๔๐๔.ชุมชนที่โรงเรียนตั้งอยู่ : ซำรู้กับตำนานที่เล่าขาน
ตามที่ได้เล่าไว้ในบันทึกที่ ๔๐๐. ว่าวันที่ ๕-๖ ตุลาคม ๒๕๕๒ เรียนรู้เรื่อง"ชุมชนของเรา" เกี่ยวกับความสำคัญและประวัติความเป็นมาของชุมชน ผู้นำชุมชน วิถีชีวิต คติชน ภูมิปัญญา วัฒนธรรมประเพณี แนวโน้มและความเปลี่ยนแปลง กลุ่มนักเรียนเสนอข้อมูลและร่วมกันวางแผนการเรียนรู้ และวันนี้วันที่ ๗ ตุลาคม ๒๕๕๒ นักเรียนไปเรียนรู้จริงจากภูมิปัญญาในชุมชนของนักเรียนตามสาระสำคัญที่กำหนดไว้
นักเรียนแบ่งออกเป็น ๔ กลุ่ม กลุ่มนักเรียนอนุบาลปีที่ ๑ และ ๒ กลุ่มนักเรียนช่วงชั้นที่ ๑ กลุ่มนักเรียนช่วงชั้นที่ ๒ และกลุ่มนักเรียนช่วงชั้นที่ ๓ โดยจัดฐานการเรียนรู้ให้ ๖ ฐาน ได้แก่ฐานความเป็นมาของซำรู้ วิถีชีวิตดั้งเดิม วัฒนธรรมประเพณี ความเชื่อ และฐานภูมิปัญญา ได้ความรู้เพิ่มเติมว่า
พ.ศ. ๒๕๑๒ นายศรีมอญ ยศตระโคตร ได้ย้ายถิ่นฐานมาจากอำเภอนครไทย มาอยู่ที่บ้านซำลู่ ชาวบ้านรักและศรัทธาจึงแต่งตั้งให้นายศรีมอญ ยศตระโคตรเป็นผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้าน ขณะนั้นมีนายจีน เหลาทอนเป็นผู้ใหญ่บ้านแก่งหว้า ตำบลหนองกะท้าว อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก
พ.ศ. ๒๕๑๓ ได้ตั้งหมู่บ้านอย่างเป็นทางการ แยกออกจากตำบลหนองกะท้าว มาเป็นหมู่บ้านซำลู่ หมู่ที่ ๑๐ ตำบลบ้านแยง อำเภอนครไทย จังหวัดพิษณุโลก และมีนายศรีมอญ ยศตระโคตรเป็นผู้ใหญ่บ้านคนแรก เมื่อเดือนมิถุนายน ๑๕๑๓
สมัยนั้นหมู่บ้านซำลู่ เต็มไปด้วยป่ารกทึบ มีสัตว์ป่ามากมาย ผู้คนจึงนิยมล่าสัตว์ป่าเพื่อมาเป็นอาหาร วันหนึ่งคณะพรานป่าออกล่าสัตว์และได้ติดตามรอยเท้าของสัตว์ชนิดหนึ่ง จนกระทั่งถึงบริเวณที่สัตว์ป่าฝูงนั้นหยุดกินน้ำที่ซำ (หนองน้ำ/แอ่งน้ำ) จึงสามารถแกะรอยเท้านั้นได้และรู้ว่าเป็นรอยเท้าของเมย (กวาง) จึงเป็นที่มาของ "ซำรู้" ผู้ใหญ่ศรีมอญและชาวบ้านจึงมีความเห็นว่าควรเปลี่ยนชื่อหมู่บ้านจากซำลู่เป็นซำรู้
ต่อจากซำที่รู้ว่าสัตว์ที่ติดตามมานั้นคือเมย ตามนิสัยของพรานจึงออกติดตามอีกเรื่อยไปจนกระทั่งถึงบริเวณแห่งหนึ่งเป็นลำห้วย อยู่ทางทิศเหนือของหมู่บ้านซำลู่ ปรากฏว่ารอยเท้าของเมยนั้นหายไป ไม่สามารถติดตามต่อไปได้ ลำห้วยแห่งนั้นจึงได้ชื่อว่า "ห้วยละเมย"
ลำห้วยที่ไหลมาจากแก่งหว้า อ้อมหมู่บ้านซำรู้ ทำให้ชาวบ้านได้ใช้น้ำในลำห้วยเป็นประโยชน์ในการอุปโภค บริโภคโดยการทำประปาภูเขา นอกจากนั้นยังเป็นแหล่งทำมาหากินจากสัตว์และพืชน้ำตามธรรมชาติและฤดูกาล ผู้คนและเด็กในหมู่บ้านนิยมไปอาบและพักผ่อนหย่อนใจ ซึ่งผู้เฒ่าผู้แก่เล่าให้เด็ก ๆ ฟังว่าทิดเต่ามีอาชีพต้มเหล้าป่า และมักจะไปต้มเหล้าป่าที่ท่าน้ำท้ายหมู่บ้าน และเป็นลมบ้าหมูเสียชีวิตที่ท่าน้ำจึงเรียกท่านั้นว่า "ท่าทิดเต่า" เด็กรุ่นปัจจุบันรักท่าทิดเต่ามากเพราะเป็นที่สำหรับเล่นน้ำ
ล่องตามลำธารไปทางทิศใต้และอ้อมไปทางทิศตะวันออกเฉียงเหนือของหมู่บ้าน เมื่อเวลาน้ำขึ้นจะเป็นลำธารที่กว้างใหญ่ ไหลแรงจึงเรียกว่าแก่ง เมื่อน้ำลดจะเป็นลานหินกว้างใหญ่สำหรับผู้คนและชาวบ้านไปพักผ่อนหย่อนใจคลายร้อน รอบ ๆ ริมลำธารจะเต็มไปด้วยต้นบอน และบอนชนิดนี้จะเป็นที่นิยมของชาวบ้านในการนำมาแกงเพราะมีรสหวาน บริเวณนั้นจึงเรียกว่า "แก่งบอนหวาน"
เด็ก ๆ รวมทั้งครูสนุกสนานและตื่นเต้นกับตำนานเรื่องเล่า เกี่ยวกับหมู่บ้าน ที่สำคัญผู้เฒ่าผู้แก่และภูมิปัญญามีความสุขในการถ่ายทอดเรื่องราวและเล่าให้ลูกหลานฟังอย่างตั้งใจ
กิจกรรมครั้งนี้ ครูเป็นเพียงผู้ร่วมเรียนรู้ นักเรียนเป็นผู้จัดกิจกรรมและออกแบบการเรียนรู้ เมื่อกลับมาถึงโรงเรียนตามกำหนดเวลา นักเรียนแต่ละกลุ่มนั่งล้อมวงเพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์ โดยการนำเสนอทีละกลุ่ม และเตรียมวางแผนออกไปเรียนรู้ในวันพรุ่งนี้อีกต่อไป
ความเห็น (44)
เรียนครูคิม
ผมชื่นชมที่โรงเรียนได้นำมาใช้กับเด็กทุกช่วงชั้น อนุบาลก็ยังนำมาใช้ได้ ซูฮกจริงๆ
ครูคิมครับ
ขอบพระคุณสำหรับเรื่องราวในอีกแง่มุม... น่าสนใจมากครับ
หมอสุข
พี่คิมค่ะ
น่าขยายผลไปสู้โรงเรียน ชุมชนอื่นๆ บ้าง
สวัสดีค่ะ ท่าน ผอ.พรชัย
- ท่านสังเกตเห็นคุณครูกิ๊ฟ ครูอนุบาลถืออะไรอยูค่ะ
- ไข่ค่ะ...โครงงานเกี่ยวกับวิถีชีวิตและธรรมชาติศึกษาค่ะ
- วันพรุ่งนี้..ไปเรียนรู้กับภูมิปัญญาแบบ...ตามความสนใจ
- วันที่ ๙ เป็นการจัดการ KM ระหว่างเด็ก ครู และคนในชุมชนค่ะ
สวัสดีค่ะ ครูคิม
มาเยี่ยมชมกิจกรรมดีๆ ค่ะ
มาเรียนรู้ด้วยคนค่ะ สำเนียงภาษาทางอิสาน"ซำลู่"ออกเสียงไงหนอ
เอ๊ะ!พิษณุโลกใช้ภาษาอะไรเหรอคะ
ยังคงเข้าถึงกับกิจกรรมทุกครั้งที่ได้อ่านบันทึกครับ
ระลึกถึงเสมอครับ
มาเยี่ยมครับพี่คิม เอาดอกไม้มาฝากด้วยครับ
สวัสดีค่ะคุณหมอ...หมอสุข
- คุณหมอสบายดีนะคะ
- ขอขอบพระคุณที่มาติดตามอ่านบันทึกนี้ค่ะ
- เป็นเรื่องเล่าจากผู้เฒ่าผู้แก่...ให้กับลูกหลานฟังค่ะ
สวัสดีค่ะน้องกระติก~natachoei ที่ ~natadee
- ยังไม่สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีกับใครได้ค่ะ
- เล่นกันอยู่คนเดียว แบบเงียบ ๆ ดีกว่า
- เพราะไม่ชอบเสียงรบกวนค่ะ...เสมือนเป็นเด็กมีปัญหาหรือมีปมด้อยค่ะ
- ขอขอบพระคุณที่มาอ่านค่ะ
- แหม..ผมชอบวิธีการสอนของครูคิมจัง
- ยิงนกทีเดียวได้หลายๆ ตัว หลายๆอย่าง
- นักเรียนได้(๑)รู้รากเหง้าของตนเอง,(๒)บ่มเพาะให้เกิดจิดสำนึกรัก/ภูมิใจบ้านเกิด(๓)ใช้ฐานทรัพยากรในพื้นที่ให้เกิดคุณค่า ไม่ว่าจะเป็นคน เป็นวัตถุ (๔)พัฒนาความรู้ความสามารถของเด็กโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น (๕) บูรณาการวิธีการสอนการเรียนรู้อย่างแยบยล จดจำได้นานกว่าในห้องเรียน..ฯ ยังมีอีก เท่าที่ผมพอนึกได้ แต่ผมพิมพ์สัมผัสไม่ได้ ต้องจิ้มเท่านั้น ขอแค่นี้ก่อน
- ยกนิ้วให้ครับ
สวัสดีครับครูคิม
ดีครับที่ให้เด็กๆ มาเรียนรู้จากของจริง
เด็กๆ จะจำได้ง่านและนานกว่าการท่องตำราอย่างเดียวครับ
สวัสดีอีกทีครับคุณคิม
ครูครับ อย่าลืมไปดูบันทึกของผมนะครับ เรื่อง ไทยกับไทยรบกันเอง
เดือนนี้เข้ากับสถานการณ์มากครับ
ขอบคุณครับ
สวัสดีค่ะ ครูคิม มีความสุขมากๆนะคะ
เด็กๆช่วยให้โลกสดใสเสมอนะคะ
เป็นกิจกรรมที่ดีมากนะครับ
ชื่นชมกับอาจารย์และนักวิจัยน้อยครับ
ครูบาอาจารย์ที่ดี ตือ วัฒนธรรม ผู้ใหญ่ ผู้เฒ่า ผู้แก่ และ ขนบธรรมเนียม ประเพณีท้องถิ่นครับ
ชื่นชมด้วยใจจริงครับ
สวัสดีค่ะพี่ครูคิมมาดูกิจกรรมที่ดี....แกงบอนหวานน่าอร่อยค่ะ..ใส่หนังควายแห้งหรือเปล่าล่ะ
สวัสดีครับคุณครู เด็ก ๆ ได้ทราบความเป็นมาของบรรพบุรุษ ของชุมชน..น่าจะทำให้เกิดความภาคภูมิใจ รักและหวงแหน ชุมชนของตน...โดยทั่ว ๆ ไป ประวัติของหมู่บ้านไม่ค่อยจะมีการบันทึกเป็นเอกสาร มักจะเป็นการเล่าต่อ ๆ กันมา..ในพื้นที่เคยอยู่ เด็กๆในแต่ละหมู่บ้านมักไม่รู้ประวัติหมู่บ้านตนเอง..มิหนำซ้ำยังยกพวกตีกันเอง ทั้งๆ ที่มีต้นน้ำสายเดียวกัน...
พี่คิม เปิดเทอม ผมขอไปจัดค่ายที่นี่ได้ไหมอ่ะ
จัดแบบพึ่งตัวเอง
เด็กเอาข้าวสารมาจากบ้าน ใครอยากกินอะไรเตรียมมา มาทำกินที่โรงเรียน อย่างน้อยสักมื้อนึง
ที่เหลือขอข้าวหม้อแกงหม้อ
เนื้อหาผมถนัดเรื่องวัฒนธรรม
ทำค่ายวัฒนธรรมโดยใช้กระบวนการวิจัย
นะพี่นะ อยากทำ...
นักเรียนน่ารักดีนะครับ
และเป็นโอกาสดีของนักเรียนที่มีกิจกรรมดีๆแบบนี้ครับ
พระมหาแล ขำสุข(อาสโย)
- เรียนรู้อย่างมีความสุข เรียนรู้ตลอดชีวิต
- แบบเรียนบ้านนอก หลักสูตรบ้านนอก
- ตำราชีวิตพ่อแม่ ตำราชุมชน ตำราบ้านเรา ตำราบ้านนอก
- ให้เขาเรียนรู้เรื่องไกลตัวมาเนิ่นนาน ต่อไปภายหน้าพวกเขาจะเข้มแข็ง ไม่เปราะบางต่อโลกภายนอก
- พ.ศ.๒๕๒๕ อาตมาเดินทางไปอำเภอนครไทย ตอนนั้นยังมีด่านทหารตั้งอยู่บนถนนน่าจะเป็นแถว ๆ นี้
- ได้ความรู้เพิ่มเติมและความเป็นมาของชุมชนอย่างดีเลย
เจริญพร
- สวัสดีค่ะ คุณครูคิม
- ชื่นชมกับกิจกรรมที่ดี ๆ
- เป็นการเปิดโอกาสให้กับเด็ก ๆ ได้เรียนรู้นอกห้องเรียน
- ขอบคุณแทนเด็ก ๆ ทุก ๆ คน ค่ะ
ขอบคุณนะคะที่ไปเยี่ยมและความคิดถึง ใกล้ปิดเทอมแล้วไปเที่ยวไหนคะ
สวัสดีค่ะน้องชาดา ~natadee
- ขอขอบพระคุณค่ะ
- ที่มาเยี่ยมและเป็นกำลังใจ
- โปรดติดตามบันทึกต่อไปนะคะ
- ยังคงเป็นเรื่องเล่า...ยังไม่ถอดบทเรียนค่ะ
สวัสดีค่ะน้องครู ป.1
- พิษณุโลก พูดหลายภาษาค่ะ
- ชาติตระการ นครไทย พูดคล้าย ๆอิสานค่ะ
- วัดโบสถ์..ก็สำเนียงคล้าย ๆ สุโขทัย
- นอกนั้นก็เป็นภาษากลางค่ะ
- เขาไม่อายหรอกนะคะว่า...เขาเป็นลาว...แต่เขาอยากอายแบบนั้นหน่ะ
- แบบที่เราคุยกันไง...ฮือออออ...อายจังนิ
มาเรียนรู้ตำนานหมู่บ้านพร้อมเด็ก ๆ ครับ
สวัสดีค่ะน้องฟูอ๊าดเสียงเล็กๆ فؤاد
- เป็นกิจกรรมตามมีตามเกิดค่ะ
- พี่คิมและน้อง ๆ ครูที่โรงเรียนช่วยกันทำค่ะ
- ขอขอบพระคุณที่มาติดตามอ่านให้กำลังใจ
สวัสดีค่ะนายก้ามกุ้ง
- ขอขอบพระคุณค่ะ...ดอกไม้สีม่วง
- ขออภัยที่ตอบเม้นท์ช้าค่ะ
- พักนี้...งานเข้าค่ะ
- ยังคิดถึงน้องชายเสมอค่ะ
สวัสดีค่ะคุณสามสัก
- ขอขอบพระคุณค่ะ
- ที่เห็นว่ากิจกรรมแบบนี้น่าจะดีต่อการพัฒนาคน
- ก็พอทำได้ จะให้ดีให้เด่นนั้น...ยังไกลเกินฝันค่ะ
- รออ่านเรื่องเล่าต่อไปนะคะ
สวัสดีค่ะคุณBob
- เด็กที่บ้านนอกของจริงมีให้เห็นไม่มากค่ะ
- แต่ท่องตำรานั้น...ไม่ท่องเสียด้วยนะคะ
- เพราะต้องไปช่วยพ่อแม่ทำงานค่ะ
- การเรียนจบ...เมื่อโรงเรียนเลิกค่ะ
- ขอขอบพระคุณค่ะ แล้วจะติดตามไปอ่านนะคะ
สวัสดีค่ะน้องแดง
- ขอขอบพระคุณค่ะ
- สำหรับกำลังใจ
- รักและคิดถึงน้องแดงค่ะ
- กล้วยไม้...สวยมากค่ะ
สวัสดีค่ะน้องณัฐรดา
- คิดแบบเดียวกับพี่คิมค่ะ
- เด็ก ๆ ทำให้โลกสดใสเสมอนะคะ
- ขอขอบพระคุณที่มาติดตามอ่านค่ะ
สวัสดีค่ะน้อง Phornphon
- สัปดาห์นี้...งานเข้าทุกวันค่ะ
- นักวิจัยน้อย...เป็นโครงงานนักเรียนที่ไปสำรวจชุมชนของเขาค่ะ
- ปัจจุบัน..ออกไปเรียนรู้เพื่อมาทำหลักสูตรของโรงเรียนค่ะ
- ขอขอบพระคุณค่ะ
สวัสดีค่ะน้องrinda
- ยังไม่ทานแกงบอนค่ะ
- แต่เคยไปเที่ยวแก่งบอนหวาน ตอนฤดูแล้ง
- พื้นที่สวยมากค่ะ เป็นโขดหินผุกร่อน ลานกว้างใหญ่ค่ะ
- น้ำใสไหลเย็น
- ขอขอบพระคุณค่ะ
สวัสดีค่ะท่านพี่หนุ่ม กร~natadee
- มีการจัดทำเอกสาร ตอนงานวิจัย สกว.ค่ะ
- เวลานี้ข้อมูลเพิ่มขึ้น โรงเรียนคิดจะทำใหม่ค่ะ
- ขอขอบพระคุณในกำลังใจค่ะ
สวัสดีค่ะหนานเกียรติ
- ด้วยความยินดีค่ะ
- หากมีความต้องการที่จะทำ
- ตามข้อเสนอ...ไม่มีปัญหาค่ะ
- ขอขอบพระคุณที่เห็นความยากไร้และคิดจะเติมเต็ม
สวัสดีค่ะครูดอย
- ขอขอบพระคุณค่ะ
- บนดอย..ปิดเรียนหรือยังคะ
- เป็นกำลังใจให้นะคะ ของพี่คิมก็ดอยค่ะ
- เพียงแต่มีคมนาคมสะดวกแค่นั้นค่ะ
นมัสการพระคุณเจ้า
- สมัยนั้นครูคิมยังไม่รู้จักนครไทยค่ะ
- เริ่มไปสัมผัสนครไทยเมื่อ พ.ศ.๒๕๓๐ ค่ะ
- ย้ายจากไป ๑๐ ปีและกลับมาอีกครั้ง ๒๕๔๐ จนปัจจุบัน
- ชาวนครไทยจิตใจดี มีความเป็นกันเองสูงมากค่ะ
- กราบขอบพระคุณค่ะ
สวัสดีค่ะคุณบุษรา
- ยินดีที่ได้รู้จักค่ะ
- ขอขอบพระคุณที่มาทักทายให้กำลังใจค่ะ
- พยายามทำ..เท่าที่ทำได้เพื่อเด็กค่ะ
สวัสดีค่ะน้องแดง
- โรงเรียนจะปิดจริงวันที่ ๑๓ ตุลาคมค่ะ
- ส่วนเด็กปิดเรียนวันที่ ๑๐ ตุลาคมนี้แล้ว
- พี่คิมว่าจะหลบไปพักผ่อนที่ไหนสักแห่ง
- ไปชาร์ทแบตค่ะ
- ขอขอบพระคุณในความห่วงใย
-
สบายดีนะคะ อากาศที่เชียงใหม่เป็นอย่างไรบ้างคะ
-
ขอขอบพระคุณที่มาติดตามอ่านเรื่องเล่าค่ะ
- สวัสดีครับพี่ครู
- เมื่อคืนไปคุยกับกำนันตำบล..หนองควาย..(ชื่อเก่าครับ) จริง ๆ ชื่อวังหลวง..
- ท่านกำลังเตรียมตัวเล่นละครเกี่ยวกับประวัติบ้านหนองควาย...โดยมี ผอ.โรงเรียนเป็นที่ปรึกษาครับ (วันหลังอาจได้ขอพบแลกเปลี่ยนกับท่าน)
- อีกเรื่องที่คุยกันคือเรื่องปลูกป่าไผ่ที่วัดป่า 40 ไร่ ..กำลังลุ้นครับ คุยเพลินจนดึก..ลืมนึกไปว่า..อยู่ห่างจากบ้านพักร่วมร้อย กิโลครับ..
สวัสดีค่ะครูคิม
แวะมาเยี่ยมชมอีกครั้ง
กับกิจกรรมดีๆ ของชุมชนค่ะ^^
สวัสดีค่ะ
น้องชายเกษตร(อยู่)จังหวัด
หลานต้นเฟิร์น
- วันนี้มีโอกาสมาทบทวนบันทึกเก่า
- ได้พบมีมิตรรัก แฟนบล็อกหลบอยู่ที่นี่ สองคน
- ขออภัยด้วยนะคะ ที่ตอบเม้นท์ช้า
- ขอขอบพระคุณที่มาเป็นแรงใจค่ะ