วันนี้ครูอ้อยเล็กสอนภาษาไทยบูรณาการกับศิลปะด้วยการวาดภาพโดยใช้โปรแกรมPaintซึ่งเหมาะกับนักเรียนของเราด้วยว่ามีคอมพิวเตอร์ มีความคิดสร้างสรรค์ แต่ไม่มีสตางค์ซื้อสี..ก็ใช้เทคโนโลยีนี้แหล่ะคะทำให้เป็นภาพตามจินตนาการ..แต่การเรียบเรียงภาษาประกอบภาพ ในลักษณะวิชาการยังไม่เป็นที่ประจักษ์และไม่เป็นที่น่าพอใจเท่าไร เพราะนักเรียนยังคงใช้ภาษาที่ไม่สละสลวยนัก...ตัวอย่างที่ยกมาจึงเป็นเหมือนการทดสอบก่อนเรียน..ต้องค่อยๆปรับปรุงและพัฒนา..เพื่อเขาจะได้ใช้ภาษาได้สละสลวยยิ่งขึ้นค่ะ...ครูอ้อยเล็กนำบางส่วนมาให้ชมกันนะคะ..ว่าบางมีความคิดจินตนาการกันอย่างไรบ้างค่ะ...
บรรยากาศการเรียน
ผลของงาน...
อัสดงที่รัก
ฉันวาดภาพนี้ก็เพราะว่า เวลาอัสดง หรือที่เรียกกันว่า เวลาพลบค่ำเป็นเวลาที่ดิฉันรู้สึกดีเป็นบรรยากาศที่สุขแสนจะเย็นสบาย และมันยังเป็นเวลาที่ดิฉันเห็นหน้าพ่อ แม่ พี่ และญาติพี่น้องอยู่ร่วมโต๊ะรับประทานอาหารร่วมกันเราจะเจอกันพร้อมหน้าพร้อมตาก็ต่อเมื่อเวลาพบค่ำเพราะเวลาช่วงอื่นๆทุกคนก็ต้องไปทำธุรกิจส่วนตัวของตัวเอง บ้างก็ค้าขาย บ้างก็รับจ้าง เป็นอย่างนี้ทุกๆวัน
ฉันวาดภาพนี้ฉันอยากย้อนไปถึงในเวลาที่ฉันยังเป็นเด็กชั้นประถม ณ ตอนนั้นโลกของเรามีบรรยากาศที่ดีมากแค่มองท้องฟ้าก็รู้แล้วว่าเวลานี้เป็นเวลากี่โมงแต่ ณ ปัจจุบันโลกของเราได้เปลี่ยนแปลงไปมาก ฉันได้คิดย้อนกลับไป ณ ช่วงเวลานั้นฉันมีความสุขมากฐานะครอบครัวของเราอาจจะยากจนแต่ก็มีพออยู่พอใช้ เวลาพบค่ำก็จะมานั่งดูดาว ดูบรรยากาศที่หลังบ้าน มันเป็นเวลาที่ฉันรู้สึกดีมากๆ
ฉันไม่รู้ว่าจะวาดภาพอย่างไรที่สะท้อนให้เห็นไปถึงอดีตฉันมีความทรงจำดีๆที่ไม่มีวันลืมฉันจึงวาดภาพนี้เป็นสิ่งแทนใจในอดีตของฉันค่ะ
นางสาวธิดารัตน์ ไพรวัลย์ ม.6/2 เลขที่ 9
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
ทะเลไทยอันสวยงาม
ประเทศไทยของเรามีทัศนียภาพที่สวยงามไม่แพ้ชาติใดๆในโลก หนึ่งในนั้นคือ ทะเล ประเทศไทยได้ชื่อว่า เป็นทะเลที่ติดอันดับต้นๆ ของโลก ในเรื่องของความสวยงาม และแร่ธาตุต่างๆ เช่น ไข่มุกแห่งอันดามัน เป็นต้น
ภาพนี้เป็นภาพทะเลแห่งหนึ่งที่อยู่ทางตอนใต้ของประเทศไทย คือ เกาะพีพี ในจังหวัดภูเก็ต มีชาวต่างประเทศและชาวไทยให้ความสนใจที่จะไปท่องเที่ยว ซึ่งสร้างรายได้ให้แก่ประเทศไทยและคนในพื้นที่จังหวัด
ดังนั้นเราควรที่จะอนุรักษ์สิ่งแดล้อมและทรัพยากรของเราให้คงอยู่ในสภาพที่ดีและเหมือนเดิม เพื่อให้คนรุ่นหลังได้เห็นได้ชม อยู่คู่คนไทยตราบนานแสนนาน
รักเมืองไทย กินของไทย ใช้ของไทย เที่ยวเมืองไทย
ประพล ศรีษะโม ม. 6/2 วิชาภาษาไทยบูรณาการวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
ภาพจากการมองของผมเอง
เมืองนี้เป็นเมืองแสนน่าอยู่แสนจะอุดมสมบูรณ์อยากให้คุณทุกคนเข้ามาลองมาอยู่ ผมคิดว่ามันน่าอยู่มากเลยครับดูจากภาพแล้วมันน่าอยู่ ส่วนในตัวผมวาดรูปนี้เพราะผมชอบการออกแบบมากเลยครับเพราะการออกแบบเป็นการคิดและสร้างสรรค์มากเลยครับ ทำให้ผมมีความสุขกับการได้วาดได้คิดสิ่งที่เราอยากจะให้เป็นหรือสิ่งที่เราอยากจะอยู่ ผมวาดภาพนี้ได้ก็มาจากความคิดของผมส่วนหนึ่งอีกส่วนหนึ่งก็มาจากคุณครูผู้สอนศิลปะ อ.วัชรี โชติรัตน์ของผมเองครับ
นายชาติพิชิต ทาซ้าย ม.6/2
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
ภาพ ทิวทัศน์ธรรมชาติ
ภาพ นี้ ผมคิดได้จากความ เศร้า และความอกหัก ผมจึงวาดภาพ นี้ขึ้นมา ผมก็เหมือน ต้นไม้ที่ตายแล้วโดยไม่ค่อยมี ชีวิต ชีวา แต่ความหวังของผมก็คือหวังว่าสักวันต้นไม้นี้อาจจะฟื้นคืนอีกครั้ง ด้วยความรักและกำลังใจจากครอบครัวและคนที่ใช่.....สำหรับอนาคตของผมครับ
นายจักรกฤษณ์ จิติราช ม6/2
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
ความคิดไม่มีขีดจำกัด
เนื้อหาใจความในภาพนี้บ่งบอกถึงการแสดงออกถึงความเป็นอิสระไม่ว่าภาพเหล่านั้นจะเป็นลักษณะแบบไหนอย่างไรบุคคลที่ได้ถ่ายทอดออกมาย่อมเป็นผู้เข้าใจถึงภาพอย่างถ่องแท้ มากกว่าที่จะมองที่ภาพเหล่านั้นว่าเป็นอย่างไร สิ่งที่สำคัญภาพนี้แสดงอารมณ์ที่แท้จริง ออกมาให้บุคคลต่างๆได้เห็นอารมณ์ของผมว่าอยากเขียนภาพออกมาอย่างอิสระ ไร้ขีดจำกัดสำหรับตัวผมนะครับ
ในสุดท้ายนี้ขอฝากถึงบุคคลที่จะถ่ายทอดอารมณ์ศิลปะออกมาควรใช้สมาธิ และอารมณ์เป็นอย่างสูง
นายประภาส ละสอน ม.6/2 เลขที่19
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
ภาพเส้นทางธรรมชาติ
ที่ผมวาดรูปนี้ขึ้นมา เพราะ เวลาที่ผมซ้อมกีฬาเหนื่อยผมอยากเห็นภาพที่สดชื่นเป็นธรรมชาติที่ปลอดจากมลพิษโดยเฉพาะเวลาที่กลับบ้านผมนั่งรถเมล์กลับบ้านสองข้างทางเต็มไปด้วยตึกสิ่งปลูกสร้างต่าง ๆ มันทำให้ผมคิดได้ในมุมกลับกันคือเมื่อก่อนที่นี้เคยมีต้นไม้สองข้างทางมีดอกไม้หลายช่อหลากสีมันทำให้รู้ว่าต้นไม้ที่เคยอยู่กับมามีชีวิตอีกครั้งผมรู้ว่าเวลาที่คุณทำงานหนักคุณคงอยากเห็นภาพที่คุณสบายใจหลังจากที่คุณเหนื่อยกับงานมามากแล้ว ผมคิดว่ารูปภาพรูปนี้คงจะทำให้ทุกๆท่าน มีความสุขกันมากขึ้น
นายนคร พิจิตต์ไพรวัน เลขที่ 4 ม. 6/2
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
ภาพบรรยากาศอันบริสุทธิ์
ในสมัยก่อนประเทศไทยของเรานั้น เป็นประเทศที่น่าอยู่มีอากาศที่บริสุทธิ์ ไม่มีมลพิษหรือสารเคมีที่มาทำลายบรรยากาศของเรา การเป็นอยู่ของประเทศไทยก็มีความอุดมสมบูรณ์ประชาชนไม่เจ็บไข้ไม่ขาดแคนอาหารและมีร่างกายที่แข็งแรง แต่ปัจจุบันประเทศไทยนั้นร้อนมากทำให้คนไทยเรามีโรคต่างๆตามมา เช่น โรคมะเร็งผิวหนัง ที่คนไทยเรานั้นเป็นมาก ผมอยากจะให้ประชาชนทุกคนช่วยกันลดภาวะโลกร้อน เช่น ปลูกต้นไม้ให้มาก ใช้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติก ใช้จักรยานแทนรถยนต์
พรพิชัย วังธิราช
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
อารมณ์ธรรมชาติ
ภาพต่อไปนี้ เป็นภาพที่แสดงให้เห็นธรรมชาติแม่น้ำความอุดมสมบูรณ์ของสิ่งแวดล้อม
และระบบนิเวศน์ของธรรมชาติและเป็นทัศนียภาพที่บงบอกถึงอารมณ์ และผมคิดว่าภาพนี้
ช่วยทำให้เข้าสื่อถึงจิตใจมนุษย์ และทำให้มนุษย์ช่วยกันรักษาสิ่งแวดล้อมไม่ทำรายสิ่งแวดล้อม
เพราะมนุษย์เราสมัยนี้มีการทำรายระบบนิเวศน์ต่างๆจึงทำให้เกิดภัยพิบัติจากธรรมชาติ
ผมจึงวาดภาพนี้ขึ้นมาเพื่อบ่งบอกอารมณ์ธรรมชาติและมนุษย์
นาย ขุนศึก ห้วยหงส์ทอง ม.6/2 เลขที่5
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
ทะเลแสนงาม
ฉันวาดภาพนี้เพราะว่า ธรรมชาติที่สวยงาม อุดมสมบูรณ์ไปด้วยต้นไม้ และสัตว์นานาชนิด
มีน้ำทะเลสีครามเต็มไปด้วยสัตว์น้ำนานาชนิด มองออกไปเห็นเรือใบอยู่กลางทะเล อีกทั้งยังเป็นสถานที่ท่องเที่ยวที่สวยงาม
นางสาววาสนา พูสุภา ม.6/2
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
เทือกเขาทางภาคเหนือก็สวยจัง
เทือกเขาทางภาคเหนือเป็นเทือกเขาที่สวยงามอีกภาคหนึ่งของประเทศไทย
บางคนอาจยังไม่เคยไปเที่ยวทางภาคเหนือ ก็อาจจะยังไม่เคยพบเคยเห็นเทือกเขาต่างๆแต่ถ้าใครเคยไปก็อาจจะบอกว่าเทือกเขาทางภาคเหนือนั้นมีบรรยากาศที่สวยงามมากๆมีบรรยากาศที่สดใสบริสุทธิ์
ฉันจึงทำภาพเทือกเขานี้ขึ้นมาเพื่อที่จะให้ทุกคนได้เห็นบรรยากาศของเทือกเขาทางภาคเหนือว่ามีความสวยงามมากแค่ไหน ฉันก็อยากให้คนไทยทุกคนเห็นความสวยงามและเห็นบรรยากาศของเทือกเขาต่างๆในประเทศไทยว่าสวยงามไม่แพ้ชาติใดเหมือนกัน
อยากให้คนไทยรักและเห็นคุณค่าของธรรมชาติของประเทศไทยให้มากขึ้นกว่าเดิม
นางสาว รัตนมณี จับใจ ชั้นม6/2 เลขที่ 25
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม
ภาพโรงเรียนที่รัก
ฉันวาดภาพนี้เพราะว่าฉันเห็นว่าโรงเรียนของฉันมีทิวทัศน์ที่สวยงาม สะอาด น่าอยู่ ฉันเลยเลือกที่จะวาดภาพนี้ โรงเรียนของฉันถ้าใครลองได้เข้ามาอยู่ หรือว่าเข้ามาดู บอกเลยว่าสุดยอด น่าอยู่สุดๆเลย เวลากลางคืนจะมองทิวทัศน์ทางทิศเหนือ สวยงามมาก กลางคืนบรรยากาศดีมาก ลมจะพัดเข้าโรงเรียนของฉันลมเย็น สบาย บรรยากาศแบบนี้หาที่ไหนไม่ได้แล้วนอกจากโรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม
นางสาวพัชรี สุดใจ ม.6/2
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
ภาพจากเมืองเรา
ในตอนนี้เมืองของเรามีทั้งมลพิษต่างๆ เช่นควันไฟ ควันรถต่างๆ และควันจากตึกโรงงานต่างๆเมื่อก่อนเมืองของพวกเราน่าอยู่กว่านี้เพราะคนไทยช่วยเป็นหูเป็นตาในเรื่องต่างๆซึ่งอาจจะกระทบต่อบ้านเมืองเพราะคนเราเดี๋ยวนี้ชอบตัดไม้ทำลายป่าซึ่งมีผลเสียอย่างยิ่ง เช่น น้ำฝนไหลมาจากเขา น้ำป่าไหลหลาก และดินถล่มเป็นต้น แต่เดียวนี้คนไทยทุกคนช่วยกันอย่างยิ่งเหตุการณ์ต่างๆเดี๋ยวนี้ไม่เกิดขึ้นอีกแล้วอีกหน่อย เมืองของพวกเราอาจจะสวยงามเหมือนภาพแบบนี้ก็ได้
นาย ศรเทพ เทพอักษร ม.6/2 เลขที่21
วิชาภาษาไทยบูรณาการกับวิชาศิลปะ
โรงเรียนกีฬาเทศบาลนครนครปฐม จังหวัดนครปฐม
เก็บไปไว้อ่าน...ก่อน นะครับ
..
สวัสดี ครับ คุณครูอ้อยเล็ก.
สัญญา นะครับ พรุ่งนี้ จะแวะมาอ่าน ครับ
...
ฝันดี นะครับครู
สวัสดีค่ะพี่ครูอ้อยเล็กมาชื่นชมผลงานของนักเรียนค่ะ สวยและเขียนได้ดีนะคะ..ก็ครูทุ่มเทแบบนี้ก็เลยฉลุยนะคะ..อิอิ
การแสดงความรู้สึก โดยการวาดภาพ ผมเชื่อว่าสามารถบ่งบอกถึง เบื้องลึกของความนึกคิดและจิตใจของน้องได้เป็นอย่างดี ภาพที่ออกมาแต่และภาพนั้น น้องๆวาดได้สวยงามมากครับ จิตใจน้องคงแจ่มใส จิตใจจะแจ่มใสได้ ต้องมาจากการใช้ชีวิตประจำวันที่ไม่เร่งรีบ ไม่เครียด และต้องประกอบกับมีครูอาจารย์ที่คอยอบรม ห่วงใย ดูแลอย่างเป็นกันเอง ผมเชื่อว่า พี่ต้องมีต่อมการสนทนาที่อักเสบแน่ๆเลย เฮ้ยๆๆๆๆ ต้องมีครูอาจารย์ที่ดีแน่ๆเลย ฮ่าๆๆๆๆๆๆๆ มาเสียเอาตอนท้าย ไม่น่าเลย ฮ่าๆๆๆๆๆ
ลบ#3ให้หน่อยน่ะครับ ฮ่าๆๆ
สวัสดีค่ะพี่อ้อย
* ภาพทุกภาพบ่งบอกถึงจินตนาการ อารมณ์ ความรู้สึก เด็กเขาถ่ายทอดออกมาได้ดีทีเดียวนะคะ แม้ว่าการเขียนบรรยายของเขาจะยังใช้ภาษาที่ยังไม่สละสลวย แต่มันออกมาจิตใจของเขา เขาเขียนจากความรู้สึก ขนาดเด็กโตยังเขียนได้ไม่สละสลวยเลยค่ะ เขาทำได้ขนาดนี้ ถือว่าเยี่ยมมากๆ และต้องชื่นชมครูผู้สอนด้วยที่สอนเขาให้มีความสามารถได้ขนาดนี้ เยี่ยมมากค่ะ
* จุ๋มใช้เพลงทานตะวันที่อาจารย์กู้เกียรติส่งให้ มาใช้ในการฝึกสมาธิ และวาด/เขียนอารมณ์ความรู้สึกที่ได้ฟังเพลง (หลับตา) ใช่สมาธิและการฟัง มือก็เขียนวาดตามความรู้สึกและจินตนาการ เด็กๆ เค้าก็ทำออกมาได้ดีที่เดียว ว่าจะเขียนเรื่องนี้เหมือนกัน เป็นการขอบคุณอาจารย์กู้เกียรติ แต่อาจารย์เธอคงไม่เข้ามาอ่านหรอก งานยุ่งซะขนาดนั้น
ฮ่าๆๆๆๆ
...ใช่ค่ะน้องครูจุ๋ม...เขาเป็นนักเรียนกีฬาด้วย..หายากทได้พูดได้..ส่วนใหญ่ทำได้พูดไม่เป็น.เขียนไม่เป็นกระบวน...แต่เรื่องตารางการฝึกเฉพาะอย่าง..พวกเขาแม่นมาก..และความคิดสร้างสรรค์เขาก็มีพลังที่จะถ่ายทอดออกมาเป็นภาพตามจินตนาการได้..และเรียบเรียงยังขาดหลักการและการเป็นลำดับขั้นตอนอยู่มาก...และในม.6นี้ภาษาไทยเน้นเรื่องการพัฒนาภาษาเพื่อการสื่อสารด้วยแล้ว..ครูอ้อยเล็กเลยมีความคิดว่าน่าจะพัฒนาในส่วนที่เป็นธรรมชาติของเขาปุพื้นไปก่อน..แล้วค่อยๆให้เขายอมรับและเขียนตามหลักการต่อไปค่ะ....
มาทักทายครับ ตอนเด็กๆ ไม่ค่อยได้มีโอกาสแสดงความคิดเห็นลงในภาพเหมือนเด็ก ๆสมัยนี้ อาจจะเพราะความตั้งใจในวัยเด็กของผมคงมีน้อย
ครูคนนี้นะครับ...เว่อสุดๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ จากเด็กที่ไม่ค่อยจะการเอางาน ไม่ค่อยจาเรียน...แต่ตอนนี้สิครับ....ยังไม่ถึง ชม. เลย รีบวิ่งมาตาม อุ้ย อิจฉาจัง......
สวัสดี ครับ คุณครูอ้อยเล็ก
เป็นบันทึกที่อยากอ่าน และได้อ่านแล้ว
การบูรณาการความรู้ทั้งภาษาและศิลป์...เป็นแนวทางการจัดการความรู้ที่น่าทึ่ง มาก ๆ เลย นะครับ
สังคมทุกวันนี้..เด็ก ๆ ในสังคมเมือง ห่างเหิน และเหินห่างธรรมชาติ
การได้ปลูกจิตสำนึก ด้วยจินตนาการของตัวเอง เป็นสิ่งที่วิเศษที่สุด ครับ...น่าชื่นชม และเอาเยี่ยง.. รูปแบบการสอนวิธี นี้...
...
จิตใจอ่อนโยน และกลมกล่อม เอามาก ๆ เลย ครับ คุณครูอ้อยเล็ก
ฝากภาพพ่อเฒ่ากับลูกเต่า....ของดวงใจ มาคลานเล่นที่ที่ด้วย นะครับ
...
ขอบพระคุณ ครับ
สามดวงใจ
ที่ชายหาด พ่อเต่าตัวใหญ่มองออกไปทางทะเลที่กว้างใหญ่ ในใจของพ่อเต่านั้นเฝ้าครุ่นคิด ว่าทะเลที่กว้างใหญ่นั้น ไม่ว่าจะเกิดอะไรก็ตาม เขาพร้อมที่จะปกป้องแม่เต่าและลูกเต่าของเขาไว้ด้วยชีวิต เพราะ 2 ชีวิตนั้นดุจแก้วตาดวงใจของเขาทีเดียว
เบื้องหลังแม่เต่ามองแผ่นหลังอันกว้างใหญ่ของพ่อเต่า พลางคิดว่าช่างอบอุ่นน่าพักพิงเหลือเกิน มองไปทางลูกเต่าน้อย แม่เต่ายิ้มละมัย เอ็นดูรักใคร่ลูกเต่าน้อยเป็นหนักหนาพลางตั้งปณิธานในใจ ที่รักของฉันทั้งสอง..ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น ลำบากยากเย็นเพียงไร ฉันจะดูแลเธอทั้งสองด้วยหัวใจของฉันเพราะเธอคือลมหายใจ และหัวใจของฉันทั้งดวง
ส่วนลูกเต่าน้อยแสนน่ารัก...เธอรู้สึกอบอุ่นที่ได้อยู่พร้อมพ่อแม่ เธอเฝ้ามองทั้งพ่อและแม่ทุกคืนวัน เธอรับรู้สัมผัสและกระแสแห่งรักจากพ่อและแม่อย่างสม่ำเสมอ ลูกเต่าน้อยคิดอยู่เบื้องหลัง..พ่อจ๋าแม่จ๋า ลูกรักพ่อและแม่ที่สุดในโลกเลย..พ่อและแม่ เป็นดั่งดวงใจของหนูค่ะ....
***************************************************************
แต่งให้หลานดวงใจ..อาจไม่เพราะเท่าไหร่..เพราะป้าง่วงจังๆเลย...ฝันดีนะจ๊ะหลานสาว...
หวัดดีค่ะ อาร์ตสุด เริ่ด ซะงั้น ซู๊ดยอด!!
เยี่ยมมากๆเลยค่ะ พี่อ้อย ถ้าคุณครูไม่ระดับมือ โปร ล่ะก็ ภาพคงไม่ออกมาดีอย่างนี้แน่นอนค่ะ เอาใจช่วยให้พี่อ้อยสร้างสรรค์งานๆดีๆเพื่อสังคมต่อไปน่ะค่ะ
แต่วันนี้......
มาชวนเล่นกระโดดเชือกค่ะ..OK ป่ะค่ะ
นึกถึงพี่อยู่เสมอครับ ตอนแรกที่ได้ข่าวเรื่องโรงเรียนที่ไฟไหม้
ผมก็ภาวนาว่าคงไม่ใช่โรงเรียนกีฬาของพี่ครับ
...ขอบคุณค่ะน้องสามารถที่เป็นห่วง...โรงเรียนพี่อ้อยเรียนไม่เก่ง...แต่ไม่มีความคิดเผาโรงเรียน เด็กไม่อยากเรียนเราก็ให้ย้ายสถานศึกษาได้ดังประสงค์..ไม่บังคับทั้งเด็กและผู้ปกครอง...ต้องมาตกลงร่วมกันว่าเราให้เด็กได้เรียนแล้วนะเมื่อเรียนแล้วด้วยปัจจัยหลายๆประการทำให้ไม่สามารถเรียนต่อที่นี่ได้ก็ให้เข้าใจตรงกันและจากกันไปด้วยดี...แต่เป็นที่น่าแปลก...เด็กที่โยเยทำท่าว่าจะฝึกไม่รอด กลับอยู่ได้นานและเรียนจนจบหลักสูตร...
*มาชวนไปร่วมเทอดพระเกียรติ ๖๔ ปีทรงครองราชมไหสวรรย์ค่ะ...
*ภาพเหล่านี้สื่อความหมายอย่างแท้จริง..ยินดีกับความสำเร็จนี้นะคะ..
น้องครูอ้อย นอกจากจะเก่งศิลปะแล้วยังเก่งสอนอีก นี่ทำงานศิลปะ บูรณาการให้เข้ากับวิชาภาษาไทยได้ด้วย แถมปล่อยให้เด็กใช้สมาธิ เขียนเรื่องราว ที่เขาได้วาดภาพลงไปตามจินตนาการของเขา ได้หลายสิ่งหลายอย่างเลย พี่สุชอบเกือบหมดทุกภาพ แต่เห็นน้องอ้อยเอาภาพว่าวไปให้พี่สุก่อนนอน แสดงว่า ภาพนี้คงสวยกว่าภาพอื่นๆๆ ใช่ไหมคะ คนเก่ง
-มีคนที่ 1 เขาเขียน พบค่ำ ที่ถูกควรจะเป็นพลบค่ำ คือเวลายามเย็น โพ้เพ้
-และที่พี่สุยอมรับก็คือ การนำคอมพิวเตอร์ มาวาดรูป มาแต่งรูป ได้แค่นี้ก็เก่งแล้วคะ
-น้องอ้อยเก่งคะ
สวัสดีค่ะพี่อ้อยเล็ก
มีเรื่องอยาดจะถามหน่อยค่ะ มันคาใจมานาน มั่กมาก.....
พี่อ้อยรู้มั้ยคะว่า "ทำไมน้ำตกถึงสวย?...."
อยากรู้จัง!... พี่อ้อยช่วยหาคำตอบให้ที่นะจ๊ะ
ขอบคุณขอบค่ะ....
.....ดีใจจังค่ะพี่สุมาอ่านข้อเขียนของเด็กๆ...เขาก็ดีใจมากๆค่ะที่งานเขาได้รับความสนใจ..คอยถามอยู่เรื่อยว่ามีใครมาอ่านกันบ้างครับครู..ก็จะบอกไปว่าจะให้อ่านโครมครามแบบไฮไฟล์คงไม่ใช่..เพราะเป็นเว็บแลกเปลี่ยนเรียนรู้..ต้องโพสต์ไว้เป็นความรู้บนเครือข่ายไปเรื่อยๆ ส่วนคำผิดอ้อยบอกให้เขาแก้แล้วค่ะ..ในการส่งกลับไปแก้ใหม่ในกระดาษ...ค่ะ...
ฝีมือไม่ตกสวยงามมากมายเลยนะจ๊ะแม่อ้อย
..ขอบใจจ้าผีจีน...ว่างๆมาเยี่ยมชมกันอีกน๊า..