ไปอ่านบันทึกเรื่อง ใช้บล็อกในการเรียนการสอนระดับปริญญาโท ของอ.ดร.จันทวรรณ แล้วชอบใจจึงเขียนอะไรไว้ที่นั่น เพื่อเป็นร่องรอยที่ใกล้ตัว ขอบันทึกไว้ตรงนี้อีกครั้ง ดังนี้ ..
ผมสอนเรื่อง Blog และแนะนำ gotoknow ให้นักศึกษาทุกกลุ่มที่เรียนวิชาที่เกี่ยวข้องกับ การจัดการและ ICT. ทั้ง ป.ตรี และ โท
เทอมนี้ มีหลายกลุ่มหน่อย ป.โท 2 กลุ่ม ป.ตรี 1 กลุ่ม และพิเศษ กลุ่มผู้บริหาร รร. ที่เรียนหลักสูตรพิเศษ ป.บัณฑิตบริหารการศึกษา ในชุดวิชา การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ อีกกว่า 50 คน เพิ่งเชิญ ดร.ประพนธ์ไป หว่านเมล็ด นวัตกรรมสำคัญคือ KM ไปเมื่อ 24 มิย. ที่ผ่านมาครับ ทุกคนพอใจมาก ผมรีรอในการให้ผู้เรียนมี Blog เพราะเห็นว่าผู้สอนบางรายเข้ามาใช้แล้ว ออกอาการที่ไม่พึงประสงค์ เช่น เป็นที่ให้นศ.เก็บ "ขยะความรู้" มาวางให้อ่านกันโดยไม่มีวี่แววของการใช้ความคิด หรือปัญญาแต่อย่างใด บางทีก็เป็นที่แสดงความชื่นชมอาจารย์ผู้สอนจน "เกิน พอดี" แนวทางที่ผมทำตอนนี้ได้แก่การ ตั้ง Keyword มา 4-5 ตัวคือ สื่อสาร สืบค้น/จัดเก็บ ประยุกต์/สร้างสรรค์ และ เผยแพร่ ประเมินผลจากงานที่ปฏิบัติเป็นสำคัญ อาศัยการเรียนรู้แบบ Problem Based เป็นหลัก คือให้เขาทำงานตามวิธีการที่เห็นว่าดี มีประสิทธิภาพที่สุด เอาผลงานมาดูและวิพากษ์วิจารณ์กัน เพื่อค้นหาความผิดพลาด บกพร่องและ หาทางออกหรือวิธีการที่ดีที่สุดในการทำงานนั้นๆ ทุกอย่างมีเหตุผลรองรับอย่างชัดเจนว่าทำไมต้องทำแบบนั้น ถ้าไม่ทำจะมีผลเสียหายอย่างไร ก็สนุกดีครับ ทุกคนต้องมี blog แต่ผมมีสนามย่อยให้ลงก่อน ได้แก่การใช้พื้นที่ ฟรีของ geocities บ้าง ของ pantown บ้าง สร้าง website ง่ายๆ มี board ให้ตั้งและตอบกระทู้กัน ต่อเมื่อเห็นว่ามีความพร้อมสักระยะหนึ่งจึงค่อยให้เข้ามาใช้ blog ผลจะเป็นอย่างไรคงได้นำมาแลกเปลี่ยนแบ่งปันกันครับ
หลังจากที่ได้นั่งเรียนในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ที่อาจารย์สอนเรื่อง Blog แล้วทำให้รู้สึก ว่าต้องมีความพยายามที่จะต้องค้นคว้าเพิ่มมากขึ้นเพื่อจะได้จัดทำเป็นครับ และจะได้เป็นสมาชิกใหม่ใน Blog เพราะมีประโยชน์มาก
เรื่อง การแสดงความคิดเห็นจากข้อเขียนที่ได้อ่านบท
ความ และขอแสดงความคิดเห็นจากตนเอง
เรียน ท่านอาจารย์พินิต พันธ์ชื่น
หากการที่ผมบรรยายต่อไปนี้เป็นเรื่องความคิดเห็นส่วนตัวมากไปก็ขออภัยนะครับ ผมอยากเรียนรู้โลกแห่งเทคโนโลยี่ใหม่ๆ จึงเข้ามาศึกษาปริญญาโทโดยหวังว่าจะไม่ทิ้ง ชีวิตให้เขลาเป็นเต่าพันปีให้คลื่นลูกใหม่กลบกลืนง่ายๆ
ผมเป็นครูก็อยากเป็นครูพันธุ์ใหม่ที่หิ้ว NoteBook เข้าห้องเรียนเพื่อหวังให้เด็กได้รับวิวัฒนาการทันสมัยขึ้น อาจารย์ครับถ้าไช้เทคโนโลยี่เข้ามาช่วยในการสอนแล้ว ไครจะคาดหวังได้ว่าเด็กไทยในอนาคตจะเป็นอย่างไร
ผมอยากเสนอว่าต่อไปควรมีมือปราบสำหรับเด็กที่นำเทคโนโลยี่ไปไช้ในทางที่ผิด เช่นตัวอย่างที่เห็นในสคริบดังๆ
ขอแสดงความนับถือ
นายสัณห์ศักดิ์ ศรีทองเพชร