"ความรู้ที่แท้จริงนั้น มิใช่มีอยู่ในตำรา หรือแบบเรียนเท่านั้น แต่ยังมีความรู้ที่กระจัดกระจายอยู่ในชุมชน สังคม ที่รอให้เราได้เก็บเกี่ยวต่อยอด เพื่อการสร้างยอดใหม่ให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น”

วิถีชีวิตวนเวียนอยู่ในวงการศึกษา ทั้งในบทบาทของการเป็นนักเรียน และอาจารย์ผู้สอน ต้องสวมบทบาทตัวละครสลับกันไปมาตลอดเวลา การสวมบาทเหล่านี้ ถือเป็นการได้ศึกษาตัวละครที่หลากหลายและคุ้มค่าสำหรับชีวิต บัดนี้ การศึกษาได้ฝังรากลึกลงไปในจิตวิญญาณ... 
     การศึกษา ได้หล่อหลอมตัวตนให้เป็นบุคคลที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น การศึกษาหาใช่การเรียนรู้เฉพาะภายในห้องเรียนเท่านั้น แต่การศึกษาหมายรวมถึง การเรียนรู้จากการอยู่รวมกันของบุคคลในสังคม การเรียนรู้จากสภาวะแวดล้อมรอบ ๆ ตัว ตลอดจนการได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างกัน ดังนั้น ในทุก ๆ วัน เราได้เรียนรู้และเก็บเกี่ยวประสบการณ์เหล่านี้ มาพัฒนาตนเองและสังคมอยู่ตลอดเวลา ขณะที่บางคนมองข้ามการเรียนรู้เหล่านี้ไปอย่างน่าเสียดาย
     การยึดติดกับทฤษฎี ตำรา ในแบบเรียน มากจนเกินไป ทำให้ต้องหันมาทบทวนตัวเองอีกครั้ง ว่าแท้ที่จริงแล้วเราได้เสพความรู้และเรียนรู้อย่างครบถ้วนแล้วจริงหรือ เมื่อได้ทบทวนตน จึงพบว่าหากเราต้องการที่จะเรียนเพื่อให้รู้รอบ เรียนเพื่อมุ่งสู่องค์ความรู้ใหม่ การเรียนรู้ครั้งนี้ จึงต้องเรียนรู้แบบผสมผสานระหว่างการเรียนรู้จากตำรา และการเรียนรู้จากการศึกษาบริบทของสังคม เพื่อให้ได้มาซึ่งองค์ความรู้ที่ครอบคลุมและครบถ้วน
     นั่นย่อมหมายถึง เรากำลังจะเริ่มเรียนรู้ จากการผสมผสานดังกล่าว ด้วยเพราะความเชื่อที่ว่า “ความรู้ที่แท้จริงนั้น มิใช่มีอยู่ในตำรา หรือแบบเรียนเท่านั้น แต่ยังมีความรู้ที่กระจัดกระจายอยู่ในชุมชน สังคม ที่รอให้เราได้เก็บเกี่ยวต่อยอด เพื่อการสร้างยอดใหม่ให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น”