การรับรู้เกี่ยวกับสี

สีมีอิทธิพลอย่างยิ่งกับสภาพแวดล้อมของเรา มีผลต่อการเห็น ความรู้สึก และ

การแสดงออก การเรียนรู้เรื่องสีค่อยๆ พัฒนา นับตั้งแต่การรับรู้จากสภาพแวดล้อมและ

กฎเกณฑ์ของสังคม จนเข้าสู่ระบบการศึกษา การศึกษาเรื่องสีในระดับอุดมศึกษาอาจเป็นไปได้ 2 แนวทางใหญ่ๆ คือ ทางวิทยาศาสตร์กายภาพ (physics) ซึ่งศึกษาเกี่ยวกับแสง และการเห็น (optics) ส่วนอีกทางหนึ่งคือด้านศิลปะ (art) ศึกษาสีในฐานะองค์ประกอบหนึ่งของศิลปะ

การเรียนรู้เรื่องสีให้เข้าใจและสามารถนำไปใช้ในการออกแบบอันเป็นศาสตร์แขนงศิลปประยุกต์นั้น ควรเรียนรู้ทั้ง 2 แนวทาง คือเรียนรู้เหตุและผลอย่างการเรียนวิทยาศาสตร์ และนำไปปฏิบัติให้สร้างสรรค์อย่างการเรียนศิลปะ (ปิยานันท์ ประสารราชกิจ. 2535: 1)

เพื่อให้เข้าใจเกี่ยวกับสีเพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการออกแบบจึงแบ่งเรื่องของสีเป็น 3 ตอน คือ การรับรู้เกี่ยวกับสี มิติของสี และการจัดโครงสี โดยบทที่ 6 จะเป็นเรื่องของการรับรู้ เกี่ยวกับสีและมิติของสี และบทที่ 7 จะเป็นเรื่องของการจัดโครงสี

แผนการสอน

เนื้อหา

แบบฝึกหัดท้ายบท

คำถามท้ายบท