หลักสูตรเทคนิคการเขียนบทความทางวิชาการรุ่นที่ ๑ มหาจุฬาฯ ท่าพระจันทร์ กรุงเทพฯ

สัปดาห์ที่

หัวข้อบรรยาย

สาระสังเขป

วิทยากร

๑

ปฐมนิเทศ

ชี้แจงแนวทางฝึกอบรมการเขียนบทความทางวิชาการ

ผู้อำนวยการหลักสูตร

กิจกรรมมิตรสัมพันธ์

กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อสร้างบรรยายกาศกัลยาณมิตรในการเรียน

๒

ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการเขียนบทความทางวิชาการ

• ศึกษาแนวคิดและทฤษฏีเกี่ยวกับการเขียนบทความในแง่มุมต่างๆ เช่น ความหมาย คุณค่า ความสำคัญ เป้าหมาย เหตุผล แรงจูงใจ ประเภท องค์ประกอบ และลักษณะของบทความที่ดี

• อภิปรายแลกเปลี่ยนเทคนิคการเขียนบทความทางวิชาการที่ได้มาตรฐาน

ศ.ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์

รศ. ดร.ชุติมา สัจจานนท์

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

๓

ความสำคัญของโยนิ-โสมนสิการในการเขียนบทความทางวิชาการ

แนวทางสร้างปัญญาและวิธีการใช้ปัญญาในการเขียนบทความทางวิชาการ

พระธรรมโกศาจารย์,ศ.ดร.
อธิการบดี มหาวิทยาลัย มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

๔

เกณฑ์การประเมินคุณภาพบทความทางวิชาการ

นำบทความที่ดี ได้มาตรฐานมาเป็นตัวอย่างประกอบการจับประเด็น การวิจารณ์ในประเด็นต่างๆ เช่น การใช้ภาษา การให้เหตุผล การอ้างหลักฐาน ครอบคลุมถึงสารัตถภาพ เอกภาพ สัมพันธภาพ และความคงเส้นคงวา และและประเมินคุณภาพบทความทางวิชาการ

ศ.นพ.วิจารณ์ พานิช

๕

หลักการใช้ภาษาในการเขียนบทความ (ภาษาพูด/ภาษาเขียน/ภาษาทางวิชาการ)

ศึกษาหลักการและเทคนิควิธีการใช้ภาษาทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการในการเขียนบทความ การวรรคตอน ย่อหน้า การใช้คำเชื่อมประโยคต่างๆ

เลขาธิการราชบัณฑิตยสถาน

๖

การอ้าง และการใช้เหตุผลในการเขียนบทความ

ศึกษาแนวคิด และวิธีการในการอ้าง และการใช้เหตุผลในการอ่านและการเขียนบทความทางวิชาการเพื่อยืนยันความสมเหตุสมผลของข้ออ้าง

ศ.ดร.สมภาร พรมทา

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๗

การเขียนบทความทางวิชาการ ๑ : โครงสร้าง เนื้อหา กระบวนการ และขั้นตอน

• ศึกษารูปแบบ โครงสร้าง และแนวทางการกำหนดหัวข้อ เกริ่นนำ เนื้อหาหลัก และบทสรุปเกี่ยวกับการเขียนบทความทางวิชาการในเชิงทฤษฏี

• ศึกษารูปแบบและแนวทางการอ้างอิงที่ได้มาตรฐาน

พระมหาหรรษา ธมฺมหาโส, ผศ.ดร.

รศ.ดร.ภัทรพร สิริกาญจน

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

๘

การเขียนบทความทางวิชาการ ๒ : เทคนิคและเครื่องมือในการเขียนบทความ

• ศึกษาเทคนิคในการเลือกหัวข้อ การเขียนบทนำ การจัดดับความสำคัญของเนื้อหารอง และเนื้อหาหลัก เพื่อนำเนื้อหาไปสู่การแสวงหาแนวทางในการหาบทสรุปที่สอดคล้องและประสมกลมกลืน

พระมหาสมบูรณ์ วุฒิกโร,ดร.

รศ.ดร.วัชระ งามจิตรเจริญ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

ความคิดสร้างสรรค์กับการเขียนบทความทางวิชาการ

• การสร้างความคิดสร้างสรรค์และแรงบันดาลใจในการเขียนบทความทางวิชาการ

พระมหาวุฒิชัย วชิรเมธี

๑๐

การวิเคราะห์บทความทางวิชาการ

• บทความทางวิชาการด้านพระพุทธศาสนา

• บทความทางวิชาการด้านสังคมศาสตร์

• บทความทางวิชาการด้านการศึกษา

พระศรีคัมภีรญาณ, รศ.ดร.

รศ. ดร. สุริชัย หวันแก้ว จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๑๑

การนำเสนองานของนักศึกษา

• บทความของนักศึกษาที่มีผลงานได้รับยอมรับจากคณะกรรมการและให้นำเสนอต่อที่ประชุม

พระสุธีธรรมานุวัตร,ผศ.ดร.

ศ.ดร.จำนงค์ อดิวัฒนสิทธิ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

๑๒

การนำเสนองานของนักศึกษา

• บทความของนักศึกษาที่มีผลงานได้รับยอมรับจากคณะกรรมการและให้นำเสนอต่อที่ประชุม

พระสุธีธรรมานุวัตร

รศ. ดร.วิชัย วงษ์ใหญ่  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

๑๓

เขียนบทความทางวิชาการอย่างไรให้ประสบความสำเร็จ

• สรุปภาพรวมการของการเขียนบทความทางวิชาการ เพื่อให้แนวทางหลังจากจบหลักสูตร ซึ่งทำให้ผู้เรียนเกิดแรงจูงใจและแรงบันดาลใจในการที่จะเป็นนักเขียนที่ทรงคุณค่าในอนาคต

ภิญโญ ไตรสุริยะธรรมา

ดร.ปกป้อง จันวิทย์  มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

ปัจฉิมนิเทศ

• พิธีมอบวุฒิบัตรแก่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมและปิดการอบรม

พระศรีคัมภีรญาณ,รศ.ดร.

รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ