อบรมกระบวนการวิจัย (Day2) ปี 2552


อบรมประจำปี ของคณะกรรมการพัฒนาการวิจัย

วันนี้ 11 มิถุนายน 2552  มีการอบรมกระบวนการวิจัย (Day2) ปี 2552 ของคณะกรรมการพัฒนาการวิจัย

หลังจากสอนน้องให้เรียนรู้หาประเด็นการวิจัย  ให้ไปคิด

  • คำถามวิจัยคืออะไร
  • ทำไมต้องทำวิจัย
  • แล้วไปอ่านหาข้อมูลเพิ่มเติมทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้
  • ลองคิดหาคำสำคัญของงานวิจัยที่คิดจะทำ

วันนี้เรากำลังสอนหลักการค้นหางานวิจัยที่เกี่ยวข้อง (Searching) ที่ห้อง CAI

หลังจากนั้นเราจะให้ค้นหาเอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เราสนใจ  แล้วจะให้เก็บไว้อ่าน

ตอนบ่ายเราจะนำสิ่งที่ค้นได้ มาลองอ่านและวิเคราะห์งานวิจัย พร้อมลองหัดเขียนเอกสารอ้างอิงให้ถูกต้อง

หลังจากนั้นท่านหัวหน้าพยาบาล จะมาให้นโยบายและแนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการวิจัย

 

 

วันพฤหัสบดีที่  11  มิถุนายน  2552

09.00-10.00 น.                                 การค้นหาข้อมูลและการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง

                                                       โดย   นางจิราพร   ศิริโชคและนางสาววีระวรรณ   อึ้งอร่าม

10.00-10.15 น.                                 Coffee break                                                          

10.15-12.00 น.                                 การเขียนอ้างอิง

                                                      โดย   นางสาววีระวรรณ   อึ้งอร่าม

12.00-13.00 น.                                 พักอาหารกลางวัน                                                  

13.00-16.30 น.                                 นโยบายและแนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการวิจัย

                                                        โดย   นางสาวชูศรี   คูชัยสิทธิ์

 

บรรยากาศ  การอบรมกระบวนการวิจัย Day 2

 

เราจะเว้นระยะ เพื่อให้น้องไปอ่านเพิ่มเติมและไปลองเขียนโครงร่างงานวิจัยคร่าวๆ  ก่อนที่จะได้มาเรียนรู้ต่อในสัปดาห์หน้า

หมายเลขบันทึก: 267345เขียนเมื่อ 11 มิถุนายน 2009 09:28 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 20:53 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (22)
  • ถ้ามีโอกาสให้เขียนหัวข้อวิจัย
  • เค้าโครงวิจัยทั้งหมดจริงๆๆ
  • จะสนุกมากเลยครับ

ดร ขจิต ฝอยทอง


วันนี้ยังพยายามให้คิด Research question ให้ได้ก่อนค่ะ อ ขจิต

กำลังหางานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

แล้วจะนำมาเขียนโครงร่างการวิจัยอีกครั้งในวันต่อไป

ถ้าทำยากนัก ก็จะพาน้องเขียนโครงร่างการวิจัย R2R ค่ะ

  • ลองระดมปัญหาในการทำงาน
  • แล้วนำปัญหาที่เร่งด่วน
  • มาทำวิจัยนะครับ
  • คาดว่าจะได้หัวข้อ
  • มาให้กำลังใจครับ

พาเข้า pubmed แล้วหางานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

ได้งานวิจัยแล้ว ส่ง email ให้ตัวเอง

ปัญหา คือ ยังหาปัญหาวิจัยยังไม่ชัด ทำให้ไม่ทราบจะหาข้อมูลอะไร

สงสัยคราวหน้าจะต้องพาหาประเด็นปัญหาดีดีก่อน

แต่อย่างไรก็ตาม การหางานวิจัยไปอ่าน อาจทำให้คิดออกว่าจะทำอะไร

  • ถ้าได้ปัญหาแล้วจะหางานวิจัยที่เกี่ยวข้องง่ายกว่าครับ
  • แต่ไปอ่านงานวิจัยก็ดี
  • จะได้แนวทางครับ
  • ขอบคุณครับ

สวัสดีค่ะ พี่แก้วแวะมาเป็นกำลังให้นะคะ

วันแรกเรียนการหาประเด็นปัญหาแล้ว แต่ควรมีชั่วโมงผู้เข้าอบรมนั่งเขียนประเด็นปัญหาก่อน จะได้ชัดเจนขึ้นค่ะ ท่านอาจารย์ขจิต

ลองเปลี่ยนโปรแกรมอบรมมาหลายรอบแล้ว แต่ยังต้องปรับไปเรื่อยๆ เพราะข้อจำกัด เรามีเวลาเพียง 5 วัน เพื่อการนี้

ชั่วโมงสุดท้ายวันนี้

ท่านหัวหน้าพยาบาล พี่ชูศรี คูชัยสิทธิ์

พูดถึงนโยบายของการทำวิจัยของฝ่ายการพยาบาล

นโยบายสนับสนุนให้ทำวิจัยตั้งแต่ปี 2528

ในปีที่ผ่านมา คนที่อบรมแล้ว ถ้ายังคิดไม่ออก คณะกรรมการวิจัย พาทำวิจัย Outcome research และขอทุนเพื่อทำวิจัยให้ด้วย

พันธกิจของเรา คือ ส่งเสริมการวิจัย เพื่อพัฒนาการบริการและส่งเสริมการใช้งานวิจัย

เข็มมุ่ง  ส่งเสริมการทำ R2R  ในหน่วยงาน

เป้าหมาย การพัฒนาองค์ความรู้

ยุทธศาสตร์คณะแพทย์ มุ่งงานวิจัยและสร้างองค์ความรู้

พยาบาลซี 4-5 อาจทำวิจัยขั้นพื้นฐาน

พยาบาลซี 6 สามารถทำวิจัย Invention study

จัดหาที่ปรึกษาวิจัย เพื่อเป็นพี่เลี้ยงให้นักวิจัยหน้าใหม่

ผลิตงานวิจัย และขอทุนวิจัยได้ เช่น ทุนวิจัย R2R ของคณะแพทย์ ของมหาวิทยาลัยขอนแก่น นอกจากนี้ยังมีทุนอื่นๆอีกมากมาย

 

 

 

พี่แก้วครับ มีตั้ง 5 วัน คงต้องปรับกระบวนการ แล้วค่อยคุยกันนะครับ...

ท่านหัวหน้าฯ กล่าวต่อ

ประเด็นในการทำวิจัย

  • การหา unit course ของค่าใช้จ่ายในการรักษาโรคเรื้อรัง หรือโรคอื่นๆ
  • Outcome research ลักษณะผู้ป่วยเป็นอย่างไร เป็นคนไข้เก่า ใหม่ หรือ ปัญหาที่พบ เราทำอะไรให้ผู้ป่วยบ้าง ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับผู้ป่วยของเรา
  • กลุ่มผู้ป่วยที่ศึกษา เช่น เรื้อรัง ฉุกเฉิน แม่และเด็ก ฯลฯ
  • กิจกรรมการพยาบาล การจัดการความทุกข์ทรมาน ความสามารถในการดูแลตนเอง และความพึงพอใจของผู้ใช้บริการ
  • งานประจำที่สามารถนำมาทำวิจัย เช่น การลดอุบัติการที่เกิดกับผู้ป่วย: การพลัดตกหกล้ม med error ฯลฯ

 

เรียน ท่านอาจารย์ขจิต

วันจันทร์...เราจะมีการแบ่งกลุ่มคุยกัน เพื่อจะหาประเด็นปัญหาอีกครั้ง หลังจากน้องๆนำข้อมูลที่ค้นได้ไปอ่าน และค้นหาปัญหาจากประสบการณ์การทำงานของตนเอง โดยมีพี่เลี้ยงเข้าไปนั่งคุยด้วยค่ะ

  • พี่ครับน้องแนะนำว่าควรปรับกระบวนการ
  • คงต้องเปลี่ยนบรรยากาศให้เป็นการเขียนหัวข้อวิจัยแบบพี่สอนน้อง
  • หาปัญหาให้พบก่อน พยายามใช้กระบวนการกลุ่มเป็นการเรียนรู้(learning) มากกว่าการอบรม(Training)
  • พยายามกระตุ้นให้คิด1.หัวข้อวิจัยให้ได้
  • แล้วลงมือเขียน2.จุดประสงค์การวิจัย 3.เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง(literature review) 4.เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 5.สถิติและการวิเคราะห์ข้อมูล 6.การสรุปและอภิปรายผล
  • อย่างน้อย 3 วันน่าจะได้เค้าโครงวิจัยครับ
  • มากำลังใจพี่ทุกๆๆท่านครับ
  • ลองปรับเปลี่ยนกระบวนการนะครับ
  • เอามาฝากครับ ขอบรรยากาศแบบเป็นกันเองครับ รับรองพี่เขียนได้แน่ๆๆ สู้ๆๆครับ
  • อันนี้ช่วยกันวิพากษ์งานวิจัยเค้าโครงของเพื่อนโดยใช้กิจกรรมอ่างปลาครับ

 

Wow! ชอบมากค่ะ ท่านอาจารย์ขจิต

นอนไปคิดไป น่าจะดีนะคะ

  • ชอบภาพนี้มากกว่าครับ
  • ฮ่าๆๆๆๆๆๆ

พี่แก้วขา มาช่วยให้กำลังใจคะ

ไก่ยังทำวิจัยงานเดิมไม่เสร็จคะ เครียดมากคะ ตอนนี้งานเข้าเยอะมาก

ขจิต ฝอยทอง
ถ้าน้องๆพี่มาเห็นภาพพวกนี้คงอยากนอนทำวิจัยกันแน่เลย

ไก่  ประกาย~natachoei ที่~natadee

พี่น่าทุกวันนี้ต้องทำงานทีละ 3 อย่างพร้อมกัน ขอบคุณนะที่ให้กำลังใจ

น้องก้อย ✿*゚‘゚・♡゚゚・kitty@jump・゚゚♡*.:。 ✿*゚‘゚・

ขอบคุณที่มาทักทายค่ะ น้องสบายดีนะคะ

Ofk9

เจอกันวันจันทร์ อังคารเกดติดค่ะ

  • Hello PiiKaw
  • I joined the afternoon session to help nongๆ for formalating their question.
  • It was going okay ka.
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท