จุดประสงค์การเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 วิชาภาษาอังกฤษ


หลังจากที่วิเคราะห์ อะไรต่ออะไรมามากมายแล้ว  คราวนี้  ก็ต้องนำ  มาตรฐาน และตัวชี้วัด  พร้อมทั้งสาระการเรียนรู้  ที่ได้เขียนไว้ในบันทึก ..... จัดหน่วยการเรียนรู้เพื่อทำแผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ  มาดูไปพร้อมๆกัน

*****

คำนึงถึงเวลาด้วย  เนื่องจาก  ครูอ้อยจะเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ เป็นรายชั่วโมง  ดังนั้น  ครูอ้อยจึงต้องเขียนหน่วยการเรียนรู้ ให้ชัดเจน  ว่า.....ครอบคลุม มาตรฐานอะไร  ตัวชี้วัดอะไร  และ จุดประสงค์การเรียนรู้อย่างไร  ......อย่าลืมว่า.....ซ้ำได้  แต่ห้ามขาดโดยเด็ดขาด

*****

Page1

*****

จะเห็นได้ว่า......กว่าจะมาเป็นแผนการจัดการเรียนรู้  ครูอ้อยต้องผ่านด่านมามากมายทีเดียว  ลองมาทบทวนดูไหมคะ 

1. โครงสร้างหลักสูตร กลุ่มสาระฯ ภาษาอังกฤษ โรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง สิงหเสนี)
2. คำอธิบายรายวิชา วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป.1-6
3. โครงสร้างรายวิชากับหน่วยการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นป.1-6
4. การวิเคราะห์ตัวชี้วัดและการประเมินผลสู่การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้
5. การออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามตัวชี้วัด
6. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 วิชาภาษาอังกฤษ
7. รูปแบบการออกแบบการเรียนรู้แบบอิงมาตรฐาน
8. การวิเคราะห์ตัวชี้วัดและเวลาในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้
9. สาระการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
10. จัดหน่วยการเรียนรู้เพื่อทำแผนการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ

*****

Kae122

*****

เมื่อทบทวนแล้ว  คราวนี้ล่ะค่ะ  ครูอ้อยจะลงมือเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป.4 ด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบ Backward Design นะคะ

สำหรับ จุดประสงค์การเรียนรู้  ท่านคลิกอ่าน และ ดาวน์โหลดเก็บไว้ได้เลยค่ะ

*****

ความดี ความงาม ที่ข้าพเจ้าได้ทำในครั้งนี้ 

ขอให้ผู้ที่ข้าพเจ้ารัก มีความสุขกาย สบายใจ ทั่วทุกท่านค่ะ

หมายเลขบันทึก: 258923เขียนเมื่อ 3 พฤษภาคม 2009 07:55 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 20:41 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (22)

มาสวัสดีตอนเช้าก่อน ยังไม่อ่านนะครับคุณแม่พี่อ้อย อิอิ

จะไปงานแต่งงานเพื่อนแล้วครับ ไปดูดูไว้ อิอิ

เดี๋ยวมาใหม่เด้อคร๊าบ ^_^ ไปล่ะ

ดีจังเลย..เห็นตัวอย่างการวางแผนการสอนที่มีขั้นตอนชัดเจน..นำไปใช้ประโยชน์ได้หลายเรื่องทีเดียวครับ

มาชม

มีสาระน่าเรียนรู้ดีจังนะนี่

  • ขั้นตอนมากเช่นกัน  กว่าจะไปสอนได้
  • ขอให้มีความสุขในการทำงาน
  • ขอบคุณครับ

สวัสดีค่ะ ลูกเดย์  adayday

  • ขอบใจนะที่มาเยี่ยมเยียน แม่พี่อ้อย  เอิ๊กเอิ๊ก
  • ไปดูงาน เตรียมแต่งงาน  ให้แม่นๆๆนะคะ
  • แล้วค่อยมาคุย จ้อแจ้กันใหม่  โชคดีนะคะ

สวัสดีค่ะ พี่ชาย พิสูจน์

  • ขอบคุณมากค่ะ  ที่พี่ชายมาเยี่ยม และให้กำลังใจน้องสาว
  • ครูอ้อยกำลังจัดทำแผนการจัดการเรียน หน่วย Backward design และเสริมทักษะการคิด ด้วยค่ะพี่ชาย  ไหนไหนก็ไหนไหนแล้วค่ะ

มีความสุขมากๆๆนะคะ  คนข้างเคียงผ่านวิทยฐานะแล้วใช่ไหมคะ

สวัสดีค่ะ อาจารย์ umi

  • ขอบคุณมากค่ะ ที่มาเยี่ยมชม งานของครูอ้อย  แถมยัง บอกว่า มีสาระน่าเรียนรู้  ซึ่งครูอ้อย คิดว่า น่าจะมีประโยชน์ กับเพื่อนครูไม่มากก็น้อยค่ะ

                                

สวัสดีค่ะ  พี่ครูอ้อย ที่รักคะ

คิดถึงค่ะ  แวะมาอ่านบันทึก โห..เป็นบันทึกที่แน่นไปด้วยเนื้อหาสาระ ขั้นตอน รายละเอียดชัดเจนดีมากค่ะ 

น้อง Moon smiles on Venus&Jupiter ขอชื่นชมพี่สาวคนสวยค่ะ  อิ อิ

   ภาพนี้ มีชื่อว่า tiara  ค่ะ

มีความสุขกาย สบายใจ ผ่องแผ้ว ผ่องใส ตลอดเวลานะคะ   

 

 

สวัสดีค่ะ ท่าน ศรีกมล

  • ขั้นตอนมากมายจริงๆๆค่ะ  เพราะ ต้องอ่านจากหลักสูตร  และวิเคราะห์มาตามขั้นตอน จึงจะอยู่ในกรอบของความรู้ ที่ต้องจัดการ
  • หลายๆท่าน ซื้อ คู่มือครูที่ มีจำหน่ายตามแผงหนังสือ  ครูอ้อย เคยซื้อมาใช้ เช่นกันค่ะ  พบว่า  มากเกินไป  น้อยเกินไป  ไม่สมบูรณ์เท่า เราทำเองค่ะ
  • ขอบพระคุณมากค่ะ  ที่มาเยี่ยมเยียน และให้กำลังใจครูอ้อยเสมอมาค่ะ

มีความสุขมากๆๆนะคะ

สวัสดีค่ะ น้องรัก Moon smiles on Venus&Jupiter

  • ครูอ้อย กำลังคิดถึงมากๆๆค่ะ  ส่งดอกไม้มาให้ครูอ้อย ชื่นใจจังเลย
  • แถมยัง ชื่นชมครูอ้อยอีก  ทั้งสวย ทั้งเก่ง  ว้าวววว  นานๆๆจะมีคนชมทีหนึ่ง.....ดีใจมากค่ะ
  • tiara คืออะไร คะสวยมากเลยค่ะ
  • ครูอ้อยกำลัง เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ แบบ Backward design ดูดู จะมีประโยชน์แก่เพื่อครู และตัวเอง  มากๆๆใช่ไหมคะ

ขอบคุณมากค่ะ

เเวะเวียนมาพบ ขอบคุณครูอ้อยมากค่ะ ขอให้สวยวันสวยคืน

  • ไม่เห็นเล่าให้อ่านเลยค่ะ ว่า เดินทางมาจากไหน ครูอ้อยจะได้รู้ เบาะแสว่า....มีใคร ที่ไหน  สนใจ  ค้นคว้า...และมาเจอะเจอ  ครูอ้อยที่นี่

ขอให้พบกับความสำเร็จนะคะ

ส่วนสวยๆๆ ก็ชอบค่ะ ขอบคุณ krutoome [IP: 117.47.209.95]

สวัสดีค่ะ ครูอ้อย....

ขอฝากตัวด้วยคนนะคะ

หนูเป็นครูมือใหม่ค่ะ ไม่ได้จบวิชาชีพครูมา

รู้สึกเป็นกังวลมากเลย กลังว่าจะทำออกมาได้ไม่ดี

กังวลว่าจะสอนเด็กแล้วเด็กๆไม่สนใจ

ยังไม่มั่นใจ ไม่รู้เริ่มต้นอย่างไร ไม่แน่ใจในวิธิการสอน

อยากให้ครูอ้อยช่วยแนะนำค่ะ

ฝกตัวเป็นลูกศิษย์ด้วยนะคะ

สวัสดีค่ะ น้อง ครูมือใหม่(ปุ๊) [IP: 119.42.93.149]

  • ยินดี ดีใจค่ะ  ที่น้องสนใจใฝ่เรียนรู้  อันเป็นคุณสมบัติของครูที่ดี  ถึงจะเป็นมือใหม่ มือเก่า  ล้วนแล้วแต่ต้องพัฒนาทุกคนแบบรอบด้านค่ะ
  • ไม่ได้จบวิชาชีพครูมา  หนูก็เป็นครูที่ดีได้ ทุกคนเป็นครูมาโดยกำเนิดแล้วค่ะ  อย่าไปกังวลแบบนั้น  หากต้องศึกษาและเตรียมตัวมาดี  ทุกขั้นตอนของการสอน  น้องต้องเป็นครูที่ดี ลูกศิษย์รักแน่นอน

คิดดี พูดดี  ทำดี  ก่อนนะคะ

  • ศึกษา หาความรู้ ให้รอบด้าน แบบห้องเรียนคุณภาพ  ก็ต้องพัฒนาตน  พัฒนาการสอน  ยึดหลักสูตร ใช้ ICT มีคุณธรรม  เริ่มน้อยๆๆเท่านี้ก่อน
  • จากนั้น  ก็ลงลึกและกว้างขวาง...นะคะ  ครูอ้อยเป็นกำลังใจให้เสมอ

เข้ามาแวะเข้ามาถาม  เข้ามาพูดคุยได้ตลอดเวลานะคะ

อยากได้แผนอังกฤษ ป.1,ป.2 พร้อมทั้งวิเคราะห์หลักสูตร เพิ่งสอนปีแรกค่ะ

ขอบคุณมากค่ะ

ครู

สวัสดีค่ะ ครู [IP: 118.172.226.51]

  • น้องลอง เข้าไปสมัครเป็นสมาชิก www.kroobannok.com จะมีหลักสูตร ทุกวิชา ทุกชั้นเลยนะคะ
  • สำหรับ ครูอ้อย มีแต่วิชาภาษาอังกฤษ ชั้น ป.4 ที่ได้วิเคราะห์แล้วค่ะ
  • ยินดี ดีใจ ที่น้องใฝ่รู้ใฝ่เรียน

ขอให้โชคดี ในการสอนปีแรกนะคะ

เป้นการพัตนาการสอนภาษาอังกฤษให้กับประเทศชาติของเรา ถือเป้นการดียิ่งและสมควร

ผมเองก็เคยเกลียดภาษาอังกฤษเพราะตอนเรียนครูโหดมาก ปาแปรงลบกระดานเลย

แต่ความโหดของแกก้ทำให้ผมได้บ้างละ

อยากให้มีการพัตนาหลักสูตรแล้วศักยาภาพผู้สอน แล้วพัตนาวิธีการสอนเพิ่มๆขึ้นไปอีก

ตอนนี้ผมอยู่ที่อินเดีย คนจนยังพูดอังกฤษได้เลย

สวัสดีค่ะ คุณ ฮัมดาน [IP: 112.110.103.51]

ขอบคุณมากค่ะ ที่ให้กำลังใจ 

เข้ามาชมผลงานที่ครูอ้อยฝากไว้หลายครั้งแล้วแต่ไม่โอกาสมาแสดงความขอบคุณ ครั้งนี้ได้เข้ามาเยี่ยมชมอีกครั้งอยากบอกครูอ้อยว่า ได้รับความรู้ แนวการปฏิบัติหลาย ๆอย่างที่ดีอย่างมาก ๆ อยากบอกครูอ้อยว่า ขอบคุณครูอ้อยมากๆๆที่ได้แบ่งปันความรู้แก่ครูหลาย ๆ คนโดยไม่หวง ขอให้ครูอ้อยทีกำลังและแรงใจที่จะทำงานเพื่อเด็กไทยและครูไทยต่อไป ขอบคุณอีกครั้งคะ

สวัสดีค่ะ คุณ weawja [IP: 118.172.16.118]

  • ครูอ้อย ขอบคุณกับคอมเม้นท์ของท่านที่ให้ความสุข
  • การเขียนประสบการณ์ต่างๆเพื่อให้เพื่อนครูทุกท่านได้รู้  ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กันและกัน
  • ดี  ก็เพราะ ท่านผู้อ่านเป็นผู้ตัดสินค่ะ

ขอบคุณมากนะคะ ที่ประเมินผลให้ครูอ้อย

ขอศึกษาด้วยคนนะคะ

เป็นศน.ฝึกหัดกำลังศึกษาการออกแบบหน่วยการเรียนรู้

และการเขียนแผนแบบย้อนกลับค่ะ

เป็นกำลังใจให้ครูอ้อยนะคะ

ขอบคุณมากนะคะ  ครูเม่น [IP: 202.143.155.42] แวะมาทักทายกันอีกนะคะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท