เมื่อวานได้สนทนากับคุณภิญโญ ไตรสุริยะธรรมา แห่ง Open เรื่องการสร้าง "พื้นที่" กับ "เนื้อหา" เพื่อสร้างปัญญา ทำให้ได้รื้อฟื้นและตอกย้ำความเชื่อของตนที่มีมานาน ว่าการใช้สื่อเพื่อสร้างความรู้และปัญญา ต้องมุ่งเน้นที่การพัฒนา "เนื้อหา" เป็นหลัก และ "พื้นที่" เป็นรอง ที่มาความคิดนี้เริ่มต้นด้วยการท... มีต่อ »

ผมเคยจินตนาการ ว่ากำลังยืนอยู่หน้าชั้นหนังสือของปราชญ์ท่านหนึ่ง ในชั้นประกอบด้วยงานเขียนทั้งที่เป็นหนังสือ จดหมาย และบันทึกลายมือ กระดาษเป็นสีเหลืองกรอบ ฝุ่นจับหนา ฉับพลันนั้น ผมร้องไห้ เพราะทั้งปีติที่ได้เห็นกองความรู้ (ที่กลั่นออกมาแล้ว) ขนาดมหาศาล และสะเทือนใจ ที่หนังสือเหล่านั้... มีต่อ »

หลังจากที่ได้ สอนนักศึกษาปริญญาตรีมา 3 เทอม ผมพบสิ่งที่น่าสังเกตอย่างหนึ่ง ก็คือคนรุ่นใหม่ โดยเฉพาะที่มีความรู้ มีการศึกษา มักมีทัศนะ “รักตัวเองดีที่สุด” ทัศนะ “รักตัวเองดีที่สุด” มันจะถูกเอ่ยหรือแสดงออกเมื่อคนคนนั้นผ่านเหตุการณ์อะไรสักอย่างในชีวิตที่ สะเทือ... มีต่อ »

ระยะนี้กำลังถกกับคนรอบข้างถึงแนวโน้มการอ่านหนังสือของคน และบทบาทของเทคโนโลยีกับการอ่านหนังสือ ได้ข้อสรุป (ที่สรุปเอง) บางประการ เดิมหลายๆ คนเชื่อว่า อินเทอร์เน็ตจะทำให้คนอ่านมากขึ้น แต่เมื่อลองคิดดีๆ แล้ว คนอ่านมากไม่ได้หมายความว่าคนจะอ่านอย่าง “มีคุณภาพ” หรืออ่านแล้วได้คว... มีต่อ »

ความหมกมุ่นที่ เกี่ยวกับเรื่องงานของผม ในระยะหลังๆ คนหนีไม่พ้นคำถามที่ว่า ทำอย่างไรจะทำให้คนมี “ปัญญา” กันมากขึ้น และมีอย่างมีคุณภาพ แน่นอน การมีปัญญาประกอบด้วยปัจจัยหลายประการ ซึ่งเท่าที่สรุปเอง ได้แก่ การคิดอย่างเสรี ไร้กรอบ การคิดอย่างวิพากษ์ มีเหตุผล ลึกซึ้ง ... มีต่อ »