เรียนรู้จากโรงเรียนนอกกะลา

ช่วงนี้กำลังประทับใจกับหนังสือ "โรงเรียนนอกกะลา" ที่เพิ่งอ่านจบ และกำลังอ่านซ้ำรอบ ๒

ประทับใจมากจนขอเอามาตั้งเป็นชื่อบันทึกนี้ !!

เป็นหนังสือบันทึกการจัดการเรียนการสอนของ โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา จ.บุรีรัมย์ โดย ผอ.วิเชียร ไชยบัง

อ่านแล้วช่วยให้เกิดความกระจ่าง ปิ๊ง ขึ้นมาในหัว หลังจากมึนงง ถึงวิธีการจัดการเรียนการสอนนอกระบบที่กำลังเริ่มต้น โดยมีนักเรียนนักศึกษาหลายระดับ หลายวัย แถมไม่มีกรอบมากำหนดเนื้อหาการเรียนการสอน พร้อมๆ กับปัญหาสังคมชุมชนปัจจุบันมากมายรอบตัว ที่อยากให้ได้เรียนรู้ร่วมกัน

แนวทางที่ทางโรงเรียนใช้ซึ่งถูกใจมากคือ

ให้เริ่มจากการหา "หัวเรื่อง" Topic ร่วมกับผู้เรียน โดยเน้นให้ผู้เรียนสามารถเลือกเรียนในสิ่งที่ตนอยากเรียนรู้ ซึ่งจะเป็นประตูสำหรับการเปิดไปเชื่อมโยงกับความรู้อื่นๆ แบบมีความสุข

และกำหนด "ความคิดหลัก" Main Idea หรือความคิดรวบยอดของหัวเรื่องนั้นที่อยากให้ผู้เรียนเข้าใจ และจะช่วยให้ผู้สอนไม่หลุดประเด็นด้วย (ตรงนี้สำคัญ)

จากนั้นในขั้นตอน "การวางแผนการสอน การจัดกิจกรรม" Plan ครูก็จะเพิ่มสิ่งที่ควรเรียนรู้ เกี่ยวกับท้องถิ่นหรือสภาพสังคมปัจจุบัน และสิ่งที่จำเป็นต้องเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตรลงไป

แค่แนวทางเบื้องต้นนี้ก็น่าสนใจมากแล้ว อย่างน้อยก็เป็นจุดเริ่มต้นกับแนวทางการจัดการเรียนรู้ใหม่ๆ ขอบคุณผู้เขียนมากๆ ค่ะ ที่ได้นำมาแบ่งปัน ในรูปแบบที่อ่านง่าย น่าสนใจ แถมมีตัวอย่างให้เห็นชัดเจนด้วย คุณครูมือใหม่น่าจะลองหาอ่านดูนะคะ