ลูกคนกลาง


· ไม่เข้าใจวันนี้.. ก็ไม่เป็นไร หวังแต่ว่า.. คุณจะเข้าใจ ไม่วันใดก็วันหนึ่ง “

ในชีวิตการทำงาน ฉันเปรียบตัวเองเหมือนลูกคนกลาง

ที่เขาเปรียบว่า ลูกคนกลางมักต้องทำตัวเองให้เป็นที่ยอมรับของคนอื่น 

จึงต้องพยายามทำตัวทำตามความต้องการของคนอื่น

หรือทำให้คนรอบ ๆ ข้างมีความสุขจนเกินขอบเขต 

หากไม่เป็นดังที่คาดไว้ จึงมักจะลงโทษตัวเอง หรือมองตัวเองในแง่ลบเสมอ 

ลูกคนกลางมักจะเป็นคนที่มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ทำชีวิตแบบเรียบง่ายไร้คลื่น

รักความสงบ (แต่ก็รบไม่ขาด....มีคนเขาบอก)  

จะเป็นมิตรกับคนรอบข้างเสมอ  จะเป็นนักฟังที่ดี

มีความตั้งใจอย่างจริงจังที่จะให้คนอื่นมีความสุข 

……..

ฉันเปรียบตัวเองเป็นเชื่อมระหว่างพี่คนโตกว่าฉันหลาย ๆ คน  (หัวหน้างาน/หัวหน้าหน่วย) กับน้อง ๆ คนเล็ก(เพื่อนร่วมงาน) ที่ยังต้องก้าวที่จะให้ทันพี่คนกลางและพี่คนโต  ต้องการความเป็นเพื่อน ความรัก โอกาสที่จะเรียนรู้ที่จะอยู่กับพี่ ๆ อย่างมีความสุข 

ในขณะที่ พ่อแม่ (ผู้บริหารระดับสูง) และลุง ป้า น้า อา (ครูบาอาจารย์ทั้งหลายในคณะ) ที่ยังมองเห็นพวกเราเป็นลูกหลานตัวเล็ก ๆ ที่ยังไม่รู้จักโต  พยายามสอนให้เราได้เรียนรู้ในสิ่งที่ต้องไปให้ถึง 

แต่....พ่อแม่  ให้แต่คัมภีร์ไว้และบอกว่ามันดีนะ อ่านสิแล้วเจ้านะรู้ว่าในคัมภีร์นี้ มีอาวุธดี ๆ ที่เราจะนำไปต่อสู้กับสิ่งต่าง ๆ ได้  เขาเรียกมันว่า ดาบ

แต่ดาบนั้นให้ไปหาเอาเองนะ 

ฉันเคยเดินทางบุกป่าฝ่าดงไปคนเดียว  เพียงเพื่อจะพบในสิ่งที่พ่อแม่หวังไว้  เพียงเพื่อฉันจะได้เป็นที่ยอมรับจากพี่ ๆ และน้อง ๆ  แต่ฉันคิดว่า...ไม่ได้ .....ต้องมีพี่น้องฉันไปด้วย

ฉัน........จูงมือพวกเขาไป  เราวิ่งไปด้วยกัน  วิ่งขณะที่เรายังมีไฟ  และเราก็เริ่มหมดเรี่ยวแรง  พี่บอกว่าพี่อายุมากไปแล้ว  ไม่ไหว  ให้น้อง ๆ เดินหน้าไปเถอะ  พี่จะอยู่ข้างหลังคอยให้กำลังใจก็แล้วกัน  พี่จะนั่งคอยอยู่ตรงนี้ 

ฉัน.......กับน้อง ๆ ดีใจที่พี่ไว้ใจ  เรายังมีกำลังวิ่งด้วยกันเพื่อไปหาดาบที่คิดว่าเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์  ตามคัมภีร์ที่ว่าไว้ 

เรา........วิ่ง ๆ ๆ ไปด้วยกัน  พอไปได้สักครู่  น้อง ๆ บอกฉันว่า  เราจะหามันเจอไหม  พ่อแม่ไม่เคยบอกอะไรเราเลย  เราหลงทางมาหรือเปล่าพี่ 

ฉัน.....บอกน้อง ๆ ว่า  เราไม่หลงทางดอก  ให้เชื่อในสิ่งที่เราคิดว่ามันถูกต้อง  ให้เชื่อในสิ่งที่เราคิดร่วมกันว่า มันมาถูกทางแล้ว 

น้องบอกว่างั้นเปลี่ยนเป็นเดินก็แล้วกัน  มันก็จะไปถึงเหมือนกันนะพี่ ไม่เหนื่อยด้วย  แต่ฉันบอกน้องว่า มันไม่มีเวลาแล้ว  เราต้องวิ่ง  เอาเถอะ  รวมพลังกันอีกครั้ง  เห็นตรงหน้านั้นไหม  พี่เห็นแสงสว่างของมัน  มันน่าจะเป็น เงาของดาบที่เขาบอกว่าจะเป็นอาวุธสำหรับต่อสู้กับสิ่งต่าง ๆ ที่เขาบอกไว้ในคัมภีร์นั้น 

ฉัน.......ดีใจ  ฉันเริ่มวิ่งอีกครั้ง วิ่ง ๆ ๆ โดยที่ฉันไม่เหลียวมองมาข้างหลังเลยว่า น้อง ๆ จะตามฉันทันไหม  ฉันวิ่ง ๆ ๆ ๆ  และเหลียวกลับมามองข้างหลังอีกครั้ง 

 

ฉัน........ไม่เห็นใครเลย  ข้างหน้าไม่มีพี่คอยนำ  ข้างหลังไม่มีน้องคอยตาม 

ฉัน........นั่งอย่างหมดแรง

ฉัน........น้ำตาฉันเริ่มคลอ

ฉัน........รู้สึกเคว้งคว้าง

ฉัน.........นั่งทบทวนตัวเองอย่างใคร่ครวญ

ฉัน.........กำลังจะทำอะไรนี่ 

ฉัน.........ทิ้งพี่ และน้อง ๆ ไว้ข้างหลัง เพียงเพื่อฉันอยากจะไปข้างหน้า  อยากจะไปตามหาดาบที่คิดว่าเป็นอาวุธสำคัญสำหรับการต่อสู่กับสิ่งต่าง ๆ

ฉัน........วิ่งไปคนเดียวเพียงเพราะว่าฉันอยากจะให้พี่ ๆ และน้อง ๆ ยอมรับฉัน  หรือฉัน....วิ่งไปหามันเพียงเพื่อให้พ่อแม่ยอมรับในความเป็นฉัน

ฉัน.........ทำอะไร

ฉัน.........กำลังทำอะไร 

 

ในห้วงแห่งสำนึก...ฉันคิดถึงวันที่ เรา พ่อแม่ ลูก ๆ เดินไปด้วยกัน  เรามีความสุขร่วมกัน  และฉันกำลังมองว่าในความสุขนั้น  ฉันไม่เคยเห็นภาพ พ่อแม่จูงฉันและพี่ ๆ น้อง ๆ เลย  เราเดินไปด้วยกันเหมือนมีความสุข  แต่ความสุขนั้นเหมือนมีอะไรมากั้นความสัมพันธ์ระหว่างเรา  แม้แต่ในความเป็นพี่น้อง  เราไม่เคยเดินจับมือ เราไม่เคยกอด เราไม่เคยบอกรักกันเลย  เพียงแต่เรารู้ว่าเรารักกัน

ฉันใจหาย.......

ฉันเริ่มผ่อนตัวเอง.....

และรอน้อง ๆ  พร้อมกับตั้งใจว่าฉันจะรอพี่ ๆ

เราจะเดินไปด้วยกัน  ไปหาดาบที่คิดว่าเป็นอาวุธ สำหรับการต่อสู้สิ่งต่าง ๆ ที่พ่อแม่เคยบอกไว้  และ เราจะร่วมกันทำให้พ่อแม่รู้ว่า ลูก ๆ ทำได้ 

และในวันนั้น เรา คงได้รับการโอบกอดจากพ่อแม่ อย่างที่เราตั้งหวังไว้

การโอบกอด จากพ่อแม่ คงไม่ใช่สิ่งที่เราฝันเกินไป

 

·         ไม่เข้าใจวันนี้.. ก็ไม่เป็นไร
หวังแต่ว่า.. คุณจะเข้าใจ ไม่วันใดก็วันหนึ่ง

 

เราพี่น้องจะร่วมจับมือเดินทางร่วมกันอีกไป เพื่อไปสู่จุดหมายที่เราคิดไว้ร่วมกัน

 

 

ฉันเริ่มรู้จักการ รอ

และการ รอก็ทำให้ฉันมีความสุข

ถึงแม้บางครั้งฉันจะเสียน้ำตา  ก็ขอให้เป็นน้ำตาแห่งความเข้าใจในตนเองก็พอ

ฉันบอกกับตัวเองเช่นนั้น

หมายเลขบันทึก: 221991เขียนเมื่อ 10 พฤศจิกายน 2008 18:02 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 02:03 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (27)

ขอบคุณค่ะ คุณ krutoi

"เรา" ต้องเดินทางค่ะ

สวัสดีค่ะ น้าอึ่งอ๊อบ คนสวย แซ่เฮ

แวะมาทักทาย ค่ะ

 

โถ ๆ ๆ เลขาหน้าตาดีไม่ไปร่วมงาน

เขาแซงหน้าถ่ายรูปไปหมดแล้ว

อิอิอิ

ดีใจที่เห็นคนหน้าตาดี(น้อยกว่าน้า(สมัยเป็นสาวนิดหนึ่ง..ก๊ากส์)

  • มารายงานตัว
  • ว่าเป้นลูกคนกลางเหมือนกัน
  • อิอิๆ
  • ส่งหนังสือไปให้ครูอ๋อยแล้ว
  • แล้วจะช่วยประชาสัมพันธ์พรุ่งนี้นะครับ

ขอบคุณครับน้องชาย

แล้วจะได้จัดส่งไปให้ต่อไป

คริคริ

แวะมารายงานตัวครับ

  • ท่าสวยมาก
  • อิอิ
  • ผมลูกคนกลางครับ
  • ที่บ้านเรียกคุณชายกลาง
  • เสียดาย ยังหาพจมานไม่ได้
  • ฮ่าๆๆๆๆๆๆๆๆๆ

คริคริ คุณชายกลาง ต้องลดความสูงและความหล่อลงหน่อย

อาจจะหาพจมานเจอ

แต่เอ....เปลี่ยนชื่อดีไหม

ชื่อ่านแล้ว แปลก ๆ ค่ะ

ก๊ากส์ ๆ ๆ

สวัสดีครับน้าอึ่ง น้องโย่ลูกชายคนเล็ก มารายงานตัวครับ น้าสบายดีหรือเปล่าครับ

ซักวันหนึ่งเราต้องเข้าใจ

น้องโย่งครับ

ขอบคุณครับที่มาเยี่ยมเยือน

หวังว่าหลานคงสบายดี

ไม่เป็นลิงน้อยให้แม่ลำบากในนะ

อิอิอิ

ใช่ค่ะ สักวันหนึ่งเราต้องเข้าใจ ไม่ใช่ให้เขาเข้าใจเราค่ะป้าแดง

จุ๊บ ๆ ๆ ๆ

แล้วก็กอดดดด... น้าอึ่งอ๊อบกะพี่โอ๋จนแบน!  เหอ.. เหอ..

  • หุหุ เป็นลูกคนโตค่ะ พี่อึ่งคนสวย
  • เลยมีนิสัยเผด็จการนิดๆ อิๆนิดเดียว
  • วัฒนธรรมองค์กรแบบไทยๆนี่เข้าใจยากค่ะ
  • --------------
  • แบบว่าตาร้อนนิดหน่อยที่เห็นคนหน้าตาดีกอดกัน เสียดายที่ไม่ได้ไป วันเสาร์-อาทิตย์ต้องทำงานค่ะ

น้าอึ่ง ลูกคนกลาง ของเราลูกเมียน้อย ^O

สวัสดีค่ะ

  • มารายงานตัวว่า  ต้องการหนังสือแจกเด็กอ่านค่ะ
  • โรงเรียนวิทยสัมพันธ์  อำเภอนครไทย พิษณุโลก 65120
  • ขอขอบพระคุณอย่างสูงค่ะ
  • ขอเป็นกำลังให้และมีความสุขกับการให้นะคะ

- สวัสดีค่ะ เข้าโดยผ่านจากเว็บอ.ขจิตน่ะคะ

- มาขอลงชื่อ จองหนังสือ อยากได้ ไปเก็บไว้ที่ ห้องสมุดที่โรงเรียนน่ะค่ะ

- ที่โรงเรียนสอนเด็กที่บกพร่องทางการได้ยิน (เด็กหูหนวก)

- ณัฐยา ตันติสิริสมบูรณ์

โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนนทบุรี

อ.บางบัวทอง จ.นนทบุรี 11110

- ขอบพระคุณมากๆค่ะ

  • สวัสดีค่ะ
  • มาลงชื่อขอจองหนังสือให้เด็กๆที่โรงเรียนค่ะ
  • จินตนา  ท้วมพงษ์  โรงเรียนนิคมสร้างตนเองจังหวัดระยอง ๑ตำบลนิคมพัฒนา  อำเภอนิคมพัฒนา  จังหวัดระยอง  21180  โทร (ที่โรงเรียน) 038-636150  , 086-1400292
  • ขอบคุณมากค่ะ

น้องอ๊อด น้าต๋อย

แอบมาเยาะเย้ย ไม่เจอคนหน้าตาดี

อิอิอิ

ครูมิม ครูนัด ครูเมี๊ยว

น้าอึ่งรับทราบค่ะ ไว้จะจัดการส่งไปให้นะคะ

สวัสดีค่ะ น้าอึ่งอ๊อบ คนสวย แซ่เฮ เจ้า รับทราบเรื่องหนังสือจาก บันทึก อ.ขจิตน่ะคะ

มาขอลงชื่อหนังสือสำหรับเด็ก เพื่อห้องสมุดโรงเรียนบ้านน้ำจุน เน้อเจ้า เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก ที่อำเภอจุน จังหวัดพะเยา เจ้า

น้องพอ เป็นตัวแทนรับแทน เพื่อน ๆ พี่ๆ ที่โรงเรียน เจ้า

เด็กหญิงศรุดา ปาวิชัย

โรงเรียนบ้านน้ำจุน

อ.จุน จ.พะเยา 56150

- ขอบพระคุณมาก ๆ เน้อเจ้า สำหรับหนังสือ ดีดี

  • พี่อึ่งครับ
  • ได้ส่งหนังสือไปให้ครูอ๋อยที่ใต้แล้ว
  • หนังสือถึงมือครูอ๋อยเรียบร้อย
  • ช่างรวดเร็วดี
  • ขอบคุณพี่อึ่งและไปรษณีย์ไทย
  • อิอิๆๆๆๆๆๆๆ

สวัสดีครับ

        ส่ง origami models ไปให้แล้วครับ ตามสัญญา ^__^

        แอบดูก่อนได้เลยในภาพนี้ครับ

          นกยูงนี่หุบ-กางหางได้

         ส่วนนกตัวสีส้มสามารถกระพือปีกได้ โดยใช้มือซ้ายจับบริเวณใต้คอนก มือขวาดึง-ดันหาง สลับไปมา...ลองดูนะครับ

พี่ชิว / บัญชา

ปล. ผมพบว่า ผมแก่กว่าคุณอึ่งอ๊อบ 1 ปี แต่ดันทะเล้นชิงเรียกพี่ไปก่อนแล้ว...ทำไงดี :-P

 

น้าอึ่งอ๊อบ  ค่ะ  น้องพอ   กราบขอบพระคุณมากๆ นะคะ  ที่ส่งหนังสือมาให้   น้องพอ  บอกว่า  ขออ่านก่อน   ก่อนที่จะให้ห้องสมุด ค่ะ  ขอบคุณ  เจ๊า

-สวัสดีปีใหม่ค่ะ คุณน้าอึ่งอ๊อบ คนสวย แซ่เฮ

-ได้รับหนังสือแล้วค่ะ ด้วยความขอบพระคุณยิ่ง ภาพประกอบเยอะดี เหมาะกับเด็กหูหนวกเลยค่ะ   เด็กหูหนวกได้อ่านแล้วคงชอบแน่ๆ  ครูนัดจะส่งต่อให้ห้องสมุดค่ะ กำลังทำเรื่องส่งมอบค่ะ แล้วจะถ่ายรูปมาให้ดูตอนส่งมอบค่ะ

 -ขอบคุณมากๆๆๆค่ะ คุณน้าอึ่งอ๊อบ คนสวย แซ่เฮ

 

 

สวัสดีค่ะพี่น้าอึ่งอ๊อบ คนสวย แซ่เฮ

คนไม่มีรากตุปัดตุเป๋...เดินโซซัดโซเซ มาหา พี่สาว...

....

อ่านแล้ว...ยิ้ม  ๆ ๆ กับบันทึกนี้ค่ะ

ในชีวิตครอบครัว .... คนไม่มีรากเป็น "ลูกคนเล็ก"

ในกลุ่มหลาน ๆ ... เป็นพี่คนโต...

และในที่ทำงาน ... ก็ดูเหมือนจะกำลังเป็น "ลูกคนกลาง"

....

วิ่ง หยุด รอ....

ขอให้เราเข้าใจ ยอมรับ ... เท่านั้น

....

เอ...จะพอไหมนะ...

 

 "คิดถึงพี่นะคะ...ไม่รู้ทำไม..."

(^___^)

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท