สวัสดีครับ อาจารย์ ธนิตย์ สอนเรื่องความรู้เกี่ยวกับการมีชีวิต ได้รู้จักและเข้าใจในสิ่งมีชีวิต แม้ในสิ่งเล็กน้อย เช่นแมงปอ กับใบไม้ครับ

สวัสดีค่ะ ...
"ชั่วโมงหน้า จะพูดคุยทำความเข้าใจกับนักเรียน เพื่อให้ผลการศึกษาในครั้งต่อๆไป มีคุณภาพกว่าครั้งแรกนี้" ... เห็นความมุ่งมั่นและตั้งใจสอน เพื่อให้สิทธิ์สัมฤทธิ์ผลทางการเรียนแล้วรู้สึกชื่นใจแทนเด็กชื่นใจแทนสังคมค่ะ ... ขอบพระคุณมากค่ะ

ผลการสำรวจ หรือบันทึกที่แต่ละกลุ่มส่งมานั้น ส่วนใหญ่แสดงให้เห็นว่า นักเรียนยังไม่ละเอียดเท่าที่ควร ไม่พยายามคิด ไม่พยายามวิเคราะห์ ไม่อธิบายเท่าที่ชั้นม.6 ควรจะทำได้

แสดงว่าครูธนิตยังไม่ได้ผลการเรียนของนักเรียนที่ได้ตั้งไว้ว่านักเรียนจะต้องรู้จักคิดวิเคราะห์และสื่อความได้ตามวัย..เพราะม.6แล้วเนี่ยน่าจะได้ผลการสำรวจและการวิเคราะห์ที่ดีกว่านี้..ตามศักยภาพของผู้เรียนตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้เพื่อการนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน..เป็นเรื่องที่ดีและน่าสนับสนุนมากๆค่ะครูธนิต..อย่าให้เด็กผ่านเลยไปด้วยคิดง่ายๆว่าเรียนๆให้จบไปค่ะ..

สวัสดีค่ะคุณครู เป็นห้องเรียนธรรมชาติที่เรียนรู้เรื่องชีวิตอย่างมีชีวา ชื่นชมและเป็นกำลังใจค่ะ

• สำหรับแป๋มได้ให้พวกเขาสำรวจระบบนิเวศบริเวณใกล้ๆอาคารวิทยาศาสตร์ค่ะ
• เงื่อนไขคือ นักเรียนสังเกตเห็นอะไร ให้บอกสาเหตุที่เป็นเช่นนี้ สิ่งนี้จะมีผลต่อสิ่งใด
• โดยเป็นแลปเปิดค่ะ นักเรียนออกแบบวิธีบันทึกตามแนวที่ตนถนัดอย่างหลากหลาย
• เด็กๆสนุกสนานโดยเฉพาะช่วงพรีเซนท์ค่ะ ทำให้เพื่อนๆฮือฮา โอ้..ทำแบบนี้ได้ด้วย..โอ้โฮ!!! ประมาณนี้ค่ะ 
• ส่วนเอกสารการบันทึกตอนนี้ยังอ่านอยู่ เพราะทุกคนบันทึกได้ถึง2-3 หน้ากระดาษ A4
• เด็กๆจะภูมิใจมากหากนำบางตอนจากบันทึกของเขามาขยายบอกเล่าเพื่อนๆ
• นี่คือกิจกรรมการสำรวจระบบนิเวศในโรงเรียน ชั้นม.6 อย่างคร่าวๆของแป๋มค่ะ..

เป็นกำลังใจให้ครับ

เป็นวิธีการสอนที่ดีมากครับ

เปิดโอกาสให้นร. ได้สร้างองค์ความรู้ด้วยตัวเอง

Learning by doing!

ภู

สวัสดีค่ะคุณครูธนิตย์

การเรียนกับคุณครูที่โรงเรียนดีแบบนี้นี่เองเน้อ

• นักเรียนได้ฝึกทักษะ...
• นักเรียนได้ฝึกหัด แก้ไข...
• ได้องค์ความรู้บริสุทธิ์
• ได้พื้นฐานที่ดีแน่นด้วย
• คุณครูไม่ตามใจไม่
• นักได้เรียนรู้พฤติกรรม........ฯลฯ

     แต่คุณครูคะเด็กๆม.๖ชอบมาบ่นว่าคุณครูวิทย์ฯ

มอบหมายภาระงานให้เยอะแยะ...จริงนะคะน่าเห็นใจเด็กนิ

                                ขอบคุณมากนะคะ

 * นี่คือข้อแตกต่างของการจัดการศึกษาในระบบกับสถาบันที่ดำเนินธุรกิจทางการศึกษา
 * การจัดกิจกรรมการเรียน-การสอนในระบบ  จะใช้กระบวนการฝึกฝนตั้งแต่ขั้นพื้นฐาน-จนตกผลึกก่อให้เกิดองค์ความรู้อย่างยั่งยืน
 * ชื่นชมค่ะ....ช่วยกันพัฒนาการศึกษาของไทยต่อไปนะคะ
                             
                                       
                            

*** ภาพประกอบกิจกรรมการเรียนการสอน สวยจัง โดยเฉพาะดอกมะเขือพวง (ใช่ไหม)

*** เคยใช้สื่อแวดล้อมกับวิชาภาษาไทย  แต่วางแผนการใช้เวลาไม่ดีเลยล้มเหลว

*** ระบบนิเวศน์ใช้สื่อบริบท...สภาวะแวดล้อมทำให้นักเรียนเกิดความเข้าใจแจ่มชัดได้แน่...เคยตามครูวิทย์พานร.ไปศึกษาเรื่องนก... ถนนเลี่ยงเมื่องเลยขนส่งใหม่

*** กลุ่มผู้เรียนที่นำประเด็นอื่นมาวิเคราะห์เพิ่มเติม มีความคิดสร้างสรรค์ มีเหตุมีผล ดีเด่นกว่ากลุ่มอื่น...สมควรได้รับรางวัลเพื่อเสริมแรงจากอ.ธนิตย์  (เป็นภาพถ่ายสวยๆด้วยจ้ะ) อิอิ                                

*** ขออภัย....ระบบนิเวศ รู้ว่าพิมพ์ผิดแต่ลืมแก้ไข ...เฮ้อ...เสียหายนะนั่น ...เป็นคนไทยสอนภาษาไทยเสียเปล่านะ

สวัสดีค่ะ

• พี่คิม...มาให้กำลังใจคุณครูธนิตย์ค่ะ
• เป็นกระบวนการเรียนรู้ที่สุดยอดค่ะ

• เป็นครูชีวะ-ครูวิทย์ครับ จึงวนเวียนอยู่กับเรื่องสิ่งมีชีวิตครับ(ฮา)
• ขอบคุณวอญ่าครับ

• นร.ที่โรงเรียนอาจจะเรียนไม่ค่อยเก่ง แต่เรื่องความพยายามนี่..ใช้ได้เลย ครูต้องขยันชี้แนะครับ
• ขอบคุณอ.Vijครับ

• เด็กๆต้องทำให้เต็มความสามารถตัวเองก่อน ครูจึงจะยอมรับได้..ส่วนตัว คิดอย่างนี้ครับ
• ขอบคุณอ.อ้อยเล็กครับ

• ถ้าเด็กๆได้เรียนรู้ด้วยการลงมือทำจริง ทำด้วยตัวเอง โดยเฉพาะได้ออกไปจากห้องเรียนอย่างนี้ แกจะชอบมากครับ
• ขอบคุณคุณpooครับ

แวะมาเยี่ยมครับ

อ่านแล้วอยากเป็นนักเรียนอาจารย์จังเลยครับ

• เห็นอาจารย์ดูแลเด็กออทิสติกแล้ว คงต้องเรียนรู้และใช้ความพยายามกว่าครูปกติมากๆ..ชื่นชมครับ
• ขอบคุณอ.Phuครับ

• แอบเข้าไปชมเว็บcrurojแล้ว ทึ่งผลงานอาจารย์ที่มีมากมายครับ ลูกศิษย์คงได้ประโยชน์ไปเต็มๆ
• ผอ.โรงเรียนผมคนก่อนชื่อชนะ สุ่มมาตย์ ก็บรรจุที่นามนฯครับ(ประมาณปี 31-33.. ไม่แน่ใจ)
• ขอบคุณอ.จอมใจครับ

• พยายามทำ อย่างที่เราควรจะทำครับ..ผลเป็นอย่างไร ว่ากันทีหลังครับ(ฮา)
• ขอบคุณอ.K.Puallyครับ

• ที่บ้านกร่างวิทยาคมมีต้นไม้ มีคลองให้นักเรียนลุยเยอะครับ เป็นข้อได้เปรียบ(ฮา) เมื่อปีที่แล้ว เด็กๆไปทำหลายๆวิธี รณรงค์ความสะอาด รวมทั้งทำเองด้วย ตลอดเทอมเลย ที่คลองข้างวัดพระขาวฯ นับว่าประสบความสำเร็จตามฝีมือเด็กๆครับ
• สอนเล่มนี้ ใจครู..อยากจะพาเด็กๆไปศึกษาสิ่งแวดล้อมละแวกนี้หลายแห่ง วังดินสอ สกุโณทยาน แก่งซอง แก่งโสภา หินร่องกล้า ทุ่งแสลงหลวง ภูสอยดาว น้ำหนาว บึงบอระเพ็ด ทีลอซู(อุ้มผาง) เขาหลวง(คีรีมาศ) คลองลาน แม่วงศ์ ศรีสัชฯ ฯลฯ แต่ยังไม่เคยทำได้ด้วยปัจจัยหลายๆอย่างครับ โดยเฉพาะค่าใช้จ่าย
• ขอบคุณพี่กิติยาครับ

• เห็นความตั้งใจในการแนะนำภูหินร่องกล้าแล้ว คนพิษณุโลกทุกคนคงชื่นชมครับ
• เปิดเทอมใหม่คงยังกระชุ่มกระชวยดีอยู่นะครับ(ฮา)
• ขอบคุณครูคิมครับ

• หายไป..ฟังดู คงยุ่งๆนะครับ
• ผ่านมาบ้านกร่างเมื่อใด คงได้ฉลองรางวัลสักมื้อนะครับ
• ขอบคุณหนานเกียรติครับ

• ดีใจที่มีโอกาสได้แลกเปลี่ยนกับครูชีวะด้วยกัน แถมสอนชั้น และเล่มเดียวกัน
• คล้ายๆกันเลยนะครับ ทำให้มั่นใจว่า วิธีสอนครั้งแรกของเราก็พอใช้ได้ ครั้งต่อไปว่าจะให้เด็กๆนำเสนอเหมือนกัน แล้วจะให้ช่วยกันวิพากษ์ เท่าที่เด็กๆจะทำกันได้ครับ
• เด็กจะภูมิใจมาก ถ้าเอาบันทึกของเขามาอ่าน มาขยายต่อให้เพื่อนๆในชั้นฟัง..จะจำเทคนิคนี้ไปไว้ใช้ครับ
• ขอบคุณครูแป๋มครับ

• สวัสดีค่ะ คุณครูธนิตย์
• แวะมาขอบคุณที่ตามไปให้กำลังใจนักเขียนมือสมัครเล่นค่ะ
• กระบวนการเรียนรู้ของคุณครูเยี่ยมยอดจริง ๆ ชักเป็นเป็นเด็ก ๆ อีกครั้ง (555)
• ชื่นชมกับกิจกรรมดี ๆ ค่ะ
• ขอบคุณค่ะ

* ชอบวิธีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของอาจารย์ค่ะ.... การเรียนรู้จากการกระทำ เด็กจะจดจำได้นาน เกิดความรู้ที่คงทน ทำต่อไปนะคะ...เป็นกำลังใจให้พี่ชายเสมอ

* ครูใจดี ก็ชอบให้เด็กเรียนลักษณะนี้ค่ะ ตอนนี้เด็กทำโครงงานคอมพิวเตอร์...ให้เขาออกไปหาข้อมูลภูมิปัญญาท้องถิ่น จดบันทึก สัมภาษณ์ ภาพภาพ ถ่ายครปวิดีโอ เพื่อเป็นทรัพยากรในการทำโครงงานและนำเสนอด้วยโปรแกรมต่างๆ ตามที่เขาถนัด...ไม่รู้ว่าวิธีการนี้...จะมีใครเห็นด้วยหรือเปล่า...แต่ก็ทำไปแล้ว......

* วันนี้จะมาร้องเรียน... แง..แง  อยู่ดีไม่ว่าดี ประชุมเรื่องการแข่งขันความเป็นเลิศทางวิชาการเสร็จแทนที่จะกลับ ดันขยันมาทำงานที่โรงเรียน (มาช่วยพี่เขาจัดเตรียมสถานที่รับการประเมินนักเรียนรางวัลพระราชทานค่ะ) ฮ่า ฮ่า  เลยเจอ Boos  สั่งงานสายฟ้าแลบ ด่วน จี๋ ๆๆๆๆ  เลยไประบายไว้ในอนุทิน เพราะไม่รู้จะไประบายกับใคร ฮิ ฮิ... ไปแอดูว่าครูใจดีระบายอะไรบ้างก็ได้นะ  ไม่สงวนจ้า!...

 * อ้อ!  มาส่งข่าว ว่าเขียนบันทึกใหม่แล้ว... เดี๋ยวพอเริ่มทำงานให้ ผอ. จะไม่ว่างบันทึกอีก  เลยต้องรีบชิงบันทึกก่อน  ฮิ ฮิ....  อย่างลืมไปเยี่ยมกันด้วย  ไม่งั้น   งอน.. ฮิ  ฮิ ล้อเล่นจ๊ะ  (เขียนยืดยาวอีกแล้ว  ยัยคนนี้... อาจารย์ธนิตย์เบื่อรึเปล่า... ถ้าเบื่อก็บอกกันตรงๆ นะจะได้เขียนให้มันน้อยๆ ลงกว่านี้)

 * ระลึกถึงพี่ชายใจดีค่ะ  มีความสุขทุกวันนะคะ

อ้อ! ลืมตอบคำถาม  ลูกชายอยู่ชั้น ม.2 ค่ะ  ตอนตั้งท้อง หมอตรวจว่าเป็นฝาแฝด.... พอครบ 6 เดือนไปอุตร้าซาวด์ เขาฝ่อไป เหลือน้องนนท์คนเดียว.... มิฉะนั้น.. จะเป็นแบบ 2 ท้อง 4 คน...เป็นคุณแม่ลูกดก  ฮา....

• ชอบภาษา สำนวน ตลอดจนเนื้อหาที่คุณบุษราเล่าครับ โดยเฉพาะบันทึกล่าสุด
• ขอบคุณคุณบุษราครับ

• สวนทางกันพอดีเลย ผมเร็วกว่า 1 นาที พิสูจน์แล้ว(ฮา)
• โอ้โฮ! ถ้า 2 ท้อง 4 คน ตอนเลี้ยงคงไม่สนุกแน่ ผมเลี้ยงทีละคน ยังเหนื่อยเลย แต่พอโตหมด เดี๋ยวนี้สบายแล้วครับ อยู่กันตายายสองคน
• Boss สั่งงานด่วนๆ อย่างนี้บ่อยมั้ยครับ..เอาใจช่วยให้เสร็จทันเวลาครับ
• เป็นครูนานๆเข้า เชื่อแนวนี้ครับ ว่าเด็กๆจะได้ทักษะ กระบวนการ หรือวิธีการ ที่จะนำไปใช้ได้จริงๆ สำหรับเนื้อหาคิดอยู่ว่าได้น้อย แต่ไตร่ตรองแล้ว แม้จะสอนแบบเน้นเนื้อหาจริงๆ ก็จะมีนร.ไม่กี่คนในห้องที่ได้ แถมสอบเสร็จก็ลืม ในขณะที่ส่วนใหญ่เบื่อ เซ็ง ไม่ตั้งใจ เลือกเอาวิธีที่ส่วนใหญ่ตั้งใจดีกว่าครับ..ตัวเองสรุปอย่างนั้น
• หลังงานด่วนเสร็จ(ฮา)ขอให้ครูใจดีมีความสุขทุกๆวันเช่นกันครับ
• ขอบคุณครูใจดีครับ

สวัสดีค่ะ อาจารย์ธนิตย์

- ห้องเรียนธรรมชาติเป็นห้องเรียนที่น่าสนใจมากๆค่ะ

- นักเรียนชั้นม.6 กลุ่มนี้โชคดีที่เจอครูที่ชี้แนะ และพูดคุยได้ค่ะ

ลืมตอบ..มะเขือพวงครับพี่กิติยา

• ไปเรียนนอกห้องเรียนอย่างนี้ นักเรียนชอบครับ
• ขอบคุณอ.noktalayครับ

สวัสดีคะแวะมาเยี่ยม สบายดีนะคะ

แอบไปอ่านอนุทินอาจารย์ธนิตย์มา.... ว๊าว...อนุทินสีม่วงด้วย โห...สายมากๆ ประทับใจที่ซู๊ด....

- มาส่งข่าว....มาน่าฟังเสียดี ๆ ...

- อาจารย์ธฯตย์รู้ไหม?.. วันนี้เหนื่อยมากๆๆๆๆๆ ค่ะ... แต่ ป๋าธี หน้าบาน..น...น

- เพราะมีการประเมินนักเรียนรางวัลพระราชทาน ตอนแรกเข้าใจว่าเป็นวันจันทร์... ก็เร่งทำเอกสารจนแทบไม่ได้นอน....

- ครูใจดีเป็นฝ่ายต้อนรับ และมีชั่วโมงสอนด้วย วิ่งไปวิ่งมาระหว่าง 2 ตึก.... หอบแฮ่กๆ

- แต่มีความสุขมากเลย...เวลาที่ฟังพันธ์ยุทธกล่าวสุนทรพจน์กับคณะกรรมการประเมิน... แสดงความสามารถพิเศษ ทั้งดนตรีไทย การกัดกระจก ฯลฯ สุดยอดมากๆ  พันธ์ยุทธเป็นเด็กที่มีจิตสาธารณะค่ะ  เป็นสุดยอดแห่งคนดี...(นักเรียน) ที่เป็นครูและอบรมสั่งสอนลูกศิษย์มา 20 กว่าปี....

- เวลาที่คณะกรรมการกล่าวชื่นชมในความดีและความสามารถของพันธ์ยุทธ  ครูทุกคนต่างไม่สามารถเก็บความตื่นตันใจไว้ได้ ทุกคนหลั่งน้ำตาแห่งความสุขและความปลื้มปิติใจ

- ตั้งแต่เช้า หลังจากคณะกรรมการกลับไปแล้ว ก็สอน ม.2 ต่อ ยังไม่ได้ททานเข้าเลย.. ฝ่ายวิชาการขอ ปพ.9 ของนักเรียนที่ย้ายไปต่างจังหวัด ก็รีบทำ ตอนนี้เสร็จเรียบร้อย ส่งให้วิชาการแล้ว... จึงเข้าบล็อกทักทายพี่ชายก่อนจะหมดแรง .... เพราะความหิวโซ...ฮิ  ฮิ

- อยากอ่านเรื่องความทรงจำที่เชียงใหม่ของคุณคนไม่มีราก มากๆ จะรออ่านนะคะ

- ระลึกถึงและขอบคุณมากๆ ที่มาเยี่ยมเสมอ 

* ระลึกถึงค่ะ

"อยากอ่านเรื่องความทรงจำที่เชียงใหม่ของคุณคนไม่มีราก มากๆ จะรออ่านนะคะ"

- ฮิ ฮิ ขออภัย กำลังคุยกับคนไม่มีราก เรื่องเดียวกันนี้แหละ.... สังสัยมันอยากมาอยู่ในบล็อกอาจารย์ธนิตย์ด้วย  ฮา

- จะกลับบ้านแล้ว เหนื่อย หิวข้าว.... ไปละนะ...

• สวัสดีครูใจดีครับ!
• ลูกสาวคนโต ลูกชายคนเล็กครับ..ไม่รู้สึกว่าต่างเลย หมายถึง ความต่างเรื่องหญิงกับชายนะครับ คล้ายกัน และวัยไล่เลี่ยกัน เลี้ยงทีเดียว นิสัยของทั้งสองคน บางอย่างเหมือนพ่อ บางอย่างเหมือนแม่ ได้คุยกับภรรยา เวลาเราทึ่งที่เห็นลูกมีนิสัยใจคอเหมือนเรา โดยเฉพาะเรื่องที่ไม่เคยสอนด้วยวาจา แต่เค้าแสดงออกเหมือนลอกเรามาเลย ชอบเรียนเรื่องพันธุกรรมอยู่ด้วย จึงชอบสังเกตความเหมือน-ความไม่เหมือนของลูกเหล่านี้ครับ
• แสดงความดีใจล่วงหน้าได้เลย ใช่มั้ยครับ? สำหรับนักเรียนพระราชทานคนใหม่ของลับแลพิทยาคม ขนาดครูบาอาจารย์ปลื้มปิติ จนกลั้นน้ำตาไม่ไหว ขนาดครูใจดีการันตีในรอบ 20 กว่าปี ที่บรรจุเป็นครูมาเลย ชื่นชมๆ และขอร่วมแสดงความยินดีกับพันธ์ยุทธ กับโรงเรียน กับครูใจดีผู้ทุ่มเทที่ต้องเร่งด่วนให้ทันการณ์ และกับผอ.สุธีร์ ที่ย่อมต้องหน้าบานอยู่แล้วครับ(ฮาๆๆ)
• ผอ.(ติดเรียกอาจารย์ใหญ่)เวลาทำงานแกลุยแหลกครับ สมัยนั้น ทั้งโรงเป็นครูใหม่ๆทั้งหมด ส่วนใหญ่บรรจุที่นั่น มีไม่กี่คนย้ายมา ทำอะไรไม่ค่อยเป็นกัน ส่วนใหญ่แกเหมาครับ พวกเราจะเป็นผู้ช่วยและเรียนรู้เสียมากกว่า เสียดายที่มีโอกาสเรียนรู้งานจากท่านไม่นานนัก
• นอกจากคอมพิวเตอร์แล้ว ครูใจดีทำทะเบียนนักเรียนด้วยหรือครับ ผมเองตอนนี้ก็ทำทั้งประกันและแผน
• ชอบอ่านบันทึกของคนไม่มีรากเช่นกัน..ขอบคุณครูใจดีครับ
• แอบบอก..ผมเดารุ่นที่เรียนใกล้เคียงมาก ดีใจอีกครั้งที่น้องครูใจดีให้เกียรติมากๆครับ

• ขอบคุณที่มาเยี่ยมทักทาย..อาจารย์ก็คงสบายดีเช่นกันนะครับ
• ขอบคุณอ.menaครับ

                                 พยายามเรียนรู้ด้วยตนเองค่ะ  สบายดีนะคะ

สวัสดีค่ะอาจารย์

• น้องซิลเวียแวะมาระลึกบรรยากาศสมัยเรียนชั้นมัธยมอีกครั้งค่ะ
• ได้สำรวจระบบนิเวศแบบนี้ชอบมากค่ะ..วิชาชีววิทยาเคลื่อนที่..

• ได้ออกไปสูดอากาศนอกห้องเรียนแล้ว..จะสดชื่น มีพลังครับ
• ขอบคุณน้องซิลเวียครับ

• เห็นภาพนี้ของอาจารย์ครั้งแรก ไม่ทันได้สังเกต แต่พอดูดีๆ โดยเฉพาะสีหน้าของเจ้าตัวน้อย ชอบมากๆครับ เพราะแกมันส์มากๆ และมันส์อยู่คนเดียว(ฮา)
• ขอบคุณอ.วิไล วิไลหลายๆครับ

เรื่องเด็กไม่ค่อยคิด ที่เห็นลูกชาย-ศิษย์คนโปรด เป็นเหมือนกัน

เวลาพ่อถามคำถามให้คิด คิดน้อย หรือตอบตามตำรา

พ่อจะไม่ยอม ค่อย ๆ ตะล่อมให้คิดเองในแง่มุมตัวเองบ้าง

ครั้งหนึ่งเห็นถามกันว่า นางทองประศรีสอนให้พลายงามอย่าฆ่าขุนช้าง ลูกคิดเห็นอย่างไร ลูกตอบว่าเห็นด้วย เพราะถ้าขุนช้างตาย เรื่องนี้จะจบเร็ว....

ดูสิคะ;P

สวัสดีค่ะ

* มาส่งข่าวดี "ผลคะแนนการประเมินนักเรียนรางวัลพระราชทายออกแล้วค่ะ" หลังจากที่คณะกรรมการประเมินครบทุกโรงเรียนแล้ว

* จากระดับคะแนน ค่าสูงสูงคือระดับ 4  พันธ์ยุทธได้ 3.98 ค่ะ  เป็นข่าวดีมากๆ วันนี้กอดพันธ์ยุทธ และพี่ๆ ที่ช่วยกันเตรียมงานนี้ ยิ้มกันทั้งน้ำตาด้วยความตื้นตัน

* จะเหนื่อยกันอีกครั้งค่ะ คือเดือนมกราคมจะประเมินระดับภาค ถ้าผ่าน ก็จะได้รับรางวัลพระราชทาน ดีใจก็เลยอยากบอกพี่ชายค่ะ

* วันนี้มีฝนดาวตก... แต่อุตรดิตถ์เมื่อเย็นฝนกลับตก ท้องฟ้าปิด คงไม่ได้เห็นอีกแล้ว  ฝากอาจารย์พี่ดูเผื่อด้วยนะคะ

*ระลึกถึงค่ะ

• เด็กๆไม่ค่อยคิด เป็นหน้าที่ของพ่อแม่และครูบาอาจารย์ครับ ถ้าสื่อฯเน้นในเรื่องนี้ด้วย ก็น่าจะช่วยเด็กๆได้มากขึ้น
• เพราะถ้าขุนช้างตาย เรื่องนี้จะจบเร็ว..คำตอบอย่างนี้ไม่ธรรมดาเลยครับในเรื่องคิด(ฮา)
• ขอบคุณคุณหมอภูสุภาครับ

• ดีใจกับพันธ์ยุทธด้วยมากๆครับ ได้ตั้ง 3.98 แน่ะ คงไม่พลาดแล้ว..
• ไม่ได้ดูฝนดาวตกเลย ตื่นเช้ามาฟังข่าว คนที่ตั้งใจดู ก็ไม่ค่อยเห็น เย็นๆที่พิษณุโลกฝนตกเช่นกันครับ
• ใกล้จะประเมิน สมศ.แล้วสิ..เชียร์ครับๆ
• ขอบคุณน้องครูใจดีครับ

สวัสดีค่ะอาจารย์พี่ธนิตย์

* อาจารย์พี่งานคงยุ่งเหมือนกันมั้งคะ เห็นหายไปเหมือนกัน

* วันนี้อาการไม่ดีเลย  สาเหตุคงมาจากที่ร่างกายไม่ได้พักและคร่ำเครียดมานานมาก...

* ขอบคุณที่มาแสดงความยินดีกับพันธ์ยุทธค่ะ  ของอะไรมันก็ไม่แน่นอนค่ะ ก็ต้องเตรียมการให้ดีที่สุดอยู่ดีค่ะ

* วิจัยและงานหลายๆ อย่างค่อยๆ เสร็จลุล่วงลงไปเรื่อยๆ แล้วค่ะ.. แต่ยังมีเรื่องผลงานนักเรียนที่ต้องสรุปรวบรวม (เทอมที่แล้ว) และต้องไรท์งานเด็กลงซีดี แยกเป็นรายวิชาไป แนบไว้ที่ท้ายเล่มสรุปผลงานนักเรียนประจำภาคเรียน.... ก็ยังไม่ได้ทำอีกน่ะแหละ... มีแค่ 2 มือนี่นา หนูจะไม่ไหวแล้วนะเนี่ย.... วันนี้อาเจียนไปหลายรอบแล้ว... ขออย่าให้ถึงกับล้มหมอนนอนเสื่อเลย...แต่รู้ตัวว่าแย่จริงๆ ค่ะพี่ชาย....หนูจะมีแรงถึงวันนันหรือเปล่า?...

* งานที่ห้องประจำชั้น ดีที่เด็กเขาโตและรับผิดชอบ ก็ไม่ต้องยุ่งอะไรมาก  เหลือแต่งานตกแต่งห้องสืบต้นอินเทอร์เน็ต... ปริ้นสถิติเสร็จแล้วเป็นปัจจุบัน และจำแนกรายละเอียดลักษณะกิจรรมหรืองานที่เด็กเข้ามาสืบค้น เรียบร้อยหมดแล้ว.... แต่ ไม่มีเรี่ยวเรียงจัดบอร์ดค่ะ...และคิดไม่ออกว่าจะจัดบอร์ดอย่างไรให้สวย

* ส่วนไวท์นิล ทำเสร็จแล้ว ส่งให้ร้านปริ้นอยู่ แต่ไม่ถูกใจเท่าไหร่ แต่ไม่มีเวลาพิถีพิถัน ทำพอให้เสร็จ.... นี่คือส่งที่ตัวเองไม่เคยเป็นแบบนี้เลย แต่วันไม่ไหวจริงๆ ค่ะ  ถ้าเสร็จจะส่งไปให้พี่ชายดูค่ะ

* เมื่อไหร่จะผ่านพ้นการประเมินก็ไม่ทราบ.... คงต่อด้วยโรงเรียนในฝันอีก....

* อยากสอนหนังสือเด็กให้เต็มที่  ตอนนี้ไม่มีเวลาฝึกซ้อมเด็กที่จะแข่งทักษะเลย เด็กบอกว่าถ้าไม่มีอาจารย์จุ๋ม  เขาไม่อยากไปแข่ง  ทำงัยดีละคะ  มันตรงกับ สมศ. มาประเมินเสียด้วยค่ะ

* ขอบคุณมากค่ะพี่ชาย...