เรียนภาษาญี่ปุ่นพร้อมกันพ่อ-แม่-ลูก..ตอนสอง

ความเป็นจริงเป็นการเรียนครั้งที่สามของพ่อแม่  และเป็นครั้งที่สิบกว่าของลูก  เพราะคุณลูกเรียนคลาสที่เรียนทุกวัน แต่วันละแค่สองชั่วโมง

ลูกเรียนมาสักพัก เริ่มโวย  เพราะคลาสที่เขาเรียนเป็นคลาสเรียนร่วมกับผู้ใหญ่ เขาเริ่มรู้สึกแปลกแยก

ลูกติดขัดเรียนร่วมคลาสของเด็กเล็กไม่ได้ เพราะโรงเรียนของเขาจะเปิด-ปิดเทอม

และเปิด-ปิดวันหยุดเสาร์อาทิตย์ไม่ตรงเด็กเล็กเช่นกัน

เรา พ่อและแม่จึงปรึกษากับคุณครู

สุดท้าย กลายเป็นว่า หลังจากประเมินผลการเรียน และร่วมพูดคุยกับเซ็นเซ

ลูกไปได้เร็วที่สุด แม่รองลงมาในเรื่องเขียน แต่เรื่องความขยัน คุณพ่อเป็นเต้ยค่ะ

เพื่อแก้ปัญหา ความเบื่อ อิดออดของเด็ก,ลูกเราน่ะค่ะ  ทางศูนย์ให้ลองเปลี่ยนมาเรียนพร้อมกันเลย

สรุปว่าเราสามคนได้เรียนในคลาสเดียวกันเลย สนุกดี

ซึ่งเป็นคลาสผู้ใหญ่ เรียนสัปดาห์ละครั้ง ครั้งละสามชั่วโมง ไม่ทันเบื่อ เพราะเซ็นเซ คนนี้ใจดีมาก

ลูกก็ยังพูดเลยว่า เซ็นเซของลูกคนแรกนั้น เคร่งครัดกว่า โดยเฉพาะเรื่องเขียนและอักขระ

(แต่ผลการเรียน ควบสระ หรือ เขียนอักขระและควบเสียงอักขระ ลูกไปได้เร็วกว่าพ่อและแม่)

พ่อ-ซึ่งเป็นเจ้าของโปรเจ็ค พยายามบอกกับลูกทัพว่า อย่าซีเรียส เอาให้ผ่านหู เอาเป็นว่าเขียนได้ พูดพอได้

และคุณพ่อ ได้จัดหา แผ่นซีดีมาเปิดกรอกหูไว้ในบ้านด้วย ทั้งภาษาญี่ปุ่นและภาษาเยอรมัน 

บางวันเรา..แม่น่ะค่ะ ยังล้อเลียนพ่อเวลาส่งข้อความSMS ว่า

ไฮ้  กูเต็น มอร์เก็น  (อิ อิ)

วันนี้คงต้องรายงานความคืบหน้าแค่นี้ก่อน แม่ประมาทไปหน่อย ยังเขียนการบ้านไม่เสร็จ

สำหรับส่งเซ็นเซวันพรุ่งนี้ค่ะ

 Konbanwa และ Oyasuminasai ไปทำการบ้านก่อนค่ะ

ฝากการนับตัวเลขไว้ค่ะ

Ichi1, ni 2, san 3, yon 4, go 5, roku 6, nana 7, hachi 8, kyu 9, ju 10

Sayonara ก่อนค่ะ ไปเขียนการบ้าน ;P