ถอดบทเรียนหมู่บ้านน้ำทรัพย์(7):กลุ่มเกษตรกรของหมู่บ้าน
ผู้เขียนขอเขียนต่อจากบันทึกนี้นะครับ วันที่ทำกิจกรรมผู้เขียนให้ครูกศน.อำเภอแก่งกระจานและชาวบ้านแบ่งกลุ่มและทำงานร่วมกันเพื่อช่วยกันระดมความคิดว่าในหมู่บ้านมีแหล่งเรียนรู้ของชุมชนหรือกลุ่มเกษตรกรแบบไหนบ้าง ตอนแบ่งกลุ่มได้เกษตรกรตัวจริง เสียงจริงอยู่ในแต่ละกลุ่มด้วย ได้ข้อมูลดังนี้
เกษตรผสมผสาน
1. ความเป็นมา
- เดินตามรอยพ่อ / รอยอดีต
- เป็นอาชีพ ปู่ ย่า ตา ยาย
- เป็น พออยู่ พอกิน ตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง
- เป็นเกษตร พึ่งพาธรรมชาติ ปราศจากสารเคมี
- ผู้ทำหรือผู้ผลิตปลอดภัย
2. ความสำคัญ
- เป็นอาชีพครอบครัว
- อยู่ดี กินดี
- เป็นรายได้หลักของครอบครัว
3. ผลต่อหมู่บ้าน
- เป็นต้นแบบ
- ทำให้เศรษฐกิจโดยรวมหมู่บ้านดีขึ้น
- ผู้นำไปปฏิบัติ / ประชาชน มีความสุข
- ผู้ปฏิบัติเกิดความภาคภูมิใจ
กลุ่มประมงน้ำจืด
1. ความเป็นมา
- เป็นอาชีพของประชาชนในชุมชน
- อยู่ติดกับเขื่อนแก่งกระจาน
- ใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์ คือ เรือ(ในชุมชนมีชาวบ้านที่ชนาญการขุดเรือและต่อเรือด้วย)
2. ความสำคัญ
- เป็นรายได้หลักของคนในชุมชน
- เป็นอาชีพเสริม
- เกิดการขยายผลของอาชีพ / การแปรรูป
3. ผลต่อหมู่บ้าน
- เป็นแหล่งท่องเที่ยว / ศึกษาดูงาน
- เป็นแหล่งเรียนรู้
- เกิดโครงการฟื้นฟูสัตว์น้ำหน้าบ้าน ปลาตะเพียนทองที่กำลังจะสูญพันธุ์
- เกิดกฎกติกาในชุมชน ไม่จับสัตว์น้ำในฤดูวางไข่
- เป็นมรดกส่งให้ลูกหลาน
เพิ่มเติม : การแปรรูปปลาเป็นปลาส้ม ปลารมควัน
ปลาย่างเกลือ(แค่คิดก็หิวข้าวแล้ว ฮา)
: การอนุบาลสัตว์น้ำหน้าบ้าน และ จะปล่อยปลาลงแก่งกระจานตอน
อายุ 2 เดือน
การเลี้ยงแพะ
1. ความเป็นมา
-
เลี้ยงไว้เพื่อความสวยงาม
-
เป็นคำแนะนำจากปศุสัตว์ไว้เลี้ยงเป็นอาชีพ
2. ความสำคัญ
-
ราคาดี กิโลกรัมละ 80 บาท
-
เป็นสัตว์เศรษฐกิจดี
-
ราคามีความยุติธรรม
3. ผลต่อหมู่บ้าน
-
ชาวบ้านมีรายได้
-
เป็นทางเลือกในการเลือกอาชีพ
-
เป็นแหล่งเรียนรู้
การเลี้ยง
-
ใช้เวลาในการเลี้ยง 5 เดือน
-
กิโลกรัมละ 80 บาท /ตัว
ข้อดี
-
บ้านน้ำทรัพย์เป็นทำเลที่ดี เหมาะแก่การเลี้ยงสัตว์
-
มีหญ้า กระถิน มากอุดมสมบูรณ์
การเรียนรู้เรื่องการเลี้ยงม้า
1. ความเป็นมา
- เกิดจากการทำแผนชุมชน ที่ทำร่วมกับหน่วยงานต่างๆ เช่น
กศน. ไฟฟ้าการผลิต เป็นต้น
- ค้นหาจุดเด่นในหมู่บ้าน คือ หมู่บ้านน้ำทรัพย์เป็นหมู่บ้านที่ติดกับ
อ่างเก็บน้ำ และสามารถส่งเสริมการท่องเที่ยวได้
- มีการคิดต่อยอดเป็นหมู่บ้าน Style cowboy ให้มีการสอนขี่ม้า
เพื่อให้นักท่องเที่ยวขี่ม้าได้
- ได้งบประมาณกองทุนหมู่บ้าน เพื่อนำมาพัฒนา
2. ความสำคัญ
- เป็นจุดขายเรื่องการท่องเที่ยว
- ประหยัดพลังงาน เพราะ ม้าไม่ได้ใช้น้ำมันเชื้อเพลิง
- สร้างกิจกรรมในชุมชน
- ปลูกจิตสำนึกให้เยาวชน ด้านความรัก / ความเมตตา
- ฝึกความรับผิดชอบให้แก่คนในชุมชน
3. ผลต่อหมู่บ้าน
- ส่งเสริมรายได้ให้กับชุมชน
- เป็นแหล่งเรียนรู้ให้แก่ชุมชน และประชาชนทั่วไป
ผู้ใหญ่ชูชาติ ลงมือนำเสนอเอง
กสิกรรมไร้สารพิษ
1. ความเป็นมา
1. ด้านสุขภาพ
- เกิดการเจ็บป่วยของคนในชุมชน
- เกิดอุบัติเหตุทำให้คนในชุมชนเกิดอาการ พิการ
- เกิดการสะสมสารพิษ
- อายุของคนในชุมชนสั้นลง
2. ดินเสื่อมคุณภาพ
- ดินด้าน
- ขาดแร่ธาตุในดิน
2. ความสำคัญ
1. ลดต้นทุนในการผลิต
2. ใช้วัตถุดิบในชุมชน
3. สุขภาพร่างกายสมบูรณ์
4. ดินดีอุดมสมบูรณ์
5. ยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
3. ผลต่อหมู่บ้าน
1. เป็นศูนย์การเรียนชุมชน
2. เพิ่มรายด้านผลผลิต/ดูงาน
3. บริโภคผักปลอดสารพิษ
4.ชุมชนพึ่งพาตัวเองได้
5. ปราชญ์ชาวบ้าน
จากการถอดบทเรียนจากแต่ละกลุ่ม ผู้เขียนยังพบว่ายังมีกลุ่มเกษตรกรกลุ่มอื่นอีกที่น่าสนใจ เช่นยาสมุนไพรพื้นบ้าน การเรียนรู้จากชาวบ้านและชุมชนเป็นเรื่องที่สนุกและมีความสุข ผู้เขียนคิดถึงตอนซ้อนท้ายรถมอเตอร์ไซด์ลุงส่ง เกษตรกรผู้แข็งขันเข้าไปในหมู่บ้าน ได้เห็นต้นไม้ ได้รับอากาศดีๆ มีทรัพยากรที่ประเมินคุณค่าเป็นเงินไม่ได้…เห็นแล้วมีความสุข ขอบคุณมากครับที่เข้ามาอ่าน…
ความเห็น (27)
ขอบคุณสาระดีๆของแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง ลงสู่การปฏิบัติ เพื่อชีวิตชุมชนที่มีความสุขค่ะ..
- ขอบคุณพี่ใหญ่มากครับ
- สำหรับพระราชดำรัส
- การลงชุมชน
- ได้เรียนรู้อะไรใหม่ๆๆครับ
อ.ขจิตครับ
- ดูใจคออาจารย์จะถูกถอดให้โล่งโจ้งทุกแง่ทุกมุมจนล้อนจ้อนไปหมดหรือไง
- ทำไมถอดหลายขั้นตอน หลายกระบวนการแท้อาจารย์
- ขอบคุณพี่สุเทพ
- ตั้งใจเขียนงานนี้ให้หมู่บ้านและกศน.เพื่อนำไปเป็นแนวทำงานต่อครับ
- เนื่องจากหมู่บ้านอยากทำการถอดความรู้ของชุมชนตนเองครับ
- เลยต้องเขียนหลายบริบท หลายมุม
- ยังเหลืออีกหลายตอนครับ
- มีการประเมินการร่วมกิจกรรมถอดบทเรียนด้วยครับ
ชอบเกษตรผสมผสานมาก เพราะที่บ้านชัยภูมิคุณพ่อก็ทำเหมือนกัน เวลา กศน. จัดงานเขาก็มักจะชวนพ่อนำผักไปขายประจำค่ะ เวลาทำอาหารก็ไม่ต้องไปซื้ออะไร
กินสิ่งที่เราปลูก ปลูกสิ่งที่เรากิน
- ขอบคุณมากครับครูใหม่
- เหมือนลาบไข่มดแดงเลย
- ผมปลูกที่บ้านเหมือนกันครับ
ตามมาเรียนรู้ครับ
แวะมาทักทายยามค่ำค่ะน้องขจิต
ขอบคุณมากที่ไปเยี่ยมกันเสมอๆแบบอารมณ์ดี
เดี๋ยวนี้มีฉายาใหม่แล้วหรือคะ??
* สวัสดีค่ะอาจารย์ขจิต
* เห็นภาพลุงส่งชักคิดถึงซะแล้ว
* วันที่17 นี้ว่าจะเข้าไปดูที่ทำฝายบ้านพุบอน
*แวะน้ำทรัพย์สักนิด
* ไม่เจอหน้าผู้ใหญ่ชูชาติ 2-3 วันแล้ว
*รออาจารย์มาแก่งกระจานอยุ่นะค่ะ
อยากตกแต่งหน้าบล็อกแบบอาจารย์บ้างจัง แต่ทำไม่เป็นขอคำแนะนำด้วยนะคะ
ขอบพระคุณค่ะ
สวัสดีค่ะ
ช่วงนี้แก่งกระจานฝนตกทุกวันค่ะ สุขภาพพี่เดียวก็ดีค่ะ กำลังวางแผนกับครูเหงี่ยมไปติดตามกิจกรรม ที่บ้านโป่งลึก - บางกลอยค่ะ
เข้ามาทักทายและชื่นชมค่ะ
เพิ่งกลับจากแก่งกระจานค่ะ
ไปปลูกต้นไม้กับน้องๆที่การไฟฟ้าฝ่ายผลิตค่ะ
เรียนท่านอาจารย์
ที่นับถือ
ขอเข้าห้องเรียนด้วยคนนะคะ คิดถึงนะ
- สวัสดีครับ อาจารย์ขจิต
- ชื่นชมอาจารย์มากๆ ครับ
- เห็นภาพแล้วอยากเปลี่ยนอาชีพ
- ทั้งกล้วย ฟักทอง น่าทานทั้งน้าน..
ด้วยความคิดถึงครับอาจารย์ ช่วงนี้ผมไม่ค่อยได้เขียนบันทึกเพราะงานมากจะสิ้นปีงบประมาณครับ ขอบคุณสำหรับแนวทางการถอดบทเรียนนี้ครับ
สวัสดีครับ อาจารย์
แวะมาด้วยความคิดถึง สบายดีนะครับ
- สวัสดีค่ะ อาจารย์ แวะมาเยี่ยมเยียนนะคะ ^^
- เกษตรแบบผสมผสาน กับเกษตรประณีตนี่เหมือนกันหรือป่าวคะ
- ที่อำเภอก็มีศูนย์เรียนรู้ตามแนวพระราชดำริเหมือนกันค่ะ
- เห็นผู้นำหมู่บ้าน กำนัน ผญบ.ตั้งใจทำงาน ปลัดอำเภอมีความทุ่มเทในการทำงาน
- แล้วรู้สึกดีใจมากๆ ที่ตัวเองเกิดในชุมชนแห่งนี้
- อยู่กับเรื่องธรรมชาตเรียนรู้ด้วยกันระหว่างคนชุมชน ก็มีความสุขไปอีกแบบนึงค่ะ
- กด like 100 ครั้งค่ะ
สวัสดีค่ะ
พี่ดามาส่งคำตอบนะคะ คุณญานิษาเข้ามาตอบเองเลยค่ะ
ตอบข้อสงสัยคุณขจิต ฝอยทอง หน่อยน่ะค่ะ
เป็นข้าราชการบำนาญมาปีนี้เกือบจะเข้าปีที่สามแล้วค่ะ เพราะรับราชการตั้งแต่อายุยังน้อย และก็อายุราชการตอนลาออก ไม่รวมนับ
วันทวีคูณน่ะค่ะ ได้ทั้งหมด 25 ปี กับ 1 เดือน พอดีค่ะ ก็เลือกที่จะรับเงินบำนาญได้ค่ะ เพราะเข้าเงื่อนไขและหลักการค่ะ หายสงสัย
หรือยังค่ะ และปัจจุบันเป็นนักเรียนค่ะ ไปโรงเรียนทุกวันที่เดนมาร์กค่ะ
- ขอบคุณท่านอาจารย์หมอ JJ มากครับ
- โอโหภาพสวยมาก
- ขอบคุณพี่ครูชุติมา
- ยังไม่มีฉายาใหม่เลย
- ฮ่าๆๆ
- ขอบคุณพี่ครูเสงี่ยม
- อยากเห้นภาพและรายละเอียดครับ
- ว่าไปทำอะไรกันบ้าง
- ขอบคุณครูทองใหม่
- แล้วจะไปบอกนะครับ
- เข้าใจว่าต้องทำได้
- ขอบคุณพี่เดียว
- ดูแลสุขภาพมากๆๆ
- ที่บางกลอยน่าสนใจ
- อย่าลืมมาเขียนให้อ่านบ้างนะครับ
- ขอบคุณคุณหมออัจฉรา
- ไปปลูกต้นอะไรไว้ครับ
- อยากเห็นภาพกิจกรรม
- ขอบคุณยาย
- เข้ามาแล้วได้อะไรบ้าง
- คุณยายสบายดีนะครับ
- ขอบคุณครูฐานิศวร์
- มากครับ
- ทำทั้งสองในเวลาเดียวกันนะครับ
- กลางวันสอนหนังสือ
- เลิกสอนตอนเย็นก็ทำสวนครับ
- ขอบคุณอาจารย์ศุภชณัฏฐ์
- มากครับ
- ว่างมาเขียนบันทึกนะครับ
- คาดว่าคงได้พบกัน
- ขอบคุณน้องโย่
- หายไปนานมากๆๆ
- สบายดีไหม
- จะปิดเทอมหรือยัง
- ขอบคุณคุณ A-Kan-A ฮ่าๆๆ
- ใกล้เคียงกันมาก
- กด like 100 ครั้ง
- ฮ่าๆๆ
- ขอบคุณพี่กานดา
- ไปอ่านเรื่องคุณญานิศาแล้วครับ
- ทึ่งมาก
- แสดงว่ารับราชการตอน 20 กว่า
- แต่เสียดายที่ไปอยู่ต่างประเทศแล้ว
- แบบนี้ต้องชวนมาเล่าเรื่องเกี่ยวกับเดนมาร์ก
-สวัสดีครับอาจารย์ขจิต.....
-"ถอดบทเรียนหมู่บ้านน้ำทรัพย์" ได้ตั้งมากมาย...หลายอย่าง....
-"มีกลุ่มเกษตรกรกลุ่มอื่นอีกที่น่าสนใจ... เช่นยาสมุนไพรพื้นบ้าน.....อีกด้วย....น่าสนใจจริงๆ ครับ
- "การเรียนรู้จากชาวบ้านและชุมชนเป็นเรื่องที่สนุกและมีความสุข...."
-วันนี้มี "ทองม้วน" สมุนไพร ....มาฝากอาจารย์ ครับ.....
-ขอบคุณครับ.....
คุณยายมาส่งอาจารย์เข้านอนค่ะ ดึกแล้ว หาวววววววววววว พรุ่งนี้ค่อยคุยกันใหม่เนาะ ฝันดีเด้อค่ะเด้อ
อาจารย์สอนทำหน้า บล๊อกด่วนเลยค่ะ
เรียนท่านอาจารย์
ที่นับถือ
สวัสดีเช้าวันหยุดค่ะ อาจารย์สบายดีนะคะ
สวัสดีครับ อาจารย์ แวะมาเยี่ยมตอนดึก คงไม่โดน บุกรุกยามวิกาลน๊ะครับ คิดถึ๊ง ๆ ใครมีฝนเยอะช่วยพามาทิ้งที่น้ำทรัพย์หน่อย
น้ำยังไม่ได้ครึ่งเขื่อนแก่งกระจานเลย
สวัสดีครับ อาจารย์ ไม่เห็นเอา ไข่กล้วย เอ้ย/ กล้วยไข่ มาฝากบ้างเลย
- การบ้านฉบับสุดท้ายแล้ว แต่จะติดตามกิจกรรมดีของอาจารย์เรื่อยๆนะคะ