การปฏิรูปอุดมศึกษาไทย และความสำคัญของ Learning Outcome Assessment


         

          เมื่อวันที่ ๒๒ เม.ย. ๕๔ สคช. จัดการสัมมนาชุด “คุณภาพอุดมศึกษาไทย” ครั้งที่ ๑ เรื่อง “การวัดคุณภาพบัณฑิต : Collegiate Learning Assessment  หลักการ แนวปฏิบัติ และประเด็นท้าทาย”   โดยมีวิทยากรหลัก คือ Dr. Marc Chun แห่ง Council for Aid to Education

          ผมได้รับเชิญเป็นวิทยากรเสริม ช่วยไปสร้างการก่อกวนทางปัญญาในครึ่งชั่วโมงแรก   นำเสนอเรื่อง การปฏิรูปอุดมศึกษาไทย และความสำคัญของ Learning Outcome Assessment  จึงขอนำ narrated ppt มา ลปรร. (แลกปลี่ยนเรียนรู้) ที่นี่

 

วิจารณ์ พานิช
๒๒ เม.ย. ๕๔
                                    

    

หมายเลขบันทึก: 437246เขียนเมื่อ 27 เมษายน 2011 09:36 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 ธันวาคม 2012 13:42 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

ผมขออนุญาตนำไปต่อยอดในบันทึก http://gotoknow.org/blog/otpop/437263 ครับ

ด้วยความเคารพอย่างสูง

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท