Participant's responses to World Cafe (1)

สรุปประเมิน

วันที่ 13 มีนาคม 2551 ห้อง World café

สุนทรียสนทนา แก้ปัญหาได้จริงหรือ

เวลา 10.30 – 12.00 น.

• เป็นชั่วโมงที่สนุกมาก เคยได้มีโอกาสเรียนรู้เรื่องสุนทรียสนทนามาบ้าง แต่การทำ Work shop ครั้งนี้ได้ประโยชน์อย่างมาก เพราะเกิดประสบการณ์ตรงในระหว่างทำกิจกรรมเป็นบทเรียนการรู้ที่เกิดขึ้นภายในตนที่ชัดเจน และเกิดความรู้สึกว่าความรู้นั้นมันจะฝังอยู่ในตัวเราอย่างที่อาจารย์บอกจริงๆ จะนำไปปฏิบัติค่ะ ... ขอบคุณอาจารย์มาก
• ประโยชน์ที่ได้รับ เกิดความเข้าใจในสุนทรียสนทนาระดับหนึ่ง สุนทรียสนทนาทุกระดับน่าจะนำมาแก้ปัญหาได้ / กระบวนการสอน ทำให้ทุกคนได้มีส่วนร่วม และเกิดสุนทรียสนทนาไปโดยอัตโนมัติ โดยไม่มีข้อจำกัดเรื่องความเกรงใจ
• วิธีการเข้ากลุ่ม แบ่งวน 3 ครั้ง ทำให้ไม่เห็นความต่อเนื่องในแต่ละครั้งมากนัก ปัญหาคิดว่าใครตัดสิน ดูที่ผลลัพธ์หรือ ??? แต่อย่างไร ยังมีความคิ + , - อยู่เสมอ / อยากให้มีเวลามากกว่านี้ / อยากให้มีความต่อเนื่องจากครั้งนี้ต่อไปค่ะ / ขอบคุณที่ให้เวลาในการคิด + ตรอง และพูดออกมาในกลุ่มอย่างจริงใจ
• บรรยากาศผ่อนคลายดี ไม่แออัด / ได้ประสบการณ์ตรง ดีกว่าฟังบรรยายเฉยๆ
• สามารถนำไปใช้ในการทำงานได้ โดยฝึกตนเองให้เป็นผู้ฟังที่ดี ที่สามารถแยกแยะได้ว่า ถ้าเราเป็นผู้นำเราจะต้องไม่ใช้ feeling ของตนเองเข้าไปมีส่วนร่วมในการสนทนา แต่เราต้องสนใจ feeling ของผู้พูด และค้นหาว่าอะไร คือ fact / น่าจะคุยกันรู้เรื่องมากขึ้น
• เป็นการเรียนรู้ที่ได้ลงมือปฏิบัติจริงได้ แสดงความคิดเห็น แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ประสบการณ์ เกิดความรู้ใหม่ที่ได้โอกาสวิเคราะห์ สังเคราะห์ ซึ่งสามารถนำไปปฏิบัติได้ / สรุปแล้วใน Section นี้ เป้นการเรียนรู้ที่ดีมาก ชอบ และเหมาะสมสำหรับการนำไปใช้ในหน่วยงานได้ในเวลาที่จำกัด ...ได้ประโยชน์มาก
• ได้ฟังคนอื่นพูด ฟังแนวคิดของแต่ละคน มุมมอง แนวทาง แก้ปัญหา
• รูปแบบการทำกลุ่มเพื่อแลกเปลี่ยนเป็นสีสันเพิ่มเติมของการประชุม HA ครั้งนี้ (ห้องอื่นๆ บรรยาย ฟังอย่างเดียว) / เปิดกว้าง เกิดการแลกเปลี่ยน นำไปใช้ในชีวิตประจำได้ / เห็นมุมมองที่แตกต่างจากประสบการณ์แต่ละคน / ผ่อนคลาย / ช่วงเวลาเหมาะสม ไม่นานเกินไป
• บรรยากาศยังไท่เอื้อต่อการสุนทรียสนทนา เพราะมาถึงก็เริ่มเลย / ถอดหัวโขน ตำแหน่งไว้ข้างหน้าห้อง แต่คงไม่ง่ายนัก การพูดคุยเลยติดๆ ขัดๆ อยู่ในบางกลุ่ม
• ดี ได้ความรู้ใหม่ๆ เป้นการสรุปการเรียนรู้ที่ได้จากความคิดของแต่ละคน / เป็นการต่อยอดความคิด / ถูกหรือผิดอยู่ที่ตัวเรา ใจเรา
• เป็น Section ที่สนุก ได้ถอดตัวเองออกมาจากหน้าที่ ทำให้ได้รับความรู้ เพราะได้เรียนรู้ตนเองมากขึ้น / เป็น Section ที่ทำให้รู้ว่า Knowledge มีหลายแบบ และเรียนรู้ได้หลายทาง
• ควรมีการแสดงให้เห็น ยกตัวอย่างให้เห็นจริง วิทยากรควรสรุปให้ฟัง
• เป็นหัวข้อที่น่าสนใจ และมีประโยชน์มาก แต่นำไปสู่การแก้ปัญหาจริงได้ในการบทสนมนา น่าจะขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของคู่สนทนา เรื่องที่ต้องแก้ปัญหา / วิทยากรให้ความรู้ในหัวข้อนั้นๆ น้อยไป
• ชั่วโมงนี้เกิดความคิดหลากหลาย ได้เรียนรู้บุคคลอื่นๆ ที่ร่วมสนทนาด้วย จึงเกิดการเรียนรู้ตัวเอง เรียนรู้ผู้อื่น ในระยะเวลาสั้นๆ จากการประชุมครั้งนี้ ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในตัวเรา และผู้ร่วมสนทนา
• อยากให้มีบ่อยๆ / อยากให้มีเอกสารเพิ่มเติมเรื่อง “สุนทรียสนทนา”
• กิจกรรมน่าสนใจมาก ได้ความคิดใหม่ๆ ขึ้น / ดีใจที่ได้เข้าร่วมกิจกรรม ขอบคุณมากๆ / การเสริมของวิทยากรในแต่ละช่วงของการทำกิจกรรมนั้นดี แต่อยากให้มีมากอีกหน่อยจะได้ช่วยทำให้เข้าใจ Theme ของเรื่องดีขึ้น และเดินกิจกรรมได้ชัดเจนขึ้น (ขณะทำกิจกรรมมีความคลุมเครออยู่) อาจเพราะเวลาน้อย / ต้องการได้อบรมเต็มรูปแบบ / ประเมินใหม่ หลังจากวิทยากรสรุป      เข้าใจแล้ว ... เห็นแล้ว
• ประโยชน์ ได้เรีบยนรู้บรรยากาศการสนทนาแบบสุนทรีย / ได้ฝึกทักษะการสนทนาแบบสุนทรีย / ข้อเสนอแนะ เวลาค่อนข้างน้อย ควรจะเพิ่มเวลาให้มากขึ้น เพื่อให้เรียนรู้แล้วฝึกฝนทักษะได้มากกว่านี้
• การจัด Class อบรมดี มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห้นได้ดี / จำนวนผู้เข้าอบรมพอเหมาะ สามารถคุยกันได้ง่าย เวลาเหมาะสม สามารถนำไปใช้แก้ปัญหาต่างๆ ด้วยสุนทรียสนทนา
• เวลาน้อย ในเวทีสุนทรียสนทราอาจต้องใช้เวลาทั้งวัน เพราะต้องสร้างความไว้วางใจในกลุ่มก่อนจึงเข้าสู่ประเด็นเรียนรู้
• เป็นประเด็นหัวข้อที่น่าสนใจ มีรูปแบบการประชุมที่ดีในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ / บรรยากาศที่ดีในการเรียนรู้ / มีระยะเวลาค่อนข้างจำกัด แต่ก็กระชับในบ้างประเด็น
• ได้แนวคิดต่างๆ ต่างมุมมองถือว่าดี ไดมีโอกาสแสดงความคิดเห็น   ดี
• เป็นการเรียนรรู้ กระบวนการที่จะใช้การสนทนานำไปสู่การแก้ปัญหาได้อย่างไร ซึ่งเป้นประโยชน์มาก / มีโอกาสเรียนรู้ แนวคิดของผู้ร่วมกลุ่ม และเป็นตัวอย่างของการสนทนาอย่างสุนทรียสนทนาได้ สามารถนำวิธีการที่ได้ไปสู่การปฏิบัติในชีวิตจริง / มีโอกาสฝึกตนเองให้รู้จักรับฟังคนอื่น และอาจจะช่วยในการฝึกตนเองให้มีความอดทนต่อความขัดแย้งทางความคิดขณะที่เราฟังคนอื่นพูด ซึ่งเราอาจจะไม่เห็นด้วยกับผู้พูด / ได้รู้จักความหมายของคำว่า “สุนทรีย” อย่างมากขึ้น / ได้มีโอกาส “Open mind“ มากขึ้น เป็นสิ่งที่ดีมาก ที่ควรฝึก / เรามีโอกาสพูดถึงบุคคลที่ 3 ได้อย่างสุนทรีย แต่ สร้างสรรค์ / ถ้าจะเลือก Level ก็ควรจะใช้ Level 3 / ได้ฝึกวิธีการ สนทนา รูปแบบหนึ่ง ไปสู่การปฏิบัติงาน หรือในชีวิตประจำวันได้ .... โรงพยาบาลราชวิถี
• จริง ถ้านำแนวคิดไปสู่การปฏิบัติ ไม่น่าจะเริ่มต้นที่ขั้นตอนไหน ต้องมีวัตถุประสงค์ร่วมกัน ที่นำไปสู่ข้อสรุป หรือความคิดใหม่ในหารแก้ปัญหา
• การเข้าประชุมห้องนี้ ช่วยให้เกิดความรู้สึก ได้หยุดคิดเรื่องวุ่นวายอื่นๆ มีจุดร่วมในการสนทนา / ได้มุมมองแนวทางการสนทนา และเทคนิคที่จะนำไปใช้ เช่นขณะคู่สนทนากำลังโกรธ โต้เถียงกัน ควรใช้การสนทนาด้วยใจ (ความรัก) และดูอารมณ์ของคู่สนทนา > ดูแต่เหตุผล (เพราะถ้าใช้เหตุผลจะทำให้มีถูก ผิด) / ทำให้รู้ว่าการมีกติกาในการสนทนา จะช่วยให้เกิดการลื่นไหลของการพูดคุย ทุกคนมีส่วนร่วม / แต่ เรื่องนี้ในวงสนทนาก็ยังไม่แน่ใจ และไม่มั่นใจว่าจะช่วยแก้ปัญหาได้ ถ้าคนสนทนาไม่เชื่อ และเปิดใจที่จะรับฟัง และร่วมกันแก้ปัญหากระบวนการในการทำให้เกิดความเชื่อ และเปิดใจทำอย่างไร
• เป็นองค์ประกอบกระบวนการหรือวิธีการหนึ่งที่นำมาใช้แก้ปัญหาความรุรแรงของปัญหาซึ่งระดับความรุนแรงนั้นอาจได้จากข้อมูลที่เราได้สนทนา หรือข้อมูลจากสื่ออื่นๆ เมื่อทราบแล้วนำมาใช้ทุกกระบวนการ 1. ใช้ความเกรงใจ 2. การประณีประนอม 3. การเข้าใจถึงความเป็นตัวตน 4. การสังเคราะห์จากข้อมูลที่ได้จากการสนทนา / หากว่าแก้ปัญหาไม่ได้แต่สามารถสร้างความพอใจ เกิดแนวทางแก้ปัญหาได้
• ได้ความแปลกใหม่เกิดขึ้นทางความคิด ความรู้ใหม่ที่เกิดขึ้น / นำความรู้ที่ได้ประยุกต์ใช้ในการทำงาน / คิดว่าน่าจะช่วยทำให้โลกสงบสุขถ้าหากมีการสนทนาแบบสุนทรียสนทนา / ทำให้ได้พบเพื่อนๆ ทางความคิดมากขึ้น / ทำให้ได้ประโยชน์ในการเป็นผู้ฟังที่ดี