ค่ายกวี ครูรากแก้วการอ่าน...อ่านชีวิต เขียนชีวิต


ค่ายกวี ครูรากแก้ว...อ่านชีวิต เขียนชีวิต (รุ่นที่ ๔)
...

...
  การอ่านอย่างมีมิติพลังทางปัญญาเป็นกุญแจแห่งการเข้าถึงโลกภายในและโลกภายนอก เป็นวิถีที่จะน้อมนำให้มนุษย์มีความตื่น เบิกบาน อิ่มเอม และมีมโนคติในการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าเชิงสันติธรรมและสันติสุขที่ยั่งยืน ดังนั้นการสร้างเสริมความรักการอ่านสำหรับครู เด็ก และเยาวชน ให้เป็นเสมือนรากแก้วแห่งเมล็ดพันธุ์การอ่านจักเป็นประโยชน์อย่างยิ่งกับการใช้ชีวิตและสร้างสรรค์ภารกิจหน้าที่ ดังปรัชญาแห่งการเรียนรู้ในหลักสูตร "ครูรากแก้วการอ่าน" ของทุ่งสักอาศรม

  "สร้างครูรักการอ่านได้เพียงหนึ่ง สามารถสร้างเด็กให้เข้าถึงความรักการอ่านได้นับร้อยนับพัน"
...

...

  รักการอ่านทำไม เข้าถึงอะไร เพื่ออะไร และด้วยมรรควิธีใด...เรื่องนี้ทุ่งสักอาศรมได้ถักทอถ้อยวิถีแจ่มชัดว่า
...
  การอ่านคือมรรคา ตรวจสอบปัญญา เข้มแข็งหรืออ่อนเยาว์
  ความคิดอันงอกงาม เกิดจากคำถาม คำตอบพริบพราว
  สันติสุขทุกก้าวเดิน ใคร่ครวญตื้นเขิน ขจัดขลาดเขลา
  ชีวิตมีค่ายิ่ง ในท่ามสรรพสิ่ง และความเป็นเรา

...

  หลังจาก ๑ เมษายน ๒๕๕๒ ที่ศิษย์โรงเรียนรุ่น ๔ ได้เข้ามาสู่การเรียนรู้นำร่องไปแล้ว ๕ วัน ในวันที่ ๕ เมษายน ๒๕๕๒ คณะครูจากทุกภาคที่ได้รับการคัดเลือกสู่การเรียนรู้ตามหลักสูตรโครงการ "ครูรากแก้วการอ่าน" ต่างก็ทยอยเข้ามาสมทบร่วมกิจกรรมเรียนรู้แบบสองหลักสูตรเดียวกัน คือ อ่านวรรณกรรม อ่านชีวิต และ เขียนหนังสือ เขียนชีวิต ...อย่างเข้มข้นและสนุกสนาน

  โพสนี้จึงนำภาพกิจกรรมการเรียนรู้ร่วมกันดังกล่าวมาให้ชมครับ
...

...

...

ขอขอบคุณ กองทุนศิลปินครูบ้านป่าสลา คุณวุฒิ ที่ร่วมบุญสนับสนุนโครงการ "ครูรากแก้วการอ่าน" และขอบคุณมิตรญาติทางปัญญา ที่ร่วมศรัทธาสมทบบุญ เพื่อ "กองทุนทุ่งสักอาศรม เพื่อ โรงเรียนกวีและครูรากแก้วการอ่าน"
...
 
...
ขอบคุณ ซีดีเพลงสนับสนุนโครงการ จาก ชินกร และ มาลีฮวนน่า
...
ขอบคุณ "พี่ชินกร" (ชินกร ไกรลาศ) ผู้ยืนยันความเป็นไทย ผ่านภาษาและท่วงทำนองชีวิต
ขอบคุณ "ครูไวท์" (สักดิ์สิริ มีสมสืบ) ผู้เติมเต็มตัวตนและรากเหง้าของการอ่าน ผ่านการเดินทางและปรัชญาจากรอยเท้า
ขอบคุณ "คุณเอก" (พจนาถ พจนาพิทักษ์) และคณะผู้ถักทอต้นธารความรักการอ่านสู่การสร้างสรรค์เสียงเพลงในดวงใจมนุษย์
ขอบคุณ คุณวงเดือน ทองเจียว และ คุณเยี่ยม ทองน้อย ผู้มาเยือนพร้อมหยาดน้ำใจและเพชรน้ำค้างทางความคิด...
ขอบคุณ ญาติธรรม กัลยาณมิตร ภูมิปัญญาพื้นบ้าน และญาติมิตรทางปัญญา ทุกท่านที่มีส่วนร่วมร้อยรักถักทอ "ปัจจัยทาน และ วิทยาทาน" แสนงาม

...

 

หมายเลขบันทึก: 255364เขียนเมื่อ 13 เมษายน 2009 19:12 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 20:35 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (11)

สวัสดีค่ะอาจารย์

  • งานล้น..ค่ะ
  • ยังไม่เคยได้มีวันว่างเลยค่ะ
  • ได้แต่ส่งใจมาและติดตามอ่านบันทึกมาบ้างแล้วค่ะ
  • คุณครู ๒ ท่านนี้คุ้นหน้าค่ะ

  • การอ่าน และการประพันธ์ เป็นวิธีเรียนรู้และการแสดงออกของการใช้ภูมิปัญญาสร้างสรรค์ อันเป็นผลรวมทั้งการใช้ความรู้และการสื่อสารกับสังคมรอบข้าง ส่งเสริมและพัฒนาเรื่องนี้ ก็เหมือนกับพัฒนาคนให้รู้จักวิธีทำเครื่องมือหาปลาและวิธีทำมาหากิน เลยนะครับ
  • ความรู้ที่เบ็ดเสร็จ  หรอการเรียนรู้ที่ใช้เนื้อหาความรู้เป็นตัวตั้ง จะไล่ไม่ทันความเปลี่ยนแปลงและจะมีความรู้ในเรื่องนั้นๆออกมาใหม่ ต่างไปจากของเดิมในระยะเวลาสั้นๆ  การเรียนรู้วิธีเรียนรู้และวิธีสื่อแสดงความรู้สู่การปฏิบัติ  อย่างที่ทุ่งสักอาศรมทำ จึงเป็นรูปแบบหนึ่งที่เหมาะสำหรับโลกในยุคปัจจุบัน ทำให้คนมีวิธีพัฒนาการเรียนรู้ของตน และสามารถจัดการกับความเปลี่ยนแปลงได้อย่างยั่งยืนนะครับ
  • ดูบรรยากาศแล้ว เป็นทั้งชุมชนของหมู่มิตรทางปัญญา และเป็นชุมชนแห่งการปฏิบัติเพื่อเรียนรู้ เป็นการสร้างเครือข่ายผู้นำการพัฒนาที่ Small, but beutiful (คำของชูมากเกอร์) เลยนะครับ
  • สวัสดีปีใหม่ครับ อาจารย์มีความสุขนะครับ

ได้อ่านบันทึกของคุณครูทั้งสองท่านแล้ว..น่าสนใจเป็นอย่างยิ่ง

เป็นกิจกรรมที่ดีดี..น่าชื่นชมจังเลยนะคะ

น้อมกราบคารวะครูที่เคารพยิ่งค่ะ..

  • ครูคะ..ทุกภาพชีวิต ณ อาศรมร่มรักสักทอง จะตราตรึงอยู่ในความทรงจำตราบนิจนิรันดร์ค่ะ..

ครูรากแก้ว..ต้องอ่านผ่านชีวิต

ครูรากแก้ว..ต้องคิดค้นความหมาย

เขียนชีวิตเขียนหทัยให้เพริดพราย

เพื่อบั้นปลายรากแก้วนั้น..สิมั่นคง

  • ด้วยสัญญาใจ..ในการจะเป็นรากแก้วที่สมบูรณ์และมั่นคง บนเส้นทางแห่งศรัทธาชีวิตค่ะครู

        

มหัศจรรย์ร่มสักรักห่ม

รื่นรมย์ดวงจิตประภัสสร

สองมือประนมกราบบรมครูกลอน

พร้อมพรบนพานผ่านใจ

 

     

                                 

ครูคะ....

     หนูยังจำได้....คำที่ครูบอกหนูไว้ในพิธีบายศรีฯ

  "จงเป็นรากแก้วที่งดงาม  ของใคร  อีกหลายๆคน"

     หนูจะถือเป็นคำสัญญาของตนเองค่ะ

  ขอบพระคุณครู....กับการอ่านชีวิต ..  การเขียนชีวิต  และการชี้แนะให้หนูต้องค้นหาความเป็นตัวตนที่แท้จริงของตัวเองค่ะ

                                         ด้วยความเคารพยิ่ง

                                             ...ครูตุ๊กแก...

 

แด่ศรัทธาู... แด่เธอ...ทุกดวงใจ

...

ขอจงเชื่อมั่นในวันคืน

ขอจงหยัดยืนความฝันใฝ่

ขอจงผลิดอกออกใบ

หยั่งรากลึกในใจแผ่นดิน

...อ า ยุ บ ว ร...

ครูกานท์

ทุ่งสักอาศรม

สวัสดีค่ะ...

คุณครูสบายดีนะคะ..

กวีของคุณครูยังกินใจเหมือนเดิมนะคะ

จาก..ลูกศิษย์คนหนึ่ง

 

 

 

 ..น้อมกราบครูในวันพญาวันค่ะ..

  • คงได้มีโอกาส
  • แวะไปเยี่ยมคุณครูครับ
  • เอามาฝากก่อน

 

ใจ

ดวงจิตพิศวาส ก็มิอาจจะห้ามใจ

ขุนเขามิอาจขวาง จะก้าวย่างถึงหัวใจ

ความรักแสนห่วงหา บ่มออกมาจากดวงใจ

ชนกวีทุกดวงแก้ว จากกันแล้วโหยหาใจ

       กราบคารวะคุณครูเนื่องในโอกาสวันพญาวันเจ๊า

                     ด้วยความเคารพรัก...

               เหมียว สายตา......... ศิษย์ทุ่งสักอาศรม

นางสาววัฒนา มะปรางค์

สวัสดีค่ะ

คุณครูศิวกานท์ แม่พราม พี่ก้อย พี่รู้ง

สบายดีไหมค่ะ

ยังคิดถึงทุ่งสักอาศรมมากเลย

อยากกลับไปทุ่งสักจังเลย

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท