BAR กับ AAR อย่างไหนสำคัญกว่ากัน
AAR จะมีคนรู้จักกันดีอยู่แล้ว ส่วน BAR นั้นเท่าที่ผมเห็นจะมีแต่คน มน. (ในขณะนี้) ที่พูด (เขียน) ถึง จึงต้องขอบอกกันหน่อยว่า BAR ย่อมาจาก Before Action Review ส่วน AAR มาจากคำเต็มว่า After Action Review
ก่อนที่จะลงมือทำอะไรสักอย่าง (โดยเฉพาะเรื่องที่มีความสำคัญมาก ๆ = เป็น Key step ของการดำเนินงานในภาพรวม) ตัวผมเองมักจะให้ความสำคัญกับ “การเตรียมการ” มากเป็นพิเศษเนื่องจากถือคติว่า “เริ่มต้นดีก็เหมือนกับเสร็จไปแล้วครึ่งหนึ่ง” มาช้านาน
ตัวอย่างเช่น การจะไปเข้าร่วม UKM ในครั้งนี้ (ครั้งที่ 6 = ครั้งที่ 2/2549 เมื่อ 6 – 8 เม.ย. 49 ที่ มอ.) เรามีการประชุมเพื่อปรึกษาหารือกันก่อนเข้าร่วมกิจกรรมอย่างเป็นทางการถึง 3 ครั้ง ครั้งแรกเมื่อ 9 มี.ค. 49 ครั้งนี้เป็นการเตรียมตัวไปศึกษาดูงานที่ TOYOTA ควบคู่กันไปด้วย ครั้งที่สองเมื่อวันที่ 4 เม.ย. 49 และครั้งที่สามเมื่อวันที่ 6 เม.ย. 49 ครั้งสุดท้ายนี้ยาวหน่อยเนื่องจากเริ่มปรึกษาหารือกันตั้งแต่ระหว่างรอต่อเครื่องบินที่ดอนเมืองประมาณ 1 ชั่วโมงและไปคุยกันต่ออีกที่หาดใหญ่ในช่วงหลัง Business meeting (จากค่ำจนถึงดึกที่ห้องพักในโรงแรม) ผมชอบบรรยากาศในช่วงนี้มากเป็นพิเศษ เนื่องจากทุกคนจะมาพร้อมหน้าพร้อมตากัน พูดจาปรึกษาหารือกัน ช่วยกันคิดและให้ข้อเสนอแนะกับเพื่อนที่จะต้องไปทำหน้าที่เป็นตัวแทนของทีม เป็นบรรยากาศของความร่วมไม้ร่วมมือกันฉันท์พี่น้อง ทั้งหมดนี้ที่ มน. เราเรียก BAR ในคืนก่อนที่เข้าร่วมกิจกรรม UKM เราจะมีการปรึกษาหารือกันเช่นนี้ทุกครั้ง
ส่วน AAR นั้น นอกจากในช่วงสุดท้ายของการประชุมร่วมกับสมาชิก UKM จากสถาบันอื่น ๆ แล้ว เรายังมาพูดคุยกันต่อระหว่างเดินทางกลับที่โรงแรม Asia airport (ใกล้ดอนเมือง) จนดึกเช่นกันก่อนที่จะแยกกันไปเข้านอนและตื่นแต่เช้าเพื่อบินต่อกลับพิษณุโลก และนัดกันว่าจะเรียกประชุมพูดคุยกันอีกครั้งที่ มน. เพื่อเป็นการสรุปและขยายผลไปยังคนที่ไม่มีโอกาสได้ไปเข้าร่วม UKM รวมแล้ว AAR ก็ประมาณ 3 ครั้งเช่นเดียวกันกับ BAR การทำ AAR ระหว่างเดินทางกลับนั้นเราเคยทำกันแม้กระทั่งระหว่างกำลังเดินทางอยู่บนรถ bus ซึ่งก็ให้บรรยากาศที่ดีไปอีกแบบหนึ่ง แต่ทำให้บางคนเมารถได้
ท่านคิดว่าอย่างไหนสำคัญกว่ากันครับ
วิบูลย์ วัฒนาธร
ความเห็น (11)
- บันทึกนี้ไม่ได้ให้คำตอบว่า BAR กับ AAR อย่างไหนสำคัญกว่ากัน
- แต่ดูเหมือนว่า จะเอียงๆ มาทาง BAR นะครับ
นพ.วัลลภ พรเรืองวงศ์
- ขอขอบคุณอาจารย์วิบูลย์...
- ขอขอบคุณที่กรุณาแนะนำ BAR+AAR
- Prof.Peter F. Drucker จะกล่าวว่า อย่างน้อยทุก ๆ 3 ปี... เราจะต้องทบทวนองค์กรทั้งหมดในเรื่อง What to do & What not to do
- BAR คงจะช่วยตัด (rule out) what not to do ออกไป ทำให้เราไม่ทำสิ่งที่ไม่จำเป็น
- ส่วน AAR คงจะช่วยคัดเลือก (rule in) what to do ทำให้เรารู้ว่า จะทำอะไร(ดีๆ)ต่อไป
- ขอขอบคุณอีกครั้งหนึ่งครับ...
ผมว่าสำคัญทั้งสองอย่าง และควรใช้ทั้งสองอย่าง ผมจะเอาไปเขียนใน KM วันละคำด้วยครับ
วิจารณ์ พานิช
ขอขอบคุณอาจารย์วิบูลย์ ที่ให้ข้อคิดและแนะแนวทางที่นำไปปฏิบัติโดยเฉพาะการเตรียมการ "เริ่มต้นดีก็เหมือนกับเสร็จไปแล้วครึ่งหนึ่ง”
- ผมว่าให้ความรู้สึกไปคนละอย่าง
- BAR ถ้าเรารู้ตัวล่วงหน้าว่าสิ่งที่เราจะไปทำคืออะไร เราคาดหวังอะไรจากการไปร่วมกิจกรรมครั้งนั้น ก็เหมือนการเตรียมตัวล่วงหน้า ในการเรียนการสอน ก็มีแนวคิดนี้เหมือนกันคือถ้าผู้เรียนได้คาดหวังการเรียนรู้ล่วงหน้าว่าเค้าจะได้เรียนรู้อะไร มีการตั้งเป้าหมาย หรือทำ mindmap ทางการวิจัยพบว่าผู้เรียนจะสามารถเรียนรู้ได้ดีกว่าไม่ได้คาดหวังไว้
- ส่วนการทำ AAR เป็นเหมือนการสรุปความรู้ ศ.ดร.อุทุมพร เคยพูดไว้เหมือนกันว่า ถ้าผู้เรียนได้สรุปความรู้ หรือให้ผู้เรียนได้ลองออกข้อสอบถามตนเองในความรู้ที่ได้รับ พบว่าผู้เรียนจะเกิดการเรียนรู้ได้ดี แต่การทำ AAR เป็นมากกว่านั้นตรงที่หลายคนอาจจะรับมาเหมือนกันแต่เก็บได้ต่างกัน แล้วแต่ความรู้ความเข้าใจรวมทั้งประสบการณ์ของแต่ละคนด้วย ดังนั้นการทำ AAR จึงไม่ใช่ได้แต่ความคิดของตนแต่เป็นการได้จากความคิดในมุมมองอื่น แง่มุมอื่นอีกครับ
-
auditor03.msu.
ขอบคุณค่ะอาจารย์ที่เขียนเล่าประสบการณ์การทำBARของมน.ไว้ เป็นประโยชน์มากและจะขอนำไปปรับใช้ที่มมส.ค่ะ
ถ้ามีแบบฟอร์ม หรือ หัวข้อหลักๆ ที่คุยกัน ก็อาจจะนำมาใส่ในระบบเวอร์ชันสองได้คะ จะได้ลปรร. กันทางบล็อกได้ และ reference อ้างๆ ไปใช้ตอนทำ AAR ต่อคะ
ดิฉันลองให้นักศึกษาระดับปริญญาตรีทำBAR แล้วไม่ค่อยไดผลดีนัก ให้ทำก่อนเข้าร่วมโครงการพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ที่เราจัดให้ก่อนเปิดเทอม คำตอบคือไม่ได้คาดหวัง ให้มาก็มา จะเป็นเพราะไร้โครงสร้างในการบอกความคาดหวังหรืออย่างไรไม่ทราบ แต่AAR นักศึกษาทำได้ ดังนั้นจึงดูเหมือนว่าจะเปรียบเทียบระหว่างBARกับAAR ไม่ได้ อาจารย์ชี้แนะหน่อยซิคะ
ในด้านAAR ความเห็นส่วนตัวของดิฉันก็คือการสะท้อนคิด(reflection)นั่นเอง ดิฉันให้นักศึกษาสะท้อนคิดว่า เกิดการเรียนรู้อะไรบ้างจากการเข้าร่วมโครงการ ทั้งรู้เนื้อหา รู้วิธีการเรียน และรู้จักความสามารถของตนเอง รวมไปถึงรู้ด้านคุณธรรม จริยธรรม และ ความงดงามของจิตใจที่เกิดจากการเรียนรู้ครั้งนี้ นอกจากนั้นจะนำไปใช้ประโยชน์อะไรในชีวิตหรือในการเรียนของนักศึกษาเอง จะเห็นว่าดิฉันมีกรอบแนวคิดกว้างๆให้นักศึกษาสะท้อนคิด ผลที่ดิฉันคาดว่าจะเกิดคือนักศึกษาน่าจะมีการคิดอย่างวิจารณญานได้ดีขึ้น
สวัสดีครับ
ช่วง 26-28 กค. นี้ผมคงได้ร่วมเรียนรู้ ทั้ง BAR และ AAR ที่ มน.ครับ
ขอบคุณ ที่แบ่งปันความรู้ค่ะ