เล่น เล่นเพื่อชีวิต (2)

          ไม่เพียงแต่เด็กเท่านั้นที่เรียนรู้และสัมผัสโลกด้วยการเล่น   สัตว์ก็ชอบการเล่นเหมือนกัน   การเล่นช่วยส่งเสริมประสาทสัมผัส  การดำรงชีวิต  เรียนรู้และเติบโต&nb... มีต่อ »

ของเล่นไฮเทคขโมยเวลาดีๆในชีวิต (0)

         วันนี้ได้ไปอ่านบทความ จากกรุงเทพธุรกิจ เกี่ยวกับการเล่นของเด็กๆ  เห็นว่าน่าสนใจและเป็นข้อคิดสำหรับผู้ใหญ่หลายๆคนที่เกี่ยวข้องกับเด็ก ได้นำไปเป็นแนวทาง สำหรับดูแลเด็กๆของเราต่อไปค่ะ  ... มีต่อ »

สนามผู้ใหญ่เล่น (0)

ฝันถึง........................................................................... ลานโล่ง ๆ สนามหญ้ากว้าง ๆ สีเขียวขจี ทั่วบริเวณเต็มไปด้วยไม้ยืนต้น ไม้ดอก ไม้พุ่ม ไม้คลุมดิน ไม้เลื้อย ไม้รอเลื้อย&... มีต่อ »

ออกมาเล่นที่สนามเด็กเล่นกันเถอะ (2)

 ตะล็อกต็อกแต็ก              มาทำไม มาชวนไปเล่น เช้าเช้า เย็นเย็น                ไปเ... มีต่อ »

ลานเล่น ลานเล่า (1)

ยามบ่ายใต้ร่มเงาจามจุรีต้นใหญ่ใบหนา  ชายผู้เฒ่าที่เด็กรู้ไปทั่วหมู่บ้านว่าใจดีมีนิทานสนุกๆเล่าให้ฟังอยู่เสมอขอเพียงแต่เห็นว่าเด็กๆมารวมตัวจับกลุ่มกันตรงลานเล่นนี้เมื่อไรเป็นว่าจะเห็นพ่อเฒ่าขยับตัวมารวมกับเด็กแล้วเริ่มต้นด้วยคำถามที่ชวนคิ... มีต่อ »

พาลูกเข้าสู่โลกแห่งศิลปะด้วยคอมพิวเตอร์ (1)

ปัจจุบันคอมพิวเตอร์และเครือข่ายอินเตอร์เน็ตเข้ามามีบทบาทอย่างมากในชีวิตประจำวันจนยากที่จะหลีกเลี่ยง เมื่อโลกได้เคลื่อนเข้าสู่ยุคแห่งเทคโนโลยี่แห่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย  นอกเหนือจากการเรียนรู้ในห้องเรียน ตำรา สิ่งแวดล้อม&n... มีต่อ »

พ่อแม่(อย่า)รังแกฉัน (3)

เด็กๆซึ่งเป็นสมาชิกใหม่ในสังคมจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพหรือจะมีพัฒนาการทางด้านร่างกาย   อารมณ์  สังคมและสติปัญญาที่แข็งแรงสมบรูณ์หรือไม่อย่างไรนั้นมีองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องอยู่หลายประการด้วยกันไม่ว่าจะเป็นเรื่องของพันธุกรรม&n... มีต่อ »

เรียนรู้กับโลกกว้าง (1)

ชีวิตคือการเรียนรู้    เราเรียนรู้ได้จากการสัมผัสกับสิ่งเร้าตามธรรมชาติ    อย่าละเลยที่จะดูแลคนรอบตัว และเด็กๆของเราให้ได้มีโอกาสเหล่านี้ มีต่อ »

MQเพื่อการพัฒนาเด็ก (1)

เรื่องราวของระดับความฉลาดทางสมอง ( IQ )และความความฉลาดทางด้านอารมณ์( EQ )นั้นเคยได้นำเสนอไปแล้ว คราวนี้จึงนำเรื่องระดับสติปัญญาทางศีลธรรม( MQ ) มานำเสนอบ้างเนื่องจากมีผู้ให้ความเห็นไว้ว่าการจะพัฒนาเด็กให้มีคุณภาพตามแนวทางที่ว่า ให้เด็ก... มีต่อ »

การเล่น(ของเด็ก)ไม่ใช่เรื่องเล่น….เล่น (3)

การใช้เวลาของชีวิตแต่ละช่วงแต่ละวัยมีความแตกต่างกันไปตามธรรมชาติของวัยนั้นๆโดยแต่ละวัยต่างมีภาระกิจเด่นๆและมีการนำภาระกิจเด่นๆเหล่านั้นได้มากำหนดบทบาทของวัยต่างๆตั้งแต่เป็นทารกจนกระทั่งเป็นวัยชราๆด้วยเริ่มตั้งแต่ วัยเล่น วัยเรียน วัยรั... มีต่อ »