เรื่องที่ ๒ ของหนังสือ เรือจ้างผู้สร้างชีวิต ชื่อเรื่อง โรงเรียนเทศบาลบ้านโนนชัย หัวใจการเรียนรู้อยู่ที่ชุมชน เดินเรื่องด้วยชีวิตของ “ครูเพื่อศิษย์” ๒ คน คนแรกคือครูเนื่องนิตย์ พาลี ครูคณิตศาสตร์ และครูประจำชั้น ป. ๖ วัย ๕๗ ปี ที่คุณอรสม สุทธิสาคร เล่าเรื่องราวของชีวิตถึง ๒๔ หน้า เพื่อจะบอกว่าเวลานี้ครูจุ๋ม เนื่องนิตย์ จิตใจจดจ่อกับศิษย์อย่างไร แต่ mental model แบบนี้ไม่ใช่มีมาแต่ต้น หรือเกิดขึ้นเอง ต้องผ่านการเรียนรู้ด้วยชีวิตจริงยาวนานและคดเคี้ยว จึงเกิดกระบวนทัศน์ใหม่ – กระบวนทัศน์ของ “ครูเพื่อศิษย์”
อ่านเรื่องราวของโรงเรียนเทศบาลบ้านโนนชัยได้ที่นี่ อ่านหนังสือและเว็บไซต์แล้วผมก็จำได้ว่าเคยไปเยี่ยมโรงเรียนเทศบาลบ้านโดนชัยมาแล้ว ดังในบันทึกนี้ และเข้าใจว่าผมจะได้ฟังครูเนื่องนิตย์เล่าเรื่องของตนด้วย และผมบอกตัวเองว่า เป็นเรื่องราวของการเปลี่ยนแปลงตนเอง โดยกระบวนการ Transformative Learning ที่เทศบาลนครขอนแก่นเชิญสถาบันอาศรมศิลป์ไปจัดให้แก่ครูในสังกัดเทศบาลนครขอนแก่น
ชีวิตของครูจ่า วีรศักดิ์ ดอนละคร ก็ต้องฟันฝ่าไม่แพ้กัน จนบรรลุชีวิตของ ครูเพื่อศิษย์ เริ่มจากการสร้างโอกาสเรียนหนังสือให้แก่ตนเองด้วยการบวชเณร เพราะพ่อแม่ยากจนค่นแค้น พี่น้องคนอื่นๆ ไม่มีใครได้เรียนเลย
เรื่องราวในหนังสือเล่มนี้เต็มไปด้วยความคิดคำนึงของครู และเห็นได้ชัดเจน ว่าครูเพื่อศิษย์จะคิดคำนึงหรือเล่าเรื่องของลูกศิษย์ด้วยความสุข ความภูมิใจ เสมอ นี่คือลักษณะของครูเพื่อศิษย์
อ่านหนังสือเล่มนี้มาได้ ๒ ตอน ผมได้ความคิดว่า ความเป็นครูเพื่อศิษย์ มีความเปราะบาง เพราะครูก็เป็นปุถุชน มีสิ่งเย้ายวนรอบตัว ก็อาจเหหันไปในทางลาภยศสรรเสริญ ที่ได้มากกว่าการเป็นครูเพื่อศิษย์ จัดได้ว่าความเป็นครูเพื่อศิษย์มีความเสี่ยงที่จะเปลี่ยนใจได้เสมอ เราจึงต้องช่วยกันทำให้ชีวิตของครูเพื่อศิษย์ไม่ใช่แค่ได้ความสุขจากอุดมคติ ต้องให้ได้รับลาภ (เงินเดือนขึ้น) ยศ (ได้เป็น อศ. ระดับสูงขึ้น) และสรรเสริญ ด้วย
หนังสือ เรือจ้างผู้สร้างชีวิต ราคา ๑๘๐ บาท ผู้สนใจติดต่อได้ที่มูลนิธิสดศรีฯ
วิจารณ์ พานิช
๔ ก.ค. ๕๓
ขอบคุณค่ะ...กว่าจะไต่เต้าสู่ความเป็นครูในอุดมคติ ต้องการกำลังใจที่เข้มแข็งอดทนอย่างแท้จริง...เห็นด้วยว่าควรมีกลไกสนับสนุนครูดีๆเช่นนี้ เพื่อยกฐานะความเป็นอยู่ของครูอย่างเป็นรูปธรรมค่ะ...
ขอบพระคุณที่แบ่งปันครับ (^_^)