆ فؤاد ด้วยคนค่ะ  หรือ อาจารย์เสียงเล็กค่ะ อิอิ

ขอบคุณมากครับ...

P

ครูคิม

การได้ทำในสิ่งที่มีคุณค่าทางจิตใจถือเป็นความสุขอย่างหนึ่งครับ

ขอเป็นกำลังใจให้เช่นกันครับ

 

ขอบคุณมากครับอาจารย์

P

Ibm ครูปอเนาะ ڬوروفوندق

ประเด็นการจัดการศึกษาในพื้นที่มันคือหน้าที่ของพวกเราทุกคนครับเพราะฉะนั้นผมมองว่าการก่อเกิด "คณะศึกษาศาสตร์" ของมหาวิทยาลัยของเราน่าจะเป็นแกนนำและเป็นที่พึ่งให้แก่ชุมชนและสังคมได้ครับ

ขอบคุณมากครับ

P

♥paula .`๏'- ที่ปรึกษาตัวน้อย.`๏'-

ไม่ต้องกราบหรอกครับเพราะน่าจะอายุน้อยกว่าพี่ครับ อิอิ

อดีตที่ผ่านมา เราถูกค่านิยมสังคมหล่อหลอมความคิดผิดๆ ด้านการศึกษามาตลอดค่ะ

หากปรับทัศนคติ มุ่งเน้นความสำเร็จที่แตกต่างกันทุกด้าน ของแต่ละปัจเจกชน ดูบริบทพื้นที่ ชุมชน สังคม เป็นหลัก ...  ทุกสิ่งอย่างน่าจะไปในทางที่ดีขึ้น ? คะ

สรุปว่าหากนโยบายบนเปลี่ยน หัวส่ายดีๆ ทั้งระบบคงกระดิกเดินในทางถูกต้อง ?  

ขอบคุณมากครับ

P

poo

ประเด็นนี้ชัดมากครับ

"หากปรับทัศนคติ มุ่งเน้นความสำเร็จที่แตกต่างกันทุกด้าน ของแต่ละปัจเจกชน ดูบริบทพื้นที่ ชุมชน สังคม เป็นหลัก ...  ทุกสิ่งอย่างน่าจะไปในทางที่ดีขึ้น ?"

เสียงบางคลื่นความถี่ เครื่องรับไม่ดีก็สุดจะได้ยินครับ

ขอบคุณมากครับอาจารย์

P

จารุวัจน์ شافعى

มุมคิดที่น่าคิดมากครับ...แต่เราก็ต้องช่วยกันขยายคลื่นความถี่ออกไปครับเพราะความพยายามเป็นหน้าที่ของเราทุกคนครับเผื่อสักวันเครื่องรับอาจเปิดมาติดเอาที่คลื่นความถี่ที่ไม่มีใครได้ยินก็เป็นได้ (วัลลอฮฺอะลัม)

   ...อ๋อ เพื่อนอาจารย์ที่เชิญผมไปงานนี้บอกว่าอาจารย์ทำงานหนักงาก อันนี้เห็นด้วยยังไงก็อย่าลืมดูแลสุขภาพด้วยนะครับ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท