ก้าวไปอีกขั้นสำหรับ E-learning
บูรณาการตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
- วันนี้การเตรียมการจัดทำสื่อ E-learning สำหรับวิชา วิทยาศาสตร์ในชีวิตประจำวัน ของภาคเรียนที่ 2 ก้าวหน้าไปอีกขั้น โดยความร่วมมือจากทางศูนย์ CARD ที่มาช่วยบันทึกวีดิทัศน์ประกอบ power point เพื่อนำไปตัดต่อเพื่อทำเป็นสื่อ e-learning ประกอบการสอนในวิชานี้ต่อไป ถ่ายทำกันมาสองวัน ก็เสร็จไป 5 บท สำหรับการสอน 10 คาบ ยังขาดอีกเพีบงบทเดียว เนื่องจากอาจารย์ผู้เขียนติดภารกิจด่วนทางครอบครัว
- เมื่อช่วงเช้าวันนี้ เป็นช่วงที่ผมต้องบรรยายประกอบ power point ประกอบบทที่ 1 ในเรื่อง ความหลากหลายทางชีวภาพและการอนุรักษ์ ที่ผมรับผิดชอบ เนื่องจากเป็นช่วงที่ต้องมีงานตรวจการบ้านวิชาที่สอน รวมคะแนนเก็บ อีกทั้งการจัดงาน MSU-KM show and share 2007 และการไปเป็นวิทยากรใน มหกรรม KM ภูมิภาค ครั้งที่หนึ่งในช่วงปลายเดือนกันยายน จึงไม่มีเวลาที่จะเตรียม scripts สำหรับการบรรยาย ก็ว่ากันสด ๆ จากสิ่งที่เคยบรรยายในการสอนจริงมา ก็ผ่านไปด้วยดีแม้ว่าจะไม่ดีอย่างที่อยากจะให้เป็น
- รอดูผลการตัดต่อจะออกมาอย่างไร ? อย่างไรก็ต้องมีการปรับปรุงให้ดีขึ้นในครั้งต่อ ๆ ไปอย่างแน่นอน
- การสอนก็ยึดแนวบูรณาการตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสามห่วงสองเงื่อนไข ของในหลวงตามที่เคยบันทึกไว้แล้ว โดยมีภาพประกอบ ที่เพิ่งทำเพิ่มเติมเข้าไปข้างบนครับ
คำสำคัญ (Tags): #วิทยาศาสตร์ในชีวิตประจำวัน#ความหลากหลายทางชีวภาพ#e-learning#ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง#ศึกษาทั่วไป#genedu
หมายเลขบันทึก: 135367เขียนเมื่อ 5 ตุลาคม 2007 21:15 น. ()ความเห็น (5)
ดีมากครับขอให้กำลังใจครับ
- ขอบคุณมากครับ ท่านสนิท
ที่แวะมาให้กำลังใจ
- การทำ e-learning เราทำกันเป็นทีมครับครูอ้อย อาจารย์ทำหน้าที่เป็น ผู้ทำด้านเนื้อหาเป็นหลัก เท่านั้นครับ ด้านเทคนิคก็จะมีทีมงานด้านนั้น ๆ ช่วยทำให้ครับ
สวัสดีค่ะท่านอาจารย์..Panda
- ครูอ้อยเป็นครูประถมค่ะ จัดทำเนื้อหา เทคนิควิธีการ ต้องทำเป็นให้หมดแบบเบ็ดเสร็จค่ะ
- ครูอ้อยเคยทำบทเรียน e-learning เมื่อ 2 ปีที่แล้ว ใน server ที่แอบอิงเขาอยู่ แบบใช้ฟรี พอเขาหมดสัญญา ก็เลยหายไปหมดค่ะ แต่ยังมีพื้นฐานความเข้าใจในระบบและการทำงาน รวมทั้งการเป็นชุมชนอยู่บ้างค่ะ..อาจารย์
รับครูอ้อยเป็นลูกศิษย์นะคะ..นะคะ..ได้โปรด