สมัครสมาชิก
เข้าระบบ
กำลังประมวลผล...
ประกาศ:
UKM 14 ที่ ม.มหาสารคาม เลื่อนเป็นวันที่ 9-10 ม.ค. 2552
การศึกษาและการศึกษาในอิสลาม
ค้นหา
Ibm ครูปอเนาะ
เมนูรวม
หน้าแรก
อนุทิน
รายการอนุทินล่าสุด
บล็อก
บันทึกล่าสุด
บันทึกที่ได้รับความคิดเห็นล่าสุด
บันทึกสุ่มแสดง
บล็อกล่าสุด
ไฟล์อัลบั้ม
ไฟล์ล่าสุด
ไฟล์ที่ได้รับความคิดเห็นล่าสุด
ไฟล์สุ่มแสดง
คำถาม
คำถามล่าสุด
คำถามที่ตอบล่าสุด
คำถามที่ได้รับความคิดเห็นล่าสุด
คำถามสุ่มแสดง
แพลนเน็ตล่าสุด
เว็บอ้างอิงล่าสุด
สมาชิกล่าสุด
ความคิดเห็นล่าสุด
สมาชิก
สมัครสมาชิก
เข้าระบบ
เมนูของ musa_ibm
ศูนย์รวมข้อมูล Ibm ครูปอเนาะ
บล็อก
วัฒนธรรม ประเพณี ศาสนปฏิบัติ
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
การศึกษาและการศึกษาในอิสลาม
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
ใต้ร่มต้นไทร
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
จิตวิทยาในอิสลาม
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
วิทยาศาสตร์กับอิสลาม
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
นัคละห์..อินตผาลัม
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
e-Kuttab ศูนย์การศึกษาเพื่อชีวิต
แสดง
สารบัญ
รายการคำสำคัญที่ใช้
แพลนเน็ต (รวมบล็อก)
ใต้ร่มเงาของต้นไม้
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยอิสลามยะลา
อนุทิน
ไฟล์อัลบั้ม
ถามตอบ
เว็บอ้างอิง
ประวัติ
อีเมลติดต่อ
ความคิดเห็นล่าสุด
ดูความเคลื่อนไหวย้อนหลัง
Ibm ครูปอเนาะ
อีเมลติดต่อ
มีต่อ »
home
/
blog
/
islamed
/
toc
บันทึกล่าสุด
บันทึกที่ได้รับความคิดเห็นล่าสุด
ข้อมูลบล็อก
สารบัญ
สารบัญ
ชื่อบันทึก
อ่าน
ความคิดเห็น
การศึกษาและจิตวิทยาในสูเราะฮฺยูซุฟ (2)
7
0
การศึกษาและจิตวิทยาในสูเราะฮฺยูซุฟ (1)
36
10
รับน้อง...ไม่โหด...ก็ยังโหดกับคนอีกวัฒนธรรมหนึ่ง
117
3
เข้าใจ เข้าถึง และพัฒนา
201
10
มารยาทในการเรียนการสอน(2)..ความพยายามและสำนึกตน
333
4
การศึกษาในสามจังหวัด>>กรีดยาง ขายไก่กอและ ไม่จำเป็นต้องเรียนสูงๆ
234
6
การศึกษาในสามจังหวัด >>> ครูในพื้นที่
239
5
มารยาทในการเรียนการสอน
406
6
ตัวอย่างการให้การศึกษาอิสลามในหะดีษนบี
647
3
ตัวอย่างการให้การศึกษาในอัลกุรอาน
489
0
ตัวอย่างอัตตัรบียะฮฺ(การศึกษา)ในอัลกุรอาน
477
0
ปรัชญาการศึกษาจากสูเราะห์ อัล-อัศริ
561
2
การอ่านคือจุดเริ่มต้นของการศึกษา
595
2
ปรัชญาการศึกษาในอิสลาม
694
5
การศึกษา (التربية) เป็นคำใหม่ในอิสลาม
377
1
ความหมายของการศึกษาอิสลาม(อัต-ตัรบียะฮฺ อิสลามียะฮฺ : التربية الإسلامية)
1800
1
หลักสูตรการศึกษาอิสลาม
420
2
ทำไมต้องเป็นการศึกษาอิสลาม
570
1
ปัญหาที่เกิดขึ้นในสามสี่หรือห้าจังหวัดชายแดนทางภาคใต้ ทั้งในอดีตหรือในปัจจุบัน หลายคน(หรือเกือบทุกคน)จะคำตอบข้อหนึ่งเหมือนๆกัน คือ สาเหตุมาจากการศึกษา ส่วนจะเป็นสาเหตุในมุมใด ในด้านใด อย่างไร บ้างนั้นแล้วแต่คนพูดนั้นเป็นใคร เจตคติของเขามีต่อชาวห้าจังหวัดเป็นอย่างไร ก็พยายามจะอธิบายไปตามที่เขารู้สึก ส่วนปัญหาการศึกษาจริงๆนั้น มันเกี่ยวกับอะไรบ้าง กับชาติพันธ์ หรือเกิดขึ้นอันเนื่องมาจากการถูกกดขี่ หรือบางคนจะรุนแรงหน่อย มันเกิดขึ้นเพราะเป็นนโยบายกลืนชาติหรือเปล่า จะต้องศึกษาอย่างจริงใจด้วยใจที่เป็นธรรม ส่วนในที่นี้ผมจะพยายามนำเสนออีกมุมหนึ่ง(บางทีอาจเป็นมุมที่หลายคนพยายามอ้าง) เกี่ยวกับการจัดการศึกษาที่มีพูดถึงในอัลกุรอาน หะดีษนบี หรือจากนักคิดมุสลิมในสมัยต่างๆ รวมถึงนักคิดในสมัยปัจจุบันด้วย ท่านผู้อ่านมีข้อคิดเห็น ที่เห็นด้วย หรือเห็นแตกต่าง หรือมีอะไรจะเพิ่มเติม แม้แต่จะตั้งคำถาม จะฝากคำถาม กระผมยินดี และหวังว่า บล็อกนี้จะสร้างประโยชน์แก่พวกเราทั้งที่เป็นมุสลิม และไม่ใช่มุสลิมไม่มากก็น้อย โดยเฉพาะในการแก้ปัญหาภาคใต้ที่เราเป็นห่วงอยู่ทุกวันนี้
ประชาสัมพันธ์เวบไซด์ของตัวเองหน่อยครับ
การศึกษาและการศึกษาในอิสลาม
JavaScript Badge:
with
/
without
stylesheet
home
/
blog
/
islamed
/
toc