การรับรู้ มิใช่ การเรียนรู้


การเรียนรู้ ที่เกิดจาก สัมมาทิฐิ มี ศรัทธา + ฉันทะแท้ และ สติ เป็นเครื่องกำกับ .. จะมี ความสุข ความรื่นเริงใจ เป็นเพื่อน ตลอดกระบวนการ

   หลายคนอาจเปรยๆว่า เชยจัง ... เขา รู้ กันมาตั้งนานแล้วล่ะลุง ว่า การรับรู้ มิใช่ การเรียนรู้ ... ก็นั่นน่ะสิ ผมก็ยัง งงๆอยู่นี่แหละ ว่า รู้ แล้วทำไมยังปล่อยให้เป็นอยู่อย่างที่เห็นกันในสถานศึกษาทุกระดับเล่าครับ .. ทั้ง คนเรียน และ คนสอน ท่านทำอะไรอยู่ในแต่ละวัน  ผลที่ได้จากการเสีย เวลา และทรัพยากร ไปนั้น มันคืออะไรกันแน่ คุ้มค่า หรือขาดทุน 

   หรือว่าท่านผู้รู้ทั้งหลาย ท่านก็ได้แค่ รับรู้ ว่า การเรียนรู้ ต่างจาก การรับรู้ อย่างไร .. ท่านท่องได้ขึ้นใจแล้ว เป็นอันเสร็จพิธี กระนั้นหรือ ?

   ท่าน ครูบา สุทธินันท์ ปรัชญพฤทธิ์ พูดพาดพิงถึงเรื่อง รับรู้ - เรียนรู้ ไว้ใน บันทึกนี้  ผมอ่านๆแล้วเกิดแรงบันดาลใจบางประการจึงไปต่อความไว้ว่า ...

   ...................................

  • มารีบรายงานตัวว่า .. ไม่หาย ... ครับผ้ม
  • ไม่หาย .. คิดถึงบรรยากาศดีๆ ในสภาพแวดล้อมดีๆ กับคนดีๆ ทั้งหลาย
  • การรับรู้ ที่ทำๆ หรือ ยัดเยียด กันอยู่ในระบบการศึกษาและการฝึกอบรมนั้น .. ทำกันไปด้วย "ความหลง" แล้วก็มี ความทุกข์ เป็นเพื่อนร่วมทางครับ
  • การเรียนรู้ ที่เกิดจาก สัมมาทิฐิ มี ศรัทธา + ฉันทะแท้ และ สติ เป็นเครื่องกำกับ .. จะมี ความสุข ความรื่นเริงใจ เป็นเพื่อน ตลอดกระบวนการครับ
  • ใครอยากรู้ให้ ลงจากหอคอย และ ปีนกำแพง ออกมาดู .. มีของจริงที่เป็นรูปธรรม ให้ได้เห็น  ได้สัมผัส หลายแห่ง หลายที่ครับ
  • ไม่รู้จะเริ่มที่ไหน ลองแวะไป " มหาชีวาลัยอิสาน " ในสังกัด กรมราษฎรส่งเสริม ก็ได้ครับ .. อิ อิ

       .....................................
  •   

    หมายเลขบันทึก: 176192เขียนเมื่อ 10 เมษายน 2008 08:38 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 23:32 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


    ความเห็น (18)

    โดนครับ

    บางวิชาผมไม่เรียน ไม่อ่านหนังสือ เพราะผมรู้ดีว่า รู้ไปก็ไม่มีประโยชน์ ตอนสอบอาจารย์บอกว่าให้ไปจำมา ตรงนี้ๆ

    มันไม่ใช่การเรียนรู้จริงๆครับ

    มาเรียนรู้และรับรู้ด้วยครับ

    สวัสดีครับ

    • คุณ aonjung ... รู้ว่า โดน ก็ดีใจครับ เมื่อรู้ว่า การเรียนรู้จริง เป็นอย่างไร ก็อย่าเผลอไปทำแค่ ท่องๆ จำๆ ต่อไปอีกนะครับ .. ความรู้ต้องมากับ ความหมาย และ คุณค่า ต่อชีวิตครับ .. เรียนอะไรโดยไม่เห็นคุณประโยชน์ของสิ่งที่เรียน อย่าทำเลยครับ .. มีแต่เซ็งกับเซ็ง
    • ท่าน สิทธิรักษ์ ... ขอบคุณที่แวะมาร่วมรู้ ร่วมเรียน ครับ

    เห็นบันทึกนี้แล้ว อดไม่ได้ที่จะเข้ามาเรียนรู้จากตัวอักษรที่อาจารย์พินิจถ่ายทอดออกมาคะ

    อาจารย์สบายดีนะคะ ?

    สุขสันต์วันสงกรานต์ครับ ขอให้มีความสุขมากๆ สุขภาพแข็งแรง สดชื่นแจ่มใสครับ

    สวัสดีครับ

    • มะปรางเปรี้ยว ... สบายดีครับ .. ขอบคุณที่มาทักทาย
    • ท่าน สิทธิรักษ์ ... ขอบคุณอีกครั้งครับ และ ขอให้ท่านมีความสุขมากๆ มีสุขภาพดี สดชื่นแจ่มใส ในวันปีใหม่ไทย เช่นกันครับ

    สวัสดีค่ะ อ. Handy

    เบิร์ดอมยิ้มเลยค่ะ เพราะตรง ตร๊ง ตรง..และเป็นปัญหาใหญ่มากๆในการเรียนรู้ทุกวันนี้  จึงต้องมีการออกแบบการเรียนให้เข้ากับผู้เรียนตามมา

    เบิร์ืดกราบอวยพรขอให้อาจารย์และครอบครัวมีความสุข สดชื่น สมหวัง พลานามัยแข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจนะคะ

    สวัสดีค่ะ ท่านอาจารย์พินิจคะ

    • ขอบพระคุณอาจารย์ค่ะ ที่ทำให้หนู มีความสุข และรื่นเริงใจ ตลอดกระบวนการเรียนรู้เหล่านี้ค่ะ
    • ขอให้ท่านอาจารย์เป็นสุข และสดชื่น สมกับเทศกาลนี้นะคะ

            ด้วยความเคารพ

    สุขสันต์ปีใหม่ไทย ใจสรรค์สร้างครับท่านพี่

    สวัสดีปีใหม่ ท่านอาจารย์ พินิจ

    พรได้ขอจากท่านแล้ว ขอชื่นชมนอกจากท่านจะละเอียดอ่อนในอารมณ์ ความรู้สึกแล้ว ท่านอาจารย์มีน้ำเสียงนุ่ม ไพเราะดี เราได้ข้อสรุปจากงานวันปิดครอส ชาวบริหารรุ่นที่ 5 กลุ่ม 2ว่าคนใต้โดยมากร้องเพลงไพเราะ ทุกคน มีความสุขในวันสงกรานต์นะคะท่าน

    ขอบคุณค่ะ

    สวัสดีวันสงกรานต์ครับ

    • หมอ เบิร์ด ... ผู้ไร้เทียมทานในด้านการนำเสนอ แลกหมัด เอ๊ย ! แลกเปลี่ยนความคิด ความเห็นกับมิตรสหายชาว G2K .. ใครไม่เชื่อโปรดตามไปดู ... ขอบคุณในคำอำนวยพรครับ .. ขอให้ได้รับแต่สิ่งดีๆกลับไปเช่นเดียวกัน
    • ครูปู  ... ด้วยความยินดีครับ .. และขออำนวยพรให้มีความสุข และรื่นเริงใจกับหน้าที่การงาน ทั้งในช่วงรับสงกรานต์ และตลอดไปครับ
    • ท่าน  JJ ... ขอบพระคุณครับ .. ขออำนาจคุณความดีจงคุ้มครองให้ท่านมีความสุข สดชื่นในโอกาสรับปีใหม่ไทย และตลอดไปครับ
    • ท่าน ณัฐิกานต์ บุญวัฒนพงศ์ .. ขอบคุณครับ ขอบคุณในคำอำนวยพรครับ .. และขอให้ท่านได้รับแต่สิ่งดีๆกลับไปเช่นเดียวกันครับ

    สวัสดีคะ อาจารย์ Handy

    • รับรู้กับเรียนรู้ บางครั้ง ปูก็ว่ายากที่จะแยกแยะ  หรือ แยกแยะ ไม่ถูกไม่ทราบนะคะ
    • บางอย่างเราคิดว่าเราแค่รับรู้ แต่เราก็เรียนรู้ไปกับมันโดยไม่รู้ตัว นำเอาสิ่งที่เรารับรู้ มาเป็นฐานคิดนะคะ

    สวัสดีค่ะ อาจารย์

    หนูพยายามปฏิบัติให้ดีขึ้นค่ะ ขอขอบพระคุณค่ะ

    อาจารย์รักษาสุขภาพด้วยค่ะ

    สวัสดีครับ คุณ ก้ามปู และ อ.สุจรินทร์ วรรณมาศ

    • ขอบคุณที่แวะมาต่อเติม และเสริมกำลังใจครับ
    • ขอให้โชคดี ตลอดปี และตลอดไปครับ
    • .. ตอบบนรถไฟ อยู่แถวๆเพชรบุรีครับ
       

    สวัสดีปีใหม่ไทยค่ะ

    ขอให้ท่านอาจารย์ มีสุขภาพแข็งแรง และมีความสุขตลอดไปค่ะ

    ขอบคุณท่าน จตุรัส ครับ

       ขอให้ท่านมีพลังสร้างสรรค์เช่นที่มีมา อย่างต่อเนื่องตลอดไป ควบคู่กับจิตใจที่ อิสระจากทุกข์ทั้งปวงครับ

    สวัสดีค่ะอ.Handy

    • ขอมาร่วมเรียนรู้ค่ะ
    • ตั้งใจพินิจพิเคราะห์ที่ อาจารย์บอกว่า การเรียนรู้ ที่เกิดจาก สัมมาทิฐิ มี ศรัทธา + ฉันทะแท้ และ สติ เป็นเครื่องกำกับ .. จะมี ความสุข ความรื่นเริงใจ ...ตรงใจมากค่ะ
    • ขอบคุณมากค่ะ
    • มีความสุขในเทศกาลสงกรานต์นะคะ
    • คนไม่มีราก ... ขอบคุณมากครับ ขอให้ท่านมีแต่ความสุข สดชื่นเช่นกันครับ
    พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
    ClassStart
    ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
    ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
    ClassStart Books
    โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท