การให้การปรึกษามีความสำคัญต่อบุคคลที่มีปัญหาต่างๆ และช่วยให้ผู้รับการปรึกษามีความสามารถในการปรับตัวและปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เหมาะสม และสามารถจัดการกับปัญหาต่างๆได้ด้วย ตนเอง ดังนั้นบทบาทของอาจารย์ในการให้การปรึกษาที่เรียกว่า อาจารย์ที่ปรึกษา จึงเป็นบทบาทที่อาจารย์สามารถช่วยให้นักศึกษามีความสามารถในการปรับตัวในด้านการเรียน พฤติกรรม และจริยธรรมต่างๆในการปรับตัวต่อผู้อื่นในสังคมและสิ่งแวดล้อม อันเป็นการพัฒนาตนให้มีชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข โดยอาจารย์ที่ปรึกษาควรต้องมีความรู้เกี่ยวกับการให้การปรึกษา และมีคุณลักษณะของผู้ให้การปรึกษา มีความเข้าใจตนเอง เพื่อนำไปใช้ในการเข้าใจในพฤติกรรมของนักศึกษา อันเป็นการช่วยให้นักศึกษามีการพัฒนาตนเองได้อย่างเหมาะสมและบรรลุตามวัตถุประสงค์ของสถาบันการศึกษาในการผลิตบัณฑิตให้เป็นบุคคลที่มีศักยภาพและเป็นกำลังสำคัญของประเทศชาติในอนาคต
การให้การปรึกษา คือ กระบวนการช่วยเหลือผู้รับการปรึกษา ( Client ) โดยอาศัยการสื่อสารสองทางบนพื้นฐานความสัมพันธ์อันดีที่ช่วยให้ผู้รับการปรึกษามีความไว้วางใจและเปิดเผยเรื่องราวต่างๆ จากนั้นผู้ให้การปรึกษาจะใช้เทคนิคต่างๆที่ช่วยให้ผู้รับการปรึกษามีความสามารถในการพัฒนาตน เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและจัดการกับปัญหาต่างๆด้วยศักยภาพของตนเองอย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ
เมื่อนักศึกษามีปัญหาต่างๆมาปรึกษา อาจารย์จึงต้องเตรียมความพร้อมในบทบาทของการให้การปรึกษาด้วย จะต้องพัฒนาตนเองของอาจารย์และนำการเข้าใจตนเองไปใช้ในการเข้าใจนักศึกษา ด้วย การเข้าใจตนเองอันได้แก่เข้าใจความเป็นมนุษย์ เข้าใจธรรมชาติของชีวิตตามพัฒนาการมนุษย์อันที่จะช่วยให้เข้าใจในตัวนักศึกษามากขึ้น โดยใช้ เทคนิคการให้การปรึกษา ได้แก่ทักษะการรับฟัง ทักษะการใช้คำถามกระตุ้นให้นักศึกษาได้ระบายความรู้สึกไม่สบายใจออกมา ทักษะการให้กำลังใจ ตลอดจนการให้ข้อมูลต่างๆที่ใช้เป็นประโยชน์สำหรับนักศึกษาในการตัดสินใจด้วยตนเองอันเป็นการส่งเสริมศักยภาพตนเองของนักศึกษาในการพัฒนาตน สำหรับอาจารย์ที่มีภาระงานสอนหรือมีงานอื่นที่ต้องรับผิดชอบมาก และไม่มีเวลาที่จะให้การปรึกษานักศึกษาเป็นรายบุคคล ( Individual counseling ) ก็สามารถให้คำปรึกษาเป็นแบบกลุ่ม ( Group counseling )ได้ ซึ่งวิธีการให้การปรึกษแบบกลุ่มนี้สามารถให้การปรึกษาโดยนำกระบวนการกลุ่มทางจิตวิทยามาใช้ก็จะเกิดประโยชน์แก่ตัวนักศึกษาเช่นกันเข้ามาเก็บเกี่ยวค่ะ
ขอบพระคุณค่ะ