สวัสดีค่ะ อ.พนม

เย้ ดีใจๆมาอมยิ้มด้วยความแสบๆคันๆคนแรกเลย ^ ^

เห็นด้วยค่ะว่าวิชาต่างๆที่อาจารย์กล่าวมานั้นสูญหายไปนานมากๆ และมีคนถามหากันเยอะแยะ แต่ดูเหมือนจะไม่มีการขานรับจากกระทรวงศึกษาธิการเท่าที่ควรเลยค่ะ..เท่าที่พบเห็นมาเบิร์ดเห็นีีพี่แอมป์นะคะที่นำหนังสือสมบัติผู้ดีให้นักศึกษาได้เรียน

เบิร์ดเคยสงสัยว่าจริยธรรมที่เรียนในเรื่องของพุทธศาสนานั้นเราเรียนเพื่อท่องจำมากกว่าการใช้งาน เลยทำให้เบิร์ดคิดเรื่อยเปื่อยไปที่สมบัติผู้ดีว่านี่น่าจะเป็นสิ่งที่ช่วยให้ความเป็นนามธรรมของศาสนากลายเป็นรูปธรรมที่ชัดเจนในการปฏิบัติมากขึ้นค่ะ

สมบัติผู้ดี   แบ่งออกเป็น 10 หมวดหรือ 10 ภาคคือ

            ภาค    1       ผู้ดีย่อมรักษาความเรียบร้อย

            ภาค    2       ผู้ดีย่อมไม่ทำอุจาดลามก

            ภาค    3       ผู้ดีย่อมมีสัมมาคารวะ

            ภาค    4       ผู้ดีย่อมมีกริยาเป็นที่รัก

            ภาค    5       ผู้ดีย่อมเป็นผู้มีสง่า

            ภาค    6       ผู้ดีย่อมปฏิบัติการงานดี

            ภาค    7       ผู้ดีย่อมเป็นผู้ใจดี

            ภาค    8       ผู้ดีย่อมไม่เห็นแต่แก่ตัวฝ่ายเดียว

            ภาค    9       ผู้ดีย่อมรักษาความสุจริตซื่อตรง

            ภาค    10     ผู้ดีย่อมไม่ประพฤติชั่ว

3  จริยา

จากสมบัติผู้ดีที่กล่าวมาแล้ว 10 ข้อ หรือ 10 ภาค แสดงให้เห็นว่ากริยาที่แสดงออกมาของความเป็นผู้ดีนั้นมีทั้งด้านกาย  วาจาและใจนะคะ  หากเรียกเป็นคำศัพท์  ก็จะได้ว่า  กายจริยา  วจีกริยาและมโนจริยา  ซึ่งทั้งกาย  วาจา  และใจจะต้องมี  จริยา  หรือ  ความประพฤติที่เป็นกลางทางสังคม ด้วยค่ะ.. ดังนั้นคำว่า “ผู้ดี”  จึงหมายถึงบุคคลผู้มีความประพฤติดีทั้งทางกาย  ทางวาจาและทางใจควบคู่กันไปทั้ง 3 ด้าน ไม่บกพร่องเลยหรือบกพร่องน้อยที่สุดหรือครั้งต่อไปจะได้รับการพัฒนาไม่ให้บกพร่องเหมือนครั้งนี้ อิ อิ อิ..เมื่อมีการควบคุม พัฒนาก็จะเป็นลักษณะนิสัยที่ยั่งยืนในตัวตนจนสามารถสืบทอดไปสู่ผู้อื่นไดนะคะ

ตัวอย่างสมบัติผู้ดีภาคที่ 1

        กายจริยา  เช่น     1) ย่อมไม่อาจเอื้อมในที่ต่ำสูง

                              2) ย่อมไม่อื้ออึงในเวลาประชุมสดับตรับฟัง

        วจีจริยา    เช่น     1) ย่อมไม่ใช้วาจาอันหักหาญ ดึงดัน

                              2) ย่อมไม่ใช้ถ้อยคำหยาบคาย

        มโนจริยา  เช่น     1) ย่อมไม่ปล่อยใจให้ฟุ้งซ่านหยิ่งโยโส

                              2) ย่อมไม่บันดาลโทสะให้เสียกริยา

                    จากตัวอย่างที่ยกมานี้เป็นข้อบกพร่องอย่างฉกรรจ์ที่คนในสังคมปัจจุบันจะต้องสังวร  เพราะดูจะต้องปรับปรุงแก้ไขจริยาเหล่านี้อยู่เสมอเลยล่ะค่ะ อิ อิ อิ

ตัวอย่างสมบัติผู้ดีภาคที่ 2

        กายจริยา  เช่น      1) ย่อมไม่แต่งตัวในที่แจ้ง

                               2) ย่อมไม่จิ้ม ควัก ล้วง แคะแกะร่างกายในที่ชุมชน

        วจีจริยา    เช่น      1) ย่อมไม่กล่าวถึงสิ่งโสโครกฟังรังเกียจในท่ามกลางประชุมชน

                               2) ย่อมไม่กล่าวถึงสิ่งควรปิดบังในท่ามกลางประชุมชน

        มโนจริยา  เช่น      1) ย่อมพึงใจที่จะรักษาความสะอาด

ตัวอย่างสมบัติผู้ดีภาคที่ 3 ค่ะ

        กายจริยา  เช่น      1) ย่อมนั่งด้วยกริยาสุภาพต่อหน้าผู้ใหญ่

                               2) แม้ผู้ใดเคารพตนก่อนต้องเคารพตอบทุกคนไม่เฉยเสีย

        วจีจริยา    เช่น      1) ย่อมไม่กล่าวร้ายถึงญาติมิตรที่รักใคร่นับถือของผู้ฟังแก่ผู้ฟัง

                               2) เมื่อตนทำพลาดพลั้งสิ่งใดแก่บุคคลใดควรออกวาจา ขอโทษ เสมอ

        มโนจริยา  เช่น      1) ย่อมเคารพยำเกรง บิดามารดาและครูบาอาจารย์

                               2) ย่อมมีความอ่อนหวานแก่ผู้น้อย

ตัวอย่างสมบัติผู้ดีภาคที่ 4

        กายจริยา  เช่น       1) ย่อมไม่ฝ่าฝืนเวลานิยม  เช่น  ที่เขานั่งไปยืน  ที่เขายืนไปนั่ง

                                2) ย่อมไม่ทำกริยารื่นเริงเมื่อเขามีทุกข์

        วจีจริยา    เช่น       1) ย่อมไม่ค่อนแคะติรูปกายบุคคล

                                2) ย่อมไม่พูดให้เพื่อนเก้อกระดาก

        มโนจริยา  เช่น       1) ย่อมมีความรู้จักงามรู้จักดี

                                2) ย่อมมีความเข้าใจว่องไวไหวพริบรู้เท่าถึงการณ์

ตัวอย่างสมบัติผู้ดีภาคที่ 6

        กายจริยา  เช่น       1) ย่อมไม่ถ่วงเวลาให้คนอื่นคอย

                                2) ย่อมไม่ทำการแต่ต่อหน้า

        วจีจริยา    เช่น       1) พูดสิ่งใดย่อมให้เป็นที่เชื่อถือได้

                                2) ย่อมไม่รับวาจาคล่องๆ  โดยไม่คำนึงถึงความเป็นไปได้

        มโนจริยา  เช่น       1) ย่อมไม่เป็นผู้เกียจคร้าน

                                2) ย่อมเป็นผู้ทำอะไรทำจริง

ตัวอย่างสมบัติผู้ดีภาคที่ 7

        กายจริยา  เช่น        1) เมื่อเห็นใครทำผิดพลาดอันน่าเก้อกระดาก 
                                     ย่อมช่วยกลบเกลื่อนหรือทำไม่เห็น

                                 2) เมื่อเห็นเหตุร้ายหรืออันตรายจะมีแก่ผู้ใดย่อมต้องรีบช่วย

        วจีจริยา    เช่น        1) ย่อมไม่เยาะเย้ยถากถาง  ผู้กระทำผิดพลาด

                                 2) ย่อมไม่ใช้วาจาอันข่มขู่

        มโนจริยา  เช่น        1) ย่อมไม่มีใจอันโหดเหี้ยมเกรี้ยวกราดแก่ผู้น้อย

                                 2) ย่อมไม่ซ้ำเติมคนเสียที

ตัวอย่างสมบัติผู้ดีภาคที่ 8

        กายจริยา  เช่น        1) ย่อมไม่รวบสามตะกรามสี่กวาดฉวยเอาของที่เขาตั้งไว้เป็นของกลาง 
                                       จนเกินส่วนที่ตนจะได้

                                 2) ย่อมไม่ลืมที่จะส่งของ  ซึ่งคนอื่นได้สงเคราะห์ให้ตนยืม

        วจีจริยา    เช่น        1) ย่อมไม่นำธุระตนเข้ากล่าวแทรกในเวลาธุระอื่นของเขากำลังชุลมุน

                                 2) ย่อมไม่ใช้วาจาอันโอ้อวดตนและลบหลู่ผู้อื่น

        มโนจริยา  เช่น        1) ย่อมรู้คุณผู้อื่นที่ได้ทำแล้วแก่ตน

                                 2) ย่อมไม่เกี่ยงงอน  ทอดการงานตนให้ผู้อื่น

ตัวอย่างสมบัติผู้ดีภาคที่ 9

        กายจริยา  เช่น        1) ย่อมไม่ละลาบละล้วง เข้าร้องเข้าเรือนก่อนเจ้าของบ้าน อนุญาต

                                 2) ย่อมไม่เที่ยวเปิดดูหนังสือ  ตามโต๊ะเขียนหนังสือของผู้อื่น

        วจีจริยา    เช่น        1) ย่อมไม่เที่ยวถามเขาว่านั่นเขียนหนังสืออะไร

                                 2) ย่อมไม่เก็บเอาความลับของผู้หนึ่งมาเที่ยวพูดแก่ผู้อื่น

        มโนจริยา  เช่น        1) ย่อมไม่เป็นคนต่อหน้าอย่างลับหลังอย่างหนึ่ง

                                 2) ย่อมเป็นผู้ตั้งอยู่ในความเที่ยงตรง

ตัวอย่างสมบัติผู้ดีภาคที่ 10

        กายจริยา  เช่น         1) ย่อมไม่ข่มเหงผู้อ่อนกว่า เช่น เด็ก  หรือผู้หญิง

                                  2) ย่อมไม่มั่วสุมกับสิ่งอันเลวทราม เช่น กัญชา ยาฝิ่น

                                      (ปัจจุบันต้องเพิ่มยาบ้า ยาอี ยาไอซ์ ยาเค 4 x 100 เข้าไปด้วยนะคะเนี่ย อิ อิ อิ - )

        วจีจริยา    เช่น          1) ย่อมไม่เป็นพาลพอใจทะเลาะวิวาท

                                   2) ย่อมไม่เป็นผู้สอพลอประจบประแจง

        มโนจริยา  เช่น          1) ย่อมไม่คิดทำลายผู้อื่น เพื่อประโยชน์ตน

                                   2) ย่อมเป็นผู้มีความละอายแก่บาป

มาถึงพฤติกรรมที่ปรากฏตามที่อาจารย์กล่าวข้างบนนั้นกันนะคะ  แหม..ติดลม ^ ^

                สำหรับพฤติกรรมที่ปรากฏของคนในสังคมไทยตามตัวอย่างสมบัติผู้ดีที่เบิร์ดสุ่มมาให้ดูทั้ง 10 ภาค ก็สามารถให้คำตอบได้เป็นอย่างดีว่า  ทั้งเยาวชน  ผู้ใหญ่ชนและชราชนของเราต่างก็บกพร่อง  “จริยา”  ทั้งทางกาย  วาจา  และใจกันเป็นส่วนมากเลยนะคะ  การบกพร่องเช่นนี้เองทำให้  “สังคม”  โดยส่วนรวมวุ่นวายสับสนไปด้วย  ..แหม มิน่าล่ะคะ อิ อิ อิ  ^ ^...

สรุปค่ะ...ลงได้ซะที เกือบไปแล้วเชี้ยว 555

“สมบัติผู้ดี”  จึงดูจะเป็นเครื่องมือที่  “สงบนิ่งดังขุนเขา  แต่ทรงพลังอำนาจดั่งเทพเจ้า”  ที่นักการศึกษา  นักวิชาการ  ข้าราชการ เยาวชนและประชาชนทั่วไปทุกอาชีพควรหันกลับมาให้ความใส่ใจนะคะ  อย่างน้อยก่อนจะจากโลกนี้ไป ก็ยัง้สรุปบทเรียนให้ตนเองได้รู้ว่า  ผิดจริยาข้อใดบ้าง  ฮี่ ฮี่ ฮี่

เบิร์ดมาซะบันทึกอาจารยหนักไปเลยค่ะ ขออภัยนะคะด้วยความมันเขี้ยวแท้เทียว..้

กราบสวัสดีครับอาจารย์

    ไม่ได้เข้ามาเยี่ยมนานครับ มาเยี่ยมครั้งนึงก็จะหายไปอีกนานครับ ท่านอาจารย์สบายดีนะครับ...

    ปัญหาหนึ่งปัญหามาจากหลายๆ สาเหตุได้....และในทางเดียวกันเหตุเดียวกันก็คงทำให้เกิดได้หลายๆ ปัญหา หากดับปัญหาักันที่ปลายเหตุ คือไกลจากเหตุ ก็คงห่างจากเหตุครับ เพราะเหตุเดียวเกิดปัญหาต่างๆ ได้หลายๆ ปัญหา ทำให้นึกถึงไฟลามทุ่งเลยครัีบ แค่ทิ้งไม้ขีดก้านเดียว พอเพลิงแผ่วงกว้างดับกันไม่ทันคนเดียว ทั้งๆที่คนเดียวเป็นต้นเพลิง...

    ผมเชื่อเรื่องกรรมครับ... หลายคนเชื่อว่ากรรมคือการกระทำ ผลกรรมคือผลของการกระทำ  ผมเชื่อว่ากรรมเริ่มจากต้นขั้วของความคิดเลย ทุกวันคงอยู่ห่างวัด อยู่ข้างวัดก็ห่างวัด มีวัดมากก็ห่างวัด

    พระธรรมชาติท่านบอกว่า...มนุษย์สมัยนี้ต่างจากมนุษย์ที่ได้สร้างขึ้นในยุคแรกๆ โดยเฉพาะเรื่องของใจนั้น ต่างกันมาก ท่านบอกว่ามนุษย์คงทำร้ายโลกนี้ได้ไม่หมดหรอก เพราะก่อนจะถึงวันนั้น ทุกอย่างจะกลับคืนมาใหม่ ทำให้ผมนึกถึงระบบเหยื่อและผู้ล่าเพื่อสร้างความสมดุลครัีบ

ขอบพระคุณมากครัีบ รัักษาสุขภาพนะครัีบ

• สวัสดีครับอาจารย์ ควรปฏิรูปหลักสูตร ก่อนที่จะสายไปกว่านี้ ขอบคุณอาจารย์ที่ให้ควารู้มากมายครับ

• สวัสดีครับคุณเบิร์ด
• ขอบคุณมากครับที่ทำให้บันทึกนี้มีน้ำหนักในเนื้อหาสาระเพิ่มขึ้น  รวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับ "สมบัติผู้ดี" ซึ่งถ้าถามผม ผมก็จำไม่ค่อยได้แล้วละครับ ..แต่รู้ตัวว่าที่พอจะมีติดตัวมาก็มีหลายข้อเหมือนกันแฮะ... แต่อาจจะมีน้อยบาง มากบ้างในบางข้อครับ เป็นประโยชน์กับผู้อ่านดีครับ  และขออนุญาตเก็บไว้เป็นข้อมูลนะครับ
• ในกรณีข้อเขียนที่ลงในหนังสือของผม  ส่วนใหญ่เน้นไปในทาง satire ซะมากกว่า ก้ตามแบบฉบับของผมล่ะครับ แต่ส่วนใหญ่ก็จะจับตามแนวทางข้อมูลการวิจัย  ตามที่ค้นคว้ามา  แล้วจึงเอามาจุดประกายด้วยการพูด เขียนให้เป็นเรื่องง่ายๆ  และเพื่อให้จดจำได้ก็เสริมเติมมุขความสนุกสนานเข้าไป 
• ก้ได้แต่หวังว่าผู้ใหญ่ และผู้ที่รับผิดชอบในส่วนนี้  จะมองเห็นและเอาจริงเอาจังกันเสียที
• ขอบคุณครับ

สวัสดีครับ อาจารย์

                          แวะมาทักทายครับ

                          ชอบตรงที่บอกว่า

• บางคนจบออกมาเป็นครู

  สอนหนังสือเหมือนแม่ค้า ยืนไล่แมลงวัน... (ฮา)

  อย่างนี้ไม่เรียกว่าเป็นครู เขาเรียกว่า....คนสอนหนังสือ

  เพราะอยู่ในประเภท ตัวยืนอยู่หน้าห้องเรียน แต่..ใจไปอยู่ที่ไหนก็ไม่รู้

  คนสอนหนังสือบางคน ตีนักเรียนหรือทำโทษนักเรียน

  ยังกับนักเรียนเป็นวัวเป็นควาย...(ฮา)

  บางรายก็ซาดิส... ทำโทษเด็กด้วยวิธีแปลกๆ

  อย่างนี้ก็มีให้เห็นในข่าวเนืองๆ แสดงว่าครูกลุ่มนี้

  สอบตกวิชา จริยธรรม ศีลธรรม เลยขาด เมตตาธรรม

  ทำให้ครูดีๆส่วนใหญ่ พลอยเสื่อมเสียไปด้วย.../...

• โดนใจครับ

• ไม่ใช่เป็นประเภทเดี๋ยวกันะครับ

• แต่เมื่อครูไม่มีวิญญาณความเป็นครูก็เหมือน แม่ค้า ยืนไล่แมลงวันจริง ๆ

• ขอบคุณที่นำข้อคิด ดี ๆ มาฝากครับ

• ขอบคุณครับ

• สวัสดีครับคุณ เม้ง สมพร ช่วยอารีย์
• เห็นด้วยกับความเห็นคุณเม้งนะครับ  เด๋ยวนี้ "มนุษย์" เป็นสัตว์โลกชนิดหนึ่งที่มีความฉลาดและความเห็นแก่ตัว ไปเสียแล้ว ไม่ใช่ "สัตว์ประเสริฐ" อีกต่อไปแล้วล่ะครับ
• ดูข่าวพาดหัวหน้าหนึ่งหนังสือพิมพ์หัวสี วันนี้เกือบทุกฉบับซิวันนี้ครับ ข่าวหน้าหนึ่งวันที่ 24.4.51   อนาจใจจริง น่าจะมีบทลงโทษที่หนักๆ ..เช่นทำลายอุปกรณ์ที่ใช้ในการกระทำผิดเสียจริงๆ..ผับผ่า!!
• ขอบคุณครับ

• สวัสดีครับ น้ายูร
• ก็ขอฝากไว้..และเราคงต้องช่วยๆกันนะครับ
• ขอบคุณครับ

• สวัสดีครับคุณยงยุทธ ยอดมงคล
• งานนี้เป็นภาระของคุณครูยุคใหม่ อย่างอาจารย์โดยตรงเลยนะครับ
• อย่างไรก็ต้องช่วยกันคิด และผลักดัน ให้สังคมเราน่าอยู่มากขึ้นนะครับ
• ขอบคุณครับ 
  

อิอิ..............อาจารย์วันนี้เป็นไรไป

เย็นไว้เย็นไว้โยม    ออกมาเป็นซุดซุด  รัวเหมือนปืนกล  

ฐานความคิดสังคมเราเสื่อมถอยไป  หัวขบวนยังทำชั่วๆแล้วยังบอกว่าทำเพื่อคนอื่นได้ดีทำเพื่ออนาคต  มันแก้เพื่อตัวเองชัดๆ ยังพ่นออกมาได้  อย่างนี้จะไปหา จริยธรรม ศีลธรรม คุณธรรม   จากไหน

เอาหัวจุ่มไปในตุ่ม เขย่าๆ สักหนึ่งนาที  แล้วแหงนมองกระจก แล้วด่าใส่กระจกว่าไอ้โง่เกิดมาทำไมตอนนี้

• สวัสดีครับอาจารย์พนม
• มาลงชื่ออ่านครับ
• เรื่องอมนกเขานี่ ลูกศิษย์สองคนที่อม จะมีความผิดฐานอมของหลวงหรือป่าวครับ

• สวัสดีครับ คุณกวินทรากร
• ถามว่า เรื่องอมนกเขานี่ ลูกศิษย์สองคนที่อม จะมีความผิดฐานอมของหลวงหรือป่าว
• ตอบว่า อันนี้ยังไม่ถึงขั้น อมของหลวงแค่มีความผิด อมของเขา เท่านั้นครับ 

สวัสดีและอโลฮ่าค่ะอาจารย์พนม

ได้มาอ่านบันทึกอาจารย์ ก็เลยกลายเป็นโจ๊กสะท้อนใจให้คิดจริงๆค่ะ

ทราบว่าตอนนี้ที่กรุงเทพฯร้อนมากๆ แต่มีลูกเห็บ...ว้าว... ที่ฮาวายก็เริ่มอากาศร้อนขึ้นเหมือนกันค่ะ แต่ยังดีที่ตอนเย็นค่ำๆดึกๆ อากาศเย็นลงประมาณ 16-20 องศา ไม่ได้ใช้แอร์หรือพัดลมเลยค่ะ แต่กลางวันก็มีเปิดพัดลมบ้าง ประมาณ 28 องศาค่ะ

ได้มีโอกาสแวะมาอ่านที่อ.เล่าให้ฟังว่ามีลูกเห็บตกที่กรุงเทพฯ เลยทำให้ตื่นเต้นไปด้วยกับที่อาจารย์เล่าค่ะ ว่าเกิดอะไรขึ้นกับ ธรรมชาติของเราในตอนนี้ ยิ่งคิดมากไปก็ยิ่ง หน้ากลัวนะคะ  แล้วยิ่งมาอ่านบันทึกตรงใจมากๆค่ะ ว่าสังคมบ้านเราเป็นอะไรกัน  มีเรื่องวุ่นวายมากๆในหนังสือพิมพ์ไทย ออนไลน์โดยเฉพาะการเมือง สังคม ถ้าคนที่มีบทบาทในสังคมรู้ผิดชอบชั่วดี  เหมือนที่อาจารย์ว่าไว้อย่างแท้จริง สังคมไทยจะไม่วุ่นวายกันซะขนาดนี้..

ขอบคุณอาจารย์มากค่ะ

แวะมาบอกคิดถึงอาจารย์ค่ะ

หาย ๆ ๆ ๆ ๆ

ประกาศตามหาคนหาย

มีหลายคนคิดถึงและคิดไม่ถึงค่ะ