เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
small man
สมุด
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
small man
นาย วิชชา ครุปิติ
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
แลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่การพัฒนา ด้วย Facilitator
เขียนเมื่อ
1,101
11
6
คุณลักษณะของครูที่สอนน้อยเพื่อให้เด็กเรียนมาก
เขียนเมื่อ
1,324
18
26
แผนการสอนยังเปลี่ยนได้ แล้วทำไมแผนบริหารจึงไม่ต้องการเปลี่ยน
เขียนเมื่อ
1,577
7
10
lesson study ปรับเปลี่ยนไปตามสภาพ
เขียนเมื่อ
1,676
6
8
lesson study กับ ปรากฏการณ์ที่ดี ที่โรงเรียนบ้านเนินตาล
เขียนเมื่อ
1,784
1
2
lesson study ตัวอย่างดี มีค่ากว่าคำสอน
เขียนเมื่อ
1,359
2
0
lesson study : สนทนาด้วยใจ เพื่อให้ได้ความจริง
เขียนเมื่อ
967
2
2
lesson study จากห้องเรียน นำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้
เขียนเมื่อ
1,432
6
6
Lesson study บรรยากาศดี เป็นกันเอง
เขียนเมื่อ
1,555
1
3
Tacit knowledge : เทคนิคการจัดนักเรียนเข้าแถวให้เป็นระเบียบ
เขียนเมื่อ
5,406
3
4
Lesson study ที่โรงเรียนวัดบางปิดล่าง
เขียนเมื่อ
1,440
3
2
นักเรียนมณฑลแห่งการฟัง
เขียนเมื่อ
1,409
3
0
Facilitator กับ Lesson study
เขียนเมื่อ
1,433
5
2
Lesson study ในห้องเรียน
เขียนเมื่อ
1,500
4
1
Facilitator ในชีวิตประจำวัน
เขียนเมื่อ
1,222
11
6
ขยายเครือข่าย Lesson study
เขียนเมื่อ
691
2
0
คุณสมบัติที่ควรมีในผู้บริหาร คือ การกล้าโง่
เขียนเมื่อ
2,289
3
12
การเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ เริ่มจากสิ่งที่ทำได้ในเรื่องเล็กๆ
เขียนเมื่อ
1,176
2
3
การฟังและการพูด คือ บทพิสูจน์ของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
เขียนเมื่อ
1,767
10
8
ทำงานร่วมกัน ต้องแบ่งปันใจ
เขียนเมื่อ
1,223
6
10
ความเชื่อที่สับสน มีผลต่อพัฒนาการของเด็ก
เขียนเมื่อ
915
9
12
สวดมนต์ข้ามปี ที่ท้องสนามหลวง
เขียนเมื่อ
1,919
11
16
Lesson study ครั้งที่ ๔
เขียนเมื่อ
1,051
4
10
ประสบการณ์หัวหน้าทีมวอลเลย์บอลกับการเปลี่ยนตัว
เขียนเมื่อ
2,209
5
10
ปัญหาขัดแย้ง แก้ได้ ใช้ใจคุยกัน
เขียนเมื่อ
1,357
9
10
<
1
2
3
4
5
6
…
51
>
หน้าแรก
สมาชิก
small man
สมุด
แลกเปลี่ยนเรียนรู้
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท