พัฒนาคนอย่างไร ก้าวไกลไปกับการพัฒนาองค์การ

แนวทางการพัฒนาบุคลากร ที่เป็นมาตรฐาน ที่

 สกอ กำหนด โดยจะต้องมีระบบและกลไกในการบริหารทรัพยากรบุคคลเพื่อพัฒนาและธำรงรักษาไว้ให้บุคลากรมีคุณภาพและประสิทธิภาพ โดยมีระดับขั้นตอนของการพัฒนา เริ่มตั้งแต่มีการจัดทำแผนการบริหารทรัพยากรบุคคลที่เป็นรูปธรรม ภายใต้การวิเคราะห์ข้อมูล(ทุกระดับ ทุกประเภท)เชิงประจักษ์ และ มีระบบและกลไกในการบริหารทรัพยากรบุคคลที่เป็นการส่งเสริมสมรรถนะในการปฏิบัติงาน เช่น การสรรหา การจัดวางคนลงตำแหน่ง   การกำหนดเส้นทางเดินของตำแหน่ง การสนับสนุนเข้าร่วมประชุม ฝึกอบรมและหรือเสนอผลงานทางวิชาการ การประเมินผลการปฏิบัติงาน  มาตรการสร้างขวัญกำลังใจ  มาตรการลงโทษ รวมทั้งการพัฒนา และรักษาบุคลากรที่มีคุณภาพ

     ส่วนการพัฒนาตามแนวทางที่ กพร กำหนด จะเป็น ตัวชี้วัดที่ 15 ระดับความสำเร็จของแผนพัฒนาบุคลากรและการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาบุคลากรของสถาบันอุดมศึกษา  มีน้ำหนัก : ร้อยละ 5 โดยแผนพัฒนาบุคลากร หมายถึง  แนวทาง กลยุทธ์ หรือวิธีการที่สถาบันอุดมศึกษากำหนดไว้เพื่อใช้ในการพัฒนาบุคลากรของสถาบันฯ ทุกระดับทุกประเภท ตามลักษณะงานและสาขาวิชาชีพ  เพื่อพัฒนาบุคลากรภายในสถาบันให้เป็นไปตามคุณลักษณะบุคลากรที่ต้องการ คือ

§     มีคุณภาพ

§     มีความรักองค์กร

§     มุ่งมั่นตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ตามภาระงานที่กำหนด ได้รับมอบหมายงานตามศักยภาพ ความถนัด ความสนใจของแต่ละบุคคล

§     มีความพึงพอใจในการทำงาน ก่อให้เกิดสมรรถนะในการปฏิบัติงานได้ดี มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น และ

§     มีความก้าวหน้าในวิชาชีพตามสายงานที่ปฏิบัติหน้าที่ (Career path)

"ปัจจัยแห่งความสำเร็จ น่าจะอยู่ที่ การสร้างบรรยากาศ และ การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ ในสถาบันอุดมศึกษา"

JJ2009ฅนธรรมดา