ผู้เขียนมีความเห็นว่าโครงงานภาษาอังกฤษ
ผู้เรียนควรจะสามารถสิ่งดังต่อไปนี้ได้
1.
เรียนรู้ภาษาอังกฤษจากการได้สัมผัสกับข้อมูลภาษาอังกฤษที่เป็นภาษาพูดและภาษาเขียนตามที่ใช้กันอยู่ในชีวิตจริง
2.
เขียนข้อความภาษาอังกฤษที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ คำศัพท์ การสะกดตัว
การใช้เครื่องหมายวรรคตอนถูกต้องและเหมาะสม
3.
ใช้ข้อมูลภาษาอังกฤษจากแหล่งข้อมูลต่างๆโดยที่สามารถสรุปใจความสำคัญและสังเคราะห์ข้อมูลที่ได้มาจากแหล่งต่างๆเหล่านั้นได้
4.
แปลความจากภาษาไทยไปเป็นภาษาอังกฤษและแปลภาษาอังกฤษมาเป็นภาษาไทยได้(ถ้ามีความจำเป็น)
5.
นำเสนอผลงานที่เป็นผลผลิตของโครงงานโดยนำเสนอเป็นภาษาอังกฤษได้ทั้งการพูดและการเขียน
6.
สามารถคิดตั้งคำถามเพื่อที่จะค้นคว้าวิจัยได้อย่างกว้างขวางได้
7.
เขียนรายงานผลการศึกษาค้นคว้าเป็นภาษาอังกฤษได้ถูกต้องตามรูปแบบการเขียนรายงาน
8.
เป็นผู้มีความรู้อย่างลึกซึ้งในหัวข้อเรื่องที่เป็นโครงงานของตน
9. สามารถทำงานรวมกลุ่มได้อย่างมีประสิทธิภาพ
10.
สามารถกำกับการทำงานของตนเองได้ โดยไม่ต้องให้ครูกำกับ
11.
สามารถรับผิดชอบตามที่ได้รับมอบหมายจากกลุ่มได้
12. เรียนรู้ที่จะประนีประนอมกับกลุ่มเพื่อนเพื่อให้ได้ข้อยุติ
แม้ว่าแนวความคิดและการแสดงความคิดเห็นอาจแตกต่างกัน
13.
เรียนรู้ทักษะต่างๆในการแสวงหาความรู้ เช่น การค้นหาข้อมูล
การเลือกใช้แห่งข้อมูล การใช้พจนานุกรม
รวมทั้งการใช้สื่อการเรียนการสอนที่เป็นอิเลคทรอนิกส์
เป็นต้น
ผู้เขียนหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจุดมุ่งหมายของการทำโครงงานภาษาอังกฤษคงเป็นแนวทางให้ครู-อาจารย์
และผู้ที่สนใจใช้เป็นแนวทางในการกำหนดจุดมุ่งหมายของการทำโครงงานภาษาอังกฤษได้ท่านใดมีความคิดเห็น…เข้ามาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันบ้างนะคะ
เรียนอาจารย์ พวงเพ็ญ
ดิฉันดีใจมากที่คนพบwebsiteของอาจารย์(จากคุณขจิต)เพราะดิฉันสนใจเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้โครงงาน ดิฉันสอนภาษาอังกฤษชั้น ม.1-3 โรงเรียนขยายโอกาสนักเรียนมีทักษะภาษาอังกฤษค่อนข้างแตกต่างกันมาก- จากไม่รู้ ถึงรู้บ้าง ซึ่งเป็นปัญหามาก และคิดว่าโครงงานเป็นวิธีการที่จะช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ร่วมกันระหว่างเพื่อน ครู ผู้ปกครอง แต่ปัญหาอุปสรรคคือทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียน,ทักษะความรู้ความเข้าใจการสอนโครงงานของครู,เวลา,แหล่งข้อมูลค้นคว้าของนักเรียนและครู สุดท้ายดิฉันสนใจอยากจะเข้าร่วมอบรมในวันที่ 24-26 มิย. แต่ดิฉันอยู่ที่อุบลราชธานี(กำลังเรียนป.โท และทำ IS โครงงานภาษาอังกฤษ) รบกวนยาวมาก. ขอบคุณคะ.จงรักษ์
ดิฉันจะจัดทำโครงานภาษาอังกฤษขึ้น ดิฉันจะขอข้อมูลบางส่วนของอาจารย์เพื่อ เป็นแนวทางในการดำเนินโครงงานจะได้ไหมค่ะ
เรียนท่านอาจารย์ รองศาสตราจารย์ ดร. พวงเพ็ญ อินทรประวัติ
ขอบคุณค่ะ
ต้องการสอบถามเรื่องโครงงานภาษาอังกฤษคะคือหลานสาวบอกว่าครูที่โรงเรียนสั่งให้ทำโครงงานภาษาอังกฤษแต่บทคัดย่อ วัตถุประสงค์ ขั้นตอนดำเนินงานต่าง ๆ ต้องเป็นภาษาอังกฤษ แล้วพอดีที่บ้านไม่เก่งภาษาอังกฤษเลย อยากขอคำแนะนำจาก อาจารย์และตัวอย่าง โครงงานคะ ช่วยส่งให้ดูเป็นตัวอย่างหน่อยได้ไหมคะ
นักเรียนโข่งขอสมัครด้วยได้ไหมค่ะ อยากเก่งภาษาจัง
สวัสดีคะอาจารย์พวงเพ็ญ หนูเป็นคนหนึ่งที่เคยเข้ารับการอบรม TKT Module 1 ตั้ง 7 วัน (เมื่อปี 2550) ที่โรงเรียนปักธงชัยประชานิรมิต ตอนนี้หนูผ่าน Module 1 แล้ว กำลังรอผล Module 2 หนูมีเรื่องสงสัยอยากเรียนถามอาจารย์คะพอดีเทอมนี้หนูได้สอนวิชาโครงงานภาษาอังกฤษซึ่งเป็นวิชาที่ไม่เคยสอนมาก่อนอยากเรียนถามอาจารย์ว่าควรจะสอนอย่างไร มีหนังสือประกอบการสอนหรือเปล่า อาจารย์ช่วยแนะนำด้วยนะคะ ขอบคุณคะ
ขอขอบคุณที่ท่านอาจารย์สละเวลาในการนำเสนอความรู้ของตนให้แก่ผู้ที่สนใจในการเรียนรู้ ดิฉันเป็นนักศึกษาฝึกสอนสนใจที่จะทำโครงงานภาษาอังกฤาระหว่างที่ตนเองฝึกสอนอยู่จึงเรียนถามอาจารย์ว่าควรจะสอนอย่างไร มีหนังสือประกอบการสอนหรือเปล่า อาจารย์ช่วยแนะนำด้วยนะคะ ขอบคุณคะ
ขอขอบท่านอาจารย์ที่สละมาสอนผมในการทำโคงงานความรู้ของคูร คูรไม่เคยหวง
ขอขอบคุณคูรมากครับ
ไปเรียนมาใหม่ปะ
เรียนท่านอาจารย์ รองศาสตราจารย์ ดร. พวงเพ็ญ อินทรประวัติ
ข้อมูลของอาจารย์ทำให้หนูเข้าใจข้อมูลตรงส่วนนี้มากขึ้นค่ะ เพราะกำลังอยากได้ข้อมูลตรงส่วนนี้เพื่อใช้ในการนำเสนอค่ะ
ขอขอบคุณข้อมูลดีๆจากท่านอาจารย์ค่ะ
ชอบภาษาอังกฤษมาก แต่เรียนก็ไม่สามารถบรรลุตามวัตถุประสงค์ได้ ยิ่งแนวทางของอาจารย์คงหมายถึงนักศึกษาปริญญาโท ก็หวังว่าสักวันน่าจะทำได้
ยากเก่งช่วยมาสอนได้ใหมจร๊
เรียนม่ค่อยเก่งสอนยากหน่อยน๊