3488
15
true
<p>ขอแสดงความยินดีกับโรงเรียนในฝันต้นแบบ สพท.นม. 1 2 โรงเรียน คือโคราชพิทยาคม และอนุบาลนครราชสีมา ผ่านการประเมิน โดยไม่มีเงื่อนไข เป็นเอกฉันท์</p>
<p> <img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/krat.jpg" border="0" /><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/anuban.jpg" border="0" width="406" height="213" /><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/an2.jpg" border="0" width="492" height="273" /></p>
<p>โรงเรียนในฝัน (โรงเรียนดีใกล้บ้าน)</p>
<p>...................................</p>
<p>วัฒนา ก้อนเชื้อรัตน์ ศึกษานิเทศก์ สพท. นม. 1</p>
<p>โรงเรียนในฝัน ได้รับคำกล่าวถึงให้ได้ยินบ่อย ๆ เช่น</p>
<p>"โรงเรียนนายฝัน"</p>
<p>"ฝันตื่นหรือยัง"</p>
<p>"อะไรไม่รู้"</p>
<p>"แปลก ๆ"</p>
<p>"ใช้เงินมหาศาล"</p>
<p>"สร้างความแตกต่าง ไม่ยุติธรรม"</p>
<p>ดิฉันเป็นศึกษานิเทศก์ มีส่วนร่วมในโครงการตั้งแต่แรก พ.ศ. 2546 ตั้งแต่ยังเป็นนวัตกรรมการบริหารจัดการศึกษา ในการปฏิรูปการศึกษา จากเจตนารมณ์ของรัฐบาลในการลดช่องว่างของคนในสังคมด้วยการ <span style="background-color: #ffff00;">พลิกระบบทางการศึกษา หยุดวงจรความยากจน</span></p>
<p><span style="background-color: #00ffff;">สร้างโอกาสให้เด็กไทย<span style="background-color: #ffffff;"> โดย ฯพณฯ ทักษิณ ชินวัตร อดีตนายกรัฐมนตรี </span></span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff;">ก่อนหน้านี้ มีการปฏิรูปการศึกษา มาก่อน การพัฒนาโรงเรียนหลายรูปแบบ บางครั้งใช้งบประมาณเท่า ๆ กัน บางโรงเรียนเห็นการเปลี่ยนแปลงบางโรงเรียนไม่เห็นการเปลี่ยนแปลง และต่างโรงเรียนต่างพัฒนาทำให้เห็นผลช้า</span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff;">ความสำเร็จของโรงเรียนในฝัน คือ เป็นโรงเรียนที่พัฒนาแบบก้าวกระโดด ปฏิรูปการศึกษาแบบบูรณาการ การบริหารจัดการศึกษา การจัดการเรียนการสอน ประชาคมมีส่วนร่วมในการปรับปรุงพัฒนา ผู้บริหารที่เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง ครูที่มีจิตวิญญาณแห่งความเป็นครู ปรับเปลี่ยนยอมรับสิ่งใหม่ๆ มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน การจัดสรรทรัพยากรและระดมสรรพกำลังภาคีเครือข่าย ส่งผลต่อนักเรียนให้เป็นนักเรียนที่สมบูรณ์แบบจากการพัฒนาตนเอง รักการศึกษาค้นคว้า คิดวิเคราะห์ มีทักษะในการดำรงชีวิต มีความเป็นไทย</span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff;">การดำเนินโครงการโรงเรียนในฝัน ที่มีความสำเร็จ พัฒนาโรงเรียนได้อย่างก้าวกระโดด เพราะดำเนินการอย่างมียุทธศาสตร์ตั้งแต่ต้น โดยส่วนกลาง ภายใต้การนำของ ท่าน นิวัฒน์ นาคะเวช ที่ปรึกษา สพฐ. (ในขณะนั้น)กำหนดแผนหลัก 5 แผน ทิศทางการดำเนินงาน แบบ balanced scorcard มีทีมนิเทศ เคลื่อนที่เร็ว (roving team) ติดตามช่วยเหลืออย่างต่อเนื่อง ใช้การประเมินแบบ การตรวจเยี่ยม ซึ่งเป็นการประเมินแนวใหม่ โดยทีมผู้เชี่ยวชาญ ใช้กิจกรรมการสังเกต สอบถามสัมภาษณ์ กับนักเรียนเป็นหลัก</span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff;">โรงเรียนในฝันแห่งแรกที่ประสบความสำเร็จไม่ใช่โรงเรียนยิ่งใหญ่มาจากไหน เป็นโรงเรียนประจำอำเภอที่แห้งแล้ง เงียบเหมา มาก่อน คือโรงเรียนกันทรารมณ์ จังหวัดศรีสะเกษ แต่มีผู้บริหารชั้นเยี่ยม คือ ท่าน ฤทธา นันทพันธ์ ซึ่งอาสาเป็นผู้นำโรงเรียนในฝันนำร่องพัฒนาสู่ต้นแบบ ดิฉันได้เห็นผลงานท่านมาตั้งแต่อยู่โรงเรียนไตรมิตร จังหวัดศรีสะเกษ ช่วงนั้นไปประเมินโรงเรียนเพื่อรับรางวัลพระราชทาน ยังประทับใจอยู่ว่าโรงเรียนไตรมิตรในวันประเมิน สะอาดเอี่ยมทั้งโรงเรียน ไม่มีซอกมุมไหนที่รกรุงรังไม่ได้รับการดูแล ได้ทราบภายหลังว่าผู้บริหารนำทำสองวันสองคืนทั้งโรงเรียน</span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff;">โรงเรียนกันทรารมณ์ โรงเรียนต้นแบบโรงเรียนในฝันแห่งแรก ในจำนวน 921 โรงเรียนทั่วประเทศ พลิกจากโรงเรียนแห้งแล้ง เงียบเหงา เป็นโรงเรียนที่มีชีวิตชีวา พูดเป็นเสียงเดียวกันทั้ง ครู นักเรียน ผู้ปกครอง ศิษย์เก่า ประชาชน ว่า "โรงเรียนเป็นของเราทุกคนก็ต้องช่วยกัน" แสดงถึงความเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร ท่านฤทธา นันทพันธ์</span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff;">โรงเรียนในฝันได้รับการจัดสรรงบประมาณ อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ จำนวนมากกว่าโรงเรียนทั่วไปก็จริงแต่งบประมาณอย่างเดียวไม่สามารถทำให้เกิดคุณภาพที่เปลี่ยนแปลงได้ตามยุทธศาสตร์ โรงเรียนประกอบด้วย ผู้บริหารครู นักเรียน ชุมชน เครือข่ายภาคีสนับสนุน ต้องออกแรงกายแรงใจ มุ่งมั่นพัฒนา ตามกรอบ balanced scorcard บางโรงเรียนเป็นหนี้เป็นสิน (โดยทั่วไปประมาณ 5 ล้านบาท) เพื่อความสำเร็จ</span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff;">ผลการประเมินโรงเรียนในฝัน จากรายงานการวิจัยของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ โดยมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต สรุปว่าโครงการโรงเรียนในฝันเป็นนวัตกรรมทางการศึกษา พัฒนาโรงเรียนให้มีคุณภาพได้ </span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff;">ผลจากการสำรวจข้อมูลของสพฐ. พบว่าโรงเรียนในฝันส่วนมากมีความสำเร็จต่อยอดคือการได้รับรางวัลโรงเรียนพระราชทาน การได้รับความนิยมจากผู้ปกครองส่งบุตรหลานเข้าเรียนมากขึ้น </span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff;">การเป็นส่วนหนึ่งในความสำเร็จของโรงเรียนที่สามารถพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพได้จึงเป็นความภาคภูมิใจของศึกษานิเทศก์คนหนึ่ง </span></p>
<p><span style="background-color: #ffffff;">ขอให้โรงเรียนในฝันต้นแบบพัฒนาต่อยอดความสำเร็จยิ่งขึ้นไป ช่วยเหลือเด็กไทยในชนบท ให้มีโอกาสได้ศึกษาในโรงเรียนดีใกล้บ้าน มีการศึกษาดี มีอาชีพที่ดี หยุดวงจรความยากจนในชนบทได้มาก มาก นะคะ</span></p>
2009-10-08T07:18:04+07:00
การปฏิรูปโรงเรียนแบบก้าวกระโดด พัฒนานักเรียนอย่างเต็มศักยภาพ
false
304070
2010-01-10T00:26:00+07:00
false
false
2009-10-08T20:12:47+07:00
5
ต้นแบบโรงเรียนในฝัน ความสำเร็จของโรงเรียนดีใกล้บ้าน โอกาสดีของเด็กชนบท
3488
4
true
<p><strong><em><span style="font-size: large; font-family: Angsana New;"> </span></em></strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><span style="color: #ff6600;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/bioout.doc"><strong><span style="color: #ff6600;">ผลการประกวดรอบแรก</span></strong></a> </span></p>
<p><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/eval.doc"><strong>แบบประเมิน</strong></a></p>
<p><span style="background-color: #cc99ff;"><strong><em><span style="color: #0000ff;">การประกวด</span></em></strong></span> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><span style="background-color: #ffff99;"><strong><em>รูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้การอนุรักษ์และใช้ประโยชน์ </em></strong></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><span style="background-color: #ffff99;"><strong><em><span style="font-size: 16pt; font-family: "Angsana New"; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: TH;">ความหลากหลายทางชีวภาพอย่างยั่งยืน</span></em></strong></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><span style="background-color: #ffffff;">3 ระดับ</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><span style="background-color: #ffffff;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><span style="background-color: #ffffff;">ป</span>ระถมศึกษา (ป.1-6) มัธยมศึกษาตอนต้น (ม. 1-6) และมัธยมศึกษาตอนปลาย ม.4-6</p>
<p> <a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/pp1.doc">แผ่นพับ1</a> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><span style="background-color: #cc99ff;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><strong><em><span style="background-color: #cc99ff;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/pp2.doc">แผ่นพับ2</a></span></em></strong> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><strong><em><span style="color: #0000ff;"> </span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"> links ความรู้ เนื้อหาที่เกี่ยวข้อง</p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"><a href="http://www.environnet.in.th/evdb/info/bio/index.html">http://www.environnet.in.th/evdb/info/bio/index.html</a></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;">ที่มา ประวัติ <a href="http://www.biotec.or.th/biodiversity/cartagena.doc">http://www.biotec.or.th/biodiversity/cartagena.doc</a></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"> </p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Angsana New"; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-font-size: 12.0pt;">แผนการสอน</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://www.biology.science.cmu.ac.th/lectures/OnLine202371/Diversity%20Lecture.pdf"><span style="font-family: Times New Roman;">http://www.biology.science.cmu.ac.th/lectures/OnLine202371/Diversity%20Lecture.pdf</span></a></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://www.plubplachai.ac.th/science/plan.doc"><span style="font-family: Times New Roman;">http://www.plubplachai.ac.th/science/plan.doc</span></a></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://www.biology.science.cmu.ac.th/lectures/OnLine202371/Diversity%20Lecture.pdf"><span style="font-family: Times New Roman;">http://www.biology.science.cmu.ac.th/lectures/OnLine202371/Diversity%20Lecture.pdf</span></a></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Angsana New"; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-font-size: 12.0pt;">สื่อการเรียนการสอน</span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://www.agi.nu.ac.th/webnewasp/Biodiversity_Conservation.asp"><span style="font-family: Times New Roman;">http://www.agi.nu.ac.th/webnewasp/Biodiversity_Conservation.asp</span></a><span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://guru.sanook.com/pedia/topic/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B9%8C%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E_(Biological_Diversity)/"><span style="font-family: Times New Roman;">http://guru.sanook.com/pedia/topic/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%B8%E0%B8%A3%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B9%8C%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B2%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%8A%E0%B8%B5%E0%B8%A7%E0%B8%A0%E0%B8%B2%E0%B8%9E_(Biological_Diversity)/</span></a></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://web.ku.ac.th/schoolnet/snet6/envi1/bio-frst/bion.htm"><span style="font-family: Times New Roman;">http://web.ku.ac.th/schoolnet/snet6/envi1/bio-frst/bion.htm</span></a></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Angsana New"; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-font-size: 12.0pt;">ภาพการประกวดจิตรกรรมนักเรียน </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"><a href="http://www.dnp.go.th/geneticsgroup/diver/artcontest1.asp">http://www.dnp.go.th/geneticsgroup/diver/artcontest</a></span><a href="http://www.dnp.go.th/geneticsgroup/diver/artcontest1.asp"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Angsana New"; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-font-size: 12.0pt;">1.</span><span style="font-family: Times New Roman;">asp</span></a></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"> </span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Times New Roman;"><span style="font-size: 14pt; font-family: "Angsana New"; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-font-size: 12.0pt;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: left;"> </p>
2009-06-22T13:23:50+07:00
ขอเชิญชมการนำเสนอผลงานครูที่เข้าประกวด วันเสาร์ที่ 19 กันยายน 2552 ณ โรงแรมดิไอยรา (เปลี่ยนจากปัญจดารา) อ. เมือง นครราชสีมา
false
270006
2009-11-16T21:19:10+07:00
false
false
2009-09-11T23:22:39+07:00
5
การประกวดรูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้การอนุรักษ์และใช้ประโยชน์ความหลากหลายทางชีวภาพอย่างยั่งยืน
3488
5
true
<p> </p>
<p><span style="background-color: #0000ff;"><span style="color: #ffffff;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/ch1.doc"><span style="background-color: #ffff99;"><span style="color: #0000ff;">สรุปรายงานค่ายสนุกกับภาษาจีน</span></span></a></span></span></p>
<p> </p>
<p>สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา นครราชสีมา เขต 1</p>
<p>จัดค่ายสนุกกับภาษาจีน เพื่อกระตุ้นให้อยากรู้อยากเรียนภาษาจีน</p>
<p>ผ่านกิจกรรมค่ายวิชาการ</p>
<p><span style="background-color: #99cc00;">ครูนักเรียนได้เรียนรู้ประสบการณ์กลมกลืนกับธรรมชาติ</span></p>
<p><span style="color: #800080;">เรียนรู้การใช้ภาษาจีนจากการปฏิบัติศิลปวัฒนธรรมจีน </span></p>
<p><span style="color: #800080;">การแลกเปลี่ยนเรียนรู้หลักสูตร กระบวนการเรียนรู้ สื่อ ความสามารถของนักเรียน </span></p>
<p><span style="color: #800080;">เรียนรู้ภาษาจีนจากการแข่งขันทักษะภาษาจีนชิงชนะเลิศเป็นทีม</span></p>
<p><span style="color: #800080;"></span></p>
<p><span style="color: #800080;"><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c0.jpg" border="0" width="482" height="281" /></span></p>
<p><span style="color: #800080;"></span></p>
<p><span style="color: #800080;"></span></p>
<p><span style="color: #800080;"><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c5.jpg" border="0" width="372" height="269" /><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c4.jpg" border="0" width="514" height="314" /></span></p>
<p><span style="color: #800080;"></span> </p>
<p> </p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c2.jpg" border="0" width="488" height="428" /><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c6.jpg" border="0" width="475" height="368" /><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c3.jpg" border="0" width="479" height="256" /></p>
<p> </p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c14.jpg" border="0" width="360" height="173" /></p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c17.jpg" border="0" width="479" height="247" /></p>
<p> </p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c16.jpg" border="0" width="665" height="406" /></p>
<p> </p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c1.jpg" border="0" width="426" height="233" /></p>
2009-05-26T22:47:20+07:00
รวมรอยยิ้มเพื่อการเรียนรู้การใช้ภาษาจีน
false
263640
2009-06-20T19:51:22+07:00
false
false
2009-06-16T23:43:57+07:00
5
ค่ายสนุกกับภาษาจีน
3488
12
true
<p> </p>
<p> <a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/present10july.doc">บทความ : นวัตกรรมการนิเทศครูเพื่อการเปลี่ยนแปลง</a></p>
<p><a href="http://gotoknow.org/blog/wattana44/237375">ชุดการเรียนรู้การนิเทศเพื่อการเปลี่ยนแปลง</a></p>
<p><span style="color: #993366;"><strong>รายงานการวิจัยและพัฒนาชุดการเรียนรู้ การนิเทศเพื่อการเปลี่ยนแปลง</strong></span></p>
<p><span style="color: #008080;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/cover.doc">ปก</a></span></p>
<p><span style="color: #0000ff;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/b1.doc">บทที่1</a></span></p>
<p><span style="color: #0000ff;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/b2.doc">บทที่2</a></span></p>
<p><span style="color: #0000ff;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/b3.doc">บทที่3</a></span></p>
<p><span style="color: #0000ff;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/b4.doc">บทที่4</a></span></p>
<p><span style="color: #0000ff;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/b5.doc">บทที่5</a></span></p>
<p><span style="color: #008080;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/bana.doc">บรรณานุกรม</a></span></p>
2009-03-16T00:07:58+07:00
บทความเผยแพร่ ชุดการเรียนรู้ รายงาน 5 บท ฉบับสมบูรณ์
false
248683
2010-02-09T04:30:21+07:00
false
false
2009-07-09T00:00:37+07:00
5
รายงานการวิจัยและพัฒนาชุดการเรียนรู้ การนิเทศเพื่อการเปลี่ยนแปลง
3488
18
true
<p>สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครราชสีมา เขต 1</p>
<p>เห็นความสำคัญของการนิเทศภายในโรงเรียนที่จะช่วยเหลือครู และบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนให้ประสบความสำเร็จในวิชาชีพ จึงได้จัดตั้งเครือข่ายครูผู้นิเทศ โดยวิธีรับสมัคร ครูและบุคลากรทางการศึกษา เป็นสมาชิก และติดอาวุธ คือความรู้ ทักษะเกี่ยวกับการนิเทศการเรียนการสอน ตามเอกสาร</p>
<p><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/30dec.mht">การนิเทศเพื่อการเปลี่ยนแปลงptt</a> </p>
<p>ชุดการเรียนรู้การนิเทศเพื่อการเปลี่ยนแปลง มี 4 หน่วย</p>
<p><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/prepage.doc">ปกคำนำคู่มือการใช้</a></p>
<p><a href="http://images.wattana44.multiply.com/attachment/0/SXvrnQoKCrkAAA3uTmM1/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%201%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%9B%E0%B8%A5%E0%B8%B5%E0%B9%88%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B9%81%E0%B8%9B%E0%B8%A5%E0%B8%87%E0%B8%AF.doc?nmid=180381387">หน่วยที่ 1</a> <a href="http://images.wattana44.multiply.com/attachment/0/SXvs8woKCrkAADfqMCk1/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%202%20%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%94%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%81%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B8%AF.doc?nmid=180381387">หน่วยที่ 2</a> <a href="http://images.wattana44.multiply.com/attachment/0/SXvxXQoKCrkAABHcI8g1/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%203%20%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%A8%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%28%E0%B8%95%E0%B9%88%E0%B8%AD%29.doc?nmid=180399627">หน่วยที่ 3</a> <a href="http://images.wattana44.multiply.com/attachment/0/SXv1eQoKCrkAAG7WXJ41/%E0%B8%AB%E0%B8%99%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88%204.doc?nmid=180399627">หน่วยที่ 4</a></p>
<p>ท่านใดไม่ได้เข้าร่วมประชุม 30 ธันวาคม 2551 ขอเชิญโหลดเอกสารไปศึกษาได้ค่ะ</p>
<p>ขอให้มีความสุขในการนิเทศอย่างผู้เชี่ยวชาญนะคะ</p>
<p> </p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/aa.gif" border="0" /><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/aa.gif" border="0" /><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/aa.gif" border="0" /><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/aa.gif" border="0" /><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/aa.gif" border="0" /><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/b.jpg" border="0" width="420" height="337" /></p>
<p> <img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/c.jpg" border="0" width="505" height="393" /></p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/d.jpg" border="0" width="449" height="321" /></p>
<p> <img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/j.jpg" border="0" width="382" height="305" /></p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/l.jpg" border="0" width="405" height="258" /></p>
<p> </p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/o.jpg" border="0" width="456" height="368" /></p>
<p> </p>
<p> </p>
2009-01-25T11:05:12+07:00
เครือข่ายครูผู้นิเทศ 65 คน มุ่งมั่นพัฒนาการนิเทศภายในโรงเรียน
false
237375
2009-11-16T21:25:31+07:00
false
false
2009-07-08T23:38:24+07:00
5
ยินดีต้อนรับครูผู้นิเทศ
3488
1
true
<p><span style="background-color: #ff6600;"><span style="color: #ffffff;"><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/aa.gif" border="0" />สวัสดีปีใหม่ค่ะ</span></span></p>
<p>MY BEST WISHES TO <span style="color: #ff00ff;"><strong><em>YOU</em></strong></span> </p>
<p>ALL FOR A BLESSED CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR 2009</p>
<p><span style="color: #ff00ff;">ขอให้ทุกท่านมีความสุข เจริญก้าวหน้าในชีวิตส่วนตัวและราชการตลอดไป</span></p>
<p> </p>
<p><a href="http://cid-e93a288ca7fd4d51.skydrive.live.com/self.aspx/March%2024/merry%7C_xmas%7C_j%7C_lennon.pps">ชมการ์ดอวยพร</a></p>
<p> </p>
<p> </p>
2009-01-03T09:04:17+07:00
My best wishes to you
false
233143
2009-01-17T11:49:00+07:00
false
false
2009-01-03T09:04:17+07:00
0
merry christmas 2009
3488
5
true
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/100.gif" border="0" width="225" height="145" /></p>
<p>เมื่อวาน วันเสาร์ ที่ 8 พฤศจิกายน 2551</p>
<p>ที่โรงเรียนอัสสัมชัญนครราชสีมา มีกิจกรรมประกวดนวัตกรรมครู มีหลายสาขา</p>
<p>ได้เห็นผลงานครูคณิตศาสตร์ ยอดเยี่ยมหลายชิ้น</p>
<p>เช่น ดร. จันทร์ ครูโรงเรียนสุรนารีวิทยา "การสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน" มี ที่มา วัตถุประสงค์ กระบวนการชัดเจน นักเรียนได้ประโยชน์ เกิดการเรียนรู้</p>
<p>ครูคณิตศาสตร์ โรงเรียนบุญวัฒนา ผลงานก็เยี่ยม "เรื่องการสอนโดยเน้นปัญหาเป็นฐาน" เหมือนกันแต่คนละกระบวนการ ได้เห็นความพยายาม ความเป็นนักวิชาการของครู เยี่ยมมาก</p>
<p>ครูคณิตศาสตร์ โรงเรียนบ้านโจด นวัตกรรมการสอนเศษส่วน ใช้เอกสารประกอบการเรียน คอมพิวเตอร์เพาเวอร์พอยท์ และแผนการสอน ดูเอกสารหลักฐานก็ธรรมดามาก แต่ครูสาธิตการสอนแล้วยอดเยี่ยม ย่อยขั้นตอนการสอนอย่างละเอียด ทำให้นักเรียนเข้าใจความหมาย นิยามของเศษส่วนก่อนโดยยังไม่มีการบวกลบ คูณหาร นักเรียนเรียนรู้ได้ดีมาก</p>
<p>ครูโรงเรียนอนุบาล สอนคณิตศาสตร์ โดยใช้สื่อสร้างสรรค์ และผู้ปกครองมีส่วนร่วม มี 3 กิจกรรม คือ 1. แผ่นพับ ที่มีโครงสร้างเป็นส่วนๆ ชัดเจน ส่วนงานครูให้ นักเรียนคิดเอง ผู้ปกครองและนักเรียนช่วยกันคิด และเอกสารกิจกรรมในห้องเรียนอีก 2 ชุด นักเรียนเรียนได้ดีและชอบกิจกรรมมาก</p>
<p>ครูบางท่าน มีสื่อ อุปกรณ์สร้างสรรค์ดีมาก หลากหลายชิ้น มาเสนอ แต่ไม่เป็นระบบ คือมีอะไรก็นำมาประกวด โดยไม่มีการเรียบเรียง ให้ชัดเจนว่าใช้เพื่อจุดมุ่งหมายอะไร เกิดผลอย่างไร ไม่ได้ตามเกณฑ์นวัตกรรม ที่ตองมีที่มา วัตถุประสงค์ กระบวนการพัฒนา แก้ปัญหา และผลที่เกิดจากนวัตกรรมนั้น</p>
<p>การประกวดแข่งขันก็ต้องตัดสินตามเกณฑ์นะคะ</p>
<p><span style="background-color: #ccffcc;">อยากให้ครูคณิตศาสตร์ทุกท่านร่วมกันพัฒนาการเรียนการสอนโดยใช้นวัตกรรมวิธีการใหม่ ๆ ที่เกิดประโยชน์ต่อนักเรียน คือนักเรียนเรียนรู้ได้ดี ผลงานจำนวนมากเป็นสื่อที่สร้างขึ้นมายากเย็น แต่ไม่สอดคล้องกับธรรมชาติวิชา เช่น ใช้บทเรียนสำเร็จรูป สอนให้นักเรียนอ่านเองในห้องเรียน เหมาะสมกับวิชาที่ให้เนื้อหา แต่คณิตศาสตร์เป็นนามธรรม เต็มไปด้วยสัญลักษณ์ นักเรียนต้อง "เข้าใจ" สัญลักษณ์ก่อน เป็นวิชาที่ต้องฝึกฝนให้เกิดทักษะ เลือกนวัตกรรม /วิธีสอนผิดธรรมชาติวิชา ก็ผิดทางตั้งแต่ต้น ที่รายงานว่าคะแนนนักเรียนสูง ๆ ก็เชื่อถือได้น้อย</span></p>
<p>ขอเชิญครูคณิตศาสตร์ เปิดใช้ webblog <a href="http://gotoknow.org">http://gotoknow.org</a> และเข้าร่วม<span style="color: #cc99ff;">ชุมชนชาวคณิตศาสตร์ mathClub</span>โดยวิธีเปิดแล้วแจ้งให้ทราบด้วยนะคะ ว่า ชื่อ webblog อะไร จะได้รวมไว้ในชุมชนเดียวกัน</p>
<p> </p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/animation.gif" border="0" width="114" height="136" /> </p>
2008-11-09T21:51:16+07:00
คณิตศาสตร์รวมใจ
false
221838
2009-01-03T09:41:28+07:00
false
false
2008-11-09T21:51:16+07:00
5
ชุมชนชาวคณิตศาสตร์ mathClub
3488
11
true
<p><span style="background-color: #ffff00;"><a href="http://gotoknow.org/file/wattana44/classroom.doc">ห้องเรียนคุณภาพ</a> </span><span style="background-color: #ff6600;"><span style="color: #ffff00;"><span style="background-color: #ccffcc;"><span style="color: #000000;">เพื่อคุณภาพนักเรียน </span></span></span></span></p>
<p><span style="background-color: #ff6600;"><span style="color: #ffff00;"></span></span> </p>
<p><span style="background-color: #ff6600;"><span style="color: #ffff00;"></span></span> <img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/wb023245.jpg" border="0" width="262" height="192" /></p>
2008-11-01T12:19:38+07:00
นวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพนักเรียน
false
220147
2009-11-25T07:24:46+07:00
false
false
2008-11-01T12:19:38+07:00
5
ห้องเรียนคุณภาพ
3488
2
true
<p><span style="color: #ff6600;">ระบบคอมพิวเตอร์ </span>มีการแข่งขันการสร้างให้ <span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: line-through;"><strong>เร็ว →</strong></span></span>มาก มาก</p>
<p>แต่เร็วแค่ไหนก็ไม่เกินคน เพราะคนสร้าง</p>
<p>ถ้าคนไม่สร้างก็เกิดไม่ได้</p>
<p>คนจึงสำคัญในการพัฒนา</p>
<p>ถ้าคนเร็วก็เร็วไปหมด</p>
<p> </p>
<p><img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/100.gif" border="0" /></p>
2008-10-25T08:06:30+07:00
ระบบคอมพิวเตอร์เร็วแค่ไหนก็คนสร้าง
false
218671
2008-10-25T09:04:53+07:00
false
false
2008-10-25T08:06:30+07:00
8
ระบบคอมพิวเตอร์จะไปถึงไหน
3488
4
true
<p><a href="http://wattana44.multiply.com/journal/item/5/5">ภาพผลงานโรงเรียน</a></p>
<p> </p>
<p> <img src="http://gotoknow.org/file/wattana44/km.jpg" border="0" /></p>
2008-10-18T12:30:47+07:00
ผลงานเยี่ยม
false
217338
2008-10-18T13:29:40+07:00
false
false
2008-10-18T12:30:47+07:00
4
ผลงานโรงเรียนด้านการจัดการความรู้