การประชุมผู้ปกครองชั้นเรียนเป็นกิจกรรมหนึ่งในระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ซึ่งเป็นกลยุทธ์หลักของเป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียน ของสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ) ทุกโรงเรียนจะต้องบริหารจัดการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้านการคัดกรองนักเรียน การช่วยเหลือ การป้องกัน การเยี่ยมบ้าน การประชุมผู้ปกครองชั้นเรียนและการจัดกิจกรรมเครือข่ายผู้ปกครองหรือครอบครัวสัมพันธ์

       โรงเรียนวิทยสัมพันธ์จะจัดกิจกรรม "ครอบครัวสัมพันธ์" แทนการประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน  (มีความเดิมใน บันทึกนี้ ) บริบทเดิมโรงเรียนประสบกับปัญหาผู้ปกครองไม่สนใจกับการจัดการศึกษาของโรงเรียน เพราะไม่เข้าใจกับบทบาทและหน้าที่  และครูทุกคนเดินทางมาจากอำเภอและจังหวัด เช้าไปเย็นกลับ ทำให้สัมพันธภาพระหว่างชุมชนและโรงเรียนไม่ราบรื่นเท่าที่ควร

        ภายหลังได้ทำวิจัยเพื่อท้องถิ่นกับ สกว  ทำให้ผู้ปกครองเข้าใจในบทบาทและหน้าที่ของตนเองดีขึ้น มีความเข้าใจครู เพราะได้มาร่วมกิจกรรมกับทางโรงเรียนในการพัฒนาแหล่งเรียนรู้  ประกอบกับครูได้เร่งสร้างปัจจัยภายในปรับเปลี่ยนกระบวนทัศน์ในการทำงาน  ทำให้ผู้ปกครองมองเห็นผลที่เกิดขึ้นกับลูกหลานชัดเจน  ทำให้ครูและผู้ปกครองมีความเข้าใจดีต่อกันมาประชุมมากที่สุดร้อยละ ๙๒    ต่อมาสัมพันธภาพเริ่มคลอนแคลนอีกครั้ง ซึ่งมีสาเหตุ  จะมีผู้ปกครองมาประชุมหรือมาร่วมกิจกรรมกับทางโรงเรียนน้อยลง  มาน้อยที่สุดเพียงร้อยละ ๔๔

          การประชุมผู้ปกครองชั้นเรียนจึงเปลี่ยนรูปแบบเป็น "กิจกรรมครอบครัวสัมพันธ์" โดยจำลองสถานการณ์  จัดครอบครัวสมมุติขึ้น เพื่อสร้างความเข้าใจอันดีแล้วจึงจะลงภาคสนามสู่กิจกรรมครอบครัวสัมพันธ์จริง ๆ ซึ่งต้องดำเนินกิจกรรมภาคสนามต่อเนื่องถึง ๘ ครั้ง

         ครั้งนี้  ได้ตั้งเป้าหมายว่าผู้ปกครองจะต้องมาถึงร้อยละ ๗๐ จึงเตรียมงานโดยสร้างนักเรียนเป็นตัวเชื่อมประสานความสัมพันธ์ ดังนี้

๑. ออกหนังสือเชิญผู้ปกครองรายบุคคล

๒. ออกหนังสือเชิญคณะกรรมการสถานศึกษา

๓. ออกหนังสือเชิญนายก อบต.มาเป็นประธาน

๔. ฝึกนักเรียนไปประกาศที่หอกระจายข่าวของหมู่บ้าน นักเรียนหญิง ๒ คน และนักเรียนชาย ๒ คน  ประกาศเป็นภาษากลางและภาษาพื้นถิ่นสลับกัน

       วันที่ ๒๑ กรกฏาคม ๒๕๕๓ ได้สำรวจตามชั้นเรียนทราบว่ามีผู้ปกครองให้ความสนใจมาร่วมงานแล้วประมาณร้อยละ ๖๕  ส่วนใหญ่จะเป็นปู่ ย่า ตา ยาย และพ่อ หรือแม่ มีบางกลุ่มมาทั้งพ่อและแม่

       การเตรียมการของโรงเรียน  ตามที่เล่าในบันทึกที่ผ่านมาและการเตรียมการในข้อง ๑ - ๕ แล้ว  โรงเรียนได้เตรียมการต่อไปนี้

๕. มีรางวัลสำหรับผู้ปกครองที่มาลงทะเบียนเป็นคนแรก

๖. เลี้ยงอาหารว่างและอาหารกลางวัน

๗. มีสิ่งของสมณาคุณ  มอบปากกาให้ทุกคนที่ลงทะเบียนแล้ว

๘. จับหมายเลขผู้ปกครองที่เป็นโชคดีรับของสมณาคุณ

         เนื่องจากงบประมาณครั้งนี้มีค่อนข้างจำกัด  เพราะฉันขอเบิกโรงเรียนเพียง ๕๐๐๐ บาท  เป็นค่าอาหารว่าง อาหารกลางวัน ของสมณาคุณบางส่วน และวัสดุอุปกรณ์สำหรับประกอบกิจกรรม

      วันนี้ฉันจึงได้เตรียมสิ่งของสมณาคุณเป็นการเพิ่มเติม นับได้ได้จำนวน ๑๕๐ ชิ้น  ได้แก่พระบรมสาทิสลักษณ์ในหลวง กระเป๋า  ถุงผ้า  หมวก  ตุ๊กตา  ซีดีภาพยนต์  สบู่ แชมพู  ครีมอาบน้ำ  หมวกคลุมผม  เครื่องประดับ  กำไร แหวน ต่างหู ผ้าพันคอ  แว่นตากันแดด  นาฬิกา 

       สิ่งของเหล่านี้  บางอย่างเป็นของใหม่ยังไม่ได้ใช้  บางอย่างเป็นสิ่งของที่ใช้แล้วแต่อยู่ในภาพใหม่  ส่วนแชมพู  ครีมอาบน้ำและหมวกคลุมผมฉันนำมาจากโรงแรมเมื่อเข้าไปพักแต่ละครั้ง  ไม่ได้ใช้จึงนำติดตัวมาสำหรับแจกเป็นรางวัลเด็ก ๆ คราวนี้ยังมีเหลืออยู่มากพอสมควร

         ฉันจะขอร้องให้คุณครูที่โรงเรียนและผู้อำนวยการเขียนหมายเลขที่ตนเองชอบคนละ ๑๐ หมายเลข  เพื่อจะนำไปติดกับสิ่งของสมณาคุณเหล่านี้  คณะครูตื่นเต้นกับกิจกรรมครั้งนี้พอสมควร  เพราะกิจกรรมของแต่ละท่านแต่ละกลุ่มยังไม่เป็นที่เปิดเผย    กับความคาดหวังที่จะให้ผู้ปกครองนักเรียนมาร่วมกิจกรรมและเพื่อนำไปสู่กิจกรรมการพัฒนาผู้เรียนในลำดับต่อไป