คุณภาพเด็กจังหวัดชายแดนภาคใต้ :บทสรุปเมื่อสิ้นปีที่น่าภาคภูมิใจ

                หลายครั้งเมื่อกล่าวถึงจังหวัดชายแดนภาคใต้  ในเรื่องความปลอดภัยและคุณภาพการศึกษาแล้ว ทุกคนก็พยักหน้าว่า "ยาก"สำหรับที่จะทำให้มันดีขึ้นในเร็ววัน แต่วันนี้ลางบอกเหตุที่บ่งบอกถึงกราฟการพัฒนา โดยเฉพาะคุณภาพการศึกษา เริ่มจะเป็นกราฟรูป "เครื่องบินพุ่งทะยานขึ้นสู่ท้องฟ้า"

             คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยผ่าน มติชนว่าจากที่สพฐ.ได้ส่งทีมเจ้าหน้าที่ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมและให้กำลังใจโรงเรียนใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ในช่วงเปิดภาคเรียนที่ 1/2552 ที่ผ่านมา พบว่าโรงเรียนได้รับการดูแลเป็นอย่างดีจากผู้ว่าราชการจังหวัดและกองกำลังทหาร ขณะเดียวกันเหตุการณ์ความไม่สงบในรอบปีที่ผ่านมาลดน้อยลง ส่งผลให้โรงเรียนสามารถเปิดการเรียนการสอนได้อย่างเต็มที่มากขึ้น ทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในปี 2550-2551 ใน 9 เขตพื้นที่การศึกษาอยู่ในระดับที่สูงขึ้นเกือบทั้งหมด โดยส่วนใหญ่พบว่าผลทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน (โอเน็ต) สูงขึ้น โดยจำแนกได้ดังนี้

• นักเรียนระดับป.3

•  สพท. นราธิวาส เขต 1 สพท.นราธิวาส เขต 2 สพท.ปัตตานี เขต 3 และสพท.ยะลา เขต 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาภาษาไทย และคณิตศาสตร์สูงขึ้น,

• ระดับ ป.6 

•  สพท.นราธิวาส เขต 1 สพท.นราธิวาส เขต 3 สพท.ยะลา เขต 1 และสพท.ยะลา เขต 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษาฯ และภาษาอังกฤษดีขึ้น

• สพท.ปัตตานี เขต 1 วิชาวิทยาศาสตร์ และสังคมศึกษาฯดีขึ้น สพท.ปัตตานี เขต 3 วิชาวิทยาศาสตร์ดีขึ้น สพท.ยะลา เขต 2 วิชาวิทยาศาสตร์ และสังคมศึกษาฯดีขึ้น

•  นักเรียนระดับ ม.3

• สพท.นราธิวาส เขต 1 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสังคมศึกษาฯดีขึ้น

• สพท.นราธิวาส เขต 3 สพท.ยะลา เขต 1 สพท.ยะลา เขต 3 วิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษาฯ และภาษาอังกฤษดีขึ้น

• สพท.ปัตตานี เขต 1 วิชาวิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา และภาษาอังกฤษดีขึ้น

• สพท.ปัตตานี เขต 3 วิชาวิทยาศาสตร์ดีขึ้น

•  สพท.ยะลา เขต 2 วิชาวิทยาศาสตร์ และสังคมศึกษาฯดีขึ้น

•  และนักเรียนในระดับ ม.6

• สพท.นราธิวาส เขต 1 สพท.นราธิวาส เขต 2 สพท.ปัตตานี เขต 1 สพท.ยะลา เขต 1 และ สพท.ยะลา เขต 3 วิชาคณิตศาสตร์ดีขึ้น

•  สพท.นราธิวาส เขต 3 วิชาวิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษดีขึ้น

•  สพท.ปัตตานี เขต 2 สพท.ปัตตานี เขต 3 วิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษดีขึ้น

•  และสพท.ยะลา เขต 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาวิทยาศาสตร์ดีขึ้น
  
                 "จากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดังกล่าวชี้ให้เห็นว่า การจัดตั้ง สพท.เขต 3 ใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้มีส่วนช่วยส่งเสริมเรื่องผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาได้เป็นอย่างดี และดีกว่า สพท.เขต 1 และเขต 2 ในบางเขตพื้นที่ฯที่ตั้งมาก่อนด้วยซ้ำ อย่างไรก็ตาม ที่ผ่านมามักมีรายงานข่าวผลการเรียนของนักเรียนจังหวัดชายแดนภาคใต้จะต่ำสุดของประเทศ แต่รอบปีที่ผ่านมาเมื่อเหตุการณ์สงบและเด็กได้เรียนอย่างเต็มที่ จะเห็นได้ว่าผลการเรียนเพิ่มสูงขึ้นตามลำดับ ซึ่งอาจจะเป็นเปอร์เซ็นต์ที่สูงสุดในประเทศก็ได้ เพราะสูงขึ้นถึง 6-7% ในขณะที่สพฐ.ตั้งเป้าทำให้โรงเรียนต่างๆ เพิ่มสูงขึ้นเพียง 2% เท่านั้น" เลขาธิการ กพฐ.กล่าว และว่า สำหรับวิชาภาษาไทยที่ส่วนใหญ่ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนยังอยู่ในระดับที่ต่ำนั้น สพฐ.จะหารือร่วมกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมให้เด็กได้เรียนภาษาไทยในระดับปฐมวัยอย่างน้อย 2 ปี เพราะผลวิจัยต่างๆ พบว่าการส่งเสริมความสามารถในการใช้ภาษาของเด็กจะต้องเริ่มต้นจากที่บ้าน"

                   คงเป็น"ของขวัญ"สำหรับความเหน็ดเหนื่อยของรอง ผอ.สพท.ศึกษานิเทศก์ ประธานศุนย์เครือข่ายคุณภาพ ผู้บริหารและครูทุกท่านที่ได้กันพัฒนาเด็กในพื้นที่ให้มีคุณภาพและที่สำคัญ"ผลการประเมินครั้งนี้"จะทำให้ทุกฝ่ายต่างให้ความสำคัญของการเร่งรัดคุณภาพการศึกษามากยิ่งขึ้น