เรื่องภาษาที่ไม่ใช่ภาษาของเรา มันก็เริ่มยากจริงๆ เน๊าะ ... มันพาลจะนึกคำภาษาอังกฤษไม่ออก เวลาที่จะพูด จะคุย

วันนี้ก็ได้เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ เพื่อการอบรม / ดูงาน ต่างประเทศ ละค่ะ ... อิอิ หวังสูง เราก็เริ่มกันด้วย

• แนะนำตัว ... เราก็แนะนำว่า ทำงานเกี่ยวกับการเสริมพลังให้ผู้สูงอายุมีความสามารถในการดูแลสุขภาพตนเอง ผ่านเครือข่ายสาธารณสุข ละค่ะ ... แต่ว่า ภาษาอังกฤษที่พูดไป รู้สึกสื่อความหมายหยาบกว่านี้ ... เรื่อยเปื่อยไปเล่าเรื่องโครงการสำคัญตอนนี้ ก็คือ โครงการฟันเทียมพระราชทาน ... นึกคำไม่ออกอีก เกือบตกม้าตาย ... ดีนะ เพื่อนร่วมห้องช่วยเหลือ
• แต่กระนั้นก็ตาม ได้ยิน คุณ Christ (อาจารย์สอนค่ะ) พูดถึงฟันเทียม ในคำภาษาอังกฤษว่า False teeth ... เอา เราใช้ Denture แล้ว False teeth มันถูกมั๊ยเนี่ยะ ... เราอยากใช้คำที่มีความหมายว่า "ฟันเทียม" ต้องใช้อะไรดี ถ้าเขาไม่เรียกกันว่า Denture แล้วจะเรียกว่า อะไร ... Prosthetics หรือเปล่า ... อือม เดี๋ยวค่อยๆ หาความหมาย
• มาดูหัวข้อที่อาจารย์ Christ นำเราเข้าสู่บทเรียนดีกว่า
• อาจารย์ถามกลุ่มว่า อยากเรียน Reading, Writing หรือ Presentation ... กลุ่มบอกว่า Presentation ... อิอิ คิดดีแล้วหรือนี่
• เพราะฉะนั้น บทเรียนของอาจารย์ จึงเริ่มที่ว่า
• เริ่มด้วย Introduction : "How formal the situation is" คือ การนำเสนอเป็นทางการแค่ไหน แต่ อ.แอบบอกว่า คนฟังส่วนใหญ่ชอบไม่เป็นทางการมากกว่า ตรงนี้ ก็จะได้ศัพท์หลายคำ ในเรื่อง Fairly formal และ More friendly ละค่ะ
• ... บอกด้วยว่า อย่าเสียเวลาตอนเริ่มต้นมากนัก ... เด้อ
• บทต่อไป ก็คือ บอกถึง Your purpose น่ะ
• อันนี้มีตัวอย่าง การใช้คำนำ และคำแสดงบทบรรยาย
• คำที่ใช้นำ ก็คือ
• This morning I'm going to be ... อะไรก็ว่าไป
• ... so, I'll begin by ... อะไรก็ว่าต่อไป
• และ ... and then I'll go on to ... อะไรก็ว่าต่อไปค่ะ
• นั่นก็คือ เหมือนจุดประสงค์ ที่ 1 ที่ 2 และ อื่นๆ ละค่ะ
• (... ตอนเรียนก็เข้าใจเน๊อะ แต่ตอนทำจริง ยังไม่รู้เลย อิอิ)
• แต่เรื่องพวกนี้นะ ไม่แค่รู้แค่ ภาษาที่ควรพูด แต่ต้องรู้เรื่องคำศัพท์ด้วยละ ... ต้องพัฒนากันอีกเยอะเลย
• ต่อมา ก็ว่าถึง การ Clarify วัตถุประสงค์
• ก็เล่าถึงรายละเอียดของวัตถุประสงค์ ... ข้อนี้คงต้องอยู่ในเนื้อหาของข้อมูลนั้นๆ ละค่ะ
• เรื่องต่อมา อาจารย์ใช้คำว่า Signposting มีความหมายว่า ป้าย ค่ะ ... นั่นก็คือ การจะอธิบาย content โดยการ clear structure helps ... สำหรับการพูดตามลำดับเรื่องราว หรือย้อนกลับ หรือการพูดซ้ำ หรือการสรุป
• อือม ... ผ่านครั้งแรกไปได้ ... ครั้งที่สอง คงสามารถคุยโต้ตอบกับอาจารย์ได้แล้ว
• ... โอย แค่นั้น เราก็พอใจแล้วละ
• จบ ... รายการเรียนภาษาอังกฤษวันแรกค่ะ