การจัดการความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษา - จิตรลัดดา นุ่นสกุล

จิตรลัดดา นุ่นสกุล

RSS

คณิตศาสตร์สิงคโปร์ : แนวทางการแก้ไขในการหาคำตอบ

เขียนเมื่อ 21 พฤศจิกายน 2555 19:55 น.

1,787

3

0

คณิตศาสตร์สิงคโปร์: ง่ายหรือสร้างปมกันแน่

เขียนเมื่อ 21 พฤศจิกายน 2555 19:54 น.

1,909

4

0

Educational Leadership

เขียนเมื่อ 10 พฤศจิกายน 2555 12:44 น.

725

2

0

นวัตกรรมการเรียนการสอนด้วย E-media

เขียนเมื่อ 7 ตุลาคม 2555 20:52 น.

1,245

2

0

ระบบการเรียนการสอนแบบไฮบริด

เขียนเมื่อ 7 ตุลาคม 2555 20:29 น.

1,177

1

0

หลักการเรียนรู้โดยบทเรียนแสวงรู้

เขียนเมื่อ 7 ตุลาคม 2555 20:19 น.

604

1

0

Social Network มีทั้งข้อดีและข้อเสีย

เขียนเมื่อ 7 ตุลาคม 2555 20:14 น.

1,805

1

1

Problem Solving แนวคิดการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในศตวรรษที่ 21

เขียนเมื่อ 2 ตุลาคม 2555 19:33 น.

2,674

4

0

การสอนคณิตศาสตร์ ในศตวรรษที่ 21

เขียนเมื่อ 2 ตุลาคม 2555 19:20 น.

15,722

4

0

การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้ Bar Model

เขียนเมื่อ 2 ตุลาคม 2555 18:59 น.

9,196

3

0

เทคนิคการเรียนคณิตศาสตร์ให้เก่ง

เขียนเมื่อ 30 กันยายน 2555 12:30 น.

1,291

2

0

ปัญหาการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์

เขียนเมื่อ 30 กันยายน 2555 10:49 น.

2,666

0

0

เทคนิคการสอนแบบKWDL

เขียนเมื่อ 11 กรกฎาคม 2555 22:23 น.

21,077

1

0

เรียนรู้กับเว็บเควสท์ (WebQuest)

เขียนเมื่อ 25 มิถุนายน 2555 20:56 น.

7,479

1

0

วิเคราะห์บทความ แท็บเล็ตเพื่อการศึกษา : โอกาสและความท้าทาย

เขียนเมื่อ 23 มิถุนายน 2555 19:41 น.

19,513

1

0

ครูในอนาคตแห่งศตวรรษที่ 21

เขียนเมื่อ 22 มิถุนายน 2555 21:02 น.

76,147

13

4

เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการเรียนรู้ที่ดีขึ้น:การจัดการกับข้อมูลในห้องเรียน Better Learning With ICT

เขียนเมื่อ 16 มิถุนายน 2555 21:42 น.

1,695

2

0

สื่อการสอนคณิตศาสตร์โดยใช้แผ่นซีดี

เขียนเมื่อ 16 มิถุนายน 2555 21:38 น.

1,375

1

0

ประวัติข้าพเจ้า

เขียนเมื่อ 16 มิถุนายน 2555 13:36 น.

727

0

0