เป็นกิจกรรมที่ดีมากๆค่ะ

จะติดตามอ่านต่อไปนะคะ

ขอบคุณค่ะ

พี่คงสบายดีนะคะ

Take care

สวัสดีค่ะ

• ถ้าพี่คิมพลาดบันทึกนี้..เสียโอกาสมาก ๆเลยนะคะ
• การวางพลาสติกลงไปในแปลงหมายถึง  ให้อุ้มน้ำแบบในนาจริง ๆใช่ไหมคะ
• ครูที่โรงเรียนกำลังจะทำข้าวในกระถางค่ะ
• ขออนุญาตนำแบบนี้ไปเผยแพร่บอกต่อนะคะ
• ขอขอบคุณน้องอ้วนและน้องรินลดาค่ะ

• เด็กๆ ได้ร่วมแรง ร่วมใจและได้เรียนรู้ในการปลูกข้าว
• เห็นแล้วน่ารักดีค่ะ
• ยิ่งเด็กสมัยนี้แค่โคลนยังแทบไม่เคยลงไปเดิน
• เป็นการสอนเด็กให้รู้จักคุณค่าของข้าวและสอนให้เด็กติดดินดีค่ะ

ศน.อ้วนเจ้า

ได้อ่านบันทึก กว่าจะเป็นเมล็ดข้าว ในวันนี้ ทำให้คิดถึงบรรยากาศของการทำนาในปีแรกมาก ที่ประทับใจมากก็คือ ภาพที่ผู้ปกครองและลูกๆ ร่วมด้วยช่วยกัน สร้างท้องทุ่งนาจำลองตามความฝันของครูลินลดา การใช้แผ่นพลาสติกรองพื้นดินเพื่อจะให้มีน้ำเหมือนในทุ่งนาจริง เด็กๆ มองเห็นความแตกต่างของคุณลักษณะของดินเหนียวและเห็นความแตกต่างของดินอย่างไม่ต้องมีคำอธิบายมากเพราะเห็นจากของจริง เป็นสิ่งที่ครูขวัญกับผู้ปกครองคิดประยุกต์จากภูมิปัญญาท้องถิ่น ดินที่ใช้ในการทำทุ่งนาจำลองนี้ผู้ปกครองได้ซื้อให้เป็นจำนวน ตั้งสามคันรถบรรทุกและใช้แรงงานทุกคนช่วยกันขนย้ายดินจากริมถนนเข้าไปในสวนเกษตร เหนื่อยแต่สนุกอย่าบอกใครเลยนะ และอีกแปลงข้างๆ เด็กๆก็เสนอให้มีการทดลองเพาะปลูกถั่วตามวิชาวิทย์ที่ต้องเรียน เพาะถั่วก็สนุกเพราะเด็กๆได้ใช้แว่นขยายส่องดูศัตรูพืชมากมาย ส่วนในบทกลอนสี่ ที่แต่งนั้น เป็นการคิดร่วมกันกับเด็กๆ หลังการเรียนรู้ที่เป็นการสรุปประมวลผลความรู้ร่วมกัน โดยใช้บทร้อยกรอง ซึ่งกลอนสี่ก็เป็นบทร้อยกรองที่เหมาะสำหรับเด็กในระดับชั้นนี้ และเมื่อแต่งเสร็จก็ให้เด็กๆ อ่านแล้วเลือกคิดวิเคราะห์จากบทร้อยกรองที่เขาชอบ เชื่อไหมคะว่ามุมมองของเด็กที่เขาได้เลือกตอบตามความคิดของตนเอง เป็นสิ่งที่ครูขวัญปลื้มใจมากค่ะ อยากรู้ต้องติดตามตอนต่อไปนะคะ

ขอขอบพระคุณ นายสถานีคนเก่งที่เป็นผู้ถ่ายทอดอีกหนึ่งความฝันที่เป็นความภาคภูมิใจของครูลินลดากับเด็กๆ ทุกคนและผู้ปกครองค่ะ

สวัสดีค่ะ

เป็นโครงการดีๆที่ทำให้เด็กๆรู้รากเหง้าของตัวเอง

กว่าจะเป็นข้าวแต่ละเมล็ด...

สวัสดีค่ะ..เพื่อนกัลยาณมิตรที่รักทุกท่าน

• ขอบคุณน้องสายธารค่ะ..ที่เฝ้าติดตามเรื่องราวดี่ๆ
• ขอบคุณพี่คิมค่ะ..และดีใจมากที่พี่คิมสามารถนำความรู้ไปใช้ได้
• เป้นภูมิปัญญาที่ยอดเยี่ยมนะคะ..
• น้องขวัญบอกว่าผู้ปกครองนักเรียนค่ะเป็นผู้ให้ความรู้และลงมือทำ
• ขอบคุณคุณน้ำผึ้งสีชมพูค่ะ..ที่แวะมาอ่าน
• ใช่เลยค่ะ..ครูขวัญช่างสรรหาวิธีสอนที่ทำให้เด็กรู้จักคิด รู้จักแก้ปัญหา และลงมือทำงานด้วยตัวเอง
• ขอบคุณพี่แดงมากค่ะ..ที่กรุณามาเยี่ยม  น้องก็ชื่นชมกิจกรรมนี้ค่ะ
• ทำให้เด็กได้รู้จักรากเหง้าวิถีชีวิตของตนเอง
• ขอบคุณทุกท่านอีกครั้งหนึ่งค่ะ

อ.เขียนน่ารัก เป็นกำลังใจครับ