พัฒนาทักษะการจดบันทึก (คุณลิขิต)ให้นักส่งเสริมการเกษตร ( 2 )


การถอดสกัดความรู้จากสื่อวีดีทัศน์"

         ต่อจากบันทึกนี้  พัฒนาทักษะการจดบันทึก (คุณลิขิต)ให้นักส่งเสริมการเกษตร ( 1 )  หลังจากที่นักส่งเสริมการเกษตรได้แบ่งกลุ่มเพื่อวิพากษ์วิจารณ์บทความของกันและกัน  ตามหลักการเขียนที่ได้เรียนรู้จากวิทยากรแล้ว(17 มิถุนายน)  ทุกคนต่างก็เห็นจุดอ่อนและข้อที่จะต้องปรับปรุงงานเขียนของตนเอง  และมีข้อตกลงร่วมกันว่า  เช้าของวันนี้ (18 มิถุนายน) ทุกคนจะส่งบทความของตนเองทั้งที่เป็นไฟล์ดิจิตอล และที่พิมพ์เรียบร้อยแล้วให้แก่กระบวนกร  เพือที่จะได้รวบรวมนำไปเผยแพร่ผ่านเว็บไซต์ต่อไป

          กระบวนการหลังจากการ ลปรร. และวิพากษ์วิจารณ์บทความและงานเขียนของทุกๆ กลุ่มเสร็จแล้ว  สุดท้ายของกระบวนการอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการจดบันทึกวันแรกก็คือการสุปบทเรียนของวันแรก โดยพี่อุดม  รัตนปราการ  และแจกบันคำเพื่อประเมินผลของการอบรมวันแรก  ซึ่งมีคำถาม 2 คำถาม ได้แก่

  • ได้เรียนรู้อะไรบ้างในวันนี้ และ
  • มีอะไรบ้างที่ยังสงสัย หรือต้องการพัฒนาเพิ่มเติม


พี่อุดม  รัตนปราการ  สรุปบทเรียนของวันแรก และประเมินผลด้วยการเขียนบัตรคำ

วันที่ 2 ของการอบรม (18  มิถุนายน 2551)

 

          ผมมาถึงห้องประชุมกรมส่งเสริมการเกษตร เมื่อเวลา 8.00 น. พอดี  มีนักส่งเสริมการเกษตรมาถึงก่อนแล้วประมาณ 10 คน  ต่างคนก็ต่างก้มหน้าก้มตาแก้ไขบทความของตนเองกันใหญ่  ทีมกระบวนกรได้เตรียมคอมพิวเตอร์ไว้ให้ประมาณ 7 เครื่อง  สำหรับให้ทุกคนได้พิมพ์และแก้ไขบทความ และใช้ในระหว่างการอบรม


บรรยากาศของช่วงเช้าก่อนการอบรมในวันที่ 2

          กระบวนการของการอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการจดบันทึก(คุณลิขิต) ของนักส่งเสริมการเกษตรวันที่ 2  เริ่มขึ้นด้วยการสรุปผลการประเมินของวันแรก  คุณสำราณ  สาราบรรณ์  ทำหน้าที่สรุปจากบัตรคำ แล้วเขียนเป็นแผนผังความคิด แล้วเป็นผู้นำเสนอ   ใน 4 ประเด็นหลักๆ คือ

  1. ประเด็นที่ได้เรียนรู้
  2. ทักษะที่ได้
  3. ข้อเสนอ
  4. ประเด็นที่ต้องการเพิ่มเติม

          รายละเอียดดังสรุปเป็นแผนที่ความคิดภาพด้านล่างนี้


ผลการประเมินของการอบรมทักษะการจดบันทึกวันแรก (17 มิถุนายน)

         กิจกรรมหลังจากการสรุปผลการประเมินผลการอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการจดบันทึก คือ กิจกรรม"การถอดสกัดความรู้จากสื่อวีดีทัศน์"  ซึ่งจะเปิดวีดีทัศน์ให้แก่ผู้เข้ารับการอบรมได้ชม  จับประเด็น แล้วทำการเขียนบทความ  โดยเป้าหมายของกิจกรรมนี้ เพื่อฝึกการฟัง  จับประเด็น  สรุป/ตีความ  และสื่อสารในรูปแบบของการเขียนบทความจากสื่อวีดีทัศน์ 

 


บรรยากาศระหว่างการชมวีดีทัศน์

          ขณะนี้ผู้เข้าอบรมการพัฒนาทักษะการจดบันทึก(คุณลิขิต) กำลังตั้งอกตั้งใจเรียบเรียง และเขียนบทความหลังจากที่ได้ชมวีดีทัศน  คาดว่าจะใช้เวลาจนถึง  11.00 น. จึงจะแล้วเสร็จ  ผลเป็นประการใดจะนำมาบันทึกแลกเปลี่ยนกันต่อไปนะครับ

     อ่าน พัฒนาทักษะการจดบันทึก (คุณลิขิต)ให้นักส่งเสริมการเกษตร (3 )

บันทึกมาเพื่อการ ลปรร.

วีรยุทธ  สมป่าสัก

 

 

         

 

หมายเลขบันทึก: 188699เขียนเมื่อ 18 มิถุนายน 2008 10:46 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 19:11 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (12)

มาอ่านต่อค่ะ...ไอเดียบรรเจิดเกิดในสมอง...บ่ายนี้จะแปลงเป็นโครงการ...อิ...อิ...

วันนี้ที่สำนักงานจัดกิจกรรม DW

แวะมาพัฒนาทักษะฯ ด้วยคนนะครับ

ขอบคุณครับ

(ฝากความคิดถึง นวส.จากสุรินทร์ด้วยเน้อ...อิ.อิ.)

สวัสดีค่ะ ท่านสิงห์สุดเท่ห์

* เข้ามาเก็บเกี่ยวความรู้ต่อจากบันทึกที่แล้วค่ะ

* ชอบ แผนที่ความคิดภาพ ขอบคุณค่ะ

* ขอให้ท่านสิงห์ มีความสุขกับการงานและมิตรภาพนะคะ

 

P

 

  • สวัสดีครับท่านพี่เมตตา
  • เขียนโครงการแล้วอย่าลืมนำมาแบ่งปันด้วยนะครับ

P

 

  • สวัสดีครับ คุณพิทักษ์
  • ขอบคุณครับที่แวะมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้

 

P

 

  • สวัสดีครับคุณ poo
  • ยังมีตอนต่อไปนะครับ อย่าลืมติดตามอ่าน
  • ขอบคุณมากครับที่แวะมา ลปรร.

มาเรียนรู้เพิ่มเติมจากบทที่ 1  ขอบคุณนะคะ

P

 

  • สวัสดีครับครูอึ่ง
  • ขอบคุณมากครับที่ติดตามมา ลปรร.
  • ยังมีอีกหลายบันทึกนะครับ

วันนี้เป็นวิทยากร ลปรร. จากเรื่องเล่าสู่งานเขียน ที่ สป.กระทรวงสาธารณสุข

เรียนรู้เรื่อง Blog ไปด้วย ผมขออนุญาตนำไฟล์ คู่มือการใช้ gotoknow ของพี่วีรยุทธ ไปเป็นเอกสารสำหรับผู้เข้าร่วมเสวนาด้วยครับ

ขอบพระคุณพี่มา ณ โอกาสนี้ครับ

P

  • สวัสดีครับน้องจตุพรหยุด
  • เดินสายไม่ได้หยุดเลยนะครับ
  • อิอิ...พักผ่อนบ้างเน้อ
  • ยินดีมากครับที่คู่มือได้เป็นประโยชน์ต่อ g2k
  • ขอบคุณครับ

สวัสดีค่ะ

  • แวะมาติดตามเรื่องทักษะการจดบันทึกค่ะ
  • ขอบคุณค่ะ.

P

 

  • สวัสดีครับ
  • ขอบคุณครับที่แวะมาเยี่ยมเยียน
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท