เมื่อสพฐ.นัดพบนักบริหารฯและพัฒนาทรัพยากรบุคคล


มหาวิทยาลัยบริหารงานบุคคลและพัฒนาบุคลากร

        ชุมนุมนักบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

                  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้นัดพบหัวหน้ากลุ่มบริหารงานบุคคล และหัวหน้ากลุ่มงานพัฒนาบุคลากร  ทุกสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จำนวน 185 เขต และหัวหน้างานในสำนักพัฒนาครูและบุคลากรการศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน  30  คน  ระหว่างวันที่  27 - 31 สิงหาคม  2551 ที่โรงแรมบางกอกพาเลส  กทม. ทั้งนี้ก็เพื่อให้ผู้เข้ารับการพัฒนา ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้การปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ  เพิ่มพูนความรู้ ทักษะ เป็นผู้นำการบริหาร และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สามารถส่งเสริม บริหารและจัดการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

                    

                   รายงานตัววันแรก ก็รู้สึกแปลกใจ ที่เราได้รับเกียรติจากรองผอ.สพท.เขตต่างๆ ที่เป็นคนหนุ่มไฟแรง มีความรู้ ความสามารถ เป็นผู้รับรายงานตัว ด้วยท่าทีที่เป็นมิตร รู้สึกอบอุ่นใจตั้งแต่ยังไม่ได้ก้าวเดินเข้าห้องประชุม   เรานั่งรอเวลาพิธีเปิดการพัฒนาสักครู่เดียว โดยท่านพิษณุ  ตุลสุข  ผู้อำนวยการสำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ  เป็นประธานในพิธีเปิด  และบรรยายพิเศษ  ท่านสุภัทร  พันธ์พัฒนกุล ผู้อำนวยการสำนักพัฒนาครูและบุคลากรการศึกษาขั้นพื้นฐาน  เล่าเรื่องความเป็นมาของการพัฒนา 

          

                                                                       

       

     

                 ท่านพิษณุ   ตุลสุข ได้เล่าเรื่อง มิติใหม่การบริหารทรัพยากรบุคคล และการพัฒนาครูทั้งระบบ ได้แจ้งเรื่องการอนุมัติให้คุณครูที่ยื่นขอออกจากราชการก่อนการเกษียณอายุราชการ รอบแรก จำนวน  7000  คน ทั้งนี้เมื่อได้รับอนุมัติแล้ว จะต้องมีเงินพอที่จะจ้างครูมาทดแทน อย่างน้อย 9 เดือนออก 10 คน จ้าง 10 คน ออก 20 คน จ้าง 2o คน ฯ สำหรับรายที่มีเงินเหลือไม่พอจ้าง ก็จะมีเงื่อนไขให้คือ ปี 2552 รับเงินไป 9 เท่า ของเงินเดือน ปี 2553 รับไปอีก จำนวนเท่าที่เหลือจากปี 2552

                   ภารกิจที่ถือเป็นมิติใหม่ในการบริหารทรัพยากรบุคคล  

                   1.- โดยภาพรวม  สำนักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ (สพร.) และสำนักพัฒนาครูและบุคลากรการศึกษาขั้นพื้นฐาน จะยกเรื่องการพัฒนาครูทั้งระบบ  

                    - การบริหารทรัพยากรบุคคล Human Resource management.    

                    -  กระบวนการบริหารทรัพยากรหลักสมรรถนะ     

                    - การบริหารผลการปฏิบัติงาน Performanace Management.  

                    - นักบริหารทรัพยากรบุคคลมืออาชีพ  เป็นการบริหารต้นทุนของมนุษย์

                   2. การพัฒนาทรัพยากร  บุคคล (HRD)    ต้องมีการจัดทำแผนพัฒนาบุคลากร ปรัชญญา ในการดำเนินการ  ต้องมีหลักต่อไปนี้   หลักคุณธรรม   หลักคุณภาพชีวิตในการทำงาน หลักการกระจายอำนาจ และความรับผิดชอบ หลักสมรรถนะ  

                       การพัฒนาทรัพยากรบุคคล

                       1.ต้องพัฒนาบุคลากร  เฉพาะราย คน  รายคน

                       2.พัฒนาอาชีพ   การพัฒนาตนเอง

                       3.พัฒนาองค์กร

                          ปรัชญา และแนวคิด

                       1. ทุกคนมีศักยภาพที่จะพัฒนาได้

                       2. นำหลักสมรรถนะทุกด้าน  วิธีการที่หลากหลาย

                       3. สอดคล้องกับระบบบริหารทรัพยากรบุคคล

                       4. อยู่บนพื้นฐานของข้อมูลรายบุคคล

                        5. คำนึงถึงองค์กร และบุคคล

                        ท่านผอ.สพร. มีความเป็นห่วงในเรื่องของการสรรหาบุคคลทุกตำแหน่ง ให้คำนึงถึงหลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี  ( Good Governace ) โดยเฉพาะหลักแห่งคุณธรรม  ความโปร่งใส  ท่านทิ้งท้ายประโยคที่ทำให้เราทุกคนเกิดขวัญกำลังใจ ไว้ว่า   " ใครกินเลือดกับเนื้อครู เป็นศัตรูกับพิษณุ"

                    

                                   กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ตามฐานต่างๆ  ทั้ง  10ฐาน

             

                 การจัดกิจกรรมในการพัฒนาครั้งนี้ ล้อมาจากหลักการเรียนการสอนที่ว่า ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ  และให้ผู้เข้ารับการพัฒนาได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ตามฐานความรู้ต่างๆ จำนวน  10 ฐาน โดยคัดเลือกรองผอ.สพท.จากเขตต่างๆๆ มาเป็นวิทยากรพี่เลี้ยง ซึ่งแต่ละฐานมีความสำคัญพอกัน  ดังนี้   1.มองคนรอบข้าง    2.ความเก่งเราสร้างได้      3. ใครจะแน่กว่ากัน  4. สู่ฝันสิ่งที่ดี5.สร้างคนดีมีมาตรฐาน  6.สู่วิธีการสูงสง่า 7.งานดีมีคุณค่า  8. คิดค้นหาค่าของคน  9.ผลงานดีมีโอกาส 10.ทายาทสร้างคัมภีร์ ผู้เข้ารับการพัฒนาทุกคนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างทั่วถึง การแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่มแรกๆๆ ก็จะยังไม่เต็มที่นัก เพราะความหลากหลายพื้นที่ที่มาของพวกเรา  แต่พอเริ่มกลุ่ม 2 -3 และ.......ก็คุ้นเคยบรรยากาศอบอุ่น เป็นกัลยาณมิตร นับว่าเป็นกิจกรรมที่สร้างเครือข่ายได้ดี.

                        วันที่ สี่ของการพัฒนาซึ่งเป็นวันที่จัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ มีการประกาศผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ ( Best - Practice ) จากภาคต่างๆ จำนวน 20 เรื่อง  แล้วให้นำเสนอ เรื่องละ 20 นาที  สพท.มส.1 ส่งเรื่องคู่มือการปฐมนิเทศครูบรรจุใหม่ โดยแผ่น C D ปรากฏว่า ได้รับคัดเลือกจากคณะกรรมการด้วย หลังจากนำเสนอแล้ว คณะกรรมการคัดเลือกให้เหลือ 10  เรื่อง   โดยแบ่งเป็นภูมิภาคละ    5 เรื่อง  (กลุ่มฯบุคคล และกลุ่มงานพัฒนาฯ) และให้อันดับที่ 1  ของแต่ละภูมิภาค (1- 3 ของกลุ่ม) นำเสนอผลงานในที่ประชุมผู้อำนวยการฯเขต ทั่วประเทศ ปลายเดือนนี้ ซึ่ง คู่มือปฐมนิเทศครูบรรจุใหม่ สพท.มส. 1ได้รับคัดเลือกด้วย  ( ภูมิใจ ดีใจ และเป็นเกียรติมากค่ะ) 

                                                                                                             

     กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ มีการแสดงมุทิตาจิตผู้ที่เกษียณอายุราชการ และออกจากราชการก่อนเกษียณ

     ซึ่ง ท่านผอ.สพร. ได้อวยพรให้กำลังใจ เป็นบทเพลง  ผู้ที่เกษียณอายุราชการ และผู้ที่เข้าโครงการออกจากราชการก่อนกำหนด  ด้วย                                          

   

   

  

   

                  วันสุดท้าย เราได้รับเกียรติ และความกรุณาจากคุณหญิงกษมา  วรวรรณ  ณ  อยุธยาเลขาธิการ กพฐ.ได้มาพบปะกับพวกเรา ท่านเป็นแบบอย่างของผู้หญิง ที่เก่งแกร่ง ดี  มีคุณธรรมจริงๆ  ท่านกรุณาเล่าให้ฟังว่าเกือบจะมาไม่ทันพบกับพวกเรา  เพราะท่านไปราชการพร้อมกับท่านสมเดช  ศรีแสง  ผอ.สพท. นครสวรรค์ เขต 3 ที่ จ.ภูเก็ต  ช่วงที่พันธมิตร ปิดสนามบิน ในจังหวัดภาคใต้ ต้องนั่งรถมาจาก จ.สุราษฎร์ธานี  ถึง กทม. ตีสี่ของวันที่ 31 สิงหาคม 2551  แล้วมาพบกับพวกเราในเวลา 10.30 น. พวกเรารู้สึกซาบซึ้งในน้ำใจ ของท่านมาก  ท่านทำงานแทบไม่มีเวลาพักผ่อน  ท่านได้ฝากแนวคิดในการทำงานหลายๆเรื่อง  ท่านได้ย้ำว่า หัวหน้ากลุ่มที่ดีนั้น  จะต้องมีคุณสมบัติในเรื่องต่อไปนี้

                          1. ให้ความสำคัญ ในเรื่องข้อมูล  ทั้งอย่างเป็นทางการ และไม่เป็นทางการ 

                          2. ต้องมีความรู้ ความชำนาญ  ความสามารถเฉพาะตัว

                          3. ต้องมีความปราณีต  ความละเอียดถี่ถ้วน  และฝากลูกเล่นในการแก้ปัญหา  เสนอข้อเท็จจริง  การถูกบังคับให้ตัดสินใจ ซึ่งท่านได้ยกตัวอย่าง ท่านพิษณุ  ตุลสุข ผอ.สพร. มักจะได้รับมอบหมายให้เข้าประชุมเจรจา ต่อรอง ในเรื่องต่างๆ และมักจะประสบผลสำเร็จ 

                           4.มโนสำนึก ความมีศีลธรม ความน่าเชื่อถือ

                            ท่านได้ให้กำลังใจในการทำงานอีกว่า คนเรานั้นไม่จำเป็นที่จะต้องรู้ทุกเรื่อง เรื่องที่เราไม่รู้ ไม่แน่ใจ หรือไม่รู้อะไรเลย .....นั้น ไม่ต้องกลัว  จะต้องมีผู้รู้อย่างน้อย   1  คน และท่านได้ยกตัวอย่างให้เราได้ทราบ ซึ่งเป็นประโยชน์มากในการที่จะนำไปปรับใช้กับการทำงานของเรา ................และยังนำเรื่องราวเหล่านี้ ไปเผยแพร่ ที่เว็ปไซต์ สพฐ. ในรายการพบกันทุกวันอังคารกับเลขาธิการกพฐ. เมื่อวันที่ 2 กันยายน (คลิกที่นี่)

                           ช่วงท้ายท่านกรุณาให้ถ่ายภาพหมู่ เป็นคณะๆๆ โชคดีที่ทันได้ถ่ายภาพกับท่านค่ะ และท่านยังเป็นห่วงว่า จะกลับอย่างไร ? ในเมื่อสนามบินถูกปิด ซึ่งทำให้ผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างเรา รู้สึกปลึ้มใจค่ะและก็ได้เดินทางกลับ สพท. โดยสวัสดิภาพ 

                            กราบขอบพระคุณ ท่านเลขา ธิการ กพฐ. คุณหญิงกษมา  วรวรรณ  ณ  อยุธยา

                            ขอบพระคุณ  ท่านผอ.สพร. ท่านพิษณุ  ตุลสุข 

                            ขอบพระคุณ  ท่านสุภัทร   พันธ์พัฒนกุล และคณะ

                      ที่นัดพบให้นักบริหารบุคคลและนักพัฒนาฯ ได้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน.....

                                 "  วิทยากรจะดีแค่ไหนถ้าผู้เข้าร่วมประชุมไม่ให้ความร่วมมือ"

                                 " แม้เราเลือกเกิดไม่ได้ แต่....เราเลือกที่จะพัฒนาตัวเองได้"  

                                             **********************                      

                                                                             

หมายเลขบันทึก: 206438เขียนเมื่อ 6 กันยายน 2008 16:04 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:31 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (36)
  • ยินดีกับมส.๑ ที่ได้รางวัล เก่งมากเลยค่ะ
  • ลำดวนไปสัมมนาที่แอมบาสซาเดอร์
  • พร้อมหัวหน้ากลุ่มส่งเสริม และเอกชนค่ะ
  • ท่านศน.ลำดวนคงจะได้รับองค์ความรู้ที่เกิดประโยชน์สุดจากการสัมมนาคร้งนี้
  • เพราะเป็นกลุ่มที่สร้างความเข้มแข็งทางวิชาการ
  • เข้าไปดูรายละเอียดคำสั่งย้ายผอ.เขตฯ โยกย้ายหลายรายเหมือนกันนะคะ
  •  เป็นวิถีทางแห่งราชการ เนาะ
  • ขอบคุณที่เข้ามาแลกเปลี่ยนค่ะ

พี่เอื้องแซะคะ

คิดถึงอยู่เสมอค่ะ แม้เวลาจะมีไม่มากนัก....

ส่งภาพนี้มาแทนคำขอโทษที่ไม่ค่อยได้เข้ามาทักทายนะคะ

สวัสดีค่ะคุณพี่เอื้องแซะ

  • การบ้านคือบันทึกยอดเยี่ยมนี้ใช่ไหมค่ะ
  • สรุปได้ชัดเจนมากเลยค่ะ ชอบที่มีกิจกรรมฐานความรู้ 10 ฐาน แปลว่าทุกท่านมีโอกาส Walk Rally เข้าสู่ฐานต่างๆ ในงานชุมนุม (ศัพท์ทันสมัยจังค่ะ^^)
  • 1.มองคนรอบข้าง    2.ความเก่งเราสร้างได้      3. ใครจะแน่กว่ากัน  4. สู่ฝันสิ่งที่ดี5.สร้างคนดีมีมาตรฐาน  6.สู่วิธีการสูงสง่า 7.งานดีมีคุณค่า  8. คิดค้นหาค่าของคน  9.ผลงานดีมีโอกาส 10.ทายาทสร้างคัมภีร์
  • เยี่ยมยอดค่ะ ดีใจกับรางวัลแห่งความสำเร็จด้วยค่ะ
  • (เยๆ แบบนี้ค่ะ เอามาแทนตัวอ้วนกลม...)
  • เจ้าของบันทึกนี้บันทึกได้ดีมาก
  • อ่านแล้วเหมือนกับเข้าประชุมสัมมนาด้วยจริงๆ
  • จัดรูปแบบสวยงามมีภาพประกอบ
  • อ่านง่ายชัดเจนดีจริงๆ
  • ได้เนื้อหาสาระดีมาก สบายๆ ไม่เครียด
  • สมควรได้รับการชื่นชม และมอบรางวัล

(เยๆ แบบนี้ค่ะ เอามาแทนตัวอ้วนกลม...)

  • สวัสดีค่ะคนไม่มีราก อารมณ์สุนทรีย์
  • ยังคิดถึงกันอยู่ก็ขอบคุณมากแล้วค่ะ
  • ขอให้ประสบผลสำเร็จในการสอบนะคะ
  • สวัสดีค่ะคุณดาวลูกไก่ชื่นชมยินดี พี่จ๊ะของน้องจ๊ะ
  •  ต้องขอโทษอย่างมากๆๆที่มาตอบบันทึกช้า
  •  วันนี้ไปร่วมกิจกรรมทำบุญผ้าป่าการศึกษา ของโรงเรียนห้องสอนศึกษา ซึ่งเป็นร.ร.ประจำจังหวัดค่ะ
  • บังเอิญร่วมเป็นคณะกรรมการสมาคมศิษย์เก่า ฯ เสร็จพิธี ก็ค่ำแล้วค่ะ แต่ก็ดีใจ และชื่นชมไปกับร.ร.ที่มีวิธีการหาทุนการศึกษาให้นักเรียน
  •  ขอบคุณที่คุณดาวลูกไก่ ชอบใจบันทึกนี้ค่ะ ก็คิดว่าน่าจะเป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่เข้ามาอ่าน
  • ฐานที่ 10 ทายาทสร้างคัมภีร์ นั้นจะคัดเลือกคนหนุ่มคนสาวมาร่างกรอบภารกิจงานเสียดายที่ไม่ได้ทำกิจกรรมเวียนฐานกับพวกเราค่ะ
  • เจ้าหมูดุ๊กดิ๊กสีชมพู ที่เป็นสัญญลักษณ์ของเจ้าตัวกลมน่ารักมากค่ะ
  • สวัสดีค่ะท่านผอ.ประจักษ์
  • ขอบคุณที่ให้กำลังใจ และชอบบันทึกนี้ค่ะ
  • ใช้เวลาบันทึกนานมากค่ะ เพราะต้องเตรียมวัตถุดิบ ตรวจสอบข้อมูลให้ถูกต้อง
  •  เจ้าตัวกลมน้องสาวที่น่ารัก ต้องคอยเตือนค่ะ
  • วันนี้ขึ้น 8 ค่ำ วันพระ ได้เข้าร่วมกิจกรรมทำบุญผ้าป่าเพื่อการศึกษา ของนักเรียน ร.ร.ห้องสอนศึกษา
  • ขอนำบุญมาฝากท่านผอ.ประจักษ์ด้วยนะคะ
  • ขอให้ท่านมีสุขภาพแข็งแรง เลื่อนวิทยฐานะสูงขึ้นในเร็ววันค่ะ
  • สวัสดีจ๊ะเนปาลี น้องจ๊ะของพี่จ๊ะ
  • ชอบใจเจ้าตัวดุ๊กดิ๊กสีชมพูที่พี่จ๊ะส่งมาให้ล่ะซิ น่ารักจังเนอะ
  •  ขอนำบุญมาฝากพี่จ๊ะ และน้องจ๊ะ
  • ขอให้มีความสุข สุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง หุ่นดีตลอดไปนะคะ
  • มาแสดงความยินดีกับพี่
  • เยี่ยมมากๆๆ
  • มาบอกว่า
  • ในชะลอมมันคือ ลางสาด
  • ไม่ใช่ไข่เค็ม
  • อิอิๆๆ
  • พี่เอื้องสบายดีไหมครับ

เยี่ยมเลยครับ ท่านอาจารย์เอื้อง

  • สวัสดีค่ะ ว่าที่ดร.ขจิต
  • ขอบคุณค่ะ ที่มาให้กำลังใจ
  • แต่โอ๊ะๆๆๆ เพล๊ง หน้าแตก (อีกแล้ว)
  •  เห็นลางสาดเป็นไข่เค็ม 555 ฯ 
  • เดินสายบ่อยๆๆ ดูแลสุขภาพด้วยนะคะ
  • คารวะท่านอาจารย์ JJ
  • ขอบพระคุณที่เข้ามาให้กำลังใจค่ะ
  •  ท่านอาจารย์มีงานตลอดเวลาเหมือนกันนะคะ
  •  เข้าไปอ่านบันทึกเสมอค่ะ

สวัสดีค่ะพี่เอื้อง..

       ครูตุ๊กแกไม่ได้มาทักทายพี่เอื้องซะนาน  สบายดีนะคะ

     ขอแสดงความยินดีกับ คู่มือปฐมนิเทศครูบรรจุใหม่ สพท.มส. 1ได้รับคัดเลือกด้วย   นะคะ

     รักษาสุขภาพด้วยนะคะ  ..^Q^..

สวัสดีครับพี่เอื้องแซะ

  • ตามมาดูนักบริหารฯและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
  • เข้มแข็งกันดีมากเลยนะครับ
  • เป็นกำลังใจให้ทีมงานทุกท่าน
  • ให้ทำงานได้
  • สำเร็จลุล่วงไปด้วยดีนะครับ
  • คิดถึงครับผม
  • สวัสดีค่ะคุณครูตุ๊กแก ที่น่ารักของเด็กๆ
  •  พี่เอื้องสบายดีค่ะ ขอบคุณนะคะที่แวะเข้ามาและให้กำลังใจ
  • อีกเมื่อไหร่เราถึงจะได้เจอกันอีกเนาะ
  • นอนหลับฝันดีค่ะ
  • สวัสดีค่ะครูโย่ง หน.natadee
  • กลับจากแสดงคอนเสริตแล้วหรือคะ
  •  เร็ตติ้งดีอยู่ใช่ไหมคะ ดีใจด้วยค่ะ
  • ขอให้เป็นแบบอย่างที่ดีของเด็กๆๆนะคะ
  •  ขอบคุณค่ะ

สวัสดีค่ะคุณเอื้องแซะ

เห็นด้วยกับข้อคอมเม้นท์ของทุกท่านข้างต้น โดยเฉพาะท่านผอ.ประจักษ์และคุณดาวลูกไก่...มืออาชีพจริง ๆ ค่ะ ขออนุญาตชื่นชมและเป็นกำลังใจอีกคนนะคะ

  • สวัสดีค่ะคุณครูวรางค์ภรณ์
  •  ขอบคุณที่ตามมาให้กำลังใจค่ะ
  • ขออวยพรให้ประสบความสำเร็จ ในภารกิจการสร้างเยาวชนไทยให้เข้มแข็ง มีคุณภาพค่ะ
  • ตอนนี้เด็กๆๆคงไม่ถูกผีหลอกแล้วนะคะ อิ อิ
  • อา(จารย์)จ๊ะ..

ตามมาตรวจการบ้านค่ะ ^^ เยี่ยมมากค่ะ  

  • สวัสดีจ๊ะ เนปาลีน้องจ๊ะของพี่จ๊ะ
  • ขอบคุณเน้อเจ๊า วันหน้าจะเซาะก๋านบ้านฮื้อแหมเน้อ
  •  ตอนนี้อยากทานอะไรที่เย็นชื่นใจเจ๊า
  • ถ้าได้ถั่วแดงเย็น เมนูอิ่มละไมสักถ้วยหนึ่งก็ดีเนาะ
  • (ที่นี่นะ) อิ อิ
  • อา(จารย์)จ๊ะ..

เห็นไหมคะ ว่าพอทำเป็นแล้วจะรู้สึกสนุกมากขึ้น ^^   ไปแอบดูเรื่องเล่า-พี่เซ็กซี่ ของต้อมกันเถอะค่ะ

รู้ไหมว่าทำไมต้อมถึงชอบอา(จารย์)จ๊ะ  เพราะถ้าเป็นคนอื่น..เขาคงถอดใจไปนานแล้วเนอะ   แต่อา(จารย์)จ๊ะคนนี้ก็พยายามจริงๆ  ^^เป็นกำลังใจให้นะคะ

 

  • ต้อม...เจ๊า ก็รู้ๆๆอยู่ว่า อา(จารย์) จ๊ะ
  • เป็นคนใช้ความพยายามเปลืองที่สุด (ตรงกับคำว่า "ลึกหลืน"หรือเปล่า หา) กลัวพี่จ๊ะเปิ้นงงเหมือนกั๋นแหละ
  •  ไปเรียนกฏหมาย ก็เพราะคำว่า "มอกใด" อะ อะ ไม่ใช่
  • เพราะอยากจะรู้ และนำมาใช้ในการปฏิบัติงาน ตะหาก เนาะ
  •  ยิ้นดีนักๆเจ๊า
  • ตอนมาสุพรรณบุรี
  • ท่านนี้เก่งมากๆๆ
  • ท่านเล่ามุขบริหารให้ฟังตั้งหลายเรื่องครับ
  • อา(จารย์)จ๊ะ..

เป๋นคนใช้ความพยายามเปลืองนั้นแสดงว่าคนๆ นั้นมีความพยายามอุตสาหะอย่างยิ่งยวด  ^^  ดีแต๊ๆ นะเจ้า  

ไปเรียนกฏหมาย ก็เพราะคำว่า "มอกใด"  ..นึกถึงน้ำเสียงของอา(จารย์)จ๊ะตะเจ๊าแล้วก็พอจะนึกออกเนอะ   ^^

  • สวัสดีค่ะคุณครูขจิต
  • ท่านเลขากพฐ.ท่านเก่งบริหารทรัพยากรบุคคลจริงๆๆค่ะ ถ้ามีเวลา ก็ขยายเรื่องเล่าสู่กันอ่าน นะคะ
  •  ท่านมักจะแนะนำหนังสือดีดี ให้อ่านด้วยค่ะ
  • ขอบคุณนะคะ
  • อย่าอยู่หน้าจอนานนักนะ เดี๋ยวลูกวัวตัวน้อยจะหาย อิ อิ
  • ต้อมจ๊ะ
  •  การที่เราจะใช้ความพยายามให้ประสบผลสำเร็จ
  •  ก็ต้องมีแรงดัน แรงหนุน แบบสาวน้อยคนนี้ด้วยไง>>>>จ๊ะ

สวัสดีค่ะคุณครูเอื้องแซะ

หนูเป็นนิสิตคณะครุศาสตร์ค่ะ

มีเรื่องอยากรบกวนถามว่า

การจัดการเรียนการสอนแบบคละชั้นให้มีคุณภาพ ควรจัดอย่างไรคะ

ขอบคุณค่ะ

  • สวัสดีค่ะ
  • การจัดการเรียนการสอนแบบคละชั้นเป็นวิธีการที่ใช้สำหรับกรณีที่ขาดแคลนครู และกรณีที่มีเด็กนักเรียนแต่ละชั้นจำนวนน้อย จึงต้องให้นักเรียน มาเรียนร่วมกัน โดยใช้หลักคละเป็นช่วงชั้น
  • ตัวอย่างเช่น ช่วงชั้นที่ 1 นักเรียนชั้นป.1 - 3 เรียนคละกัน
  • ช่วงชั้นที่ 2 นักเรียนชั้น ป.4 - 6 เรียนคละกัน
  •  ทั้งนี้โดยบูรณาการแผนการจัดการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ ค่ะ
  •  ส่วนใหญ่จะเป็นโรงเรียนขนาดเล็กค่ะ (มีนักเรียนไม่เกิน 120คน) คงพอเข้าใจนะคะ

ขอบคุณค่ะคุณครู

ขอรบกวนถามอีกนิดว่าแล้วการจัดการเรียนการสอนแบบนี้

จะทำให้เด็กได้รับเนื้อหาสาระไม่เต็มที่หรือเปล่าคะ

เช่นกว่าจะสอนชั้น ป.4 จบ ชั้นป.6 ก็อาจต้องเสียเวลารอ

คุณครูคิดว่าข้อดี ข้อเสียต่างกันอย่างไรคะ

  • เอาครูแม่ฮ่อสสอน
  • มาฝากพี่เอื้อง
  • ฝากทักทายด้วยครับ
  • อิอิๆๆๆ
  • http://gotoknow.org/blog/ann/207834
  • สวัสดีค่ะคุณมณลดา
  • ข้อดี ข้อเสียของการจัดการเรียนการสอนแบบคละชั้นที่อยากจะทราบนั้น
  • อยากจะให้แลกเปลียนกันบ้าง
  • คุณมณลดามีความเห็นอย่างไร?
  • ถ้าเป็นคุณครู แทบจะมองไม่เห็นข้อเสียนะ ลองดูนะคะ
  • สวัสดีค่ะคุณครูขจิต คนเก่ง
  • ขอบคุณนะคะ ที่แนะนำบล็อกคุณครูปาย แม่ฮ่องสอน
  •  พี่เอื้องไปร่วมกิจกรรมที่นั่น ด้วยค่ะ กลับถึงบ้านก็ค่ำมากแล้ว
  • คุณครูแอน และคุณครูปาย ตั้งใจฝึกบล็อกกันทุกคน แม้ว่าไฟฟ้าจะดับเป็นระยะ ระยะ
  • ว่าจะไม่เข้าบล็อกแต่ก็อดไม่ได้ค่ะ อิ อิ

มานั่งเฝ้าบ้านให้อา(จารย์)จ๊ะ..  ^^

 

 

  • สวัสดีค่ะ เนปาลี น้องจ๊ะของพี่จ๊ะ
  • ยินดีเจ๊า รปภ.กิติมศักดิ์ ยังน่ารฮักเหมือนเก่าเน้อเจ๊า
  • ค่ำนี้พอมีเวลานิดหน่อย
  • พรุ่งนี้ค่ำๆ ก็เสร็จภารกิจแล้วเจ๊า
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท