ดร.สุพักตร์ - บริหารในรูปคณะกรรมการ :กลยุทธ์การบริหาร

บริหารในรูปคณะกรรมการ :กลยุทธ์การบริหาร

ดร.สุพักตร์

ดร.สุพักตร์
มสธ.
อีเมลติดต่อ

home / blog / sup003 / toc

สารบัญ

ชื่อบันทึก	อ่าน	ความคิดเห็น
พัฒนาคุณภาพการศึกษาของเขตพื้นที่แบบ “มีจุดเน้นพิเศษ”	107	4
การประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน	164	11
3 องค์คณะบุคคลเพื่อการพัฒนางานของเขตพื้นที่การศึกษา	124	2
การร่วมวางแผนพัฒนาการศึกษาของ กทม. 3 เขตพื้นที่การศึกษา	104	2
กรรมการเขตพื้นที่การศึกษา ชุดที่ 3...เริ่มเข้าลู่วิ่ง	133	4
การกำกับติดตาม และนิเทศงานทางการศึกษา	174	1
อบต.ที่คิดสร้างสรรค์ เพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา	170	2
เครือข่ายเพื่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา	199	0
ตัวชี้วัดคุณภาพเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา	229	2
การกระจายอำนาจทางการศึกษา : สิ่งที่ควรระวังและเตรียมการ	328	1
เมื่อดูคะแนน NT/O-NET...ครูกลุ่มใดควรได้โบนัส	242	10
“บันทึกการประชุม”...บันทึกประวัติศาสตร์ V.S เครื่องมือในการกำกับติดตามงาน	245	2
ปฏิรูปวัฒนธรรมการประชุมกันสักที...จะดีไหม	204	4
การสรรหาคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา ชุดใหม่ 2551-53	272	2
ประชุมทางไกล...”เจอกันในอวกาศ” บ้าง จะดีไหม	195	6
บทบาทกรรมการเขตพื้นที่...เมื่อทราบผลการสอบระดับชาติ NT	343	4
การประเมินผลงานระยะครึ่งวาระ(ครบรอบ 1 ปี)	250	6
การนำเสนอผลงานวิจัยเข้าสู่วาระ เรื่องแจ้งเพื่อทราบ 20-30 นาที	235	2
เทคนิคการประชุมคณะกรรมการ	286	5
หมกมุ่นอยู่กับอดีต V.S สนใจเกี่ยวกับอนาคต	202	3
กรรมการมีเวลาจำกัด ว่างไม่ตรงกัน...จัดประชุมได้ยาก.จริงหรือ	174	3
องค์ประกอบของคณะกรรมการเขตพื้นที่...เหมาะสมหรือไม่	188	3
คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา คือใคร...มีบทบาทอย่างไร	459	6
กรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน คือใคร มีบทบาทอย่างไร	286	3

บริหารในรูปคณะกรรมการ :กลยุทธ์การบริหาร

JavaScript Badge: with/without stylesheet

home / blog / sup003 / toc