ครูยังลอกข้อสอบ ... แล้วจะเอาอะไรกับอนาคตของชาติ ?
ผมสอนครูในโครงการพัฒนาครูประจำการเพื่อให้ได้รับวุฒิปริญญาตรีทางการศึกษา สาขาวิชาการประถมศึกษา รุ่นที่ 2 (เป็นโครงการเดียวที่เกิดบันทึก ความทุกข์ที่เกิดจากเงิน 2,500.- ของนักศึกษาผู้หวังดี )
ผู้เรียนเป็นครูตามโรงเรียนต่าง ๆ ของภาคเหนือ ซึ่งมีทั้งบนดอยและที่ราบ บางคนเป็นครูมาหลาย 10 ปี แต่ต้องมาเรียนโครงการนี้ เพราะกฎหมายบังคับให้เรียน ถ้าไม่เรียน คุรุสภาก็ไม่ออกใบรับรอง ก็สอนหนังสือไม่ได้ มีครู ตชด. หลายคนเหมือนกัน โดยเฉลี่ยอายุเกินเลข 3 แน่นอน เลข 4 เลข 5 ก็มีหลายคน
ช่วงสอบปลายภาค วิชาที่ผมสอน "นวัตกรรมการศึกษา"
ข้อสอบเป็นอัตนัย (อธิบาย) ... เวลาสอบ 2 ชั่วโมง
นั่งสอบกันได้สักพัก ผมนั่งอยู่หน้าห้องคนเดียว ถ้าเคยคุมสอบจะทราบนะครับว่า พฤติกรรมของคนที่เตรียมทุจริต หรือ ทุจริตไปแล้วเป็นอย่างไร
- นั่งเป็นทำข้อสอบ แต่ปากกาไม่ยอมเขียน
- นั่งทำเป็นมองไปข้างหน้า แต่ตาเอียงมาหาเพื่อนข้าง ๆ
- ก้มหน้าก้มตาอย่างขมักขเม้น แต่หัวเอียงพร้อมตาไปโต๊ะข้าง
- พฤติกรรมอยู่ไม่สุข ระริกระรี้ เหมือนไม่มีสมาธิ
- ทำเป็นคุยกับเพื่อนเบา ๆ
- ทำเป็นยืมอุปกรณ์การสอบ เช่น ยางลบ ปากกา ดินสอ
- ยักคิ้วหลิ่วตา
- พฤติกรรมคนเป็นต้นฉบับ เช่น เอากระดาษคำตอบมาใกล้ ๆ ในระยะการมองเห็น
- พฤติกรรมคนเป็นต้นฉบับ เช่น ทำเป็นยกกระดาษคำตอบมาอ่านใกล้ ๆ สายตา โดยตั้งฉากให้เพื่อนด้านหลังเห็นด้วย
เหอ เหอ อีกเยอะ ... สรุปได้คำเดียวคือ ทำเป็นเนียน นั่นเอง
ครูพวกนี้ก็เหมือนกัน ใช้ยุทธวิธีการลอก ก็คือ ลอกมันตรง ๆ ต่อหน้าอาจารย์นี่แหละ ....
เอียงหัวไปหาเพื่อน ตาดูกระดาษคำตอบ มือเขียนตามอย่างรวดเร็ว บางทีอ่านไม่ออก ก็อาศัยอาจารย์ไม่มอง มันก็ถามกันเบา ๆ
หน๊อย !!! อาจารย์เค้าไม่รู้เลยเนอะ
ผมเห็นก็ใช้ยุทธวิธีตอบโต้ คือ พูดขึ้นมาลอย ๆ ว่า "อย่าลอกเลยนะครับ ท่านเป็นครู ถ้าผมจับได้ ท่านเสีย ที่ทำงานท่านก็เสีย" (ประมาณบทผู้ใหญ่ต้องแบบนี้ เอาแบบให้เกียรติกันหน่อย)
พูดไปสองไพเบี้ย ... มันไม่หยุด แถมหนักกว่าเดิม
อดรนทนไม่ไหว ผมจึงบอกต่อไปว่า "ถ้าผมจับได้ ผมจะจับตกทุกวิชา"
แต่กรณีท่านอาจจะคิดว่าแย่แล้ว แต่ต่อไปนี้นะสิครับ แย่กว่านี้อีกครับ
ผมเห็นนักศึกษาคนหนึ่ง ไม่ยอมก้มหน้าดูที่ตัวกระดาษคำตอบกับตัวข้อสอบ แต่กลับไปก้มหน้าด้านซ้ายมือ แล้วเงยหน้ามาเขียนที่กระดาษคำตอบ
ผมสังเกตอยู่สักพัก ... จึงเริ่มกลอุบาย โดยเริ่มออกเดินไปช้า ๆ แล้วก็แว่บกลับมาที่โต๊ะของนักศึกษาคนนี้ พบว่า ....
เอา Sheet ที่เป็นคำตอบของข้อสอบมาแอบไว้ที่เก้าอี้ด้านซ้ายมือนั้น ถึงออกมาในรูปพฤติกรรมที่ได้อธิบายไปแล้ว
ทุจริตนี่ ผมนึกในใจ ... ผมพุ่งตรงไปหาทันที มือจับเอกสารพลิกด้าน แล้วพูดว่า "อีกครั้งเดียวนะ" ชูนิ้วชี้ แล้วมองตา เพื่อต้องการให้เขาเห็นว่า ถ้าลอกอีกครั้งเดียว คุณเตรียมออกไปจากห้องสอบได้
ผมโกรธนะ โกรธมาก แต่ต้องระงับอารมณ์ไว้ ... พลางคิดในใจว่า
"นี่คือครูนะ ... ครูที่สอนหนังสือให้เด็กฉลาดทั้งความรู้ ทั้งคุณธรรมให้กับเขา ... แต่ทำไมครูมาทำแบบนี้ซะเองล่ะ ... ไม่มียางอาย ไม่มีความละอายใจต่อบาปบ้างเลย ... เอาตัวรอดแบบหน้าด้าน ๆ ... แล้วลูกหลาน อนาคตของชาติเราล่ะจะเป็นยังไง ถ้าได้ครูเลว ๆ แบบนี้ไปสอนเขา" คิดไปก็พลางถอนหายใจ หงุดหงิดและอารมณ์เสียเป็นอย่างยิ่ง
เล่าให้คุณฟังกัน ... ประสบการณ์ตรงของคนเป็นครูสอนครูอย่างผม
เล่าให้คุณได้คิด
.... อดีต คุณเป็นนักเรียน คุณเคยลอก เรื่องมันผ่านมาแล้ว ผมไม่ใส่ใจ
... แต่ปัจจุบัน คุณ คือ ครู ... ครูผู้ให้ความรู้แก่คน แก่นักเรียน คุณยังคงพฤติกรรมการลอกอย่างไม่เสื่อมคลาย ... ไม่อายคนอื่นบ้างหรือ ... ผมไม่เข้าใจจริง ๆ
นี่คือ สภาพเป็นความจริงในสังคมการศึกษาบ้านเรา เพียงแค่ตัวอย่างเดียว ... เหนื่อยนะครับ เมื่อต้องพบกับคนที่ไม่มีคุณธรรมในตน
บุญรักษา ... ครับ :)
ความเห็น (11)
พุดได้คำเดียวว่า...
ประเทศไทยจงเจริญ!!!
ครับ
- มาให้กำลังใจอาจารย์
- ส่วนมากผมพบแต่นักศึกษา กศบป
- นิสิตที่มหาวิทยาลัยทราบว่าถ้าทุจริตจะโดนปรับตก
- จึงไม่กล้า
- ผมเป็นแบบอาจารย์คือ ยอมไม่ได้ครับ
- ขอบคุณครับ
ขอบคุณ ท่าน ท้ายอาสน์สงฆ์ นะครับ ....
คนชั่ว พึงได้รับกรรมชั่ว ... คนดี พึงได้รับกรรมดี ครับ
ขอบคุณ อ.ขจิต .... เวลาครูเห็นลูกศิษย์ที่รัก ไม่ว่าสถานะได้ก็ตาม ลอกข้อสอบ ... ถ้าครูคนนั้นยังมีจิตสำนึกความเป็นครูอยู่บ้าง คงเป็นเหมือนผม เหมือนอาจารย์นั่นแหละ
แต่ผมเคยนะ อาจารย์ที่ไม่มีจิตสำนึกความเป็นครูนะ บอกผมว่า ปล่อย ๆ ไปเถอะ สงสารเด็ก เดี๋ยวจะเรียนไม่จบ ... ถ้ามีแบบนี้เยอะ ๆ ผมว่า
ขอให้ประเทศไทยจงเจริญ อย่างท่าน ท้ายอาสน์สงฆ์ ว่ามานั่นแหละครับ
:)
- ตอนนี้ลอกกันทุกระดับค่ะอาจารย์...ตรี - เอก ทีเลยทีเดียว..
- ไม่ต้องนับผลงานวิชาการที่ปั๊มออกมาเป็นล็อตนะคะ
- น่าเศร้าใจที่อยากได้ความรู้..หรือกระดาษ
- หลายหลักสูตรที่เกณฑ์คนมาเรียนจะเจอแบบนี้เยอะค่ะ
สวัสดีค่ะ
- ครูอ้อยไม่ขอออกความคิดเห็นเรื่องนี้นะคะ
- แต่ครูอ้อยจะเล่าให้อ่านว่า..ครูอ้อยสอบเสร็จเป็นคนแรก ทั้งที่ทำไม่ได้ ต้องออกมาอ่านวิชาต่อไป
- ส่วนเพื่อนที่เรียนรวมสาขา..ทำต่อไป
- พอเกรดออก...ครูอ้อยได้ B นอกนั้นได้ A
- ต่อมาไม่นาน...อาจารย์กลับมาจากต่างประเทศ เรียกให้นักศึกษาสอบใหม่..ยกเว้นครูอ้อยกับอีก 2 คน
- ผลการสอบใหม่... ได้ C และ B เป็นบางคน
- ครูอ้อยดีใจ ที่ไม่ต้องสอบใหม่ โดยไม่รู้หรอกเพราะอะไร..เพราะออกมาจากห้องสอบคนแรก
- ต่อมาเมื่อปีที่แล้ว ครูอ้อยได้รับเชิญจากท่านอาจารย์ท่านนี้ ให้พูดปัจฉิมนิเทศมหาบัณฑิตใหม่...
- ครูอ้อยก็ทราบว่า..อาจารย์ชอบครูอ้อยที่...ซื่อสัตย์..ต่อตนเองและเคารพต่อสถาบัน
สรุปเองนะคะ..ว่า..เพราะอะไร เขาและเธอหลายๆคนต้องสอบกันใหม่คะ
สวัสดีครับ .... คุณ naree suwan
- มีความเห็นและประสบการณ์เช่นเดียวกันครับ
- สงสัยผมจะหน้าบางเกินไป ทำพฤติกรรมเยี่ยงนั้นไม่ได้ ...
- ข้อสอบ ... มีไว้ลอกเพื่อข้ามผ่านไป ไม่ได้มีไว้วัดและประเมินความรู้ที่ร่ำเรียนมา
- ผลงานทางวิชาการ เช่น วิจัย วิทยานิพนธ์ ฯลฯ มีไว้เพิ่มยกฐานะตนให้สูงขึ้นในสังคม ไม่ได้มีไว้สำหรับการสังเคราะห์ความรู้ เพื่อกลั่นกรองออกมาเป็น "องค์ความรู้" ดังนั้น การคัดลอก ขโมยมา เลียนแบบความคิดคนอื่น จึงมีให้เห็นกันดาษดื่น แต่ที่แน่ ๆ วัตถุประสงค์หลักของความสกปรกในครั้งนี้ เพื่อ ตัวเองคนเดียว
- ปริญญาบัตร ... มีไว้ให้คนอื่นภาคภูมิใจ ในขณะที่ตัวเองก็ภาคภูมิใจที่ลอกจนผ่าน ความรู้ทิ้งคืนอาจารย์ไว้
- ธุรกิจศึกษา .. ทำให้ทราบว่า ทุนนิยมไม่ใช่สิ่งดีเสมอไป (รอ อ.ลูกหว้า มาอธิบายครับ)
ขอบคุณมากครับ :)
สวัสดีครับ คุณครูอ้อย
- สิ่งที่ครูอ้อยได้เล่าให้ฟังนั้น ถือเป็นตัวอย่างในเรื่องของกรรมดี ครับ
- ฟ้ามีตา อาจารย์ครูอ้อยก็มีตา ครับ 555
- ขอบุญรักษาครูอ้อยครับ
ขอบคุณครับ
และนิวก็พบว่า ยังมีอาจารย์ระดับมหาวิทยาลัย หยิบผลงานของคนอื่นมาลอกเช่นเดียวกัน โดยไม่ขออนุญาตเช่นกันคะ มันมีทุกที่ ทุกสังคม และทุกอาชีพ เค้าเรียกว่า เหลือบสังคมทางวิชาการ
แล้วแบบนี้เรา ๆ หรือท่าน ๆ ที่ได้ชื่อว่าเป็น ครู จะทำอย่างไรกันดีคะ ปลาเน่าตัวเดียวแท้ ๆ
สวัสดีค่ะ อ.วสวัตดีมาร
อ่านจบพร้อมถอนหายใจยาววววววววว..
โทษของคนอื่นใหญ่เท่าภูผา แต่โทษของเรานั้นเล็กกว่าเมล็ดงาจริงๆนะคะ..ศักดิ์ศรีที่แท้จริงอยู่ที่การสอบได้ ? หรือคะอาจารย์
แต่มองอีกทีแสดงว่าข้อสอบของอาจารย์ " เอาเรื่อง " อยู่เหมือนกันนะคะเนี่ย ^ ^
สวัสดีครับ ... คุณนิว นักศึกษาปริญญาเอก
- การสร้างจิตสำนึกเป็นเรื่องที่ยากครับ ... แต่ถ้าเราตั้งใจและพยายามสร้าง มันย่อมเป็นไปได้ครับ
- ส่วนปลาเน่าตัวเดียวน่ะ ... ไม่จริงหรอกครับ อิ อิ เพราะมันมีมากกว่า 1 ตัวแน่นอน เน่าตาม ๆ กันมาเลย
ขอบคุณครับ :)
สวัสดีครับ ... คุณ เบิร์ด
- คุณเบิร์ดถอนหายใจทำไมครับเนี่ย
- แล้วคำว่า "โทษของคนอื่นใหญ่เท่าภูผา แต่โทษของเรานั้นเล็กกว่าเมล็ดงา" แปลไม่ออกอ่ะ คุณเบิร์ด
- ศักดิ์ศรีที่แท้จริงอยู่ที่การสอบได้ ? ... ถ้าคำตอบคือ ใช่ ... คงต้องแสดงความยินดีกับนักศึกษาเหล่านั้นแล้วล่ะครับ ว่า เธอเก่งมาก ๆ ที่เธอลอกสำเร็จแล้วนะ อาจารย์ก็จับไม่ได้ด้วย สุดยอดจริง เวลาเธอไปทำงาน อย่าลืมลอกงานเพื่อนด้วยนะ เจ้านายจะได้รักไง
- ส่วนประการสุดท้าย ... ข้อสอบผมก็ "ยากปานกลาง" ... เป็นเชิงวิเคราะห์ครับ เพราะโตแล้ว ไม่ควรออกแบบท่องจำ
ขอบคุณครับ คุณเบิร์ด ... แวะมาถอนหายใจทิ้งเล่น
:)