ครูอภิชัย บอกกล่าวการนิเทศการศึกษา

อ่าน: 15

ได้มีโอกาสนำเสนองานที่เข้ารับการอบรมการผลิตและใช้สื่อการเรียนการสอนในสถานการณ์ฉุกเฉิน (ยุคนี้มันยุคฉุกเฉินครับ) ก็เลยนำความรู้มาฝากชาวบล็อก Gotoknow โดยการผลิตสื่อนั้นใช้โปรแกรม MS Word ในการผลิตเพียงแต่ใช้งานคัดลอก/วาง มีมุมมองด้านศิลปะเล็กน้อย บวกกับวิชาจิตวิทยาการเรียนรู้ แล้วท่านก็นำคว... มีต่อ »

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
คำสำคัญ: ชุดการสอนในสถานการณ์ฉุกเฉิน

โดย ครูอภิชัย ความคิดเห็น (2)
สร้าง: อา. 07 ก.ย. 2551 @ 00:46 แก้ไข: อา. 07 ก.ย. 2551 @ 00:46 ขนาด: 2820 ไบต์

อ่าน: 14

ข้อสอบ TQM

ข้อสอบ TQM การบริหารการจัด... มีต่อ »

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
คำสำคัญ: ข้อสอบ tqm

โดย ครูอภิชัย ความคิดเห็น (0)
สร้าง: อา. 07 ก.ย. 2551 @ 00:03 แก้ไข: อา. 07 ก.ย. 2551 @ 00:03 ขนาด: 24962 ไบต์

อ่าน: 27

ทักษะการเร้าความสนใจ

ทักษะการเร้าความสนใจ ปัญหาสำคัญอีกประการหนึ่งของการจัดการเรียนการสอนในปัจจุบันคือ ผู้เรียนไม่ค่อยจะสนใจในการสอนของ เกิดความเบื่อหน่าย และไม่ตั้งใจเรียนเท่าที่ควร ทำไมจึงเป็นเช่นนั้น สาเหตุที่สำคัญก็คือ เด็กเบื่อหน่ายในการเรียน ซึ่งอาจเป็นเพราะการสอ... มีต่อ »

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
คำสำคัญ: ทักษะการเร้าความสนใจ

โดย ครูอภิชัย ความคิดเห็น (0)
สร้าง: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:50 แก้ไข: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:50 ขนาด: 12388 ไบต์

อ่าน: 23

ทักษะการสรุปบทเรียน

ทักษะการสรุปบทเรียน ทักษะในการสรุปบทเรียน หมายถึง ความสามารถในการรวบรวมใจความหรือเนื้อเรื่องที่สำคัญ ๆ ที่ผู้สอนต้องการจะให้ผู้เรียนทราบเข้าด้วยกัน เพื่อช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจในบทเรียนตามลำดับขั้นตอนที่ถูกต้องและสมบูรณ์ขึ้น โดยทั่ว ๆ ไปการสรุปบทเรียนจะทำทุกครั้งหล... มีต่อ »

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
คำสำคัญ: ทักษะการสรุปบทเรียน

โดย ครูอภิชัย ความคิดเห็น (0)
สร้าง: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:46 แก้ไข: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:46 ขนาด: 9032 ไบต์

อ่าน: 18

ทักษะการเสริมกำลังใจ

ทักษะการเสริมกำลังใจ ทักษะการเสริมกำลังใจ หมายถึง ความสามารถในการใช้วิธีการที่ช่วยเพิ่มความมั่นใจ ความกล้าแสดงออก ในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน โดยอาจเป็นการให้รางวัลหรือคำชมเชยหลังจากที่บุคคลประพฤติปฏิบัติหรือมีพฤติ... มีต่อ »

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
คำสำคัญ: ทักษะการเสริมกำลังใจ

โดย ครูอภิชัย ความคิดเห็น (0)
สร้าง: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:45 แก้ไข: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:45 ขนาด: 10203 ไบต์

อ่าน: 21

ทักษะการใช้คำถาม

ทักษะการใช้คำถาม ทักษะการใช้คำถาม คือ ความสามารถในการใช้คำพูดหรือประโยคที่มีแนวโน้มที่จะกระตุ้นหรือดึง (elicit) การตอบสนองของผู้เรียนออกมา จุดมุ่งหมายที่ครูใช้คำถามถามนักเรียนมีหลายประการด้วยกัน เช่น ต้องการทราบว่านักเรียนเข้าใจหรือรู้เรื่องที่ครูสอนแล้วหรือไม่เพีย... มีต่อ »

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
คำสำคัญ: ทักษะการใช้คำถาม

โดย ครูอภิชัย ความคิดเห็น (0)
สร้าง: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:36 แก้ไข: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:36 ขนาด: 29490 ไบต์

อ่าน: 26

ทักษะการอธิบาย

ทักษะการอธิบาย หมายถึง ความสามารถในการพูดแสดงรายละเอียดและให้ตัวอย่างให้ผู้เรียนเข้าใจ หายจากข้อสงสัย เกิดความชัดเจนในสิ่งนั้น หรือขยายความในลักษณะที่ช่วยให้ผู้อื่นเข้าใจเรื่องราวต่าง ๆ ได้ชัดเจนขึ้น ซึ่งอาจกระทำได้โดยการบอก การตีความ การสาธิต การยกตัวอย่าง ฯลฯ บางครั้งเพื่อให้การอธิบายเ... มีต่อ »

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
คำสำคัญ: ทักษะการอธิบาย

โดย ครูอภิชัย ความคิดเห็น (0)
สร้าง: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:34 แก้ไข: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:34 ขนาด: 9406 ไบต์

อ่าน: 19

ทักษะการสอนการนำเข้าสู่บทเรียน

ทักษะการสอนการนำเข้าสู่บทเรียน มีกระบวนการดังนี้ 1. นำเอาความรู้และทักษะที่ผู้เรียนมีอยู่เดิมมาสัมพันธ์กับบทเรียนใหม่ได้ โดยการทบทวนความรู้เดิม หรือทดสอบก่อนเรียน แล้วเชื่อมโยงเติมเต็มพื้นฐานความรู้เดิม หรือกำหนดจุดเน้นในการสอนในเรื่องที่ผู้เรียนยังขาดอยู่ 2. การใช้คำถามนำเข้าสู่... มีต่อ »

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
คำสำคัญ: การนำเข้าสู่บทเรียน

โดย ครูอภิชัย ความคิดเห็น (0)
สร้าง: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:31 แก้ไข: ศ. 05 ก.ย. 2551 @ 01:31 ขนาด: 3177 ไบต์

อ่าน: 20

ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนโดยทั่วไป สามารถแบ่งประเภทได้ ดังนี้ 1. สอนเนื้อหารายละเอียด (Tutorials) โปรแกรมช่วยสอนเนื้อหารายละเอียด หมายถึงโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ช่วยให้นักเรียน ได้ เรี ยนรู้ เนื ้อหาหรื อหลักการใหม่ๆ ... มีต่อ »

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
คำสำคัญ: ประเภทของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน

โดย ครูอภิชัย ความคิดเห็น (0)
สร้าง: พฤ. 04 ก.ย. 2551 @ 17:02 แก้ไข: พฤ. 04 ก.ย. 2551 @ 17:02 ขนาด: 18428 ไบต์

อ่าน: 11

แนวทางการนำไปใช้ CAI

แนวทางการนำไปใช้ หลายปีที่ผ่านมา สถาบันการศึกษาต่าง ๆ ได้ให้ความสำคัญต่อการพัฒนา ปรับปรุงเพิ่มเติมเทคโนโลยี เพื่อให้สถาบันและบุคลากรของตนเองได้เรียนรู้และก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงที่ไม่หยุดยั้งของเทคโนโลยี ในยุคปัจจุบันด้วยคุณสมบัติเฉพาะที่แตกต่าง... มีต่อ »

หมวดหมู่: การศึกษา การเรียนการสอน
คำสำคัญ: แนวทางการนำไปใช้ cai

โดย ครูอภิชัย ความคิดเห็น (0)
สร้าง: พฤ. 04 ก.ย. 2551 @ 17:01 แก้ไข: พฤ. 04 ก.ย. 2551 @ 17:01 ขนาด: 4408 ไบต์