สอนคุณธรรมอย่างไรให้มี
ความพอเพียง
อันดับที่ 15/4
คุณธรรมแห่งความรักสามัคคี
จุดประสงค์ : เพื่อรู้ถึง คุณธรรม ความสามัคคีแลฝึกฝนจนเคยชิน
ขออาสาสมัครเล่าเรื่องให้ผู้อื่นฟังด้วย
มีครอบครัวชาวจีน ครอบครัวหนึ่ง พ่อ แม่ และลูก 3 คน เป็นเจ้าของกิจการที่ใหญ่โต พ่อ แม่ พรํ่าสอนลูก ๆ เสมอว่า
“ลูกเปรียบเสมือน แขน ขา ของพ่อ สามารถช่วยพ่อสืบทอดกิจการได้ ทุกคนต้องสามัคคีกันไว้ รักกันไว้ อย่าได้ทะเลาะกัน เพราะหากขาดใครคนใดคนหนึ่ง กิจการไม่ สามารถดำเนินได้ด้วยดี"
ลูกชายคนโต เก่งในด้านการบริหาร ลูกชายคนรองเก่งบัญชี-การเงิน ลูกชายคนเล็กเก่ง วิเคราะห์สถานการณ์
แล้ววันหนึ่ งพ่อ ผู้เป็นหัวหน้าครอบครัวล้มป่วยและจากไปในที่สุด ลูกชายคนโตจึงเป็นหัวหน้าครอบครัวแทนพ่อ ดูแลทุกคนและกิจการ
พี่น้องทั้ง3 เกิด การขัดใจกันเอง น้องชายคนกลางและคนเล็กต่าง ก็อยากเป็นผู้นำ ลืมคำสั่งเสียของพ่อแล้ว
เมื่อ ต่างคนต่างขัดกันเอง แน่นอนส่งผลถึงกิจการต้องสะดุด พี่ชายคนโตไม่สามารถทำงานได้อย่างราบรื่น เพราะขาดแขน ขา ที่น่าไว้วางใจ
แม่เป็นห่วงเพราะลูก ๆ ทะเลาะกัน ไม่เข้าใจกัน แตกความสามัคคี แม่ได้อบรมลูกทั้ง3 ว่า ให้ระลึกถึงคำสัญญาที่ให้กับพ่อไว้ก่อนตาย ถ้าลูก ๆ แตกแยกกัน พ่อจะเสียใจ สุดท้ายกิจการที่พ่อพยายามสร้างมานั้นต้องล่มสลายไปแน่ ๆ
ทั้งหมด ได้สติ และสัญญากับแม่ว่าทั้งหมดจะรักกัน สามัคคีกัน จะร่วมกันสร้างและตั้งใจบริหารกิจการ จะไม่แก่งแย่งชิงดีกันอีกต่อไป กิจการของพ่อได้เจริญรุ่งเรืองสืบต่อไป
ช่วยกันขยายความ
1) ให้ช่วยกันหาคติพจน์ส่งเสริมความร่วมมือ
2) ให้ช่วยกันหาคำสอนของศาสนาต่าง ๆ ที่กล่าวถึงความร่วมมือ
ในทั้ง 2 กรณี ให้มีอาสาสมัครรวบรวมบันทึกไว้ เพื่อทำเอกสารแจกให้เก็บไว้เป็นที่ระลึก โดยลงวันที่ด้วย
ฝึกคุณธรรม
1) ฝึกรู้รอบ : เรื่องนี้เหมาะสมสำหรับสอนเรื่องความร่วมมือ สามัคคีหรือไม่ เพียงใด
2) ฝึกแข็งแรง : เราจะมีวิธีใดบ้าง ฝึกความร่วมมือ สามัคคี อย่างแข็งขันได้อย่างไร บ้าง
3) ฝึกพอเพียง : ต้องมีความร่วมมือทำ สามัคคี กันอย่างไรจึงเรียกได้ว่าพอเพียง
- อย่างไรเรียกว่าขาด
- อย่างไรเรียกว่าเกิน
4) ฝึกยุติธรรม : ทำอย่างไรจึงร่วมมือกัน สามัคคีได้ยุติธรรมมีได้หรือไม่ จง ยกตัวอย่าง
กิจกรรมสันทนาการ
1) แบ่งอาสาสมัคร กลุ่มละ 3 คน ช่วยกันต่อภาพ และทายว่าเป็นภาพอะไร
2) แบ่งอาสาสมัคร กลุ่มละ 3 คน ช่ วยกันนำเมล็ดพันธุ์ต้นไม้เพื่อปลูกต้นไม้ ผลัดกันรดน้ำพรวนดิน ดูแลจนโต
3) แบ่งกลุ่มอาสาสมัคร 3 คนกำหนดเป็น 1 ทีม สอนให้เด็ก ๆ รู้จักรักษาปลูกต้นไม้ และนำความรู ้ที่ได้กลับมาสอนผู้ปกครองที่บ้าน และให้มานาชั้นเล่าให้ฟังว่าได้สอนอะไรบ้าง
เอกสารคุณธรรมและจริยธรรมของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ 2549-51 ปรับจากหนังสือ Discovering the Real Me, Universal Peace Federation Edition
โดย นางสาววราภรณ์ พงศ์ธรพิสุทธิ์ ที่ปรึกษาคณะอนุกรรมาธิการคุณธรรมและจริยธรรม
ทำให้รู้จักสามัคคีมากขึ้นและทำให้ผมไม่ลืมพี่น้องที่เกิดร่วมกันมาผมจะรักและไม่งพี่น้องที่เกิดร่วมกันมาครับ