ขอบคุณพี่อ้อย
- ผมสูงกว่าพี่ 20 เซนครับ
- ใช่ครับ
- สาวย้อย สูงน้อย อิอิ
- สูดอากาศเบื้องบน
- เย็นสบาย อิอิ
- ขอบคุณครับ
สวัสดีครับ
สืบเนื่องจาก บันทึกนี้ ให้คณะครูร่วกันผลิตสื่อการเรียนการสอนเพื่อนำไปใช้สอนกับนักเรียน เป็นการกระตุ้นการเรียนรู้ เสริมทักษะต่าง ๆ นั้น ขณะนี้ผมทำเสร็จแล้วครับ รายละเอียดเกี่ยวกับสื่อ และวิธีการผลิต วิธีการใช้เป็นอย่างไร ตามไปดูได้เลยครับ
แบบรายงานการผลิตสื่อการเรียนรู้
ชื่อสื่อ ดนตรีชี้โชค
กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ( ดนตรี )
ระดับชั้น ป. 4 , 5 , 6
วัตถุประสงค์
1. ใช้ประกอบการเรียนการสอนเรื่องเครื่องดนตรีไทย
2. ใช้ทบทวนความจำ ความรู้เกี่ยวกับเครื่องดนตรีไทย
3. ใช้เป็นเกมเร้าความสนใจให้สนุกสนานเพลิดเพลิน
วัสดุอุปกรณ์
1. ฟิวเจอร์บอร์ด
2. รูปภาพเครื่องดนตรี และบัตรคำ
3. ไม้จิ้มฟัน
4. กระดาษ
5. กรรไกร
6. เชือก
7. คัตเตอร์
ขั้นตอนการผลิต
1. ตัดฟิวเจอร์บอร์ดให้เป็นช่อง ๆ ตามหมายเลข โดยเว้นไว้ประมาณ 1 เซนติเมตร ทั้ง 4 ด้าน
2. ใช้ไม้จิ้มฟันเสียบ ด้านบนและด้านล่างทุกช่องตัวเลข เพื่อหมุนพลิกแผ่นช่องหมายเลขกลับด้านหลังได้
3. นำรูปภาพเครื่องดนตรีและบัตรคำ ติดตามช่องหมายเลขสลับกัน
4. ใช้เชือกผูกติดกัน สองข้าง เพื่อนำไปแขวนไว้
วิธีใช้
ใช้พลิกด้านหน้าด้านหลังเพื่อจับคู่เหมือนหรือมีความหมายเดียวกัน
การประเมินการใช้สื่อ
เด็ก ๆ มีความสนใจ อยากรู้ อยากลองว่าความจำของตัวเองว่าเป็นอย่างไร อีกอย่างหนึ่งเด็ก ๆ จะชอบทายกับเพื่อน ๆ ว่าเครื่องดนตรีที่อยู่ใน ฟิวเจอร์บอร์ดถูกไหม
สรุปสื่อการสอนเรื่องนี้เด็ก ๆ ตื่นเต้นและมีความสุขมากได้สาระและความบันเทิง
ข้อเสนอแนะ
สื่อการสอนนี้ เวลาเล่นไปนาน ๆ เด็ก ๆ จะจำได้ ควรหาเครื่องดนตรี
อื่น ๆ มาเสริมเพื่อเปลี่ยน
รายละเอียดการใช้เงิน
- ฟิวเจอร์บอร์ด ไม้จิ้มฟัน
ลงชื่อ ว่าที่ร.ต. ............................
ยงยุทธ ยอดมงคล
ผู้ผลิตสื่อ
ครูรับเงินเดือนอันดับ คศ.1
โรงเรียนพรพระร่วงประสิทธิ์
สำนักงานเขตสายไหม
กรุงเทพมหานคร
โอ้โห.....คุณพี่ชายเรา เก่งจังเร้ย ค่ะ อุ๊ย!!!!ลืมตัว ขอชื่นชมมากๆค่ะ ขออนุญาตชมสีเสื้อหน่อยค่ะ ว่าแสบสันดีมากเลยนะคะ
น่าสนใจมากเลย
โย่ง สูงเท่าไรคะ อิอิ พอๆกับครูอ้อย มั้ง
ขอบคุณน้อง
บอกได้คำเดียวว่าชื่นชมจริง ๆ ครับ..
ดนตรีจะช่วยกล่อมเกลาให้เด็ก ๆ มีจิตใจที่ละเอียดอ่อนได้ ผมเองเล่นไม่เป็นสักชนิด แต่ชอบและหลงใหลที่จะ "ฟัง"
ขอบคุณครับ
ขอบคุณครับ
ครูอ้อยสูง 165 ซม. ตอนสาวมาก
ตอนนี้สาวน้อย คงจะสูงน้อยลงมั้งคะ
ยังไงยังไงเราก็เป็นพวกเดียวกัน ที่สูดอากาศเบื้องบน อิอิ
ขอบคุณพี่อ้อย
good job...
สื่อน่ารักดีค่ะ...จะขออนุญาตนำมาใช้สอนกับนักเรียนที่โรงเรียนได้มั้ยค่ะ
น้องโย่งพี่บังเอิญเปิดเห็นงานของน้องงานน้อง ok มาก พี่ขอมาปรับใช้นะจ๊ะ พี่หงษ์ก็กำลังหาวิธีทำสื่อให้กับโรงเรียนเทศบาล ของพี่หงษ์อน้องโย่งมีไอเดียอะไรดีๆ บอกพี่ด้วยได้ไหมจ๊ะ พี่นกลูกป๋ายอด